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中学生作文

时间：2023-03-31 10:37:45 初中作文我要投稿

有关中学生作文集锦9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中学生作文集锦9篇

中学生作文篇1

　　每到秋季，随处可见一场场欢快的树叶雨随风飘零，它们宛如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，摇曳生姿。但唯独松树依旧直直的立在那里，一动不动。

　　松树是锋利的。它的叶子尖尖的，就像一根根锋利的针一样。如果你不小心碰到它的叶子，就像被蜜蜂蜇了一下，有点微微的疼痛。等到秋风一吹，松树就立刻换上了一件油亮亮的衣服，显得更加结实挺拔，没有一丝要凋落的痕迹。它还会结出了一些松果，这是松鼠们最喜爱的食物，有的松鼠在树上活蹦乱跳，有的在摘松果，有的东奔西跑，有的爬上爬下，全都精神十足。

　　松树是勇敢的`。它有着很结实的外壳，远远望去，它宛如一座绿色的宝塔威严的屹立在那里。秋天，凉风一吹。别的树叶都枯黄的掉落了，唯独松树却没有掉落一片叶子，依然在秋风中站立着。无论刮风、下雨和下雪，它都会用它坚强勇敢的身躯奋力的顶住大风、对抗大雨和大雪。

　　松树是威严的。它有着严肃的表情，敏锐的目光，就像一位威严的战士正昂首挺胸的站在那里守卫着我们的家园。一年四季，它不知疲倦的注视着我们，保卫着我们，用它坚韧和不屈的性格战胜了一切困难，用它坚持不懈的毅力渡过了一载又一载风雪夜。松树成为了我们每一个人心中学习的榜样。

　　如果有人问我：在美丽的秋天，为什么唯独喜爱秋天的松树？我会告诉它，因为松树有一种坚持不懈的精神值得我们学习，是它教会我遇到困难要勇往直前，不能畏惧，我要做一个拥有松树品质的人，做一个迎难而上、坚强不屈的人！

中学生作文篇2

　　时间如逝水一般从掌心里不经意的流过，现在回想起来，中学时代还未结束就已经换了两个班主任。那些老师的记忆便自然而然的放在心里，至今也不曾改变。

　　第一个教我们的是毕老师，是我认为最负责的一位老师；第二个教我们的便是王老师，她也是使我改变最大的一位老师。

　　王老师刚到我们班的时候，只是因为身高，就已经受尽了同学们的嘲笑。现在回想起来，真是感觉对不起她。她是那种很有忍耐力的人，班级里再吵，她也不会大发脾气，只是淡淡地说：“大家安静一点。”

　　第一次和她近距离的说话，是在教师办公室里。她坐在凳子上，手里拿着我的作业本，很认真的看着我、告诉我，如果以这样的学习态度，我很可能连高中都考不上了。然后，她缓缓的站起来，仔细地为我讲解每一道错题，她矮矮瘦瘦的背影在那时却显得如此的伟岸，至大。那一刻，我发现，身高已经不再重要，重要的是，我有一个很好的老师。就像一泻清泉，滋润我的躯体，还有我的.心灵。经过了很长一段时间的考验，我终于获得了一次班级第一名。也许，这在那些好同学眼中没有什么，对他们来说的家常便饭，对我来说这就是前所未有的荣誉了。拿着那张考卷，我也从心中找到了属于自己的自信，不管前面的路会怎样，我永远记得那时的自豪与骄傲。

　　第二次和她近距离的说话，是在教室里。期中考试的成绩让所有人乍舌，包括我自己。我竟然连平均分都没有上。深深的无奈、悲伤，还有惊异顿时充满了我的心。过了一会，老师在讲台上叫我的名字，我拖着沉重的步伐走去，我知道，这一次考试，我让所有人失望了。情况并不是我像我想的那样，老师依然无声的拿出我的考卷，问我，是哪一部分没有做好，想怎么改进之类的话。没有刻意的加重，没有厉声的责怪，也没有愤怒的感情，但每一句教诲都足以让人铭记于心。

　　现在，和王老师一起走过了一个学期，他的身影仍然准时穿梭在教室和办公室间；她的脚步仍然迅速有力；她的记忆也仍然在我的心中。相信将来微笑着回首，老师的记忆便会从沉淀的往事中浮出来，像一首无声的歌，一篇无字的诗稿，沉默，却满含爱。

　　上宝中学初三:詹迅

中学生作文篇3

　　中元节时，有些地区（如闽台地区）在祭拜亡灵之前，会先祭拜一位名为面燃大士的神祇，信徒多尊称其为“大士爷”、“普渡公”。相传旧历七月，所有在阳世的亡灵，都归“大士爷”管理。关于“大士爷”，佛教说法有数个：一是祂是观音大士的化身，故称“大士爷”。二是祂原为诸鬼的首领，因受观音大士教化而皈依其门下，从此被称作“大士爷”，成为护持中元普渡事项的神明。

　　道教的'说法则是太乙救苦天尊化身“面燃鬼王”，为阴间诸鬼之统帅，也负责中元节监督亡魂受领阳间香火事宜。另，灵宝派等一些派别不是请“面燃鬼王”监斋，而是有“何将军”、“乔将军”两神分任此职。如宋末元初林灵真所撰《灵宝领教济度金书》写为“北魁玄范府神虎何、乔二大圣”。

　　华人社会则多采佛教说法，各类法会多以佛教形式塑造大士爷神像：“顶生二角、青面獠牙，高大威武，头上还有一尊观世音菩萨佛像，象征其代表慈悲的观音大士”。有些慎重的信徒，在中元节时会以纸扎出大士爷塑像，也有些用牌位、画像、木石雕像祭祀，并将大士爷神位或神像放置供桌之前，以求祭祀顺利，待到七月一过，一般会火化大士爷像、位，送其登天。在南洋，华侨风俗，中元普渡时，会悬挂写着“南无渡幽拔苦无量寿佛”或“南无分衣施食阿弥陀佛”之类字样的幢幡于大士爷神像之侧，甚至是神像手上；如书“渡幽拔苦”之类字句是希望佛祖引领亡灵往生佛国，若写“分衣施食”等等词汇，则指祈请阿弥陀佛助大士爷，平均分配纸钱、衣物、食品予众家亡魂。

中学生作文篇4

　　在生活中，近卫军是很难见到的，可是我，却能天天见到位近卫军，那就是我的妈妈，位优秀的环境“近卫军”。

　　为什么说我的妈妈是环境“近卫军”呢？因为妈妈她做过许多了不起的“环境大事业”，比如：帮忙小区工作人员除草；帮助清洁工阿姨捡垃圾；帮助小区起宣传环保……可是最重要的，还是那次，妈妈为了个我丢的个电池而拼尽了命,累得气喘吁吁……

　　记得我六岁那次，和妈妈起去河边划船。在上船之前，我准备在船上玩遥控飞机。可是，上船，我才发现遥控的电池已经没电了，于是，我将两枚旧电池拿了出来，扔进了河里，从口袋里摸出了两枚新电池，装进了遥控器。

　　悠闲自得的妈妈，见到我的这举动，立刻从山清水秀、空气清新的划船生态中钻了出来，都来不及批评我，就挥动着硕大的船桨，使出了吃奶得劲儿，努力地向电池漂向的`地方前进。我对着突如其来的猛劲含着丝疑惑，皱着眉头鼓着嘴，缓缓地抬起了头，用新奇的眼神看着妈妈驶去的地方，心中就是很不自在，我问：“妈妈，你在干什么？”可妈妈却没有理我，只是更加拼命向前划去。猛然间，我瞪大了铜铃眼，高兴地拍着手，欢呼雀跃起来：“啊，妈妈在玩追电池的游戏！追电池！”就在我最兴奋的刹那间，船撞上了河角落的块石头，船被激烈地顶了下，我头重脚轻，时间失去了重心，“啪嗒”下扑倒在地。

　　我就躺在地上，嘴巴向上揪，颗颗晶莹剔透的泪珠从我眼里跑了出来，被风吹，吹进了河里，泛起了丝丝涟漪。紧跟着的，并不是条条柳絮，而是从我嘴里，发出的撕心裂肺的哭叫声。可是妈妈并不管我，继续朝电池前进。可是电池漂进了角落，船却根本进不去。妈妈拼死了命，迅速的脱下了鞋子，光着脚丫，踩着尖尖的石头，费力的踏着每步，用自己最快的速度向着电池靠近。她不怕尖锐的石头、她不怕肮脏的泥沙、她不怕细细的蛛丝、她不怕小鱼的撞击……妈妈无所畏惧，只顾着河中的电池。妈妈拿到了电池，这才放慢了脚步回来。妈妈手中紧握着电池，生怕他再掉下去。妈妈上船，就来安慰我，抚摸着我的脑袋，可电池却还紧紧地握在手心里……

　　妈妈下船后的第件事虽然是扶我上岸，可在我看来，第件事其实是将电池丢入离自己最近的个不可回收垃圾箱内……

　　多少年过去了，每当我看到乱丢垃圾的人，我总会去捡起它，想起妈妈当年那不从嘴中出来的教导，总会想起位平凡的环境“近卫军”！

中学生作文篇5

　　开头：暑假里妈妈、外公、外婆、姐姐和我，去了苏洲的狮子林游玩。

　　为什么叫狮子林呢？这是因为这个园林在狮子岩下面，里面又有九狮峰，所以才得名。里面有许多太湖石，堆起来就像一个个迷宫，大大小小有二十多个山洞。当年乾隆皇帝来这里游玩，象走进了迷宫，怎么也走不到尽头，出来之后心情特别愉快。临走时特下了一道圣旨，嘉奖当地官员。在这二十多个个山洞中，最特别的是棋盘洞，那里还有一个美丽的传说呢！当年八仙中的'吕洞宾和铁拐李听说狮子林有趣，便相约去玩，可是走了好长时间，也走不出来，于是吕洞宾用剑刻了一个棋盘，两人在里面还下起棋来，棋盘洞因此传说出了名。

　　狮子林真有趣。

中学生作文篇6

　　我心目中的偶像不是在舞台上翩翩起舞的舞蹈家，不是在运动场上英姿飒爽的运动健将，也不是在电视上激情演唱的歌唱家，而是美国的一位伟大的发明家，他的名字叫爱迪生。

　　爱迪生1847年2月11日出生于美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。他一生拥有20xx余项发明，有留声机、电灯、电报、电影、电话等，被人们称为“发明大王”，是世界著名的`科学家和发明家。

　　说起爱迪生，最令我难忘的是他的聪明机智。有一次，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，需要马上动手术，可是家里的煤油灯很暗。爱迪生灵机一动，他想起了镜子能反光的原理，就找了几个小伙伴，借了几面大镜子，带回了家中，立在了床的旁边，屋里顿时亮堂堂的，医生顺利地做完了手术。爱迪生就这样用自己的聪明机智挽救了妈妈的生命。

　　爱迪生对科学探索的执着精神也时刻激励着我，使我学习遇到困难的时候，能够勇于面对，坚持不懈。在爱迪生发明电灯泡时，他不眠不休地做了1600多次耐热材料和6000多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的钨丝灯泡。正是由于他这种执着的精神，才有了20xx多项伟大的发明，成就了他一生的辉煌。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。”

　　每当夜晚灯火辉煌时，每当电视、电影放映时，我都会想起这位伟大的发明家——爱迪生，他的发明让我们的生活变得丰富多彩。爱迪生的故事让我懂得，科学家的成长不是天生的，而是靠后天的努力。爱迪生之所以能成为发明家，是他自己坚持刻苦钻研的结果。我也要像爱迪生那样努力学习科学，面对困难不退缩，坚持到底，让爱迪生精神永远伴随我前进！

中学生作文篇7

　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我唬它，我催它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的.就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

中学生作文篇8

　　在炎热的夏季，一滴水滴在地上，一瞬间就会蒸发掉，在火毒的沙漠更是这样。

　　有一天，住在沙漠里的琪琪小精灵正和她的小伙伴们玩耍，玩到尽兴时，忽然看到站岗的宇宇小精灵大喊：“不好拉！有敌人入侵！”琪琪急中生智，“快藏起来！由于小精灵们身体小，行动轻便，会飞，所以，一会就找到了自己的藏身之处。

　　小精灵们小心翼翼的向外看，看到一只狗和一只猫，这两只动物看起来很疲倦，小精灵们似乎还能隐隐约约的听到什么，“小布，我走不动了。”“伟仔，坚持一下，书上不是说这里有小精灵王国吗？”“可是书上明明画着小蚊子和小蚊子王国呀！”躲起来的琪琪听到用“蚊子”来称呼小精灵们，就很生气，要冲出去，可旁边的宇宇用全身的力气抓住她，一边拽一边说：“冲动是魔鬼！”可琪琪生气的时候四头牛也拽不住。等琪琪冲出去后，宇宇立即召集小伙伴们搬来大炮、火枪等“重量级”武器，好对付这两个可恶的“入侵者”。琪琪冲出去，对著名叫伟仔的大狗打叫：“我们小精灵不是蚊子，精灵王国也不是蚊子王国。”伟仔大笑说：“哈哈哈，我就知道精灵王国的小精灵们是爱国的，于是我就用了‘将计就计’，肯定有小精灵出来辩解的，哈哈哈哈。”琪琪说：“那么，你们来找小精灵王国干什么？”伟仔说：“真聪明，我们来是为了全世界而来的，下面有小布讲解。”“我叫小布，是一只非常可爱的.小猫咪。我们那里夏季下雪很冷，所以我们带一些阳光回去。”藏起来的小精灵们一涌而出，一边飞一边嚷嚷：“不早点说，我们以为你们是坏蛋呢。”“就是，你们真是的。”于是，小精灵们把阳光给了他们。

　　几年后，要竞选新一代女王了，由于琪琪勇敢保卫精灵国的名誉，她被选上了，从此，小精灵们幸福的生活在一起。

中学生作文篇9

　　刚放假，我和孔子、聪聪参加了乒乓班。我们的乒乓教练长着尖尖的下巴，脸型看上去像一只猴子，脸上还布满了青春痘。最初的训练啊，凶得很。我们一商量，送了他一个外号——“尖嘴猴腮”。

　　说他严厉吧？的确是啊，在基本动作训练的'最后一天，我们和教练对打。由于是初次尝试，许多人都控制不了球的方向，身子扭过来扭过去的，忙极了，互相看看，都情不自禁地哈哈大笑。“尖嘴猴腮”有些生气了，眉头渐渐皱了起来，一会儿，他的“狮吼功”来了：“安静！不准笑！”把我的耳朵快震聋了。几个正在哈哈大笑的同学也像被点了穴一样，一动不动的。真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！过了一会儿，几个调皮的同学以为没事了，又开始“蠢蠢欲动”了。“尖嘴猴腮”一边给我们“喂球”，一边瞄着其他人，他看到有两人正在悄悄开心说笑，眉头就又皱起来了，这回，他使出了“乒乓神功”，抓起两个球，“嗖！”的就飞了出去，球不偏不倚落到他们头上。大家都看呆了。于是，接下来的训练也就老老实实的，没人敢偷懒了。

　　怎样，我们的教练厉害吧？别看教练训练时这么严肃，有时他还是会开玩笑的。我们初级班里有一个“小萝卜头”。教练很喜欢他。最后一天，休息时，“尖嘴猴腮”突然大步冲过去，一把抱起“小萝卜头”，往空中一抛，吓得他哇哇大叫，等把他稳稳接住后，教练又将他塞进装乒乓的大脸盆。“小萝卜头”不知是力气不够还是怎么了，在盆里挣扎着，尖叫着，就是爬不起来。“尖嘴猴腮”在一旁乐得拍手跺脚的。笑够了，抱起“小萝卜头”又转开了，过了十几秒钟才停下。他自己是一点没事，苦了“小萝卜头”，跌跌撞撞像个醉汉，都快摔跤了。我们目睹了这一连串的“恶作剧”，又是笑，又是后怕，幸亏没找上我们折腾。

　　这就是我们的乒乓教练，一个活脱脱的“两面派”。不过，7天下来，我们基本能够开始对打了。又看了许多“精彩”的搞笑镜头，说实话，大家开始喜欢他了，商量后我们决定以后叫他“悟空脸”了！

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