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中学生寒假作文

时间：2023-04-27 16:01:56 初中作文我要投稿

关于中学生寒假作文集合七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的中学生寒假作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于中学生寒假作文集合七篇

中学生寒假作文篇1

　　珍惜吧，朋友

　　昨天看了一本杂志，里面有一篇文章让我感触很深。文章中讲叙的人物大家都很熟悉，87版电视剧《红楼梦》的“薜宝钗”表演者张莉，她在回答记者的提问当中有这样的一个问题让我深有体会。

　　记者：人生有太多的不确定性，还要珍惜每一次的相聚。

　　张莉：说得太对了。上次央视《艺术人生》栏目搞了个87版《红楼梦》剧组二十年再聚首的策划，由于我事务繁忙，在加拿大没有回来。那次聚会时，饰演贾母的李婷阿姨以及饰演贾瑞的马广儒已经去世了。一年后，饰演板儿的李玥也因车祸离开了人世，让人非常伤感……人生苦短，在忙碌的工作和生活中，能聚在一起，让我们愈发觉得友情、亲情的可贵。人生入戏容易出戏难，我们都要把握好各自的生活角色。

　　亲爱的朋友们，好好珍惜每一次来之不易的相聚吧，因为下一次不知道又要等多久了。

　　家乡的夜

　　夜。

　　深夜。

　　屋子里亮堂堂的，一点儿也不黑。伸手看见五指，甚至看见五指上的毛孔。光是从落地窗里射进来的。薄纱做就的窗帘，根本挡不住强光的肆虐。窗外是宽敞的街道，笔直的路灯杆子不知疲倦地伫立道旁，路上的车辆不分昼夜地奔跑。路灯和车灯都不太坚守岗位，刺眼的光线窥测并越境侵略到我的屋子里，横冲直撞，如入无人之境。科学技术的进步，使黑夜不再黑暗。此时，我无意享受现代文明带来的成果，闭上双目，回避躲闪着光的猥亵。

　　屋子里响嗡嗡的，一点儿也不静。连躺在床下蟋蟀的叫声都给压住了。声音也是从落地窗里传进来的，真空双层的隔音玻璃，似强弩之末穿透的鲁缟，经不住强音的轮番冲击。街对面的建筑工地，许是为了赶工期，在彻夜不停地施工，各种建筑机械发出的声音对着我的窗户肆意宣泄。

　　此时此刻，忽然怀念起家乡的夜来。

　　家乡的夜是寂静的。夜深的时候，我躺在床上，可以听到窗外的虫鸣声，远处的犬吠声，邻居小儿的梦呓声。窸窣的天籁之声传进耳鼓，痒酥酥的，似妈妈的摇篮曲，浅吟低唱，伴我人梦乡。

　　家乡的夜色是美好的。有月的晚上，我躺在村头的麦秸垛上，仰望“半个月亮爬上来”，唱“月亮在莲花般的云朵里穿行”；无月的时候，我躺在村头的河湾里，数天上的星星。夜深的时候，我还可以躺在自家的床头，透过窗棂，看窗外枣树筛在白色窗纸上的月影。

　　家乡的夜啊，邀你入梦，请接受我的亲吻！

　　不想回想

　　这大半月的时间里，要多堕落就要有多堕落。

　　我一直以为自己是一个会反思的还女子。

　　直到这大半个月的堕落，我才知道自己原来是多么的好笑。

　　是怎么样走过这大半月的，我真的不想回忆，回忆了起来了起来就好像是打了自己一巴掌。

　　黑夜与白天不分。没有看书，没有写文章，没有出房门，稀少给家里电话。

　　西安之西，那里的冬天在下雪

　　这个冬天，

　　悄悄的来了，

　　不见了昔年执手的你，

　　在灿烂烟火下最美的时刻，

　　你我相失相离。

　　从不安分的等待，

　　在我心里拼命撕扯，

　　忘记了要去的地方，

　　你的存在，

　　城市的那头。

　　我在西安，

　　你在哪里，

　　东经一百三十一度，

　　北纬三十二点六度，

　　你我之间，

　　还差几城。

　　西安的冬天，

　　好冷，

　　这里的白雪说来就来，

　　却不像你的样子，

　　说走就走。

　　这个冬天，

　　我一个人度过，

　　在下满雪天的边缘，

　　寻找白如冬雪你的当年。

　　曾经的西安，

　　现在空空，

　　没有你在，

　　繁华凋零。

　　却只有一城的白，

　　一城的你，

　　满眼的我的你。

　　我也快回去了，

　　算了一算，

　　我在此城的日子也不远了，

　　三年的冬，

　　三年的我，

　　三年的这里，

　　这一个三年，

　　一转身，

　　就是一辈子，

　　一辈子苦苦思念，

　　一辈子再也不回。

　　今年冬天，

　　冷如依旧，

　　不见的是你，

　　人各天涯，

　　而我依在此地，

　　抱守空城。

　　西安之西，

　　长乐以南，

　　当年的楼台，

　　翻覆如初；

　　商贸之东，

　　陕服以北，

　　曾经的荒落，

　　以换旧年。

　　是能依稀记否，

　　当年相遇，

　　雪地里的容颜，

　　如你青涩的模样，

　　纯洁心情。

　　而这一别，

　　转眼又是一个冬天，

　　是你离去的太快，

　　又怎知，

　　是我离去的太慢。

　　可明年的今季，

　　我也像你一样，

　　散落她城，

　　而你离开的是我，

　　我离开的却是西安之城。

　　多年之后，

　　你我能重逢故地中央吗，

　　看一看老去的岁月，

　　花白头发里的誓言，

　　和当年如你如我，

　　踏雪在寒冬腊月里怡人的.情侣。

　　再见，

　　西安之西，

　　以及西安之西的那个你。

　　因为你，

　　我爱上了西安，

　　因为西安，

　　我想起了你，

　　怀念的思绪，

　　一个是你，

　　一个，

　　是西安……

　　又是一年三四月

　　三月你用桃花做引子把无限春光淋漓展现给了世人。也是一年三月，经历了一月的小寒，二月如剪刀的春风，你用绿色做成地毯铺满整个地坛，母亲的脸庞迷醉在世界的春风里憧憬着来年的三月，她坚持把桃花别到你的发间而不漂亮自己。

　　三月你用桃花做引子把无际的希望尽致的展现给了世界。也是一年三月，经历了一月的俊俏，二月如海浪的春潮，你用红花绣成了中国结挂满整个屋檐，母亲的长发在三月飘荡在春潮滋长这下一个的三月，她坚持把桃花的花蕊贴在你的眉间而不美丽自己。

　　三月你用桃花做引子把无垠的美丽敞开献给了世界。也是一年三月，经历了一月的干燥二月如钱塘一样的情怀，你用青皮织成沐衣穿满整个世界的孩子，母亲的针线在三月缝补这下一个的三月，她坚持把芳香的花粉撒到你的唇间而不芳香自己。

　　也是一年三月我穿着你用青皮织成的沐衣走过你用绿色做成的地毯感动的望着你用红花成的中国结的屋檐……

　　母亲的引子是桃花，而我的引子是母亲。

　　用母亲做引子把三月的桃花别到你的发间，将桃色的花蕊贴到你的眉间，把芳香的花粉洒到你的唇间却不打扮自己。

　　也是一年三月过去，而我却在四月写着三月的你，而四月的你却恋着三月……

中学生寒假作文篇2

　　这次刚放寒假，我就拼命地写作业，因为我知道，只有尽快完成寒假作业我才可能在很快到来的春节中无忧无虑地玩耍。

　　寒假作业中的数学和英语较多，我每天都加倍去做，这样我用了不到10天就做完了。尽管老师说，语文期末考试成绩在95分以上的同学可以免做语文作业，可我还是认真地做了。另外，我还学了更多的英语。姥爷安排我学了英语900句和新概念英语，加强了听力训练。我已经可以比较轻松地做一些英汉互译的句子了——姥爷说我的语感很好，我真高兴！

　　从这个寒假开始，我正式开始阅读名著了。我读的第一本“大书”是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。虽然我刚读了一半，我已经被海伦的境遇和精神深深的吸引和感动了。

　　今年的'春节我过得真快乐！

　　大年三十的晚上，妈妈为我们全家安排了年夜饭。姥姥、姥爷、妈妈和我一起在深圳的香格里拉酒店吃了丰盛的自助餐，哪里的环境真美！

　　初二，我们全家开车去珠海看望小姑奶奶一家。我看到小姑爷爷的身体恢复的不错，真为他高兴。

　　初三，我和妈妈一口气看了两场有趣的电影《喜羊羊之飞马奇遇记》和《神偷奶爸2》。

　　初四，姥爷和我们一起又看了一场惊险科幻片《安德的游戏》，我明白了什么是“虫族世界”，很受感动。

　　初六，妈妈再次带我去著名的“麦鲁小城”体验各种不同职业的项目。这是我第二次参加这种很有意义并能够增加社会知识的游乐项目了。

　　初八，姥爷开车带我和妈妈去大梅沙海滩玩。我看见了蔚蓝色的大海和海上巨大的轮船。

　　这个寒假虽然很短，可我真的好开心呢！

中学生寒假作文篇3

　　XX月XX日，天气很冷，已经是二九时节，北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。

　　首先映入我们眼帘的是“冰雪迷宫”，气势壮观，好像一个个漩涡，又像怪兽张开的恐怖大嘴。我们几个小心翼翼地钻进了迷宫，摸索着向前走去。

　　四周是洁白无暇的雪墙，走啊走，我们迷路了，大家都有些害怕，可是转念一想，没什么可怕的，那雪墙没多高，实在不行，就翻墙而过。

　　又过了一会儿，前面出现了岔路，我们扔出了探路的“雪镖”，第一枝镖大约30秒听到了回声，第二枝则短了许多，很明显是死路不通。我们明智地选择了第一条路，很快走出了迷宫。

　　蓦然间，我们都有一种难言的感觉，好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的身体。巍峨的雪雕，让人为之振奋不已，有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的骏马，它们刻画得栩栩如生，姿态美丽极了。

　　看看这个、望望那个，我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的`技艺，一把小小的冰铲竟然绘画出这般美丽的图画，让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。

　　我们还玩了“雪橇”，从高高的雪道坡顶急速滑下，寒风扑面，四周的景物飞快地掠过，我们大呼小叫着；我们互相追逐着；我们急促地呼吸着；大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜，北方的冬天，就一个字“爽”！

　　美丽的雪雕，魅力的冬天，我怎能不爱你？

中学生寒假作文篇4

　　助人为快乐之本。

　　——题记

　　梦寐以求的寒假终于到了，虽说天气不算太冷，但对于我这种一到冬天就冻手冻脚的“弱势群体”来说，寒假是最好不过的一段赖床时期。

　　每次都被老妈从睡梦中硬生生拖起来的感觉着实让我不爽，我真的没有一次睡到过“自然醒”！终于，在老妈的n次“骚扰”下，我终于投降了。揉揉乱糟糟的头发，开始半眯着小眼找衣服，好不容易在被窝里一阵苦战，鼓起勇气从那温暖的小港湾里爬出来，开始无聊的一天：吃饭、写作业、游戏，吃饭、写作业、游戏……寒假也不过如此。

　　那天坐公交去市里，毋庸置疑，过年嘛，车上人多的很，好不容易翻山过海找到了一个座位，我这才一屁股稳稳当当的坐了下来。“终于能歇歇了！”我表情享受的打量着窗外的和煦阳光，心情美美的。不一会儿，便上来了一位步履蹒跚的老奶奶，手里提着东西，背上还背着一大袋包裹。可令我最吃惊的是在座的各位竟没有一个让座的。这下我可坐不住了，“老奶奶，你过来坐吧！”说时迟那时快，我立马便站了起来。“小姑娘，不用了，你坐吧。”老奶奶和蔼的看着我。“没事，我不累！”“小姑娘，那奶奶我可真谢谢你了！”于是老奶奶终于坐了下来。第一次感觉，帮助别人的感觉还真的挺好的。

　　初三下午，我闲适的在街上走着，突然耳边传来了小孩子的哭声，好奇心驱使我闻声走去。“小朋友，你怎么了？哭的这么伤心。”“我找不到我妈妈了，呜呜呜……”小孩子可怜兮兮的说。虽然我也不知道他妈妈去了哪里，但我相信他妈妈一定会回来找他的。“姐姐陪你等妈妈好不好？”“嗯。”小孩终于露出了灿烂的微笑。我俩左等右等，终于等到了小孩子的妈妈，一个劲的连声跟我道谢。“阿姨，这是我应该做的'！”现在感觉，偶尔帮助一下需要帮助的人好像真的把我的假期变得更加有意义了些，内心满足极了。

　　于是，我不再有“赖床病”，开始学着每天多做一些事：帮老爸老妈干些家务，帮对门陶奶奶提提菜，主动扫扫门前的垃圾……我不再是“起床困难户”了！

　　慢慢的，我觉得这个假期对我来说越来越有意思了。也对，记得有位名人说过这样一句话：“助人要从日常小事做起，不因善小而不为。”是的，帮助别人越多，你的生活便越充实，你的心情也会更好。

　　三十天养成一个好习惯，是的，我做到了，乐于助人，寒假如此这般。

中学生寒假作文篇5

　　寒假里，我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书，就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书，又像一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看，那里的电子书既可以在线，也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏，阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假，寒假里，我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》，我被他们不畏困难，顽强不屈的精神深深感动了。

　　在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。

　　每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错!”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。

　　怎样制定寒假计划

　　很多同学不会做计划或者做的不到位，不仅如此，甚至很多家长都不太会教给孩子怎么做计划，怎么做目标。做计划和目标一定要根据自己的情况，因为目标和计划都是自己的，父母帮孩子定的未必是孩子的，两者可以一起做，但如果目标是孩子的就必须以孩子为主，切不可以父母的想法替代孩子的情况。关于计划和目标，可以参考两个原则：一个是5W1H原则，一个是SMART-W原则。

　　第一个W——What(是什么：要做的事情)：做什么事情，你得明白自己要做的事情是什么，你是练习喜爱乐器，还是锻炼身体，抑或学习某一学科，某个科目的某个知识点，总之你得确定好你要做的事情是什么;

　　第二个W——Why(为什么：做事的目的)：明白为什么做这件事，也即为什么练习乐器，为什么锻炼身体，为什么要学习这科，为什么要学习这个知识点，总之你得找到自己做这件事情的目的，是不是内心想做的，找到自己努力的动力;

　　第三个W——Who(谁：和人相关的)：你得清楚是谁做这件事情，谁会来监督，谁会来考核，谁要对这件事情负责，谁会帮助你，谁会阻碍你，自己要自己负责么，需要家长对你负责么，你要对朋友负责么，你要对家长负责么，这是和人相关的部分;

　　第四个W——When(何时：时间方面的)：你得清楚什么时候开始做这件事情，什么时候做完，什么时候可以暂停休息，什么时候可以做其他的'事情，什么时候需要别人检查，总之，做任何事情你不能离开时间，每件事情都要有一个时间节点，无论是开始还是结束，这是你要设定好的;

　　第五个W——Where(何地/何处：地点和程度)：你得明白自己做事情的场所，比如说练习乐器去哪里，写作业在哪里，锻炼身体在哪里，另外要练习或者学习的东西从什么地方开始，要练习到什么程度才可以结束，这和你做事情的场所，开始结束的地方以及学习的程度相关联;

　　第一个H——Howtodo(怎么办：方法和手段)：你要知道做事情的方法，学习乐器有学习乐器的办法，而复习学科就要找到学科的规律，所复习的知识点有没有解题规律，有没有好的学习习惯，如何养成好的习惯，有了计划如何开始，怎么开始，怎么找规律，从哪里找规律，有了想法就需要执行了，想是行动的开始，你需要找到解决问题的办法，把事情做好。

　　如果你要做目标，就要考虑目标是否符合SMART原则，接下来谈下SMART—W原则：

　　S：Specific(具体性)——目标必须是具体的，可以量化的。例如，“把数学学好”，这样的目标是模糊的，上次数学考80分，这次比上次提高10分，这是具体的。还可以再细分，通过复习哪个知识点，在这个知识点上提高多少分。

　　M：Measurable(可衡量性)——目标必须可以衡量，可以考核。应该有一组明确的数据，作为衡量达成目标的依据。如明确写出这次进步10分，就容易衡量。

　　A：Attainable(可实现性)——目标必须可以让人接受，可以实现和执行。设定的目标要高，有挑战性，但又要切合实际，如果会严重挫伤积极性。在实施目标前，尽量不要太多的关注目标的困难程度，否则会严重打击你的积极性。

　　R：Relevant(相关性)——当前目标必须和现实相关，和主要目标相关联。目标要与现实相关，不是“白日做梦”。同时，实现了这个目标，要有助于实现主要目标。例如，你制定了一个游戏目标，而玩游戏的时间又和你的主要目标——学习冲突，如果影响了学习，这说明不具有相关性，相反还破坏了你的主要目标。

　　T：Time-based(时间限制)——目标必须有时间限制。任何一个目标，一定要给自己一个时间限制，明确在什么时间开始，什么时间完成。例如，我要在两周内复习完这个知识点，两周是个时间段，具体的点是20xx年8月10日中午12:00点完成。

　　W：Write(书面化)——目标要书写出来。把目标写到纸上可以理清你的思路，帮你知道自己要实现什么目标去做哪些事情;把目标书面化，不容易遗忘;同时，也会时时提醒你目标在哪里。

　　书写原则：

　　用最明确的文字，尤其是数字描述出来;

　　尽量将其视觉化，如果能用图片或图形表示效果更好;

　　将这些视觉化的文字或图像，摆放在你随时或每天都能轻易看到的地方，最好是随身携带随时都可以看看它!

　　从SMART—W的“W”可以看到，做计划不要只做在脑子里，一定要写在纸上，不仅孩子要做，父母也要做，养成书面化目标和计划的习惯，对于孩子今后学习和工作有很大帮助，同时对父母的事业也有帮助，一个人如果能够安排好一天的事情，无疑是重要的。

　　请所有的父母和同学记住：假期，不是学期，不是全用来学习的，是一个调节的过程，是让孩子总结、反思、巩固、调整、整装再发的过程。我提出自己的一些看法，希望父母能够从孩子本身出发，做出适合孩子的安排，怎么度过，不是由父母做主的，而是父母提供参考帮助孩子做决策，决策权在孩子不在父母，不要做强势的父母，做一个民主的父母，有句话叫做“骑在人民头上的人民终将他推翻”，一贯管制孩子的后果可能很严重，父母要成为良好的引导者，我们国家有句古话“水到渠成”，你要想水流到哪里，就要把“渠”先修到哪里，所以，父母要做的是引导，也即修好“渠”，为了孩子一起努力吧，让孩子的寒假成为进步的寒假，让孩子学会自己长大!

中学生寒假作文篇6

　　快乐的寒假已经悄悄地离开了，寒假中的所见所闻还会在脑海里浮现出来。在寒假当中，我最难忘的经历就是观看我的家乡举办的活动，很精彩。

　　今年我的家乡一一段村，被评为山西省第五批历史文化名村，这项举措实现了我们交城县创建历史文化名村的“零突破”，为我们交城这座千年古县又添一张新的文化旅游名片。

　　正月十八这天，我早早地跟随爸爸妈妈回到了村里，等候活动的开始。村子里的人可真多啊!有久违的离家在外的家乡亲人，有邻村的'父老乡亲，有来自县城的朋友们，还有慕名而来的外地游客。这个村子彩旗飘扬，锣鼓喧天，笑声飞扬，热闹极了!

　　此次举办的活动节目有许多：锣鼓、铁棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多种多样，令人翘首以盼。等着等着，活动终于开始了!首先是开场锣鼓，锣鼓手们随着指挥者的指挥，敲起了锣打起了鼓，咚咚咚……那声音震耳欲聋娓娓动听。接下来就是铁棍了，铁棍又叫抬阁，流行于明清两代，一直延续至今，也是流传于民间的最典型和最群众性的艺术活动。铁棍是一种舞蹈加造型的综合艺术，主体为铁木结构，由阁、大杠、二杠、龙杠等主要部件组成。木阁上以各种亭台楼阁造型为背景，各种戏曲人物，组成各种典型画面。抬铁棍的八个人一扭一扭就将铁棍一上一下摆动开了。下一个节目是跑旱船，旱船是依照船的外观形状制成的木架子。在这种船形木架周围，围缀上绘有水纹的棉布裙或是海蓝色的棉布裙。乘船者所表现的多是姑娘、媳妇，也有扮演其它人物的，演员缓缓摇晃这船身，就像真的在海上划船一样。接下来是背棍，和抬的铁棍齐名的姊妹艺术就是“背棍”。即一人背后竖一根“铁棍”，举一个演员，随着背铁棍演员的步伐起伏，铁棍上的化装演员就会飘舞起来，沿街表演，形成一年一度的“红火”场面。在背棍表演中还有一位小演员可能因为太过劳累了，居然睡着了。看着她那恬静的小脸，我猜想，她的梦一定很甜蜜。

　　所有的节目中二鬼摔跤是我最喜欢的节目，二鬼摔跤是一人背驮着二鬼摔跤道具而进行表演的民间舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演时，表演者背驮二鬼摔跤道具，通过腿、背、臂等综合协调动作，给观众以两个“鬼”在摔跤的外观表现。看着两个小鬼在左转右转，互相摔跤，滑稽的表演令在场的人们捧腹大笑。

　　活动仍在进行，欢乐也在延续!

　　难忘的寒假生活已经过去了，但寒假生活中的快乐经历会一直伴随着我。同时我也要好好学习，要将我们村的历史文化发扬光大。

中学生寒假作文篇7

　　一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

　　看云、看水、看梯田，人间仙境南尖岩

　　朋友曾经告诉我，丽水范围内的经典景点，在南尖岩都可以看到，那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此? 在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。云海是一特色，极为壮观。海拔1400多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是天上人间，如入仙境。当太阳将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。只要你注意观察，一年四季都有好景色。这里还有块高山湿地，里面有个小小的高山湖，有个很好听的名字叫“瑶池”，不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的九寨沟。这里的梯田也确实值得一看。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作，早早地开始备耕犁田，水面如镜，田埂似绳，是诗还是画?是水墨、木刻、油画还是水彩?

　　与猫同乐

　　从前，我养过一只小兔子，可是没过多久，就死了，后来，我便没敢养会令人生感情的动物，因为我怕它受伤，怕它生病，更怕它离开我…… 但半年前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，它的'毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢?因为对它的喜爱，超过了害怕，于是我养了它。听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。它乐，我也与其同乐。不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊! 几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊!不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢! 寒假趣事，真是举不胜举。总之，这是一个欢乐的假期。

　　【篇六：南丰过年】

　　在寒假中，我来到了乡下老家——南丰，并且住了下来。在乡下的几天里，有许多令人难以忘怀的经历。

　　到达的当天晚上，我们便放起了烟火和鞭炮。我首先拿起摔炮，三四个一把往地上一扔，“噼里啪啦!”吓得妈妈往家里跑。我又乘胜追击，一边叫道：“哪里跑!”一边点燃了霹雳炮扔去，妈妈更是吓得魂飞魄散，妈妈决定复仇，拿起钻地枪(仙女棒)向我冲来，我也不甘示弱，我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声，爸爸放了一个大炮仗，意示让我们休战，我们只好“放下屠刀，立地成佛”啦!

　　第二天，奶奶让我们一起做包子。我们先准备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……我们把面粉和干酵母、泡打粉，拌和均匀，扒坑，在坑内加入温水，放入豆油，抄拌揉合成面团稍醒，大约1小时左右……在这段时间里，我们调好了馅。

　　正式开始包包子了，我们先将馅包进面里，包起来，还捏出漂亮的褶子，一个漂亮的包子就完成了。就这样，一个个包子陆续完成了。

　　做完包子了，我们就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了，奶奶把包子放到了匾子里，啊!刚出炉的包子香气扑鼻，好不诱人，我一口气吃了好几个，我第一次感受到成功的喜悦与快乐。

　　寒假是一个充实的假期，也是一个快乐的假期。

　　【篇七：过大年访亲友】

　　过大年

　　俗话说得好“爆竹声中一岁除。”指的就是我们中华民族最传统的节日——春节。

　　我最喜欢的节日就是春节了。因为过年有很多习俗：一是能吃到丰盛的年夜饭；二是能看见好看的烟花爆竹；三是能拿到很多的压岁钱……算只有这三点，就足以让我兴奋不已了。

　　今年，我们的年夜饭是吃饺子，而饺子呢，是我和爷爷奶奶一起动手包的。爷爷擀饺子皮，我和奶奶一起包饺子。拿起一快皮子，放上适量的馁，像捏花一样，一个漂亮的饺子就完成了!饺子烧好了，我们一家聚在一起，热热闹闹的吃完了饺子。然后，我们出去燃放烟花。随着千响炮的“噼噼啪啪”声，我开心极了。我又长大了一岁了。

　　啊，过年真是开心呀!

　　访亲友

　　除夕过后，就是大年初一，这一天，奶奶说她们家乡的习俗是：大年初一不许出门，因为在那一天，老鼠要结婚，马路也要休息一天，所以不能出门。于是，我打算年初二去外婆家拜年。

　　一大早，我就来到了外婆家。一进门，就看见了大舅舅和大舅妈，我想：哥哥姐姐一定也来了吧。所以，就走到房间里。果然不出我所料，他们都来了，太好了，今天可以玩个痛快了，耶!吃好午饭以后，我和哥哥姐姐们一起到街上去逛街，买一些礼物。回来后，妈妈就带我去她义母家拜年了。她热情的招待了我们，仔细一看，他家好大呀!连着屋顶算一算，他家一共有4层楼呢!我到处晃了晃，觉得她家挺空的，住人的房间没几间。我觉得，还是房子小一些比较好，那样家人的关系也好一些。

　　后来，我就和妈妈回到了外婆家，我又和哥哥姐姐一起玩了很久。

　　【篇八：贴春联】

　　寒假是短暂的，但也是快乐的，因为在寒假中有一个我们中华民族独有的节日——春节。在春节期间老爸老妈带我探亲访友，和好朋友一起放鞭炮，收压岁钱，吃各种美味的农家菜……但是我还是最喜欢贴春联。

　　除夕的前一天，老爸买来了几张春联，我立刻和老爸说：“把这个艰巨的任务交给我吧!”老爸同意了，我马上把胶水沾在春联上，然后贴在了门上，本以为这个任务完成地一帆风顺，谁想到，一张春联让我犯难了。那上面有；“福”和“吉祥如意”的字样，可其中有一个是倒着写的。如果将“福”字贴正，“吉祥如意”就是倒着的，画面又不可剪开。这画的设计者也太粗心了!唉!到底怎么贴呢?我只好向老爸求助，老爸告诉我，以前春联是自己或叫别人写的，改革开放后九十年代春联才渐渐开始印刷了，印刷的春联既方便又美观。有一年过年，一户人家买了张春联贴上去，一位邻居走过来看到说：“哎，你家的福字贴反了!怎么倒着贴啊!”那主人笑眯眯地说：“不错的，没错的，现在流行福字倒着贴，这也有它的寓意，意味着福到家了!”那个邻居红着脸说：“原来是这样啊!”听了老爸讲的故事后，我把倒着的福字贴了上去，也明白了这个道理。

　　一眨眼的功夫，寒假已经过去，新学期已经开始，我又期盼下一个快乐的寒假。

　　【篇九：东方广场】

　　寒假里的一天，我和妹妹缠着妈妈，要到东方广场玩，妈妈无奈，只好同意了。我们高兴得一蹦三尺高!

　　我们俩左边一个右边一个，拉着妈妈的手，兴高采烈地来到了东方广场。只见那里人山人海，热闹非凡。有玩套圈的，有玩蹦蹦床的，有划船的，有玩水上热气球的……你瞧，大家玩得多开心啊!

　　我们都觉得玩水上橡皮艇最有意思，就央求妈妈买票。轮到我们上了，我迫不及待地跨了上去，差点把小艇弄翻，逗得妹妹哈哈大笑。等她上来后，管理员叔叔就教我们开小艇：“那个红色的按钮往上扳就是前进……”还没等他说完，“嗖”的一声，小艇像脱缰的野马向前冲去。原来是妹妹扳动了按钮，看来她比我还心急。不好，我们的小艇撞到了岸边!怎么办呢?妹妹瞪大眼睛看着我，我灵机一动，把那个按钮往下一扳，哎，小艇后退了!这下我们俩都会开小艇了，就抢着扳按钮，小艇不是撞你就是撞他，真好玩!

　　我发现水面上有三个气球，用小艇上的枪打中它们，它们就会喷水。于是我们把小艇靠近气球，瞄准，射击!一次，两次，三次……哇，终于打中了!水柱立即像喷泉一样冒了出来，弄得我们身上全是水，妹妹高兴得尖叫起来。妈妈见我们大冷天弄湿了衣服，气得又是跺脚又是瞪眼，真是哭笑不得……

　　今天，我们玩得真开心啊!

　　【篇十：生活中的数学】

　　有人说，数学跟生活联系很密切。这不，我今天就偶然发现了一个关于数学的厨房小窍门。

　　黄昏，我上完课回到家，一阵美味的香气便扑鼻而来。我忍不住香气的诱惑，立刻冲进了厨房。只见妈妈在锅碗瓢盆间穿梭着。在一个散发着热气的锅里，煮着妈妈很拿手的好菜——蒸南瓜。

　　我看着那南瓜的色泽、大小后，吸了几下香气，抛给妈妈几句赞美，准备开溜时，不料，我被妈妈抓住了。妈妈问：“你说说这南瓜跟数学有联系吗?”我呆了半秒，撇了撇嘴，结结巴巴的说：“这……这……怎么会……会有关系嘛!”妈妈笑了笑，又问：“那为什么我不直接把一大块南瓜放进锅里，而是把它们切成一小块呢?不切，不是更省事吗?”“因为切成块后更容易熟嘛!”我想都没想，脱口说道，“而且，这样做出的南瓜味道也很好哟。”

　　“嗯，不错，你已经想到了一些。”妈妈又笑笑，但没有停下手中的活，一边炒菜一边又启发我，“虽然是这样的，可是这么做的道理又是什么呢?”“那是因为……因为……”妈妈一直在暗示这个问题，我最终被考住，答不上来了。

　　我看看周围，拿起几小块南瓜，又拿起一大块南瓜，左比右看，沉思其中。我找出一块相对大点的块状南瓜，抽出一根牙签，又拿出一把尺子，开始了研究。先拿尺子量出中点，然后拿牙签刻出标记，掰成两块一模一样的南瓜。接着拿出几张演草纸，算出之前南瓜的表面积，又算出掰后的南瓜的表面积。比了比后，我猛得呼出一口气，连在一起的眉毛也舒展开来，淡淡的笑了笑，朝妈妈喊“妈，我算出来了，算出来了!!”

　　“原来，一个立方体的面积是固定的，但把它切成更多的小块后，它的表面积就会越来越大。当然，它的受热面也就越来越大，自然就更容易煮熟喽!”我调皮地说。妈妈摸摸我的头，笑了笑，直夸我聪明，说的我心里美滋滋的。

　　啊!原来，生活中也有数学呀!这个寒假，我的收获真是不小呀!

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