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寻找初三作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的寻找初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻找初三作文1
鸟族有一个古老的传说，只要一直向着太阳升起的方向飞翔，飞越五十二条溪河经历了艰难险阻就可以到达一片梦般的森林，鸟儿可以在那里过着在天堂一般的生活那种幸福无法用言语形容。但是在那途中很少有它们能吃的食物它们也许在挺几天就可以到达了但是几乎没有或者说是从来没有鸟儿成功的到达那片森林……渐渐的没有鸟儿再相信这个传说，只是把这当作一个美丽但又悲怆的故事将给他它们的后代……这个传说就一代又一代的流传下来了。
鸟妈妈欣喜而又耐心的孵化者它的两个鸟宝宝，一个月过去了鸟儿还没有啄壳而出，鸟妈妈悲痛欲绝正准备放弃它们将他们踢出鸟巢时两只羽翼丰满的鸟儿破壳而出，鸟妈妈惊讶的说：“哦！真不可思议，但是我可怜的孩子们……”鸟妈妈的声音哽咽了，把后面的话咽回了肚子里。
鸟妈妈很爱它的'两个宝宝，哪怕自己再累也从来都不让它们出去觅食，有一天晚上小鸟依偎在妈妈的怀里要妈妈给它们讲故事听，鸟妈妈绘声绘色的讲起了那个传说：“鸟儿只要一直向着太阳升起的方向飞翔……”鸟宝宝在美妙的故事中渐渐沉睡。
第二天鸟儿被远方的“啪”的一声吓醒了，问妈妈这是什么声音，妈妈惊慌失措的说：“你们一定是做梦了，做梦了……”鸟宝宝对妈妈说：“妈妈，昨天晚上我梦见了那片森林，你带我们去吧。”鸟妈妈望了望两个鸟宝宝“孩子你们去吧，妈妈老了，飞不动了……”眼角有些许湿润。“妈妈你也一起去吧！”就这样争执着，但是最后也只有两个鸟宝宝扑扑翅膀前往那片森林。鸟妈妈站在巢边看着飞远的鸟宝宝，流下了忍了很久的泪珠，自言自语道：“孩子，你们一路要小心，去远方的森林安家吧，这里真的不安全了，不然妈妈也不会舍得你们去那么远的地方……”
“啪”的一声再一次划破了丛林的宁静，别的鸟儿疯狂的飞翔逃走，唯独只有鸟妈妈，它的翅膀再也不会张开，它在空中划过一道弧线坠落在地上，猎人拾起奄奄一息的鸟妈妈，抱怨道：“这也太瘦小了吧！”鸟妈妈的生命随着这句抱怨也结束了，它流下了它最后一滴眼泪。
鸟宝宝你们会到那片森林吗？你们一定可以的，妈妈相信你们一定可以的，我永远爱你们。这可能是鸟妈妈最后的心声了吧。
寻找初三作文2
有人说，生活，就是不断寻找的过程。我们也许都曾恐惧过，也许都曾失落过，也许都曾退缩过，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只要你迈开步子，总能到达！
一次，陈老师郑重地把我叫到办公室，说：“这一次公开课，我决定让同学上台展示！我想由你来指挥大家朗诵古文！”
我一听，内心长长地舒了口气，不就是领大家朗读吗？这还不简单！可正当我松了口气时，陈老师的一句话，不禁令我震惊，他说：“你不但要领着大家读，并且还要像指挥家一样用手指挥！”我内心不经咯噔一下，我见过音乐可以指挥，可我从未见过朗诵指挥的呀！我疑惑不解，陈老师仿佛像会读心术一般，马上为我指“路”。原来是根据字的音标来指挥呀！
在语文课上，我首次用这种方法领大家背古文。我忐忑不安地走上讲台，表面上好似波澜不惊，表现出一脸云淡风轻的样子，说：“《女娃补天》，起！”说完，我便十分僵硬地指挥起来。
台下的同学见了，都用一副诧异的目光看着我，我不经脸蛋发热，只见他们捂着嘴偷笑着问道：“思媛，你为什么要这样做呢？”我听了，断断续续地说：“是……是因为……公开课上我要指挥你们背诵古文啊！”说完，我尴尬地走下了讲台。
经过第一次的指挥失败后，我变得有点没信心了。不过，经过一番思虑后，我决定“发愤图强”，努力练习，争取不在公开课上丢脸，不再没信心。
经过一次次课前练习，和反反复复在家的努力，我指挥得越发流畅了！
公开课的`日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自语地练习着，手心直冒冷汗。
很快前面的同学表演结束了，我站在讲台一侧，深深吸了口气，鼓起勇气走上了讲台。
最初，我的双眼始终不敢直视台下的观众，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢发出声音，我的心，不断鼓舞，激励着自己：吴思媛！加油啊！鼓起勇气，战胜自己，你一定行！
我咬咬牙，鼓足勇气，露出了自信笑容！我大声说道：“请跟我背《女娃补天》，起！”朗朗书声充满了整个会场，久久地回荡着……
这一次的经历，令我感触颇多。我曾恐惧过，曾不自信过，但我鼓起勇气！迈开步子，战胜了困难，也战胜了自己，找到了属于自己的那一份勇气！
寻找初三作文3
记忆中的蓝天，永远那么美好。但是，在悲伤时，不知是谁，给它也渲染了悲哀。我失败了，败得很彻底，很彻底。望望蓝天，寻找安慰，鼓励自己要坚强，一定要坚强。
--题记 胡颖婕同学，你曾经在自己的文章里写，珍惜仰望的幸福感。“我的眸子里有蓝天白云飘过”，一直很欣赏你的`这句话，好美。是么，仰望蓝天，能给自己带来勇气。当时我相信这句话。 但是，现在我怀疑了，一点都不相信。我遇到了烦恼，学习上的烦恼，试着望那片记忆中纯蓝的天空，但却依旧心痛。我又试着寻找云朵边的阳光，那曾经是你鼓励自己的东西，但对于我，只感觉它由灿烂变得灼眼。不愿再抬头，怕自己的泪水奔出。 我开始怨你，觉得你写的真虚伪。你会失败吗?你的成绩永远那么好，年段前3，你跌出过吗?那一刻感觉，我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永远不知道真正失败者的痛。我开始自私地这么想。 可自怜自哀永远不会有什么结果。我也下决心要努力从失败中走出来，但我又没了自信。别人说我有自信，但我自己觉得那只是我给自己的一种伪装...真正会怎样，我根本没把握。这就是我失败的原因吧，永远期待一种侥幸。哼，我自嘲。 .....
心情冷静一些了，我用自己冰冷的手托起自己的脸庞，强迫自己再望望头顶那片可以给人带来无限臆想的蓝天。天气本来就不好，它有点灰灰的。偶燃洒下的阳光这次却意外地有点暖。感性的我又酸了鼻子，像平常一样，我还是倔强地不让泪出来。但心里突然释然了一口气，我没有不争气地低头。"不管了!"我狠狠说一声。
这才知道，仰望蓝天，并不能马上获得力量，却可以调整自己混乱的思绪。在心底出出气，就不会太苦闷。 但真正改变厄运的，是什么呢?我知道大家应该明白答案。我需要为此付出。
寻找初三作文4
事有万物，人有百种，想要找到真正属于自己的工作，就不应该因为一次失败而放弃前途的一片辉煌，而要勇于尝试，越挫越勇，不被困难吓倒。
现在初三了，面临升学与就业的两大压力，我知道自己的学习成绩，想要上一所理想的高中没多少把握，但又不想去打工，害怕吃不了那碗饭，整天生活在忧心忡忡的情绪中，不过经过三番五次的思想斗争，我决定了，无论怎样，都要经过努力才能知道最终的结果，这么就都坚持下来了，区区一次考试又如何，照样将它拿下。
我知道，人的一生不可能一帆风顺，多少会遇到一些挫折，关键是你用什么样的心情去对待，一次失败说明不了你一生的命运，自己喜欢的不一定就是适合自己的，要从多方便去看待这个问题，正确认识到底什么才是自己的目标，不要盲目去追求，当然在这过程中，也要听听父母，朋友的意见，不能一意孤行。
有一个女孩，因为成绩不是很理想，高中毕业后没能考上大学，之后她尝试了很多很多的工作，可是却一次又一次地失败，总是半途为止，她几乎想要放弃，但在她母亲的鼓励和安慰之下，她凭借自己在语言方面的特长，最终成功了，也取得了意想不到的好未来。这就体现了命运的好坏不的'绝对的，相信自己，为理想而奋斗，敢于实践与尝试就是成功的第一步。
古人曾说；“天生我才必有用”，你看，多坚定的信念啊，如此大的震撼力，让人莫名其妙的产生一种为之奋斗的意念，你感受到了吗？
寻找属于自己的一片艳阳天，了解真正适合自己的世界是怎样的，然后为之而努力，从多方面对待。“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也种不好的话，可以种瓜果；瓜果也种不好的话，撒上些荞麦种子也许能开花。因为一块地，总会又一粒种子适合ta2，也总会有属于它的一片收成——。”这是一位朴实的农民说过的，它告诉了我，不要太极端，总会有适合我的天地在但等我去发掘。当然，每个人都一样，你觉得呢？
寻找初三作文5
夜晚的风很小，却足够将人冻僵，她抬头望了望那轮清月，朦胧得像女孩哭模糊的视线。
女孩静静地蜷缩在大床的角落，双眸失去了焦距，泪水也似乎在眼眶呆滞了。 “劈里啪啦”的鞭炮声响彻大地，绚丽的烟花在夜空绽放，争妍夺艳。 “呵，新的一年又将到来了。”女孩喃喃道，“烟花真的好美，可是，它的转瞬即逝，却成了天空永远的伤痛记忆。”
每年的这个时候，当家家户户幸福快乐地吃着团圆饭时，她却独自在空荡的房间了品味冷清的空气，与外面的温馨与热闹有点不协调。
传说中，青鸟是幸福的化身，那么，她那遗失的青鸟，又在何方？
她不怨父母，因为她懂得他们的.无奈与苦衷，她只是希望用泪水来埋藏过去，她的留守生活不应总是被阴郁所笼罩。
对，她要去寻找她的青鸟，那遗失许久的青鸟。
她穿着一身喜庆的洋装，朝着烟花绽放的方向走去。很快，她来到了彩灯遍布的广场。
看，一对年轻的夫妇正牵着一个宝宝在散步，年迈的老爷爷和老奶奶相互扶持着走向远方，还有一群可爱的孩子在嬉笑玩耍……幸福，似乎就在此刻被放大，然后扩散，连空气中都跃满了幸福的分子。
女孩不自觉地露出了微笑，淡淡的却是久违的。
她走到一个小摊前，买了两个大大的棉花糖和两瓶泡泡。她咬了一大口，棉花糖入口即化，只留下甜甜的味道，萦绕齿间。
女孩似乎感觉到有人在盯着她，抬头一看，原来是一个小女孩，看着小女孩的馋样，她把那一个棉花糖给了她。
小女孩高兴地说了声“谢谢姐姐，新年快乐喔！”稚嫩的脸庞写满了满足与快乐。
女孩吹起了泡泡，看着那五彩的泡泡缓缓地随风飞舞，然后破裂，消失在黑夜中。
然后，一群孩子跑了过来，追赶着泡泡，玩得不亦乐乎。于是，她将泡泡分给了他们，和他们一起奔跑，追逐着心中小小的快乐……
女孩知道，在孩子们幸福的笑声中，在这个如水的凉夜中，她找到了自己遗失的青鸟……
寻找初三作文6
角落对于不同人来说对它的看法也不同。角落也许是阴暗的或许是偏僻的，还可能是凄凉的。我认为角落是明媚的，虽然它不起眼，但它也会散发属于自己的光彩。
在我儿时的记忆中每天下午最高兴的事情就是听到那熟悉的“吆喝声”，“卖馒头嘞，又香又白的老面馒头”，这时我和表弟就会迅速跑到奶奶跟前一脸期待，奶奶总会宠溺地摸摸我们的头，然后从袋子里掏出一元钱。我和表弟眼中冒着金光，目不转睛的盯着一元钱，等奶奶递到我们手上时，我们转头就飞奔出家门，去买馒头。而卖馒头的老板因为我们经常光顾他的生意，久而久之就认识了我们。当他看到我们跑过来时，也总会从大棉被中拿出两个热乎乎的馒头，然后露出和蔼慈祥的笑容，等我们俩跑过来再递给我们。我们也会向他伸手打招呼，他同样也挥挥他的`手向我们示意。我曾在卖馒头时仔细观察过他，他不高但十分老实和稳重，额头上“沟壑纵横”，看起来很瘆人，一双布满老茧的手上爬满了老树藤般的青筋。
几乎每天下午他都会准时出现在街道里吆喝着卖馒头，这样年复一年，日复一日。无论是下暴雨还是刮大风或者是飘起了鹅毛大雪，他都不会不来。街道中每天下午的吆喝声都已经成为了我们生活不可缺少的一部分了。差不多十年来，他一直坚持着每天走街串巷卖馒头。虽然他的职业在如今的大城市中显得微不足道，只是城市中那不起眼的一个角落，但在这个角落中人们对他们工作的坚持和敬业也可以散发出灿烂的光芒。卖馒头的老板只不过是这些人的缩影，虽然他们在角落中，不起眼，可他们对于自己工作的执着和热爱也是需要我们去学习的。
生活中也有许多像那位老板一样的角落，我们要努力地去发现这些角落中的美好，用一双发现美的眼睛去寻找生活明媚的角落。
寻找初三作文7
“千万经典，孝义为先。”“时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。”“慢人亲者，不敬其亲者也。”在我们中华民族的品德里，“孝”是最有名的一个美德了。在这几天，我看了《寻找最美孝心少年》使我的内心深感震撼，每一个“最美少年”都成为了我的榜样！每一段故事都使我十分感动，我们要永远记住，因为有了父母，我们才来到了这个世界上，是他们把我们抚养长大，是他们教育了我们，父母对我们的养育之恩是永远报答不尽的，就让我们走进这几个孩子的故事吧。
“黄凤、吴林香、高雨欣、赵文龙、龙花……”这一个个孝心少年的名字，都深深地印在我的脑海中，我印象最深刻的一个人是高雨欣，高雨欣从小就父母离异，因为高雨欣的舅舅精神病突然发作起来，将高雨欣的妈妈的头和右手都打成了重伤，生命垂危，在医院的'救助下，高雨欣的妈妈的命是保住了，但是因为家里还有一位年迈的姥姥和一个3岁的妹妹，所以她每一天都来到广场或着是街上，和妈妈一齐卖烧烤串来贴补她们的家用，这时，人们都注意到了，高雨欣的手洗得十分干净，在手腕上还有一处淡淡的疤痕，雨欣只是说：“是前几天在烧烤炉子上烫的，不疼，真的不疼”。回家后，她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务活，但是在这种生活境况下，不久前的小学毕业的考试中，高雨欣却考取了全县的第一名，科目都得满分但是靠劳动而自食其力没什么能够丢人的。
另一个我印象最深刻的一个人是黄凤，她在在5岁时就承担了家里的栋梁柱这个职责，在那时她的爸爸从高处摔落，全身瘫痪，奶奶也双目失明，而她的妈妈因为实在承受不起这样的生活，就离开了他们。幼小的她，甚至是我们不能自理的年龄时，她却毫不犹豫的照顾这个家，照顾她的爸爸和奶奶这么大的担子。命运虽然有情的夺走了她快乐的童年，但是却给了她一个人们都完成不了的奇迹！让中国人都震惊了。
世间有这样的孝心，实在是令人震撼呀！让我们从此刻的点点滴滴做起吧，一齐来孝敬我们最亲爱的爸爸妈妈，来报答他们对我们的养育之恩！
寻找初三作文8
曾经对自己说：原地等待，幸福会来。当自己看透一切之时，我的生命才算开始了第一乐章，之前的都只是前奏而已。自己在日记中写过这么一段话：“他们说我好快乐，我也以为自己好快乐。可后来又觉得快乐离我那么远，于是我又觉得自己不快乐。到最后我才明白，我生活在快乐中，只是自己没发现——就像鱼儿在水中但它不知道什么是水。”快乐可以理解为幸福，那幸福就一定是快乐吗？
一直以来都在寻觅，却不知道自己在寻觅些什么，可能真正找到后才会知道吧。其实，人的一生都在满足着自己的欲望，也许这便是寻觅的过程。有的人一生为了金钱，有的人一生为了权势，有的人一生为了付出，有的人一生为了信念。每个人的'一生都在寻觅着自己心中的信服，每个人对幸福的定义是不同的，也许是钱财，也许是成名，也许是给予，也许只是一种精神上的追求，这是因人而异的。所以，人们的目标和寻觅的方式都有所不同。
但是很多人往往是无奈的。这种竞争激烈的社会上，人们为了生存，有时无法按照自己最初的意愿去发展，过着自己不喜欢的日子，极不情愿，却又别无他法。家长常常说：这是一个人吃人的社会。这世界的复杂、、险恶，可见一斑。由此可见，想要打造一番事业，想要有所作为不是一件轻松简单的事。当人们看见前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志没了，不甘心也只好望而却步，放弃理想、放弃希望，渐渐满足于现状，随遇而安。于是，很多人就这样平平淡淡过完了一辈子，就这样安安静静地从世界上消失。而那些走下去的人，有的最终败下阵来，有的则事业有成，找到了心中的幸福。退出的、失败的，不是怨天尤人，说生不逢时;就是认命，彻底向命运低头。
然而，幸福就仅仅限于自己最初的人生目标吗？这世界上几十亿人，岂会人人得志？人生是难免受挫的，无论走那条路。但有时自己可能自己没有认识到受挫的原因，也许出发点就错了。当你发现此路不通时为何不尝试去走其他路呢？比如你想当个艺术家，但你更适合搞科研，那又何必强求呢？换一种生活方式，也许幸福就在身边。
我们不能原地等待，只有真正去寻、去找，才会看到幸福的终点。
寻找初三作文9
一个人走在下雨的街头，任风吹乱我的头发，任雨打湿我的脸颊，内心不停地在呐喊：为什么，为什么不能给我一个解释的机会，难道 我们从小学到初中，这几年的友谊就这样逝去了吗？难道就再也无处寻找了吗？
走在雨中，过往就像影片般在脑海中闪现。
小刚，是我最好的朋友，同住一个小区，我们一同上小学，又一同上了同一所中学，我们是最好的哥们，花钱不分彼此，谁的父母做了什么好吃的，自然都有每个人的份，或者干脆打个电话，直接到家里来吃，我们有一个共同心愿，那就是共同努力，争取考上同一所高中，我认为，我们的友谊会一直这样美好的继续下去。
可是，现在，我们的友谊却像断了线的.风筝，飞远了，远远地只能看见它的影子，但是却无法把它拽回来，难道我们的友谊就这样不堪一击吗？
那天，是全市的模拟考试，你我在同一个考场，奇迹出现了，我们还是前后桌。考试前，我们彼此鼓劲，因为这次考试对我们这些初三的学生来说很关键，决定中考时的考点。前几科我们答的都很顺利，但到了最后一科时，有一道大题让我费了好多的功夫，好在这科是我的强项。小刚就完了，这是他的弱项，我暗暗地为他担心。我看见他有点急躁了。这时，他的手伸到背后，递过来一张小纸条：把最后一道题的过程给我写一下。我打开纸条时的紧张还没有消失，冷不防的我看见监考老师正在注视着我。我内心一个劲的在敲鼓。我该怎么办呢？我犹豫着，空气仿佛都停滞了，我不敢再看他焦急的样子。
下课了，他站起来，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追赶他，他连头都没有回，径直地走了。以后的日子，我们如同陌路，我们的友谊丢了，丢在那次全市模考中。
小刚，能不能听我解释呢？我在心中不停地重复，泪水和雨水肆意在脸上流淌。难道我们的友谊就这样结束了吗？我们不是最好的朋友吗？。
我走在雨里，多么渴望遇见你，让我们重拾最珍贵的友谊。不觉中，我已经走进了小区，走在通往你家的小路上，我犹豫了，逝去的友谊还能找回来吗？
此刻，风停了，雨住了，天空中出现了一道灿烂的阳光。
寻找初三作文10
幸福在哪里？有人说，幸福在蔚蓝的天空中：有人说，幸福在那茫茫无际的海洋里：也有人说，幸福在辛勤的汗水里······而我的幸福又在哪里？
有一次，在蓝天中自由飞翔的鸟儿问我：“你为什么总被人拴着飞？你不想自由，不想独立吗？这样的飞翔幸福吗？”它们说完，带着嘲笑飞走了。我无奈，我悲伤，我愤怒。为什么我是一只风筝？难道风筝没有自己的幸福吗？我什么要受别人的控制？我觉得这是很不公平，我决定摆脱束缚，去寻找自己的幸福。
有是新的第一天，主人正在欢快地拽着风筝线仰头看着在空中漂烫的我。看着主人那可爱兴奋的脸，想起过去的日子，我不禁有些恋恋不舍;想到快要离开主人了，我不免有些悲伤。可我已经明确——我的幸福就在那蔚蓝的天空中，就在那缕缕清风的怀抱里。
我努力向上飞，想挣开栓着我的线，获得自由，飞到那幸福的地方。看到我不受控制，主人开始不安起来。主人想控制这只风筝，主人不想看着风筝离地他而去。
我痛苦，我挣扎，我渴望自由。我疯狂地向上飞，看着渐渐变细的风筝线，我心里想：快要自由了，差一点，还有一点······看着主人满脸的汗滴，我的心又隐隐作痛，但没过多久，随之而来的是从末有过的喜悦，这种喜悦里仍有一丝不安和焦虑。可就在我挣开线的一刹那，那份焦虑不安便烟消云散，取而代之的欢乐和幸福。
我窃喜，这下可以“远走高飞”，可以享受幸福了。可是离开风筝线的我开始飘摇不定，迷失方向。我如一片落叶一样飞快地飘落。我害怕，我渴望回到主人身边，我渴望被那条束缚我的线重新拴起来。这是，我才恍然大悟：我的幸福并不在那蓝天中，而在那长长的风筝上，被栓起来的'我才是幸福的我。我的幸福其实就在于此。
我终于看见主人走过来，主人看见我遍体鳞伤，心疼地抚摸着我。那温柔的手，是我多么渴望的啊！此时此刻，我默默地享受着这一切。这是我才真正明白我的幸福在哪里。鸟儿的幸福建立在丰满的羽翼上，而我的幸福就在主人浓浓的爱意与无尽的牵挂中。
其实找到幸福很简单，每个人都有自己幸福的归属地，我们应该把握自己真正的幸福，而不是盲目追求不切实际的东西，不然最后伤到的只会是自己。找到幸福并不难，也许幸福就在我们眼前。
寻找初三作文11
在45世纪，地球的自然资源早枯竭了，动植物灭绝了，上千万地球人口再怎么控制，也超过了100亿，臭氧空洞面积大，许多人因强烈的紫外线而死去。森林覆盖率不过30%，长江都断流了。由于人口负荷过重，严重缺水，蓝白相间的地球已变成黄红色的了，全世界的人都在拼命寻找生存的机会，人类快成了地球最后的最后一级保护动物。
联合国准备向太阳系外寻找人类的第二摇篮。各宇宙空间站、太空站准备了足够200年的食物，还驾驶了许多飞碟、宇宙战斗机以防备。
行驶出发了，还不到一年，雷达屏幕上就出现了外星人入侵的飞船。由于我们用的是宇宙第二速度，没有他们速度快，武器也没有他们那么先进。各飞行器上的人接到消息后恐慌不安。
只见一架外星飞船开火了，几下子击毁了我们七八架宇宙战斗机，但我们也不甘示弱，顽强抵抗。只见一架宇宙战斗机发出一枚红外线激光制宇宙超级导弹命中外星人飞船，激战五小时，战斗还是十分激烈，那巨大的爆炸声和开炮声在宇宙中是听不到的，只能透过玻璃看到战斗情景。宇宙雄鹰战斗机编队本有1000架现在降至500余架，但顽强地消灭了敌人。
我们继续前进，很快出了银河系，只见正前方有一高20千米，宽20千米的陨石群。我们不可能一下子把它消灭掉，只好用光速强行通过，还好玻璃是耐高冲击、耐震动的，人员伤亡不大。但过了银河系以宇宙第二速度行驶实在太慢了。过了五年了连一个适合地球人生活的地方也没有。我们用天文望远镜发现了一颗蔚蓝的星球。和地球差不多大，但去那里要用上100多年，食物大家必须省吃俭用。我们决定放胆一搏前去看一看。
过了100年，在各飞行器上新陈代谢了几代人。终于到了，这真是一颗好星球。各飞行器上的人欣喜若狂。
我们降落了，这是一个有山有水有动植物生长的地方，上面的氧气不断循环。这个星系的.恒星才处于幼年期，人们可生活上百亿年，存活下来的人吸取在地球生活的教训，用了无污染的资源，人们用几十年的时间将这颗星球建设得十分美好。人们给它命名为第二地球。人们又开始了幸福美好的生活，都十分注意卫生保护生态资源，争取永远地生活在这星球上。
寻找初三作文12
大家好，我是加菲猫。前些日子，我与老朋友乔恩，莱门，欧迪都生活得挺好。但在我27岁生日那天(我永远不会老)，我为了给他一个惊喜，把他的屋子弄得乱七八糟，沙发也都被我挠破了。我认为他不会把我怎么样，但我想错了，他便气凶凶地对我说：“够了，我养了你27年，我从没真正发怒过，但今天我真是受不了了！你给我滚！滚！”我被他轰了出去。我没有去路，只好在门口呆着。可是我也不能这么饿着啊！于是我踏上了寻找幸福的旅程。
我漫步在大街上，想找阿琳(我的女朋友是也)，但阿琳见到我却十分藐视地说：“你这么成天惹事，不乖巧，阴险狡诈，谁会理你呢？”我感到内心里有一点失落，但阿琳说的我的缺点却正是我的“本色”！于是我上街抢东西，谁知，那个老板竟然纠集一大群群众来打我，幸亏我躲得快，要不然我非得成为一级残废。但正是我这个“本色”给我带来了痛苦啊！我必须改变我的“本色”。
一天之后，我被一个好心的老太太收留，老太太家十分富有，我想：“这样我就可以肆无忌惮地捣乱了。”可是，这时我的朋友肥毛来了，他对我说：“对主人最好给他留点面子，否则你会无家可归的。”而我却不听，以怨报德，终于老太太像乔恩一样把我轰出家门。我又成了一只流浪猫。肥毛也离我而去。
我回到家后，乔恩还是不理我。但他通过一段时间的观察，发现我变得懂礼貌了。于是他高兴地说：“加菲，你真的.变了许多，这几天，我要好好地待你。我来喂你吃饭。”他又学会了猫语，教我学英文。于是，我变成了全美国最有学问的猫。阿琳也发现我不是那么桀骜不驯，与我结婚了。肥毛也发现我比以前更加乖巧了，与我成为了挚友。这样的日子太幸福了，不是么？但谁又敢肯定我以后还会继续幸福呢？
我敢肯定。只要我乖巧，听话，不惹事。无论是人还是猫，他(她、它)都要遵守这个定则：只有经过生活的真正考验才能获得真正的幸福。
寻找初三作文13
在一片林子里，空气特别清新，只要微风一来，林子里树木散发出的木香，会顺着微风飘向远方。林子周围的小溪，像一张透明的漂亮糖纸，在阳光下，波光粼粼。
林子旁有一栋房屋，屋里住着小男孩一家。他们幸福地生活在一起。直到有一天，小男孩的母亲为小男孩生了个妹妹。他们的生活没那么幸福了，小男孩和他的妹妹常常吵架。每次，母亲都会护着妹妹，粗鲁地骂着男孩。
有一天，小男孩再也忍受不了，他要到林子里寻找母亲对他的爱。
小男孩来到林子里，他越想越气。恨不得拿棵树发泄一下。但小男孩没那么做，他知道要爱护树木。
忽然，一只小松鼠看见了男孩，问：“小男孩，小男孩，你为什么这么生气呀？”
“因为，我的妈妈不爱我了，她不要我了，她只喜欢妹妹。”小男孩说。
“你真可怜，我妈妈可疼我了，上次，妈妈为了让我在一个舒适的环境里长大。夜以继日地找呀找，才找到一个合适的树洞呢！我听说林子里的老橡树什么都知道，它能帮你找到丢失的爱。你只要一直向前走就行了。”
小男孩谢过小松鼠，向前走去。
一只雄鹰看到了小男孩，问：“小男孩，你要去哪儿？”
“我要去老橡树旁，让它帮我寻找丢失的爱。”
“原来如此，我母亲对我说过，想要飞的高，要千锤百炼才行。她的话，让我终生受益了呢！”“你妈妈真好！给了你这么好的人生启示，不像我妈妈……”小男孩叹了口气。
他告别了雄鹰，继续向前走……
“孩子，来吧！我知道你在寻找丢失的爱，我来给你正确的解释。”小男孩听到了这来自远处的声音，他顺着声音来到了老橡树旁。
老橡树的树枝粗壮，它的叶子像天上的星星一样多呢！
老橡树用深沉而慈祥的声音说：“你不用说事情的来龙去脉了，我知道你来的目的'。你不用和我说丢失的爱。你的书包上每天都有一小片艳丽的颜色，你认为是书包的魔力，你错了，是你的妈妈替你补上的，母爱是最伟大的魔力，你的书包说明了一切。”
小男孩听得热泪盈眶，他直奔回家。
寻找初三作文14
惊奇地发现，十几年来，那每次进门就能映入眼帘的美，我竟从未留意过。
偶然翻看妈妈手机相册，目光在快速闪过的照片上飘忽着，猛地指尖用力按住了屏幕停在了一张照片上，伴随着轻柔的光晕从手机中突兀出了一支嫩黄的小花，它就隐藏在枝叶中，用花瓣上散射着同样嫩黄的.光的露滴遮羞。我看呆了，“这花是在哪拍的？挺好看的。”我指着手机问妈妈。
“花园啊！你个笨蛋，每次进铁门右边儿不都是吗？”
“花园！我怎么从来没有看见过？”我没能把这句话说出口，或许是因为有些不知所措了，草草地用一句“哦”回答了妈妈。一种愧疚和失去了什么东西的感觉涌上了心头，自己问了问自己：
真的一直在那吗？为什么从来没有留意过？
我去到了花园，站在了大门口，定睛向右一看，惊了——几朵偏金黄色的小花已开放了，虽未夹带着露珠，但是那纤细的花丝摇曳，也不经感到有些娇弱。刚打完招呼，我马上问外公：“嗲嗲，这几枝花它们一直在那吗？还是新栽的？我怎么以前没见过？”
“它们老早就被我种在那儿了，楼顶原来也有好多，还不止这种，只是之前被你爷爷当杂草拔了……”
外公说着，我也反思着，这么多年我每周来到这里，每周都以同样的方式打开铁门与家人打招呼，为什么春去秋来，寒暑交替，我从未留意这种伸手即可摸到，转头即可欣赏的美呢？
我或许是太不善于去发现了，只是简单地走过，只是用余光瞟到过，或许会想“那是什么，不重要吧！”或许想都不想的自动地把它从脑海忽略；总是向着屋里走，向着屋里那“彩色”的游戏机前走，总是以为走进了缤纷的乐土，实是一头栽进了黑白的深渊。再是这样走下去，再走几年、十几年、几十年我都可能发现不了，不能说不善于，是根本不想发现！
就算平平坦坦、无风无雨，这样的人生一直走下去又有何意义呢？于是我告诉自己，不要总是甘于在本有的事物之上的徘徊，去发现，去意识到转头即在的美，人生的色彩应不只黑白！
寻找初三作文15
在你身边路虽远未疲倦，伴你漫行一段接一段，越过高峰另一峰却又见，目标推远让理想永远在前面。
——题记
闲暇的时光，让我不禁回忆起最为纯真的童年，那幸福的时光，转瞬即逝。我想，我有记忆的人生就从这里开始，在那悠扬的琴声中，慢慢长大。
虽然已经从幼儿园毕业了近十年，老师、同学的面孔或许早已忘记，但忘不掉的，是那一首首熟悉的歌和一个个用心编织的梦。那时候的我们，总是想快快长大，去做老师、警察、医生、护士等五花八门的职业，我们一起玩耍，嬉戏……梦想的种子就在这里播种，我走出了人生的第一步，在不知不觉中长大，长大，然后不情愿的离开，因为我毕业了。
随着书包重量的不断增加，我懂得知识也越来越多，又经过小学六年的“锤炼”。升入初中的我，在开学初就“遇到”了一次为期一周的军训，这次军训，就是初中生活的一个新的起点，十二岁的我，多了一份坚强，也多了一份务实，让我明白，那份悠闲、安然的日子已经不属于我，此时的我，已经踏上了一条全新的路。
现在的我，每当我回想起在幼儿园里无忧无虑的生活，我都会记忆里回味一番，开心一会。那些美好时光，是我成长过程中最值得珍惜的'一段记忆。我的青春，始终像一个背影单薄的少年，跌跌撞撞的在通往成熟的路上踽踽前行，即使遭遇生活的“棱角”，即使有时不得不逆来顺受，可我始终没有失去的是青春最初的色彩。我们迎着朝阳互相激励，沐着晚霞自我总结，每天“机械化”的重复，不断地把自己垒高，壮大。也许，有些同学已厌倦了这无味的校园生活。但是我却不这样认为，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，或许家中的父母正等着你的捷报，或许他们正焦灼地盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻的到来。为了他们，为了自己，我在心里暗暗地说：加油！于是，开始努力，加速冲向下一个目的地……
当暮色染上荒原，日子的队伍望不到尽头，人生像一本接着一本的书，拥有短暂的结束，也会有一个新的开始，我的人生路，还有好长……
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