中学生作文

精选中学生作文集锦九篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

　　古体诗悄然长逝,现代诗异军突起.

　　我是很瞧不起现在有些写诗的中学生.我觉得他们写诗只能用一个字来形容装.装意境，装深沉。

　　诗是讲究意境的，没有步入社会对社会有深刻的认识是写不出好诗来的。而这些中学生乳臭未干，却也操起笔，展开纸写起诗来。写完后，不忘提名署上辛亥年。呵，自得其乐，自明其意。纵观其他同学，仿佛一切皆是污合之众，不足与他相并。在我映象中的，那些人就是身高瘦长，头发趴在头皮上,满头油光可鉴。几天不洗头，却道是不与世俗同流。整天不修边副，却也想以才气吸引众位小女生。殊不知今日之女生不以才气相论,而以财藐双全者优之。太阳底下那油渍更是闪闪发光。装出一副看破红沉之德道高僧，兴许这个世界将要污染他的眼眸。上身穿着马褂，下身套着洗白了的牛仔裤，自称那是与世界接轨。从不承认MP5已经问世自己没有跟上时代的发展,却误以为这个世界没有发展。一副旁若无人，众人皆下唯他独高之状。抬起头，挺起胸，迈出他那与新世纪接轨的步伐，仿佛泱泱中华无他，中华文粹无缘于世界。

　　悲哉,痛哉。

　　且看他写的那诗:柳叶终落尽了/春天不远了吧/那秃秃的柳枝/串连着一颗颗深沉的.思绪/回忆着过往的美好/但那美好仅留在记忆中/只能深深地回忆着

　　但是你发现没有,其实就是一段句子,充其量是段抒情的句子。柳叶终落尽了,春天不远了吧!那秃秃的柳枝,串连着一颗颗深沉的思绪。回忆着过往的美好,但那美好仅留在记忆中,只能深深地回忆着。可怜这一段话,被支体后连祖宗也换了。幸好这段话是他原创的。

　　难道说这就叫诗么?一句文字的叠加而成的么?用/替用标点意境就深了吗?他们真正懂诗么?懂,他们写的那就是诗。读罢名人之作,也不吝啬地伸出大姆指,连夸妙哉。甚至拍手称快,似乎可与他一决雄雌,或是诗逢对手。呵,我劝他们还是夯实好基础,以免连一篇考场800字作文也写不了,到时候不要痛责考试误人才。

中学生作文 篇2

　　夜，悄悄来临。黑色的幕布上缀满星辰。一弯皎洁的明月洒下冰凉月光，照在我写字桌上的白墙，留下一片炫目的光影。

　　打开台灯，铺开纸张，任笔在白纸上肆意飞舞，在白与黑之间游荡。困了，累了，冲一杯清茶，继续我的文字旅途；醒了，悟了，仍用这笔勾勒奇幻的风景。踏着文学的鼓点，就着文学节拍，最终洋洋洒洒，落笔成文。

　　笔在深夜的稿纸上华丽的独舞，那些优美的弧线像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的尘土中开出一朵绚丽的花，照亮我生命的全部，给了我一个自信的基点，让我在那平凡之中找到了属于我的'不平凡。

　　西沉的落日把缕缕落寞的余晖洒满天际，迎着这夺目的光霞，我抬起头，嘴角勾勒出一个灿烂的微笑！

　　在这张扬而哀伤的青春，抬起头，便能望见漫天阳光！

中学生作文 篇3

　　古人云：百善孝为先。孝道自古流今从未断绝，一直绵延千古。它是中华民族的传统美德，它是一个优良城市建设的精神支柱。孝布满神州大地，无处不在！

　　我国有孝的传统，父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长，教我们如何做人，这种缠绵的恩情我们要永远铭记于心，因此孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。

　　如今，人们大力倡导孝文化，种种孝心公益广告出现在电视电脑上，“寻找最美孝心少年”、“年度最美孝子”等活动不断涌出。

　　说到孝文化，未免有些太广。按照我的思想，可以这样来拆分—将孝字拆开，即得到“老”与“子”，“老”代表老人，“子”代表子女。“老”字只有一半，并且是“子”字将“老”字的一半支起来。则可以这样来理解：年迈的老人为了子女奋斗一生，含辛茹苦地将子女拉扯大，如今子女们已经成家立业，而年老体衰的自己却连自己的生活都不能治理，因此子女们需要抚养老人，回报老人，帮老人承担起这个零散的家。完整的“子”字将残缺的“老”字撑起来，这就是“孝”。

　　“孝”即孝敬父母。孝敬，不能光说不做，否则就成了空话。做，不能敷衍了事、弄虚作假，要诚心诚意从小事做起。

　　孝敬父母的表现是多种多样的。古人的孝敬方法更为完善，他们将其分为三个层次，即尊亲、弗辱、能养，其宗旨很简单，也就是不仅子女要做到物质上的赡养，还要让父母们在精神上感到满足。

　　我个人认为，“孝”是理解，是关心，最重要的是要多多回家，哪怕是在门口让父母望一眼，也是他们精神上最大的满足。在现代社会中，父母一般在物质上的'需求都很满足，而缺少的则是精神上的关怀。我最近在《钱江晚报》上看到这样一段公益广告，让我内心有着极大的感触，其题目是《我们该回家了》，上面是这样写着：他曾陪伴你牙牙学语，认字识句，而今，陪他说话的是收音机，播放不停的声音填满了冷清的房间，填不满他的心，能陪他讲话的，能填满他的心的，是你，不是收音机。短短的几行文字，诉说着千千万万被忽视、被冷落老人的孤单与寂寞。因此，我向全世界的子女们大声呼吁：常回家看看！看看曾经省吃俭用、含辛茹苦将你拉扯大的父母，看看被你冷落多年的老人，看看被你遗忘了从小到大牵挂着你的陌生人！

　　我的脑海中隐隐约约浮现了一个悲伤的画面：海枯石烂、沧海桑田，岁月在无时的冲蚀着她的身体,落日的残霞映在她的脸庞，生命似乎伴随着残阳一点一点的消失不见，在你眼中她的眼角上只不过增添了几丝剪不断的皱纹罢了，她望着远方初升的明月，眼帘上泛着几滴泪珠，她靠着苍老的槐树，她的脸简直就和那槐树干枯的树皮一模一样，她微微的踮起了脚尖，似乎在等待着什么，就这样她站在山坡上望着好久好久，可惜最终她什么都没等到，夜色深深，刺骨的寒风摧残着她瘦小的身躯，她就像一棵干柴，立在山坡的飞尘中，但她那流淌的强烈欲望并没有终止，第二天傍晚，她又一次满怀信心地来到那棵立在山坡上已多年的老槐树旁……就这样她每天都来，却每次都没等到，一晃就是多年，但她那欲望始终没有终止……直到她逝世时，她仍然没有等到，她临终前用尽全身的力气写了一封遗信，信中是这样说的：儿啊！在外事业是否成功？三餐是否吃饱？冬天是否穿得暖？晚上睡觉有没有踢被子？着凉了没有……

　　短短的一封遗书，尽管错字连篇，但是这是她最想对他说的话，也是她最关心的事情。

　　“她”是谁？她是一位年过80的老母。她等的是谁？她等的是她那格外“孝顺”的儿子。

　　那封信已陈旧多年，如今它略显得有些古铜色，就像是那老母亲的脸，它伴着月光撒落在她那流淌的坟前，荡漾了好久好久……

　　儿子确实很忙，但却忘记了还有一位远方牵挂你的老母。

　　孝未免有些太“难”！

中学生作文 篇4

　　一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

　　英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

　　胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

　　30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的`声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

　　小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

　　曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”

　　他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。

　　其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

中学生作文 篇5

　　家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

　　在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此，古往今来，中国文人留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染，成为“言传”和“身教”的典范；明朝书画家徐渭，晚年曾撰写一副令人费解的'家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味：少年时期正是读书的好时光，可惜不知读书的重要不喜欢读书。年纪老了，懂得读书的重要性，想好好读点书，可是老眼昏花力不从心，已经不能好好读书了。

　　徐谓以此告诫子孙珍惜时光，趁早好好读书；林则徐也十分重视家教，其家教联写道：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，则增其过。”其晚年因病辞官回乡，俭朴生活，对子孙要求甚严，处处言传身教，时时督促教导，乡亲们无不称赞他是做人的楷模；曾国藩的家庭教育有着令人瞩目的成就。他以“勤”字为人生第一要义，自己身体力行，教育子女也养成勤劳作风。他曾告诫子女：“不为圣贤，便为禽兽；莫问收获，但问耕耘。”曾国藩作为封侯拜相之人，对子女的“日课”定期检查，亲自抓落实。俗话说，“人贵勤”，曾家的“崇勤”家风着实可赞。自古文人重“家风”，“染于苍则苍，染于黄则黄”。

　　这些家教对联，底蕴厚重，韵味深长。于家，这是风范；于国，那是脊梁。

中学生作文 篇6

　　孟子曾曰：“生于忧患而死于安乐。”言下之意就是想让我们不要因为一点小小的困苦就放弃自己所要追求的事物，我们应该为遇到了挫折而高兴。只要你走过了那个挫折，便会学到许多，懂得许多，自然也会为你的成功打下一个基础或大或小，但总会有用的。

　　没有谁的人生万事如意，尽管是有，那那个人也不会快乐。他的生活没有任何一个能让让他惊喜的意外。太过于平静而安逸的生活会使人失去生存的意志，还有能力。這句话是正确的。无论在哪里，哪个年代，哪个人或者是动物身上。

　　上帝关了你的门，但牠不会忘了再给你开个窗。

　　——这是西方国家的名言。

　　人生中没有过不去的坎。

　　——这是我们经常听到的语句。

　　其实，对于激励的话语，没有国界之分。想要说明的道理都一样。不是么？孟子为什么要对后人留下這句话？原因谁都明了。只是又有多少个真正地明了？

　　我们要选择相信，相信世界上没有绝对走不过的挫折，有的只是走不过的'自己。每一个挫折，都会有一条让你通过的道路，或许就在它的旁边。這，只在于你能否发现罢了。

　　一个人，如果经历了太多的挫折便梦想着平静、安逸；反之，如果生活毫无挫折，便向往挫折。這都很正常。试问下，谁没有在冬天盼夏天，在夏天却又希望这冬天？每个人的自身是一个矛盾。

　　夏天，冬天，每个人都必须体会、经历。挫折、平静，又何尝不是呢？

　　不要向往万事如意的生活，你不会得到想象中的幸福的。唾手可得的幸福，会容易让人产生要丢弃的念头。

　　不要屈服与挫折，走过去就好了，虽然会伴随着痛苦。但当你慢慢老去，挫折也慢慢离你而去时，你会回忆当初的挫折，你会发现你的嘴角正在上扬。还有，你会开始羡慕当初的自己，那个对挫折拥有激情的自己。

中学生作文 篇7

　　已经离开我魂牵梦萦的樱花好几年了。我的心中始终无法忘记搬家前的最后一瞥，那是正是寒冬腊月，连樱花的芽都没长呢。但是，它在风中傲立的身形，始终让我忘怀不了。

　　我有些郁郁地走下台阶。阳春三月，樱花，你在那里过得可好？你有没有看到别的盛放的花朵，然后想起了丁香，想起了当年那个在你的身下玩耍的女孩子？

　　我垂下眼睫，忽然，一阵风夹着一些清幽的味道进入我的鼻子。我很好奇，究竟是什么样的花，才会有这样诱人的恬静香气。

　　循着香味过去，我简直像是一只寻找花蜜的蜜蜂，东绕一圈西绕一圈，失去了风的帮助，我只能在原地打转。我的视线里无意间掠过一抹淡紫，再仔细一看，它的周围还有更多的花，简直形成了一片紫色海洋——当然咯，这只是对身材娇小的蜜蜂和蝴蝶而言。但是对我来说，这还是很令人震惊的！我竟然连这么多的花朵都没有留意到么？诚然，樱花给我的印象太深刻了，以至于我在想念它的时候，即使是看到了别的.花也是不会察觉，擦身而过的。至今，我才发现，这么一丛可爱的花！

　　我凑近前，这些并不是什么名花，只是一般的小野花罢了。它们的名字、样貌以前从不为我所知。它的香气却芳香，莫非是因为知道自己的样子不起眼，只能用花蜜来贿赂亲爱的蜜蜂和蝴蝶来帮它传份么？可真是机智的花朵。

　　可是樱花，你又在什么地方等待人们发现你的美好呢？

中学生作文 篇8

　　新年的钟声即将如期敲起，虽走在外边，呈现的是灰蒙蒙阴寒的天气，但我的心里仍如孩童般对这新的一年充满了喜庆。或许新年毕竟什么都是新的，我的灵魂也无以抗拒那种所谓新而带来的一种喜悦和激奋。这种感觉会情不自禁地涌上心头，令我沾沾自喜，心底似乎在等待着什么？或期盼着什么？

　　宝宝在回家的路上，蓦然间看到了人家屋檐上高高挂着的灯笼，便惊喜地大叫起来：“妈妈，你看，那里有红红的灯笼呢！”呵呵，我都看惯了那大红灯笼高高挂，所以就算看到了女儿所说的那一副喜庆景象也习以为常了。很正常呗！哪一年，哪一个地方都不是这样装饰的？可是刚入世不久的女儿，却大惊小怪了。她小小的年纪，根本还不懂什么叫过年，或过年真正的意义是什么？她只能看到这跟平时的生活不一样，便旁若无人或肆无忌惮地大声叫嚷了。

　　家里的菜我都买好了。虽自己完全烧不好菜，但毕竟是过年，万一有客人来，或菜场上一下子都消失了菜影，那该怎么办？我会感到非常惊恐和无助。以防备起见，昨天傍晚，冒着淅沥的小雨，我狠狠冲进人潮汹涌的菜场，起劲地勘探菜肴。一番询问之下，便觉任何菜的'价格都猛涨了。有的几乎翻好几倍。但看着人家都那么兴奋地购置，我还会等闲，坐视不买吗？人家以抢夺之势，我肯定也昭显了自己蓬勃的力量：迅疾地抓菜，又迅疾地付钱，然后再急急地涌进人流中进行下一次“抢夺”。

　　姐姐、弟弟都将去杭州过年了。我也很想跟随他们的人流，甩甩手而去。可是碰上了家中各异的性情和庆祝的诸多美事，我就什么都不用想了。拒绝，拒绝，还是拒绝，可是心里的痛却是隐隐约约的，时常浮上心头。是伤感吗？还是几多对至亲的依恋？十几年前，甚至二十年前，我们一家五口围坐在温馨的煤油灯下，听着外面小孩疯狂的鞭炮声响，而我们则安稳又幸福地你看我，我看你，当然也免不了随手抓些好吃的零食，于是边嚼边谈，心底却涌起一阵接一阵喜庆的浪潮。常年不得停歇的爸妈只在此时才真正放下了他们手中沉重的担子，现目露无限温和地且慈爱地看着我们，而我们也万分庆幸地和他们不停攀谈着——“爹长妈短”的，笑话连篇。那过去恬静的岁月时刻印存在我的脑海里。我们三姐妹和爸妈真正在大年三十团聚一起的时光已是少之又少了。往往在临近春节时分，我们都会因为家里家外的各种杂事而变卦原来的初衷，最后分散，采取各自行动，庆贺大年。岁月疾飞，如箭而去，可心底对父母和至亲的那种深深挂牵和爱恋却历久弥新，长年累月地积淀在心里，显得越来越厚重了。多么憧憬能再一次回到童年时光啊！虽穷，虽单调，窘迫也毫不在乎，只要我们至亲能再一次笑嘻嘻地和温情的父母团坐一起，共同迈过那新年的门槛就行。

中学生作文 篇9

　　有道是髻垂髻之岁，本应尊重天性；本以为年少轻狂，应以宽容相伴，但昊昊顽皮至此，实属不该，其背后隐匿的不惟有年少不懂事的现状，更有家庭教育的弊端显露。家庭教育，虽需以爱为名，但也需适度，一味的娇惯只会让孩子品行缺失，终为人所弃。有一条路，每个人都非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，又怎能长大呢？正如张爱玲所说，认定一生漫长而又易错过，错误是难以避免的荆棘。昊昊正处于“猫狗都嫌”的童年，调皮些本无可厚非，但调皮至此，便是“有所非议”之错；父母虽需对孩子加以管教，但若像昊昊父亲这样过激，便是耐心缺失的体现；而校方之举虽初衷为善，但未从根本之处着手，由此可见，以爱之名，无论宠罚，皆需适度。

　　父母是孩子的第一任老师，其言行举止都会在无形中化作一双手引导年少懵懂无知的孩子，“哀哀父母，生我够劳”，父母对孩子不应只是生育之责，更应对其加以培养。昊昊的骄狂诈妄便是其父母骄纵之下的产物，“要让孩子像野花般自由生长，”冰心曾如是说，但让其自由生长的`前提是其生长的方向并无大罪。家长一味的顺从宠溺孩子，只会让其陷入“山重水复疑无路”的窘境，面对“黑云压城城欲摧”的迷途。

　　西谚有云：“没有一滴雨认为自己引起了洪灾。”当一个罪行的链条足够长，长到处在这个链条上的每一个人都觉得自己无错时之，便会对社会产生难以预测的影响。昊昊的行为，虽为个人行为，但其折射出的是社会的大现象，试想，如果人人都如此骄狂诈妄，世界将会陷入怎样的迷途？这种风气又会弥漫至何？由此可见，父母的启蒙教育，学校的思想教育，皆不应该过分溺爱，皆需与耐心和适度相伴。爱在左，教育在右，走在孩子的成长之途中，父母应以爱为名，对其加以引导，引领孩子避开荆棘满布的泥泞小道，适时放手，让其自由走在正确的逐梦之康庄大道，以爱为名，与适度相伴，方可让孩子见到“柳暗花明又一村”的未来，以及“甲光向日金鳞开”的美好。