初中优秀作文

【实用】初中优秀作文锦集五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中优秀作文 篇1

　　历来最为矛盾的便是文人，他们似乎生来就进行着心灵上选择，在进与退之间，在生与死之间。 魏晋出英雄——历史学家如是说。 我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次中我断定：他是个英雄。 选择 嵇康也许天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会，慕名往谒，结果被拒之门外。钟会在临走时，不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台，理由是谋乱。行刑前，执刑官问他还有何话说，他抬起头，看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司马昭说一句恳求的话，往后则皆大欢喜。他的心在动，心在痛，屈服吗？不，他知道自己并没有错。于是他说了句：“把琴拿来。”…… 他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景，那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。 如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择，那么王国维的选择又向我们展示了什么呢？ 王国维可谓近代大儒，被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒，却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死，人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民，为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见：他是死于一种文化。 王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时，他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动？他的心在泣血。“活下去吗？”环顾四周无所留恋，曾经沧海的'人对一切都已不太在意。他已没有了目标，因为，当时没有一件事，没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗？”可这样的死有人在意吗？是否值得？为一种文化的没落而死？一种文化的没落预示着另一种文化的兴起，但这已不属于他了。 心在刃上蹭了许久，血流一地，将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧！ 常言道：“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后…… 若干年后，我们会说：这是最令人回肠荡气的经典的选择！

初中优秀作文 篇2

　　【学习重点】

　　在熟悉事物特征的基础上，运用说明方法，准确、清楚地介绍事物。

　　【训练目标】

　　生动形象的说明方法

　　【训练指导】

　　㈠ 、什么是生动形象地说明事物？

　　生动形象地说明，也叫文艺性说明，是相对于平实说明而言的，是指在说明时或穿插传说、趣闻、或进行描写，或运用比喻、拟人等手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣的方法。

　　㈡ 、为什么要生动形象地说明事物？

　　说明事物最关键的是准确，生动形象照样能达到准确。生动说明与平实说明相结合，使之各得其宜，各尽其妙，能使说明文富于变化，而且对有些说明对象用生动形象的说明，能使说明文更加富有趣味性和吸引力。

　　㈢、怎么样才能做到生动形象地说明？

　　1．穿插传说、趣闻。

　　例如曹冲的《神奇的极光》引用东西方关于极光的神话传说，使我们对极光有了生动形象的感性认识，也使文章富有趣味性和产生引人入胜的效果。

　　2．运用描写。

　　如王有路同学的《雪花的自述》：到了冬天，我们从天上飘下来，降落到地上，树上，屋顶上，为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界。在大雪山里，人们还可以用滑雪板滑雪呢！另外，我们还有更重要的用处，那就是人们常说的.“瑞雪兆丰年”。我们落到地上可以化成水，给冬季的农作物补充水分；还可以降低土壤温度，冻死藏在泥土里的病虫害。在北方，我们还能给麦苗盖上一层厚厚的“雪被”，给麦苗儿保暖。人们常夸奖我们呢！

　　本段文字在介绍雪的作用时，用了一些描写，如“为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界”、“给麦苗盖上一层厚厚的‘雪被’”等，既强调了雪的益处之大，又显得生动形象，能给人留下鲜明的印象。

初中优秀作文 篇3

　　零距离有人说最远的距离是心与心的距离，而我认为心与心之间的距离是最近的——零距离。

　　在那场没有硝烟的战争——抗击“非典”中，广大医务工作者无私无畏，冲锋在前，用生命奏响了医患之间的零距离之歌。

　　他们从不考虑自己的生命安危，而是把病人的生命放在第一位。虽然有一些医护人员离我们而去，但是他们那美丽的心灵永远与我们紧紧相连。

　　白衣天使——叶欣就是一位杰出的代表。每次有疑似或者确诊病人送到科里，她和急诊科主任就身先士卒，承担起繁重的医护工作。我们都知道“非典”是一种肺部的'传染性疾病，没有了呼吸机，病人就难以生存。20xx年2月24日那晚，一位40岁的腹症肠梗阻患者，在外科紧急手术后，发现还合并高烧、肺部阴影等非典型肺炎症状，于是送急诊留院观察，很快就出现呼吸衰竭。在这种情况下，叶欣将自己的安危抛到九霄云外，配合医生进行气管插管、上呼吸机。当时患者的分泌物很多，可能在抢救时喷在护长身上了……病人得救了，但她却染上了“非典”，不久便离我们而去。

　　叶欣，以及千千万万抗击“非典”的人们，他们的共同的目标就是战胜“非典”。他们用自己不同的行动谱写了一曲曲零距离之歌。他们永远活在我们的心里。

初中优秀作文 篇4

　　我终于见到了大海会征文,守护甜心之亚梦黑化（六）,读《光辉的旗帜》小我终于见到了大海朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。我终于见到了大海点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。雨点像断了线的'珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。

　　星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。,幸福是什么,给校长的一封建 .net月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

　　这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。 亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

初中优秀作文 篇5

　　荀子曾说过：“骐骥一跃，不能十步;驽马一驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。海伦·凯勒用她的一生证实了这句哲理的真实性。

　　《海伦·凯勒传》讲一个叫海伦的聪慧小女孩，正当她体会生命的欢乐时，一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊。从此，一切事物从她的视觉与听觉中消失了。

　　谁会相信，一个又聋又盲的人会掌握英、法、德、希腊和拉丁五种语言，成为一个具有世界性影响的人物呢?海伦·凯勒的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是从天而降的，而是用自己的勤奋、刻苦和她坚韧的意志，用日日夜夜的辛勤劳动换来的。那些奖项和作品里蕴含着她多少心血与汗水。

　　海伦·凯勒为了学习文字，她的双手摸盲文摸出了鲜血，她不哭泣，她坚信自己能成功的。用布包着幼嫩的双手，她不言败，不松懈，接着学习。她对世界一概不知，小到连水声都不懂，但是她有韧劲，用心去体味那水的清凉，世界的精彩。她不知道世界是什么样子，她不知道爸爸妈妈长什么样、也不知道自己的老师长得怎样、甚至连自己都不知道是什么样子的......她的肉眼里什么也没有，她的听觉从不知道声音是什么。如果是你我，会怎样?海伦·凯勒选择了活，活得有滋有味，她能不坚韧伟大吗?

　　读了《海伦·凯勒传》，我若有所思，一个既看不见又听不见的女孩居然能取得那样惊人的成就。作为一个身体健全的人，我们该如何珍惜自己的每一天呢?海伦·凯勒向我们诠释成功必须坚韧;人可以残疾，但心绝对不可残缺，她用生命告诉我们只要是你想做的，没有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是难免的，海伦·凯勒告诉我们只要有希望之光就可以驱散绝望之云!她还告诉我们珍惜自己：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你们的'眼睛吧!就像明天就将失去光明一样。”

　　在风雨和挫折的洗礼下，海伦生命中所留下来的痕迹是不可抹杀的，为了这样一个永不消退的痕迹，海伦居然制做得如此精致!我们可以想象，她的生活是多么的艰辛，她也失落过，哭过，绝望的哭过，但她始终选择了坚韧，才开拓了这个神圣的梦想，展示了她生命的这份辉煌!

　　比起海伦·凯勒的遭遇，我们在世间的美好不知辽阔了多少?然而在困难面前却如此渺小，海伦·凯勒在巨石下没有被压倒，而自己因一点点小事却不能战胜。

　　让我们拨动“心弦”，真正去学习海伦·凯勒坚韧不拔的精神!真正去体味“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的崇高境界。