中学生的生活作文

时间:2023-04-17 11:21:36 初中作文 我要投稿

有关中学生的生活作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的中学生的生活作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中学生的生活作文汇总七篇

中学生的生活作文 篇1

  天方破晓,迷雾提着曙光,带着凉意,缓缓从天俯视一切。整个城市上空都是白色的雾,雾连着云,相互交融,到底是雾?还是云呢?我才特别早起,第一天,就让我见到如诗如画之景,也让我发现,早晨的校园似乎格外宁静。比起多彩迷幻的暮光,映在学校瓷砖上的.晨曦,更加有新芽萌发的生气,走进中廊,看见老榕树的顶端消失在水雾中,心想:“这雾起得真不小啊!”也许是因为阳光,云雾间透出一丝丝鹅黄,如梦似幻,近在眼前亦远在天边,但雾不只跃入我的眼帘,也渐渐深入尘封已久,海鸥般淡远的脑海深处。

  一张署名给我的小巧卡片,隐含着莫名的温馨感,明明平凡无奇,却因送我卡片的人不同,结果跟着走上相异的路途。当他送我卡片时,自然免不了朋友的调侃,一个男生送女生卡片,不正是喜欢吗?不知是因旁人耸动或我多心了,他,最近好像常帮我忙;他,近来似乎常跟我聊天,每一次眼神交会,就加了一分迷惑,既使我再努力挣脱,往前仍是雾。雾愈来愈浓,“喜欢”和“友好”藏在其中,看出是“友好”又听见“喜欢”的声音,这是花,迷惑是雾,而我在雾里看花。终于,勇气给我支持,清楚问了他为何送我卡片?下一刻,尴尬来作伴,原来,花只是“报恩”、雾只是“多想”。雾散了,花开了,答案揭晓了,午后的阳光耀眼,迷雾从此消失无踪。

  回想起来,即便是小事,而且带点难堪,但不也是一种美吗?充满迷惑之美。现今社会繁荣,多数人对于琐事不予理会太多,大多雾里看花,未了解事实便妄下定论,也无心去体会艺术以及周遭的美丽,我以前亦如此,在清楚明白对方心意前,就直接揣测,到头来不过只是作茧自缚,但,我知道了,一些会埋怨世界的人,就是因不去探索事情本质,其实,“这世界并不缺少美,只是缺少发现。”美,可以是实质也可以指心灵层次,只要不再只是雾里看花,主动去发现,处处都是美!

中学生的生活作文 篇2

  放寒假了。

  日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来,呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习,还要六点就起,可听到上学的闹钟,一下子就开心了。

  每天就悠悠闲闲的预习着数学英语;看着长篇大论的英语课文叹息;听着寒风在外面鬼哭狼嚎;做着数学题,想起威武可爱的河中石兽;背着《陋室铭》,想着今天中午吃什么饭;总结出了英语书的课文主要内容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……

  经常也会想些奇怪的东西。比如:柱拐的赵鑫玉在冰上走,摔了怎么办?要是遇到我的'小学同学,我跟他们说什么?万一有一天有个人来接我把我带走,我会怎么样?本,拉登会不会复活?沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗?我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么?还是公的!

  就是这样悠悠闲闲的思念,带着一种旧时光的回忆,翻着小学的照片。就好像回到了从前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前,我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光,也不去在楼下玩一天的时光,而是去六年级。那一年,小升初的那一年,我们最迷茫,也最幸福。本上、书上、试卷上,写着六二班,时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着,就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。

  此时,我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见;祈祷能再看一次小学校园里的花开花落;再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的葡萄藤在记忆里缠绕着,绕着,绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光,记得,最后一次看见,是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑,相约上微信的最后身影,伴着泪水,流出我的眼睛。

  一切都变得空虚了。

  想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪,手牵着手,重温那段时光?还是仅仅在时间的流逝中,茫茫人海中,给对方一个冷漠的“你好”?或是,我们,根本忘了对方,或是在利益熏心的世界里,把那段纯洁的记忆藏得太深?可能,几年后,我们在人来人往的街道上,擦肩而过,感到莫名的温暖和快乐?

  Thebesttimeofthelifeisintheschool。

  Goldtime。

  明天,你好。

中学生的生活作文 篇3

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写??一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的'一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快??

  在考场我很想考个好成绩,还是那句话:付出一定有>收获,不付出得来的是别人的

  我想了想确实啊!我没努力怎能有收获?我会努力的。

  其实我也有好的地方,我也是很爱集体的,我所有些不好,但我也不会一错再错,我会努力的。我想我会赶上去的,因为我觉得智商,说赶很快。

  千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

中学生的生活作文 篇4

  从小学毕业前我便憧憬着初中生活,但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧,我踏进了初中生活的大门。

  进入初中后,我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的眼帘,顿时憧憬丝毫不再有,恐慌肆无忌惮的在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了,我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时,我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁,虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗,尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念:我要向前冲,克服困难!

  在初中生活了几天后,我发现这里并不那么乏味,因为我与好几个小学同学在一个班里,这使我很欣慰。而且这里的一切都引发了我的`好奇,我不知何时竟起了想在这多呆几天的念头。大概我已经适应了吧。

  说是适应了,倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了;学习目标增多了;学习的科目增多了,进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了,自主性多了,最让我觉得困惑的是自由少了。

  我在初中的生活大致是这样的程序吧:早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习,学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业,接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。

  我感觉初中生活还是蛮不错的,所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟,而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。

中学生的生活作文 篇5

  无论早晨,傍晚,或是漆黑的夜里,总有他们的身影活跃在自然的怀抱里。简单的工具,简单的等待,简单的收获。尽管有时只是一个空筐,但满载而归的,更是一种生活之乐啊!他们的哲学是简单的,闲暇之余,顺手背起一套钓具,来到江河湖畔,找位,坐定,准备,等待,期待,提竿,收获。他们用简单的动作与大自然交流,倾听大自然的声音,感受大自然的韵律。

  垂钓者渴望的,是一种朴实自然的生活乐趣。

  一早醒来,闲散小步,街道空气怡人,深吸一口,有种相闻恨晚的感觉。高楼林立的城市,已丢失了太多自然的味道了。多亏这些辛勤的清洁工,为城市扫去哀尘,漫布清新。

  或许会有鄙夷的眼光,或许只是微薄的`收入,他们无怨无悔。他们诠释的,是一种奉献的哲学,一种朴质的思想。

  清洁工渴望的,是一种奉献的生活乐趣。

中学生的生活作文 篇6

  迎来了初中生涯的第一个寒假,对于“寒假”这个词虽然已经司空见惯,但是这次我既不希望寒假快些结束,也不希望开学能够晚些到来,就这样怀着一颗平常心度过了一个与众不同的寒假。

  还是和以前一样回老家襄阳过年,但老叔他们一家今年跟我们一块儿过。聚到一起的大家庭霎时就热闹了起来,这样我也不至于呆在家里担心没个说话儿的人。

  每天按照自己早早计划好的作业安排完成作业。作息时间却跟上学的时候有了些差别,不过就偶尔放纵那么几天,也不打紧。

  过年总要有过年的气氛,所以买了格外多的零食,家里因为人口增多也就多做了点。每天都能吃到喜欢的菜,总是忍不住多吃……导致脸蛋慢慢变团了。

  过年了,大雪却姗姗来迟,直到银装素裹的世界呈现在眼前,稀落的雪花吹开视线,搅动着白茫茫的光才感觉到它的美。花儿还是盛开的状态,薄薄的雪盖在上面,也没有要把花儿压弯腰的样子。我喜欢这种白,没有任何杂质,白得让人怜惜。

  跟雪一起回归的是我的发小。从北京赶回来过年,理所当然地我们出去DIY了个奶油蛋糕。呆在那种非常小资的环境里,听着甜点师的指导,享受着‘自己动手,丰衣足食’的感觉,有种莫名其妙的幸福感……

  学习当然也不能忘。读两本喜欢的.书,丰富一下精神食粮也是必要的。如果在假期里早早地就将作业写完了,与其去叹息自己高效率的速度太早完成了任务没事儿干还不如再静下心来多读两本好书。其实,看书也是一种宣泄,你可以用自己的大好青春去浪费,也可以去用书籍去填补寂寥的时间。

  这样平凡却充实的寒假生活才是我想要的。

中学生的生活作文 篇7

  初中生活是充实的,同时也是忙碌的。在这周二,我充分地体会到了初中的忙碌。

  那天,班里要布置板报,由于我是暂定的宣传委员,这件事自然落在了我头上。以前在小学出板报,老师会给予很多的帮助,然而到了中学,事情就变得不同了。

  放学后,班主任把我和另一位宣传委员叫到了办公室,说到:“把这些自我介绍和照片贴在一起,然后再贴到墙上,最好别贴得太死板。”说着,就递给我们一叠自我介绍、照片和一把剪刀、一卷胶条。“那应该怎么贴?”另一名同学问,“你觉得怎么好看就怎么贴。”我们终于无话可说,也不好意思再问,回到教室布置了起来。

  没想到回到教室,我们发现许多介绍上竟然没有写名字。无奈之下,我们只好在一篇篇英语介绍里慢慢找名字。费了九牛二虎之力,才贴好照片。接着,我和另一名女生又忙着设计起板报来。由于要自己设计,我们忙上忙下地折腾了好久,终于做出了一幅漂亮的板报。我出了一身的汗,低头一看表,吓了一跳。“我们干了一个小时。唉,回家还有很多作业呢!”我叫。那名同学也大吃一惊:“啊?我今晚还有课呢!”我不禁暗暗叫苦。这时老师进来了,看见板报,惊喜地赞扬了我们。但我们哪有心情听,一脸急切。老师看了我们的样子,立刻明白了,笑道:“你们是不是急着回家,那今天就到这儿,可以走了。”我们听了,连忙飞一般地跑出了学校,各自回了家。

  第二天,来到学校看见同学们议论着板报,心中有了些安慰和感慨。这时,一名合唱队的同学告诉我:“今天2:30放学,合唱队同学要到4:30.——你应该也是合唱队的吧?”我的笑容僵在了脸上……

  中学的'生活真是忙碌,但同时也是绚丽多彩的。不知以后的生活又会怎样地有趣呢

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