中学生的生活作文集锦9篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的中学生的生活作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生的生活作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,跨进了中学的大门,大家也可能说,初中生活是快乐的,苦恼的,有趣的,而我要真切的对大家说,中学真可谓是紧张啊!为什么呢?请倾听我慢慢讲述……
“叮铃铃”“叮铃铃”,老师拿着试卷,大踏步的走上去,说:“同学们,请收起手中的课本,XX考试”现在开始!请同学们认真答题!同学们接过手中的试卷,有人欢喜,有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的气氛。
“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了,试卷的徒弟——老师说:“考试结束了,请同学们停止答卷!”接着又洋溢着静张的气氛,同学们的心情沸沸扬扬,有的满脸微笑,有的满脸惆怅……
到了中午,也无时无刻洋溢着紧张的气氛,参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候,吃完了午饭赶紧跑回寝室,教室,急忙的拿着扫把默默清扫着,这对于他们够累了的了,完成了清扫的`任务,赶紧又匆匆忙忙的进入教室,她们好像离弦的箭,开始了紧张忙碌的学习。
到了晚上,更是同学们忙碌的时间到了,因为今天又有大堆的作业,这些作业本好像一座小山耸立着,完成一科接着下一科,根本没有休息的时间,有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有,大家急急忙忙地做着,笔尖好像在跳舞,并没有时间停下,干自己喜欢的事情当然不在话下,没有时间……
下课晚自修,又是对于大部分同学来说,自己的心情是紧张的,为什么呢?因为自己的作业还没有完成,又匆匆忙忙的拿着作业回寝室利用10分钟时间做题,有时躲到被窝里品味“精神食粮”!
对于一些爱面子的同学来说,没有完成作业,今夜根本无法入睡,不想睡觉,认为自己多写几个字也好,有些同学字写得有些“抽筋”,当然得了些症状,如果少写作业自己也能安心的入睡,投入新一天的学习。
你看,从早上到中午再到晚上,无不体现出繁忙的状态来,同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”,由此可见,中学的生活真可谓是紧张无比啊!
中学生的生活作文 篇2
“中学生”,在小学时代的我是多么渴望有这样一个头衔。但是当我真正佩戴上这个头衔时,我却并没有感到兴奋,心中有的只是那份繁忙。
小学时代的我是不是很幼稚,很天真?总是认为初中的生活是美好的,是灿烂的。有时在梦中我会梦见自己就是一名中学生,夜深人静的时候,幻想着我的初中生活……
在小学六年级的时候,也许是因为厌烦了小学,也许是想要快点长大,我要进入初中的意识更强烈了,好像一个饥肠辘辘的人,要快点吃些东西,又好像一颗小小的种子,急于冲破土壤去仰望那蔚蓝的天空。在这种急切的渴望中又掺杂着一丝兴奋,因为过完六年级就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到这儿,就像充了电一样,马上就具有了无限的精力。
当我刚刚步入这座殿堂时,整个人都变了,我变得更活泼,开朗了。我眼中的世界似乎也都变了:过木板桥的`声音如战鼓,给了我莫大力量;花坛里娇艳的花儿,好像在向我微笑;花丛里流连的蝴蝶,仿佛又在为我起舞。一切都是那么美好,那么幸福。可是幸福长了一双翅膀,它是会飞走的。
初中生活并不和我想象中的一样,它是一条繁忙的商业区,每时每刻都在展现着忙碌。初中比小学增设了历史、地理、生物、和思想品德等科目,这就让我有点手忙脚乱了。这么多科,先学哪一科呢?又怎样去学习呢?我满肚子忧虑,为此而大伤脑筋。
初中的作业也是突增猛涨,每堂课一结束,老师就开始留这一科的作业。一个老师留一点,这么多的“一点儿”,加起来就已经让我们喘不过气了。除了上厕所以外,我每节课都不会出去,而是坐在座位上书写着那一道道让我望而生畏的习题。放学后,书包总是鼓鼓的,恐怕忘记了今天的作业,否则明天又要受到老师的“严刑拷问”了。
初中生活让我真正懂得了“时间如金”这个道理。日子一天天过去,我也被磨练的习惯了。唉!繁忙的初中生活,什么时候才能和你说“再见”呀?
中学生的生活作文 篇3
许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中。
情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎么办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的.教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们,把疲倦留给自己。
又是一次小测试,不小心我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中。
满分揭秘:
构思上别出心裁是本文最大的特色。考生精选感动自己的三个生活场景,从母亲的悉心关照、师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢三个方面,表现幸福原本在生活中的主题。三个场景,看似信手拈来,实则精心按排,涉及家庭、学校、社会三个方面,富有典型性,使主题思想丰富而集中。三个小标题,在揭示主题思想上,起到了画龙点睛的作用,用“温暖”作修饰语,强化了幸福的感觉。
中学生的生活作文 篇4
放寒假了。
日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来,呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习,还要六点就起,可听到上学的闹钟,一下子就开心了。
每天就悠悠闲闲的预习着数学英语;看着长篇大论的英语课文叹息;听着寒风在外面鬼哭狼嚎;做着数学题,想起威武可爱的河中石兽;背着《陋室铭》,想着今天中午吃什么饭;总结出了英语书的课文主要内容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……
经常也会想些奇怪的东西。比如:柱拐的赵鑫玉在冰上走,摔了怎么办?要是遇到我的小学同学,我跟他们说什么?万一有一天有个人来接我把我带走,我会怎么样?本,拉登会不会复活?沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗?我的'小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么?还是公的!
就是这样悠悠闲闲的思念,带着一种旧时光的回忆,翻着小学的照片。就好像回到了从前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前,我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光,也不去在楼下玩一天的时光,而是去六年级。那一年,小升初的那一年,我们最迷茫,也最幸福。本上、书上、试卷上,写着六二班,时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着,就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。
此时,我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见;祈祷能再看一次小学校园里的花开花落;再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的葡萄藤在记忆里缠绕着,绕着,绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光,记得,最后一次看见,是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑,相约上微信的最后身影,伴着泪水,流出我的眼睛。
一切都变得空虚了。
想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪,手牵着手,重温那段时光?还是仅仅在时间的流逝中,茫茫人海中,给对方一个冷漠的“你好”?或是,我们,根本忘了对方,或是在利益熏心的世界里,把那段纯洁的记忆藏得太深?可能,几年后,我们在人来人往的街道上,擦肩而过,感到莫名的温暖和快乐?
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天,你好。
中学生的生活作文 篇5
中学是我向往的地方,而正因为向往,所以我心中的中学生活应该是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中学生嘛难免要被家长骂或是被老师骂,还有就是和朋友闹矛盾呀!我是一个女生,我肯定会哭的,可是我不会哭出来,只会让鼻子酸着,眼泪却不感流出来,哈哈!酸真是让我在校园中体会倒让泪水倒流的感受啊!
甜
到了中学的我可能最喜欢这种味道了,有了“甜”让生活更加精彩。如果在中学的运动会上,或什么比赛中靠自己的努力得了个第一名的话,那肯定会让我闻到中药的味儿,那也是甜的。所以我上了中学一定要让这甜的在我的生活中出现,好让我的中学生活更开心。
苦
俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。”“苦”是中学生们必须经历的一个过程,吃了苦,才能有收获。中学的学习任务很繁重的,如果你想超越别人,那么就必须付出的汗水比别人多,比别人累,比别人苦。那么你收获的将是前面说到的甜,所以我的中学生活也应该有苦,因为有了苦才会有甜。
辣
人生中有许多羞愧,中学离家那么远,未免会迟到的',而迟到后等待的是“暴风雨”的来临,而被“暴风雨”淋过的我当然脸上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能让我的中学生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”这就是我的中学生活,“酸”让人敏感,“甜”让人回味,“苦”让人体会,“辣”让人激情。真实的中学生活却是变化莫测的。
中学生的生活作文 篇6
有人说,中学生活是一杯加了糖的咖啡,苦中带甜;有人说,中学生活是一册多姿多彩,色彩斑斓的画卷;要我说,中学生活像个五味瓶,有甜也有苦,有酸也有辣。
场景一
“地理作业没写的,都给我站起来!”地理老师瞪圆杏眼,两只手撑着讲桌,声色俱厉地朝我们吼。我们这些没写作业的,都不约而同地打了个冷战,好像失足跌进了冰窟里,全身的血液都凝固了。
我们这些“难兄难弟”对视了一眼,然后抖抖索索地站了起来。我们全都低着头,大气也不敢出,不知道老师会如何审判我们。
果然,一声“炸雷”响起:“什么?二十多个人没写?!上周末干什么去了?”
我吓了一跳,紧接着后悔与自责像潮水般吞没了我:唉,我怎么偏偏忘记把地理作业带回家?我满脸通红,恨不得找条地缝钻进去!偷偷瞟了老师一眼,只见她大口地喘着气,眼神像刀子一样把我们都“砍”了一刀。“没写作业,你们上什么学?!收拾书包,出去!”我们没人敢动。这种滋味,我不要再体会!
场景二
“沙沙沙……”考场上安静得很,唯一的声音是我们的写字声。我屏息凝视,大脑飞快地运转着。我的笔一刻不停地写着,画着,计算着。这张卷子也不难嘛!我这样想着,紧锁的眉头放松了,心里也不紧张了。
时间一分一秒地过去了,很快我就写到了卷子的'最后一页。哎呀,一只“拦路虎”出现了!我不由得一愣:咦,我怎么不会做了?我在草稿本上又写又算,却没有一点眉目。我抓耳挠腮,六神无主。时间老人,你都一把年纪了,怎么跑得那么快?
我的鼻尖布满了汗珠,有些不知所措。看一看表,呀,时间不多了!我越着急,就越容易出错。我的大脑仿佛是一台生锈的机器,转不灵了。笔尖在试卷上艰难、生涩地爬行。不行,还是做不出来!我心一横,跳过这题往下做——豁出去了。
场景三
两天后,我拿到了数学试卷。呼,还好还好,这个成绩和大部分人比起来,已经很不错了。我的这颗悬着的心终于放了下来,感到无比的畅快与轻松。
中学的生活是辛苦而快乐的,我要努力学习,以优异的成绩为中学生涯画上一个完美的句号。
中学生的生活作文 篇7
光阴似箭,日月如梭。告别了六年的小学生涯,那场毕业考试,似乎还发生在昨天,而如今的我,已经开始了曾经多么憧憬,向往的中学生活。
从开学以来,伴随着繁重的学业,已经过了两周,我也终于真正体会到一名初中生的学习生活。
面对学习科目的增多,学习难度的'加大,确实是累。不过,一想到一份耕耘,一份收获。学习的更多,就是在为自己的中考打好基础。所以我要在中学更严格地要求自己,为自己定一份完整的学习计划。
在中学,有许多习惯都要养成。因为初中的教学模式,是需要学生来讲课。预习课文是少不了的。还有课后复习,作业检查,遵守纪律,甚至到细节,每天把桌椅摆放整齐。这些虽然简单,但要每天都坚持做并不容易。所以,每天我都会时刻地提醒自己。
中学的第一个学期,能够结识到好朋友,也很重要。初中三年,只有在学校里的好朋友,才能一直陪伴我度过。朋友能给自己带来安慰,鼓励,支持,帮助……
中学因为作业的关系,课间活动时间明显比小学减少了。不过,它的内容比小学丰富而有意义了。这也是同学之间互相学习,建立友谊的大好平台。虽然如此,但中学的运动也不比小学的少。每天的大课间,田径运动会,快乐运动会……
起初,想到中学这条实现远大理想的必经之路,我还是有点儿不想面对的。因为学习任务很重,每天的作业像大山一样压着。经过这两周后,我发现,其实并没有想象的那样差,适应后,就慢慢习惯了,并喜欢上了这种充实的生活。初中的生活,也许会是人生中一道亮丽的风景线。
初中生活,夹杂着伤心,快乐,汗水,欢笑。最重要的,是有收获。未来还有差不多三年,我都要为自己加油!
中学生的生活作文 篇8
时间转瞬即逝,静静地回首几天前,这一切似乎是一场奇幻的梦,显得是那么的不真实,但却又深深地触动了每一根心弦。
在校园中生活了这么多天,我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望,但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹平了。
但是,刚来学校的这几天里,我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖,我还是不太能融入其中,至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境,和一批新的同学,新的老师一起学习,感觉还有一些生疏、羞涩,不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校,不能够天天和爸爸妈妈见面,心中有一些思念,没能把所有精力放在一个点上吧!其实我的`心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校,新的同学,新的老师,在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立,而且各方面优秀,大家都喜欢的学生。
其次,在学校的这五天里,我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的,但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此,这也影响到了我的状态,让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之,这几天里我对家的思念和渴望就更加强烈了。不过我深深地指导,依照我现在的状态来进行学习是不行的,在这个学校里来学习就必须要具备健康的身心,积极的态度,开朗的性格,求知的兴趣以及无牵无挂的心态。所以现在我也正在努力地释放自己心中的负能量,因此在后面的两天以来,我的状态好像也在慢慢地恢复过来了。内心也豁达了,也释放了。
其实对于我现在的学校,我一直都憧憬着这样一个画面:在这宽大的校园中。到处都种植着鲜花绿草,伴随着花的芬芳,整个校园都回荡着琅琅的读书声。我们这批莘莘学子,在老师的教育下都保持着优秀的成绩。同学们之间互帮互助,情同姐妹;师生之间关爱呵护,亲如父女。在这温馨的“家庭亲情”下,营造着一种轻松愉快的学习氛围,同学们在一起学习也没有压力,多的更是一种愉快感和欢笑声。校园中满是洋溢着幸福、快乐、轻松和满足。
对于这种憧憬,我有足够的信心,因为我相信,在大家的共同努力下,这愿望一定会实现,对于现在校园中的一切,我都会“且行,且珍惜……”
中学生的生活作文 篇9
暑假已经结束了,在暑假生活中亲历的点点滴滴往事,还历历在目,因为这次暑假生活让我体会深刻,收获颇多。也许有人想问我,是不是去哪个大都市或者什么名胜古迹旅游了一番?其实,我这次的暑假生活是在别具风趣的乡村度过的。
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们快乐。它是一道阳光,照进我们的心灵。它是一支神笔,记载着我们童年回忆。
美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步最先来到乡村,不是因为别的,只是这乡村的一切太寂静宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩缤纷的`魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。
早晨,一打开窗子,一缕金色的阳光照射在房间里,再加上那公鸡响彻云霄的叫声,把我从梦中给拉出来了。急急地吃完早饭,就跑出去加入到早已在大门外等候的小伙伴当中,手拉着手一起奔向田野。此时,我们的影音与正在树枝上成群歌唱和舞蹈的小鸟融会一体。如果你是画家,呈现在你眼前的我们便是这世上最为和谐的素材!田野是一大片一大片的金黄色,上面还点缀着正在收获这“黄金”的农民伯伯,当我们跑至田边时,他们还来不及把沉甸甸的麦秆放在地上就站起来了,脸上都挂着人间最憨实的笑容,这也许是丰收带给他们的喜悦,也许是像小一群小鸟一样的我们带给他们的希望。在这里,我们更是一群助人为乐的小天使,帮着农民伯伯捡麦穗、抱麦捆……。
刚到中午,一向不爱吃饭的我,早觉得肚子咕咕直叫,不过没关系,是中午就该爬山了,午餐还不好解决吗?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,还有好多种我不知名的果子。在这里,我们有的已经爬上树枝间收获果实,有的正趴在树杆上哭泣,有的仰头站在树底下等待分享……。等到大家饥渴全无的时候,我们还要继续攀登,登上山顶便是一块连着一块的马铃薯了。在这里,我们都用手刨开土壤,摘取水嫩嫩的马铃薯,伙伴们有的悄无声息,像做贼似的;有的笑声不断,像是发现了世上没人发现过的宝藏;有的站在田边了望,像是在站岗放哨。
不知不觉中,山脚下的村庄上空炊烟袅绕。我们相聚在村边,手握着小小马铃薯,打包着一天的快乐,相约拥抱明天的自然,然后才各自心惊胆战、却也心甘情愿地走向父母的“严厉批评”。
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