关于中学生的生活作文集锦9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的中学生的生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生的生活作文 篇1
岁月难得沉默。秋风厌倦漂泊,夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我,昔日伊人耳边话已和潮声向东流,再回首,却看枫叶一片片落……
——题记
我是个多愁善感的人,总是在看到感人的一幕时,忍不住落泪,尽管我是个男孩子。
七年级,乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说:“长大了,以后可不能像个孩子啊!” 老师说;“大家都是大人了!”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧,过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫,就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期,逆反就像是一壶酒,越来越浓。我开始和老师“挑战”,后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊!请先想想这是为什么吧!请不要再单纯的给我们说“大人”一类的`字眼了吧!那样只会作茧自缚啊!
但也许是作茧自缚的原因吧,在经历了痛苦之后,破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶!八年级我对这种生活已经厌倦了,我开始反思我的过去,我慢慢打开了那一层厚厚的老茧,我开始认真学习,开始努力,终于皇天不负有心人,我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人,就像七年级一样。我想有个朋友!
要上九年级了,学校要补课,这对我来说真的很好,因为我可以和大家一起度过这个夏天,而不是孤独的一个人。暑假中我开始和班上的同学一起玩。后来我们关系越来越好,以前的我开始改变,我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打,真的很快乐!
可事情总不会很美好,暑假不克测验我的成绩考的一团糟,再玩的同时我失去了我的成绩,
失败让我醒悟了,我终于明白,学习和交友是对立的,玩只会害了自己,于是我和我的朋友们来了个一刀两断。
没有朋友的日子我不知道怎么了,我学习分心,我高兴不起来,我总是想到了他们,我的朋友们,我开始后悔,回来我的朋友们!对不起我的朋友们,回来吧!
现在我有了一群朋友在身边,他们陪我一起学习,一起快乐,真的好开心。
原来朋友与学习不是对立的,它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切,和善的对待身边的每一个人、每件事物,你会发现一切的一切 都是那么的美好!
中学生的生活作文 篇2
风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的水天一色;荊棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦?
“七八年级开会集合!”校园广播里传来校长的.声音,同学们像挣断线的风筝一样冲出教室,心里有说不出的激动。校长和总教练发言后,军训正式开始了。
每个班级是一个小队,每队需要选出一个队长。有着“大嗓门”之称的我自然勇挑重担,光荣地接受了这个艰巨的任务。“立正”、“稍息”,一遍又一遍,声音嘶哑,只好忍受,不断为自己加油;“齐步走”、“跑步走”,反反又复复,嗓子疼痛,只能坚持,不停为自己鼓励。我不但严格要求成员,而且严格要求自己。喊了一上午,跑了一上午,腿麻木了,脚磨泡了,终于有了成果,迎来了曙光。“一二一、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你听这响亮有力的口号声,你听这整齐强劲的脚步声,多让人振奋,多让人赞叹!到了中午,放学的铃声响起,我们唱着新学的歌儿,“团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢……”,昂首阔步走向餐厅,唱着唱着,竟不觉疲惫了。
下午,抖擞精神进入新的训练。放学铃声再次响起,也意味着我们获得解放。回想着军训的场面,我不由得流出眼泪。因为我真正意识到,不管是过去,还是现在,军人都比我们辛苦,军人都比我们坚强。他们面对挫折时毫不气馁,他们面对困难时毫不退缩。我也更加知道,人生所有的经历都是一份宝贵的财富,人就是在成百上千次狂风暴雨的历练中成长的。
军训,使我难以忘怀。只要我们勇往直前,就一定能自由飞翔!
中学生的生活作文 篇3
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的`老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。
可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?
中学生的生活作文 篇4
小时候的我,是那样的无忧无虑。一闯坏事,对父母卖萌,便会什么事都没了。现在,这全都变了……
不再拥有幻想
过去的我,总爱幻想:当一只小鸟从天空中划过,我便想像自己在天空中飞翔;当妈妈给我讲一篇童话时,我便想像自己是一个善良的王子,骑着自己的白马环游世界;当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时,我便想像自己也有着聪明的头脑,识破坏蛋的诡计。不过我变了,不再具有幻想。看到有趣的童话,只会感觉十分幼稚;看到精彩的动画片,只会感觉到那是给小孩看的'节目;看到勤奋的蚂蚁搬运粮食,只会感到他们是求生。成长让我变得麻木,不再拥有幻想,也就是失去很多快乐,增加很多烦恼。
父母对我的态度
从前,当我的考试成绩不好时,他们会对我说:“这次没考好,下次一定努力。”父母经常带我到公园玩,我也很快乐。现在,他们看到我成绩因几分之差没满分时,父母会十分婉惜;当我的名次下降时,他们会十分失望。父母对我的态度180度转变,让我很难接受。
作业量的增多
从前的我,作业很少,每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写,即使这样,也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时,我心里就会十分自豪。但是,大部分情况是睡眠不足,没精神,学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过,多的作业让我写作业的速度加快了,这也是个好事。
逐渐变得沉默
如果我没有朋友,我可以变得沉默,可是,即使有朋友,也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上,就会十分沉默。
有人说,成长是好事,令人快乐,可我觉得成长有许多烦恼的。
啊!多想回到从前没烦恼的日子。
中学生的生活作文 篇5
时间过的真快呀!一眨眼间,寒假生活就即将结束了,回忆我的寒假生活,令我最开心的还是那一件事情。令我至今想起,都觉得十分的开心和快乐!
一学期就结束了,快乐的假期来临了,抱着兴奋激动地心情待着寒假的到来。
终于在等待中假期开始了,一个月的长假干些什么好呢,把学习计划做好的同时,也要做些有意义的事,比如:出去观光旅游,走访亲友都是不错的选择。这个假期也确实过的很一般,毕竟今年的假期是是升入初中的第一个长假。我认为这个寒假中最有趣的一件事应该算在年前去莲青山滑雪吧。
我们去滑雪的那天,天有点阴,但不是很冷。一大早就起床坐车来到了莲青山。靠近山时,远远地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待车一停,我和伙伴们就慌忙下了车,像火箭一般直窜到买票口。带着兴奋的心情去买票,领雪仗、学鞋、还有滑板,一切准备就绪之后,进入了滑雪场地。我们来得还算早,雪地还没有几个人呢,到我们大显身手的时刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收纳雪仗,双手使劲,看我滑起来了。小伙伴们有的不会滑,往上滑时,由于没用好劲,滑板带着人还往上落了。我们不认输,滑下来了,我们不怕,继续用力往上爬。终于差不多到了雪地的中央了,我们决定一起往下滑一次,看好底下没人,纵身一跃,滑下去了,看着自己能滑起来,别提有多高兴。可就在这时,由于我不会停下来,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能学会嘛。拍拍手,扶着雪仗起来了,又开始往上滑。从别人滑也学到了刹住滑板的.窍门——把脚往中间合。一次我不滑下来了,双脚一合,哈哈,停下来了,太有成就感。有了一次成功之后,我大胆多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一弯,还能减速呢滑的越来越好。看着身边的小伙伴,他们一会摔倒,一会爬起来,看得我直哈哈大笑,我还当起了小老师,教给他们滑雪敲门,如何停住,如何减速让滑雪滑的更稳。真快,刚刚滑的起劲,就要不舍得离开了。
这就是我的寒假趣事,我觉得在寒假生活里,虽然发生了很多事情,但是令我印象最为深刻的却只有滑雪这件事。因为它不仅为我带来了众多的趣味,而且还让我学会了知识。令我的寒假生活变得十分的有意义!
中学生的生活作文 篇6
六年,六年时间转瞬即逝,很快,迎来了我的初中生活。虽有些不舍,但来的终究会来,去的终究也会去,想到这一点也仿佛一切都释怀了。
九月,秋高气爽,带着满怀的好心情踏入了初中的校门,我憧憬着初中未来的生活,想像着以后三年来的好伙伴、老师。又带着满怀的期待去了教室报告,我像是来晚了,班里已坐满了人,看着一张张不熟悉的脸,又带着几分拘束感找到了一个角落,静静的等待老师的到来。
老师要比我想象的要和蔼,我觉得初中老师往往都是绷着一张脸十分严肃让人很难接近,但我们这位老师既和蔼又对我们很负责任,令我也不由得想认认真真听好每一节课。
初中,我意识到了我背上抗负着的责任,有父母的关怀,有老师的教导,也有伙伴们的期待,令我在初中学习上努力向前。
初中,多么陌生的名词,许多孩子也许从未体验过初中的生活,初中,需“独立”,如果你的脑海中没有这个名词你的学习成绩将掉入万丈深;初中,需“认真”初中老师的教学速度比小学明显快,如果你在课堂上没做到这个名词,那你就会漏听许多的.重要知识;初中,需“团结”,在你学习基础不扎实的情况下,与朋友交流学习也是一个很重要的方法。
初中,一个全新的开始,大家又重回到最初的起跑线,人人平等,只要谁努力谁就在前头,谁认真谁就能第一突破终点线。
初中,我们面临着人生中第一个转折点,又是激动,又是兴奋。回首过去,我们懒懒散散,欢欢乐乐;立足今日,我们胸有成竹,埋头苦干。
“不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?
中学生的生活作文 篇7
清晨,老师起床了,鸡叫了,第一节课上课了,老师走了进来第一句:同学们早上好.
同学们会说:老师早上好.
然后老师接着说道:现在我们开始上课了,同学们打开xx页,下面我们今天学习xx课.
过一段时间之后,老师就问问题了.
请问同学们这篇文章的作者是谁一开始大家都说不知道.
大概是有些胆小的原因吧!
老师又问问题了.作者都有什么代表作.底下还是一遍翻书声.终于有一个人站起来了他说:老师我们学的这篇不就是他的代表作吧?
老师听了之后很满意说这们同学真聪明,值得表扬,大家鼓掌.
大家不服气道:这也能叫答案啊!
全班的同学都在说:老师,再出一题.我们绝对知道.
老师又出题了:"请问同学们有两个人过独木桥.他们不相让,最终也过去了,你们知道他们是怎么过去的吗"?
这个问题可难了啊.大家都说这是不可能的事啊.那是一根木头啊.有的说是飞过去的,显然不对,正在大家都在为难时,那个同学站出来了.说:"老师我知道,老师满脸惊奇的看着他,"因为他们是游过去的."这个回答引起了全班的哄然大笑,可老师惊喜的告诉同学们,这们同学是对的,因为独木桥下刚好有条河.他们互不相让,最终挤到河里游过去了.老师夸他真的很聪明,思路好,值得表扬再次鼓掌.
同学们说:"今天我们就不信这个邪了,老师你出一个简单点的文学常识题吧!老师说:好吧!老师开始出题了.
他说:谁知道我们的诗仙李白是怎么死的吗?这个问题简单啊.历史书上都有记载的,同学们异口同声的说是病死的.
大家都在等待着老师的表扬.可老师只是摇了摇头说:同学们,你们都答错了.
这时那个同学又站起来了,他说:老师.我想我知道.老师说:你说吧!
他说:"李白应该是醉死的因为他写的诗一般都带酒字.所以我觉得应该是这样.
就在这时老师投来了异样的眼光.老师说:"这们同学真聪明啊.有前途,又让你答对了,李白是醉死的.
虽然历史书上有记载是病死的,但历史也是人写的啊!我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的姑父是唐朝的'一个小官当时和李白是好朋友.李白死的时候他还在场呢!这个不会错."大家鼓掌吧!让我们用热烈的掌声来祝贺他.
同学们的情绪非常低落,实在不敢相信自己的能力,就在这时,老师又开口了.他说:"男同学们and女同学们.大家不要放弃.我今天的目的是要让大家知道,答案并不是一层不变的.有时需要大家创新.
答案是死的.人是活的.要有创新思维.要敢于去大胆的想象,有时那最不可能的答案.也将会是答案."刚才那位同学连续答对了三道问题.我们应该奖励啊是不是,就给他一个愿望吧!这位同学你有什么心愿啊!那个同学站起来说:老师,我想不读书也照样能考出好成绩",老师说:"这个愿望很简单."那位同学说:"真的吗,老师".老师说:"是的,我马上帮你实现."老师走过去一拳把他打晕了.
"你可以考虑去做白日梦吧!同学们,下课."
中学生的生活作文 篇8
步入了初中,一切都和小学不一样了。我新来乍到时,还有些不适应。但是现在,有了自己的一些感受。
紧张的初中生活
是的,初中生活绝对没有像小学时那么轻松,每考一次,就要排名。
小学里,什么事都由老师管着:作业,没交老师催;早上早读老师管;上体育课,班主任也会去“听课”。到了初中,一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了,所以我必须六点半准时起床,不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天,课都停了,每人还要按照考试号去考试,每人都弄得紧张兮兮。考试的时候,我觉得天空都凝住了,一切就像停止运转似的。考完后,我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考,而且考完后还要排出年级前二十名,我又不惊打了个冷颤。
充实的初中生活
虽然,初中生活很紧张,但又很充实。初中的`学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中,我们也有快乐的时候。
科学课上,老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾,有的用笔碰它,有的用手拍它的壳,有的甚至往蜗牛身上浇水,蜗牛并没有露出身体,反而缩回去了;心理课上,老师让我们画自画像,并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格,同学们都很起劲;地理课上,我们一起探讨地球奥秘,老师用讲故事的形式教学,同学们都听得津津有味。
累,并使我快乐着!——这就是我目前的初中生活。
中学生的生活作文 篇9
1.生活还像一杯红酒,热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙,将它握在手中仔细观察,它的暗红色中有血的'感觉,那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩,如人生一般复杂迷离;喝一口下肚,余香沁人心脾,让人终生受益。
3.人要高瞻远瞩,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸在那阳光里,让灵魂翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
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