初中优秀作文

【精品】初中优秀作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文3篇，欢迎大家分享。

初中优秀作文 篇1

　　我家有个大鱼缸，那里面有许多贝壳和小石子，还有一个大石头。在贝壳和石子的下面藏着十几只泥鳅，在贝壳和石子的上面，有两个大“贝壳”，这就是我家的两只小乌龟。

　　在这么好的环境里，两只乌龟自然是快乐的，不愁“吃穿”，还可以出去玩玩。这两只乌龟中个头将小，腹部花纹是无形状的，龟壳较宽、圆的那只是母的。而另外一只个头比母的大，腹部花纹是圆的，有规律，龟壳较窄，形状椭圆，这自然也就是公的了。公的乌龟叫“宝宝”，母的乌龟叫“贝贝”，连起来就是“宝贝”。正因为我们全家把它当成了宝贝，他们才有这么好听的名字。

　　宝宝和贝贝是今年新年时期买的，刚买来时，还不习惯，整天缩头，成了“缩头乌龟”。只有在没人时，他们便伸出头来环顾四周。几个星期后，宝贝们渐渐地适应了这种生活方式，不那么怕人了。但只要你把它们从缸里抓出来，宝宝就一直把头藏在自己的“盔甲”里，任凭你怎么摆弄它，他就是不把头伸出来和你打声“招呼”，好像在和你较劲：就不出来，就不出来，看你能把我怎么样。而贝贝就比宝宝好多了，它伸出头来，用小小的眼睛瞅着你，你也望着它，妈妈说这是“大眼瞪小眼”。我经常会跟宝宝说：“宝宝呀！你看你连女生都不如，人家贝贝都比你大胆，你连男子汉的气概都没有。”几个月后，宝贝们已经开始随心所欲了。和人们一样，一天三餐，上午和下午，是它们自由活动的时间，想去哪就去哪。

　　半年后，宝贝们开始放肆起来，一点也不拘束了。有一次，我用手捏着饲料喂它们，它们抢着吃，四肢不停地扒，有时一不小心就会扒到对方的脸上，但它们似乎没有感觉似的`，一个劲地抢，很像雏鸟找妈妈要虫子吃的场景。我准备把饲料给宝宝吃，但贝贝抢了过来，一口咬到了我的手指头，我疼得哇哇叫，但贝贝并没有松口，反而越咬越紧，足足咬了三秒钟才松口，我忙看了看手指：起了一个小泡，幸亏乌龟没有牙齿，否则我的手指非出血不可。我生气了，骂了贝贝一通，贝贝也挺知趣的，缩着脑袋一动不动的，好像也在认错。我决定这餐不给贝贝吃了，让它锇着给它个教训。于是，我用左手喂宝宝，贝贝灰溜溜地爬到一边去了。不料，宝宝好像在为它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口，我当时那个气呀，恨不得全把它们沌汤喝。于是再这以后一日三餐就减成了两餐。那时正是夏季，乌龟正需要大量的食物增加脂肪，为冬眠作准备。于是，它们开始疯狂地袭击同在一个屋檐下的泥鳅，泥鳅们天天处惊恐中，随时都有被吃的危险，每天藏在贝壳下，但既便是这样，也难逃厄运。乌龟捕杀一只只泥鳅，猛烈地撕咬着它们的头、身子，尾巴，鲜红的血也涌出来了，那样子真是惨不忍睹。有一次，我走近鱼缸，一股鱼腥味扑鼻而来，往缸里一看：水面上浮着许多泥鳅的尸体，缸里一只活泥鳅也没有了，我真不敢相信，怀疑宝贝们不是乌龟，是老虎的化身。我把这次严重事件称为“乌攻泥”事件。经这次事件后，我给宝贝增加了饭量，家里一买来小虾或肉时，我就会给一些宝贝们吃，有时小河虾里有两三只小鱼，它们很快就会成为宝贝们的囊中之物。

　　现在，宝贝们已经比刚来时长大了很多，都说乌龟长得慢，可我家的乌龟就不一样，它们淘气又可爱，有谁家的乌龟能像我家的乌龟一样呢？我希望我家的两只小乌龟可以快快乐乐地陪我渡过每一天。

初中优秀作文 篇2

　　跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。

　　上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿，出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。

　　在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。

　　又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的`时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。看着这一幕，我感到很心酸，好像心在流血，在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。

　　这位老师就像是我们的朋友一样，不，他就是我们的朋友，是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友！

初中优秀作文 篇3

　　那是一个星期五的傍晚，因爸爸妈妈没来接我，我只好步行回家。走在回家的路上，只有那淡淡的余晖相伴。野花低着头，失去了往日的鲜亮。枝头的鸟儿，失去了那银铃般清脆的乐音。

　　望望手中这张沉甸甸的只有84分的英语试卷，我的心蒙上了一层浓重的灰色，就像大雨前那浓重的乌云。怎么办？这张薄薄的纸张，像块大石头般压在我的心里。眼看离家越来越近，我突然停下脚步，想象着进门后将要出现的情形：爸爸妈妈在一阵热情地嘘寒问暖之后，话题慢慢转向了成绩、名次……天啊，我没有勇气再想下去了！

　　要不就撒个谎说还没发考试卷，或者直接道外婆家“避避难”？这股邪念，慢慢在我心底萌芽滋长。可是，这个刺眼的'成绩终究会被父母知道呀！哎，算了，不管了，呆呆的我在家门口站了不知多久，然后转身毫无目的地朝离家越来越远的地方跑去。我想我还是选择逃避吧！

　　忽然，“咣当——”一阵波利落地的声音打断了我的思绪。一个小男孩，把邻家的玻璃窗弄破了。出乎我的意料，小男孩把身上的一个个硬币都找了出来。合着那玻璃碎片，放到了窗前。

　　尽管几个硬币解决不了玻璃的问题，但最起码他选择了面对。而我呢！心里的乌云拨开了，我转身向离家越来越近的方向跑去……

　　谢谢你，小男孩。你让我明白了，人生难免会有摔跤的时候，要勇敢抬头。看一看，天还是湛蓝湛蓝。我们的心，还可以像鸟儿一样，长上翅膀，自由地飞！