中学生作文

精选中学生作文集合八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的中学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文 篇1

　　再次回到老家，一个久违的身影依旧忙碌在田地里，他回过头看到我们，像是得到了什么惊喜，快速地摘下一个葫芦几个西红柿抱在手上，憨憨的笑着走过来，他，就是我的二伯。

　　半年未见，他还是和以前一样喜欢笑，但现在那憨憨的笑容也似乎与脸显得格格不入，蓬松的头发加上满脸的胡渣略显沧桑，岁月流逝的痕迹似乎刻印在他脸上，突然意识到二伯也已经年过半百，心中不禁一颤，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟练的做着农活；他热情好客能够很好的招待客人；他是合格的木工锁匠……但你能猜到二伯是聋哑人吗？一定猜不出，但这却是如铁的事实。二伯的确是聋哑人，这么多年，他的年龄在变，他的外表在变，可这聋哑的事实始终没有改变。

　　看着眼前这个年过半百的人，想起我所见过的他吃过的苦，不禁有丝心酸。在我心中，二伯一直是一个勤恳能干的人。每次回去，总能吃到二伯做的可口饭菜，在家他总是帮着奶奶做家务；地里的活也总是二伯挑起重担；闲暇时分，他也会编编竹篮，做做木工；找到机会他会去工地帮别人干活挣钱，累活脏活他也愿干……尽管他这样勤恳能干，但是因为聋哑，他至今未能娶妻生子，他也总是收到不公平对待。每次吃饭，二伯总是会等到我们都吃完了才开始吃；每次奶奶出去做客，也总是只留他一人看家；每次在外干活，他出的力气比别人都多，干的活比别人都重，但是拿的工钱却总是比别人少……哪怕如此，二伯仍然是一副乐呵呵的样子，笑容时常挂在他脸上，我不得不敬佩这样勤恳能干，这样乐观的二伯。

　　别看他不会说话但是在思考动手能力方面可厉害了，我心中的二伯还是一个机智聪明的人。二伯是合格木工锁匠，奶奶家那些竹篮、椅子、桌子等都是二伯亲手做的，修锁配锁也不在话下，这对于一个普通人是挺轻松的，但对于二伯这样的聋哑人却是需要付出更多的时间精力与汗水才能真正做到得心应手，运斤成风。由此可见二伯个聪明人，才能如此游刃有余。不仅如此，他还能机智应对生活中遇到的难题。还记得去年暑假回去时，二楼的'窗纱半边与外框脱离，完全失去了窗纱应有的功能，本来二楼闲置，有没有也倒无所谓，但是我回来了睡在二楼，奶奶便让姑父与二伯去处理这个问题。一开始两人一致决定直接用宽胶带贴好，但是由于脱离的是窗户上部分，而重力向下因此会出现就算贴好依旧会向下滑落的现象，就连姑父都说这个问题比较棘手。怎么办呢？二伯却灵机一动，把窗子先下下来，用胶带粘好后倒着安上窗轨，问题解决了！这样巧妙的把重力带来的问题转化成解决办法，就连姑父也对二伯啧啧称赞！

　　二伯，一个大家眼里平凡的不能在平凡的聋哑人，而在我眼里他却是一位勤恳能干、乐观向上、机智聪明的人，这就是我的二伯。

中学生作文 篇2

　　转眼又一个盛夏随着时间悄悄溜走了。农民伯伯期盼的金色之秋在无声中降临了大地。

　　秋天变得像个孩子般调皮，唤来风，吹走人们的帽子，吹乱人们的头发。看见人们有些紧张的模样，秋和风在躲在一旁，捂着嘴巴偷笑。也许是给灰呛着了，她忍不住打了个喷嚏，这下可好，街道两旁的树被震得纷纷落下叶子，而逃过一劫的叶子像是被染了色，变成了鲜艳的红色。人们还没反应过来是怎么回事，秋已经和风笑着又不知上哪去了。

　　到了果园，她高兴极了，左瞧瞧右看看，突然，她望望四周树上的青果子，皱了皱眉头。她飞上天空，挥了挥自己的纱裙袖子，随即果园上方出现了一片闪光的`金星，在耀眼的光芒中，果树上的果子开始变色。没一会，果园就完全变了样：果树的叶子变得有些泛黄、树上的各类水果都成熟了，颜色五彩缤纷，秋欢快的吹了声口哨，转了个圈，马上雨就来了，哗哗的浇灌着大地，也让果园里的果树饱饱的喝了一回水。雨停了，树上的果子闪着光，饱满而诱人。秋叉着腰，望着自己的“杰作”，满意的笑了。

　　路边的桂花树，被她轻轻拨弄几下，便开出了金灿灿的桂花，香飘十里，闻着都能把你鼻子香掉了。她又钻进人们的家中，轻轻吹上一口气，一瞬间，家里的菊花开出了艳丽的花朵，金桔结出了黄澄澄的果子，散发出甜甜的香气。

　　秋，永远是这么神秘，永远也没有人可以找到秋究竟在哪。

中学生作文 篇3

　　“你可以轻视我们的梦想，我们会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮”。

　　曾经，不知从哪听到这样几句歌词，掷地有声，给我无限的信心与动力，我一直记着，念着，努力的践行着。

　　从我记事起，妈妈就外出打工挣钱。孤身带着我不方便，就把我扔给了爷爷奶奶。记得妈妈走的那天，素来听话的我大哭大闹，死拽着妈妈的手不放。妈妈拿我没办法，只好狠心地把我放到奶奶的怀里，头也不回的走了。泪眼朦胧的我，就那样看着让我无比依恋的身影，在夕阳下渐行渐远。

　　在那之后，性格内向的我变得更加孤僻了。每次上下学，看到同学的父母双双来接送自己的子女，嘘寒问暖，我的眼角总是微微发涩，内心羡慕不已。不过，我慢慢学会了自我安慰，虽然父母没能陪在身边，可他们的关心隔着千山万水，依旧如清风吹拂着我，如冬阳温暖着我，一点不比他人少，为什么还要羡慕他人呢？

　　年少的我，懵懂无知。

　　单纯的我，便在心中悄悄埋下美好的种子。我与风儿、云儿约定：以后一定要让父母过上好日子，不用背井离乡，那么的辛苦劳累。我要带他们去旅游，看尽祖国的大好河山。

　　而我深信，年少种下的梦想种子，经过辛勤浇灌，一定会生根发芽，茁壮成长，总会有开花结果的那一天。

　　现在的`我，努力拼搏。

　　或许，我的成绩不够优秀，不足之处还有很多。不过，“人生不如意事十之八九，哪能次次成功呢”，得到惨痛的教训，才会有所长进，这比分数更重要；或许，我的家境不如别人好，但不必计较太多，计较越多，就会失去越多，摒弃不该有的念头，学会‘心若无涯，天地恒宽’；或许，我比不上他人的优秀，得不到同学的羡慕，老师的青睐，可这又有什么，只要做好我自己就好，学会‘择其善者从之，其不善者改之’。

　　青春的我，鼓足信心。

　　岁月无声，流年无迹。随着一天天的长大，短短的人生历程，让我收获了很多。为梦想而努力，虽常常失败，却从来没有放弃，我在一直不懈的追求，力争做得比上一次更好。有人问：“这么拼，到底是为了什么？”我告诉自己：“当然是为了成全梦想，因为年少时播下的种子从来不曾消失过。”有梦想有目标有动力，在这如花般美好的年纪，用青春与梦想，在生命旅途中镌刻下深深浅浅的印迹。

　　“冬天来了，春天还会远吗？”也许，成功就在明天。“路上春色正好，天上太阳正晴”，怀揣着美好的梦，我将勇敢的大步向前。不管前方有多少艰难险阻，冷嘲热讽，坚信“风雨过后，就会有彩虹”。人生在世，草木一春，总该为自己做点有意义的事，不管路上有多少拦路虎，我都会对岁月敬之以歌。活出真实自我，为青春点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气。

中学生作文 篇4

　　以“快乐”为话题的作文：豁达使我快乐

　　捧一册书卷，着一蓑青衣，骑一头毛驴，于蜿蜒山路间崎岖前行。望前路，虽有万千险阻，却朗声大笑：难又如何，留得一身豁达在，骑驴直上白云巅！

　　这是我曾无数次幻想过的自已，但终究只是幻想。

　　桌面上密密麻麻排满字的试卷，频繁考试后因好胜心而不甘被超越的愁绪，使我无法超然乎成绩之物。时常不请自来的.沮丧与沉闷，总也寻不出那份梦寐以求的豁达，大概也只能将目光转向书中，希冀排解这份缠绕已久的郁结吧。

　　一页页诗歌，飘然而来的李白吟诵着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今朝虽无功名，怎断明朝不能破浪。微风吹过，撩起一角衣袖，对酒当歌，举杯邀月，何等惬意，何等逍遥。酒过三巡，洒脱离去，只留下一个飘逸的背影。

　　一首首宋词，仕途屡挫的苏轼仰天长啸“鬓微霜，又何妨！”。人老志未酬，豪情依旧在。群马嘶鸣，惊飞鸿雁，苏轼扬鞭高呼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。豪歌归去，只留下凌云壮志的激情在耳畔回响。

　　一章章历史，眼前浮现出无数革命先烈的身影。热血沸腾的谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为国为民之觉醒而死，无怨无悔。残阳落，洒下一抹余晖，英勇的先辈长身挺立，正气凛然，只留下铮铮铁骨的传响。

　　沮丧何如？沉闷如何？无数英豪，激情汹涌。成也霸气，败也霸气。他们，承受着屈辱的历史，承受着不公的现实，承受着强大的阻挠……于我之困难，岂能挂齿，又怎能唉声叹气？于是，面对着那些曾经令我难堪的败绩，面对着前方未知的困难，我不再不甘，不再恐惧，眼前一片清明。

　　我缓缓地松了一口浊气，似是将先前的郁结尽数排空，我的嘴角不自觉地向上扬起，一份前所未有的快乐涌上心头。

中学生作文 篇5

　　因为青春，我们才意气风发，满怀豪情；因为青春，我们才充满信心，朝气蓬勃。当我们迎接新的一轮太阳的时候，当我们眺望黎明曙光的时候，请为我们的青春喝彩吧！

　　十七八岁的年龄，把青春的.梦想化为对绿的信仰，青春是一轮正在升腾的太阳。拥有了青春，就拥有了年轻，拥有了青春，我们就拥有了渴望。当我们穿上自豪的橄榄绿，戴上金光闪闪的军功章，我们才真正感知青春演绎得如此跌宕。拥有了青春，我们就拥有了激情，让我们的青春之火越烧越旺，把信念的种子种植在这片广阔土地上。

　　青春的生命是灿烂的太阳，处处洒满爱的光芒；青春的语言是燃烧的音符，高昂而激荡；青春的信念是寒冬的松柏，翠绿挺拔，傲立风霜……为青春喝彩，也就意味着为我们的年轻喝彩。我们不能因为月亮的皎洁而忽视星星的美丽，也不能因为花朵的鲜艳而忽视绿叶的衬托。当暴风骤雨来临时，我们要镇定自若，不能因为一时的困难而气馁。勇敢地搏击人生旅途中的挫折和困境，让我们的青春在年轻的生命里留下一道瑰丽的风景。

　　青春是一首诗，有欢乐也有忧愁；青春是一首歌，有高音也有低音；青春是一条路，有平坦也有曲折。青春使我们成长，是它给了我们充实的力量；青春使我们坚强，是它让我们挺起胸膛……

中学生作文 篇6

　　希望是什么?

　　希望是燃烧在生命中的熊熊烈火

　　希望是隐藏在绝望后的平坦大道

　　希望是布满荆棘通向成功的捷径

　　希望是寒冬对暖春的痴痴向往

　　带着一份刚刚诞生的希望，满怀青春的.憧憬，我们追求着未来的方向。

　　希望是什么?

　　希望是存活在黑暗里的光明。

　　希望是飞翔在失败中的成功。

　　希望是在夜空中闪烁的星星。

　　希望是梦寐在向往中的婴儿。

　　希望如歌，点亮人生的路

　　飘荡的音符承载万千的梦想。

　　希望如梦，闪烁的光亮照亮青春前进的方向。

　　希望!就是未来前进的光!

中学生作文 篇7

　　摊开你的手掌，你会发现什么?是不是一条条的手掌纹？这让你想到了什么？是生命的坎坷？你的一生？都不是，而是命运。

　　有的'公公婆婆，爷爷奶奶们会对小孩们说：“那是命运线，是掌握你一生的手掌纹。”如果你真的相信的话就请做第二步：把你的手握紧，你又会发现什么？是不是掌纹都在你的手里？答案明显不是，因为你的手旁还是有许多的“命运线”。那么，请你试一试，能不能把掌纹全部都攥在手里？结果很明显，不能。

　　做了上面这两个实验之后，我们可以得到这样一个启示：当你把手握成拳头时，你的命运都掌握在你自己的手里，任由你操控。所以，那些大人物的成就并不是朝拜佛，晚烧香求来的，而是他们靠自己的努力，牢牢地抓住自己的命运，一步一步地迈向胜利的大门。有些命运线不能被你攥在手里，是因为生命里有些东西是不容你来操控的。所以，不要去强迫地改变命运，应该试一试改变你手的大小，看看能不能让更多的命运任你操控。

　　所以，请忘记已经发生的，改变可以改变的。

中学生作文 篇8

　　一大早陈太丘就和朋友说：“好朋友我们今天去爬山吧！”“好啊，好啊！”朋友高兴的说“就在中午吧。”“好啊！”

　　到了中午朋友还没有来，太丘着急的说：“怎么还没有来啊？不会在路上出事了吧？算了，算了，我先走吧。”“儿子，等那个爹爹的朋友要是来了，你就告诉那个叔叔，爹爹先走了。再见儿子。”元芳说：“再见，爹爹！”

　　等到陈太丘刚走不大一会，陈太丘的那个朋友就来了，看见了元芳在门外玩耍，于是上前问到：“元芳你爹爹呢？”朋友上气不接下气的说。元芳瞅了瞅他，说道：“我爹爹等你很久了，您都没来，等我爹走了，您才来。”说完元芳又趁爹爹不在家在他家玩的很开心。

　　这是友人的脸蛋红得像一个红色火球一样的说：“你爸爸真不是人啊！真是的，还没等我来就走了，真不够意思！”友人很生气。

　　元芳放下手中的玩具，走到友人面前对他说：“明明是您不守信用，说好的中午，结果现在才来，您还当我的面骂我的爹爹，真是的，没见过像您素质这么低的人，哼！”

　　有人听了元芳的话感到很惭愧，脸红的对元芳说：“对不起，我知道错了”元芳听后，头也不回，拿着他的玩具小车，走回了自家的大门。

　　等到元芳的爹爹回来的.时候，元芳把事情的经过跟爹爹说：“爹爹您走了的时候您的朋友来了，他当着我的面说您，我并没有骂他，而是跟他讲道理，那个叔叔知道错了，让我原谅他，我没有理他。”元芳的爹爹跟元芳说：“儿子，爹爹的那个朋友知道错了，向你道歉，你不应该不理他，毕竟他是你爹爹朋友，我跟那个叔叔是一辈儿的，这样会很没有礼貌。”

　　懂事的元芳低下了头，承认了错误。