关于初中作文集合八篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
我们要感谢对手，给了我奋发向上的力量；我们要感谢爱，让我们的心灵充满阳光；我们要感谢朋友，伴着我快乐成长……在这里，我要感谢挫折，让我学会坚强，一步步迈向成功的殿堂。
记得有一次，国画老师教我们画牵牛花。他教了好几遍，然后就让同学们练习。“这太简单了！”同桌挥笔就画，不一会就画出了一个，真是栩栩如生！连老师都在一旁夸赞他。接着，许多同学都画了出来，老师一个个地看，微笑着指导他们。
“好像很简单耶！”我慢腾腾的画着，下笔前还想好了大概的轮廓。“天哪！这是什么东西！”老师惊呼：一个歪歪扭扭、不像样的“牵牛花”与洁白的宣纸一点也不相称。老师教了我好几遍，可我就是学不会。“你怎么这么笨？这个很难吗？”老师生气地走了，同学们也在一旁嘲笑我，我听了，眼泪不争气的流了下来。
放学后，我垂头丧气的'回到家，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。“你难道不知道‘有志者，事竟成’这个道理吗？再说，别人又不是你的镜子，说你笨你就真的笨了吗？凡事总是由难而易，你不知道吗？”
“哦！”我恍然大悟，立刻铺好笔墨纸砚，认真练习起来。妈妈也拿着指导书，在一旁看着。一开始画的简直就是个“四不像”，但我没有气馁，而是更加勤奋的练习，画了一张又一张。“这个不错，就是谁再少点。”“颜色再深点就更好了。”……“这个很好！”妈妈指着第7张对我说。“你一点也不笨！只要多加练习，就能超越别人！”我又一次尝到了成功的滋味。
“纵有严寒，守住梦想得花，也会在冰天雪地里开放；纵有险关，守住梦想的江，也会浩浩荡荡地奔向远方。”我要感谢挫折，使我学会了坚强，知道了“有志者，事竟成”这个道理，使我一步步的走向成功的殿堂。谢谢你，挫折！
初中作文 篇2
“让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着……”这首歌的优美旋律在我的耳畔响起。如果让我为谁唱歌，我不会选多么高级的人类，我会选平凡而默默无闻的小草。
在日常生活中，处处都有小草，在公园里，街道上，校园里，小草更是常见。可能就是因为它十分常见，所以才那么不被人重视吧！可是，在一个偶然的情况下，让我这个不擅长观察的女孩与小草结下了不解之缘……。
那天是星期五，学校规定提前放假，全校同学欢呼雀跃，下课铃一打，每个人都背包就走。因为学生多，再加上一起走，路就被堵了起来，大家都停了下来有的人等得不耐烦了，就抄近路，从小草的身上无情的踩踏了过去。小草被踩倒后，尝试挺起身子。可是就连老天都不帮它竟然下起了雨。一次次的失败与它重逢，成功却没有没有光临过它。但它却没有放弃，仍然坚持着，试图挺起胸膛，经过多次的失败，它感觉到命运是可以自己掌控的，终于，它成功了，它成功了！
我被小草震撼了，这样平凡的小草，会为了自己的目标，坚持不懈的奋斗，向成功一步一步地迈进。连这样平凡的，不起眼的小草都能做到，更何况高贵的人呢。我向它投去了赞美的目光，它抖擞了一下身姿，好像再说：“别崇拜哥，哥只是个传说”
现代人的`生活水平提高了，他们只关注高科技，对平凡的事物没有太大的兴趣，可是古代的文杰诗豪不一样，他们爱观察细微生活中的“美”。比如：白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”。这句话就是中华瑰宝——唐诗中的经典之作。
是啊，“让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着……”小草，你的精神值得所有现代人学习，你的坚强的意志令人敬佩，你的默默无闻为人奉献令人感动……
我要为你唱一首歌，唱出我对你的敬佩·崇拜（不管你是不是传说）。
初中作文 篇3
常常听到这样一句话，十根手指不一般，有长的也有短的。这句话之所以流传很广，是因为它既说出了自然现象，也揭示了人生真理。是啊，人的天赋有高低之分，能力有大小之别。如果我们具备的先天条件不好，能力不足也不要紧，只要尽力而为就好。
尽力而为是正确评估自己的理智表现。考试成绩不拔尖？没关系，只要脚踏实地，做好平时没到习题就好；相貌平平？这不是我能改变的，尽力让自己焕发出心灵美就好。毫无特长？不要紧，朴实是我的特点，真诚是我的长处，尽力做真实的自我就好。生活中少不了比较，我们应学会既不高估自己，勉强自己做能力之外的事，也不低估自己，自怨自艾深陷自卑的泥潭。尽力而为就是做最好的自己。
尽力而为是不计结果，注重过程的生活态度。小个子运动员也许永远无法达到‘‘跳高健将’’的高度，科室他尝试了，尽力了，就会获得心灵的`满足，又怎会计较最终的名次呢?石缝中生长的小松树或许永远无法枝繁叶茂，可它尽力生长展露出的勃勃生机已感动了我们，这就够了！生活在这个充满功利的社会，人们常常盯着终点处的名、利、财、富，而忽略了生命中另一种美——追逐过程中的自我满足！还是品味一下曾国藩的话吧——‘‘只顾耕耘，不问收获。’’这样的人生，才会尽力而为来享受更自然、更真切、更长久的过程之美。
尽力而为是不畏艰辛、追逐梦想的勇气。当《哈利·波特》的作者罗琳被迫在酒吧进行创作时，尽管身为母亲的她没有足够的资金，没有丰富的写作资源，没有良好的写作环境，但她竭尽所能，执着追求写作梦，终于创造出了像她那样勇敢无畏的哈利·波特。如果我们深知先天不足却选择坚持，注定得不到掌声与鲜花却尽力而为之，难道不也是一种非凡的勇气吗？
大千世界里，我们都可能是十根手指中的一个短手指。朋友，如果平凡的你想创造不凡，请咬定目标，早点行动起来，尽力而为就好。
初中作文 篇4
学校大队部组织了一次“孝心大行动”，要求每位同学给家中长辈准备一顿自己动手参与做的午餐。我冥思苦想，做些什么呢？“哎呀，有了！”我灵机一动，“我就包一顿饺子吧！”话不多说，孝心大行动开始了。
包饺子要准备肉、菜、香菇、木耳、笋、鸡蛋等，经过我和妈妈的精心挑选，终于备齐了各种需要的食材。妈妈先把洗净的香菇、木耳、肉、菜剁碎，放在一个大盆子里。我在一旁切笋。先从水池里捞出焯好的笋放在刀板上，将笋切成薄片，再把薄片切成细丝，再切成丁，最后把笋剁得碎碎的。因为心里想着这是我的“爱心午餐”，所以特别用心。当我剁好笋后，我觉得我的手臂已经酸得抬不起来了。
馅准备好了。万事俱备，只欠东风。现在就要进入关键环节——包饺子。
该是我和爸爸大显身手的时候了。我拿起一块饺子皮，平摊在左手掌中，用右手食指蘸了一些水，沿着饺子皮的边沿画了一个圈，再用勺子挖了一勺馅，放在饺子皮中央，接着将饺子皮对折一下捏拢，对折后的饺子皮像一把展开的扇子，然后像折花边一样把饺子皮两边全部捏紧了。不一会儿，一个“张制饺子”出炉了。我细细地打量着我包的饺子：只见它呈扇形，边上打着褶皱，像一圈美丽的花边。近看如白丝绵枕，远看如孔雀开屏。大功告成！我心中特别自豪。再看看老爸，啊，太厉害了！饺子皮在爸爸的手上翻飞。爸爸技术娴熟，手指灵巧地对折，我都没看清他是怎样捏拢的`，一个饺子就好了。转眼间，十几个饺子士兵在爸爸的手中诞生了。它们个个挺胸凸肚，排列整齐。老爸就像一个严厉的教官在整顿军纪。再看看我的饺子兵，肚子瘪瘪的，低头驼背，一副营养不良的样子，队伍也是歪歪扭扭的，我自愧不如。
饺子包好了！我便又忙着帮妈妈煮饺子。热腾腾的饺子出锅喽！品尝着可口的美味，想着自己第一次参与了整个包饺子的过程，再看到爸爸妈妈吃着我包的饺子露出欣喜的表情时，我感到无比开心。
初中作文 篇5
在寂寞无人的时刻。
回忆在心间静静的流淌，
似一条川流不息的河流。
永不枯竭……
回忆的河水，
洗涤着我内心的惆怅。
我的心里泛起淡淡的忧伤。
每当那熟悉的岁月在眼前浮现，
每当忆起那旧时的过往，
心中总会有千般温暖，
而与此同时，
又泛起微微悲凉！
逝去的年华已不再复返，
过去的历史将不会重现！
而我们该做的。
就是要将我们以往的记忆珍藏。
它们如一颗颗光彩夺目的珍珠。
照亮我们黑暗的`心房！
关于那些思念的悲伤、
请让我们把它谱写成动听的歌谣，
将悲伤谱写成歌，
在悲伤的歌词中。
闪烁着，
绚丽的阳光……
初中作文 篇6
犹记得那初夏的挚别，晚风，带着轻轻的凉意，偶尔还能想象得出家乡飞舞的流萤。或说青色，或说黄绿，或说冰蓝。
我觉得皆似，又皆非。你刚想说她忧郁，又觉不失灿烂；你刚想说她冷幽，又觉颇含灼情……总之，一股谜语的气息，一股童话的味道，一如我带着无限的遐想与略微的灵感踏上征程。
今夜，熏风已逝，即面来的则是早已透过窗栅而削减的风了。校外黑黝黝的“夜如何其，夜未央，庭燎之光”，不外如是。而远处的几点灯红与酒绿也终将泛不起任何红晕，却勾起了无限的向往——“我徂东山，慆慆不归……町疃鹿场，熠耀肖行”，多美的归家路。
诗经讲述的是一位思妇心切的戍边男子，在急葱的归家路中替之照明的竟是漫山遍野的流萤。就像我们那年，怀揣旖旎的憧憬，在流萤的簇拥和祝福下，徐徐走向更高一阶殿堂。可当我们蓦然回首时，那几点流萤却消失在了泥泞的路上，惟有满天璀璨的星斗与空灵的月华殷佑着我们，一觞一咏般就这样告别了亲爱的田垄，馨香的泥土……唯一带走的就是这样曼妙的记忆。
韶光易逝，转眼便是三年了，也不知微雨冲淡多少泡桐花，更不知道那落花是否最终成了护花的.泥土？场地上的奔跑，酣畅的恣饮清水，悸动之余揶揄的狗尾草……这些着实储存在我们的记忆星空之中，因为我们清楚，她——母校所缔结出的硕果即将在我们身上展现，载入各自的生命史册。纵使来日扑朔，也终牢牢扎根大地，岿然不动。
他们说：鸟儿长大了，该飞了；物换星移，灯火终阑珊；往事会尘封，一切归于寂静……可是，他们却忘记了鸟儿反哺时羽翼震动所蕴含的朝气，灯火熄灭时收尽苍凉残照之际时的热烈，以及那徐徐进入酿坛积淀的回首趣事。十年树木，百年树人，母校已是培育出了像树一样郁郁葱葱的人了！
此时此刻，我们即将于母校分别。但请记住，我们可以忧郁，但要哀而不伤；可以失落，但要拥抱理想。因为我们富于行动，要做事，要追求改变，我们得赶路，披星戴月，风雨兼程。只有这样，当我们拨开弥漫硝烟，丛生荆棘之时，便会发现风和日丽，山花摇曳。
我们又一次开始了新的征程，蓦然回首——我心依旧在。
初中作文 篇7
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这一天，家家户户都忙着准备年夜饭的食材，一大早就能闻到鸡鸭鱼肉的香味。客人们纷至沓来的来到我家，大人们就会给我们小孩压岁钱，我们小孩在春节里最开心，因为就要放鞭炮了。
早晨，我们一家人忙开了。母亲在大门上贴春联。映入我眼帘的是日丽春常驻，人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮母亲贴福字，正要贴在门上。母亲连忙阻止我，说道：‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。我一听，赶紧把福字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗
大人们把一串串的鞭炮，排在门口，把一个个的圆形鞭炮也放在门口。大人们拿着打火机把一个个的鞭炮全点上了，一串串的鞭炮噼里啪啦得响，圆形鞭炮嗖飞上天，再轰得一声爆炸。我们小孩子开心极了。
放完鞭炮后，一家人就围着一张桌子吃团圆饭，还有吃饺子，吃饺子最有趣了，这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的'气氛是最难忘的。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看春节联欢晚会。那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑;那精彩的相声小品，使人开怀大笑阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
初中作文 篇8
数学课，是我最烦恼的一节课。什么方程，什么倍数与因数……都让我想破了脑子。可不，这节数学课——
“王宇婧，请你回答问题。”正在异想天开的我猛地一个激灵，站了起来。“请回答第四题。”我看着书，迷迷糊糊地说：“94是1的因数，1是94的`倍数。”话音刚落，教室里便掀起了一阵笑声。我疑惑地看着他们，难道我说错了？xx说：“94是1和94的倍数，1和94是94的因数。”真是的，不就是说反了吗！姜老师说：“王宇婧，你是不是没预习？”我涨红了脸，想起了昨天的情景：“zzzzzzzz……”一阵呼噜声响起，我睡觉了。趴在数学书上。看着一个个数字，我眼睛一花，就趴着睡着了。预习在我们班是很重要的事，老师每天布置作业，可能会忘了一些作业，但预习她决不会忘！今天的作业除了做《每课一练》，就是预习书第27页﹑28页。我一定要做给你们看！
回家以后，我拿出数学书，看着“梯形的面积”5个大字，脑子又开始飘飘然了。哎，不行！还得做作业。梯形的面积=﹙上底＋下底﹚×高÷2，梯形的高=面积×2÷﹙上底＋下底﹚，梯形的﹙上底＋下底﹚=面积×2÷高……这些公式，我——不懂!那我就笨鸟先飞！我先把这些公式运用到图形上面，我会做。然后……“啊，终于做好了！”
第二天数学课上，老师提问：“这个梯形应该怎么算？会的举手。”我高高地举起了手。“王宇婧，你来说。”我回答：“先把梯形的上底、下底和高求出来，再把上底加下底的和乘高除以2，就得出来了。”老师向我投来赞许的目光，我心里别提高兴了！
我们要让预习成为一种习惯，它会帮助你更好地去理解，感受。