中学生作文合集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
每个人都要学会分享，因为分享不仅会会给自己带来满足与快乐，也会带给别人同样的快乐。一个不懂分享的人注定是个孤独的失败者。其实分享可以很简单，每个人把自己拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
说起那是前几个星期的事儿了，我的一篇佳作在江山市播视网获了二等奖，当从老师手上接过那崭新的奖品时，我感到了一种无法言喻的兴奋。邻居一位六年级的同学，看见我如此兴奋，凑过来看，也发出赞叹不已的声音。看着同学为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。她还不停地问我是怎样得到这本书的？作文发表在哪个网站等等……一连串的问题让我觉得她也是多么想让自己的习作在作文网里出现的。是告诉她呢？还是不告诉她？不告诉她，让她没有获奖的机会；告诉她，她也是个优秀的学生，她一定也会得到那份荣誉的。就在我进退两难的时刻，我想起了不久时学的一片课文《自己的花是让别人看的》。德国人“人人为我，我为人人”的精神让人欣赏，德国居民为别人着想，反过来，别人也会为德国居民着想。所以，在这种境界里，我应该选择德国居民人人为我，我为人人的那种高尚的境界。在那刹间，我选择了后者。于是，在那天晚上，我敲开了她的家门，“哦，晴晴，你只要进百度搜索作文吧……如果你还想让自己的作文在作文吧上显示……”我一连串介绍了好多作文网站给她，也希望她的作文在更多的网站出现。
果然，在过了没多久，她的一篇习作真的`被作文吧录用了，得到一张荣誉证书和一本30元的《史记》。她乐得手舞足蹈，拍拍我的肩：“你真是我的好好朋友！”
从此以后，我有不懂的，我敲敲她的门，她耐心的给我分析；在她有不懂的时候，我也热情的接待了她。我们因为分享了彼此的成功而成了好好朋友。
是的，这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪，都是值得的。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
中学生作文 篇2
光阴荏苒，转眼08年就成为了历史，迎接崭新的09年。因为我们都是成年人了，新年，其实，对我来讲应该没有太多的意思，除了自己的年龄又长了一岁。
但是，昨天我收到了一份特殊的礼物。我3岁的小侄女，邮寄了一张她自己画的贺卡，简单的说是在一张白纸上涂鸦一番。但是，在这寒冷的冬天带来了温暖，至少在昨天我兴奋一天，放佛又回到了自己的童年，儿歌在我脑海里迸发，干活也特别的卖力了，比别人送我百元大钞还要有成就欣慰感。
昨天上午，张师傅送给我邮件，打开一看，我没给乐坏，一张白纸上面画了两棵大树，一只硕大的蜜蜂五颜六色，旁边还有两朵七彩花。非常简单的画面，涂鸦上绚丽的色彩。我相信这幅画在3岁的小孩的眼里，应该是自己最得意的作品，也许意义深远，也许什么也没有。但是不远千里把最真诚的祝福通过自己的双手，在新年伊始的时候，用美丽的画面来表达。这就是小孩子的童心，也是与大人最大的区别。在他们眼里没有复杂残酷的现实，通过自己的实际行动来表达自己语言上面的欠缺，这是我们这些成年人只说不做所欠缺的……
我在想，当她把自己的作品投入信箱时，是不是激情澎湃，是不是在期盼我的回音……她一定天天在问她妈，什么时候阿姨可以收到她那不可一世的作品，这些使的我现在也是想入非非……
我相信她那颗清透简单的'童心，一定是可爱无邪，就如那无暇清洁的白玉，我希望她永远都拥有一颗像现在童心和快乐……其实很久以前我们也拥有这些的，只是在残酷冷漠的现实中深深的埋藏在内心深处包裹深藏，然后，自己就没有发现直至灭亡
一份特殊的新年礼物，一幅幼稚无比的绘画唤起了自己寻找童心的冲动。在09年的伊始，这是一个很好的预兆，穿插在世俗的现实生活之中拥有一颗童心，摸亮生活色彩的明艳，拥有童趣盎然的氛围，展露童心的美好纯洁，放松休憩……永远的保持一颗童心，现实生活将是五彩缤纷的世界，09年将是牛气冲天美好的一年……
中学生作文 篇3
偶然在街边看到了菊花，就不禁停下脚步欣赏，它们有那样熟悉的清香，熟悉的颜色，熟悉的姿态，它们远离了花红柳绿，用白、黄、绿绘出了一幅最朴素的风景。
记得我家院子也种过菊花。不知从哪里摘得一段无根的菊花，插在毫无生机的土地上装扮。无心插柳柳成荫，菊花就奇迹般成活了，在灰黄的土地上泛起一阵绿，犹如一片碧绿的涟漪在荡漾。
菊花日渐变得茂盛了，吞噬了大片灰黄，绿油油的，很有生机。
春天，百废待兴，小小菊花的.嫩绿漫过所有土地，显得十分生机勃勃。
夏天，夏菊开始开花了，一朵朵白花竞相绽放，露出淡黄的花蕊，散出沁人心脾的清香，犹如一片片雪花，在酷热的夏天带来了一片清凉。
秋天，秋菊赴夏菊的后尘，在丰收的季节里也绽放了花朵，轻轻的摇曳在秋风中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨绿的叶子下。
冬天，寒风瑟瑟地卷积着落叶。冬风抽打着菊花，而它却仍坚挺在这片土地上，在许多叶子枯黄和濒临落下之际，放映了一场不死的神话。
陆续地，在菊花的鼓舞下，各种杂草野花也在院子里安了家，菊花养肥了土地，也养绿了土地，可生命力如此顽强的植物，却销声匿迹了。
“菊花到哪里去了呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上发现了它的足迹，它依然坚挺，依然墨绿。现在我明白了，菊花们们跑到更荒芜的土地上扎根了，养肥一方水土，在跑到更荒芜的土地上扎根。
菊花这种精神深深地感动了我，我想：等我学业有成，我也要跑到未知、荒芜的领域，养活一方水土，造福他人。
中学生作文 篇4
冬天的寒风歇了，春天的东风接过了旗帜，开始奔跑。可这春天，既没有“春色满园关不住”，也没有“万紫千红总是春”，有的仅是略显萧条的“草色遥望近却无”。
家里的花该败的早败了，该开的还在酝酿，一片颓唐之色，似要将这春的美好吸尽再喷涌而出，惊艳一把，相比刚将花儿买回来时的盎然生机，家中现可谓是死气沉沉。我拿起门钥匙，一边把玩一边出门去买花。
花店里的花儿不似家中的颓败，开得好极了，推门入内，香气缭绕，花儿们争奇斗艳，选好了想要的百合，正在结账，听见人声喧杂，我问店员：“这外边是怎么了？”店员似乎是见怪不怪，丝毫没有减下手中的动作，回答道：“哦，他们呀，估计又是在吵架呢，路这边的'王大妈和路那边的张阿姨，吵了几十年了。”说完，将打包好的花递给我，面带微笑说：“欢迎下次光临。”
不知怎的，我竟走上前去凑热闹，只见张阿姨在路这边对王大妈破口大骂，仔细一听，事情的来龙去脉便浮现在眼前，原来啊，王大妈将洗菜的水外倒，没成想溅到了张阿姨的门前，张阿姨生气了，拎了一盆水倒了回去，这才吵了起来。看了会儿，觉着和泼妇骂街没什么两样，就回家去了。
过了一个星期，百合败了，可这花就是不开，我就又去了那家花店，没进门就看见了上次吵架的阿姨和大妈手挽着手去逛街，我顿时一脸的惊诧，进了店，问店员，店员告诉我：
“他们街坊几十年了，从搬过来就开始吵，吵着吵着就成了朋友，估计是儿女都在外面上班，家里就她们孤零零的，吵吵才有点儿生气。”
我似乎明白了，家中的花为何呈现一种江河日下的风景了。
我们一家子在外上学的上学，上班的上班，从来没人给花浇过水，施过肥，全凭天意。回家之后，我给花浇了水，施了肥，松了土，静待它们开放。
周六，我回到家中，嗅到了一缕花香，我以为是妈妈买了花回来，走到阳台一看，花儿该开的都开了，红的，粉的，黄的，白的……聚在一起，一朵，两朵，三朵……一簇，两簇，三簇……似瀑布般，呵，真是美不胜收。虽没有“千朵万朵压枝低”，但也颇有种“红杏枝头春意闹”的风光。
花和人一样，在生命中害怕孤独，害怕冷淡，人需要吃饭，需要亲人，花亦如此，花期虽短，但花舱中，装满生命的酒酿，张满了帆，在生命的长河中并肩流淌，组成了万花灿烂的瀑布。
又见花开，如此甚好！
中学生作文 篇5
回到了曾经的母校，
映入眼帘的
梧桐依旧，遮天蔽日，叶随风扬，
透过树荫
看到的
依旧是那宽阔的操场
曾经的草地，平整如常
只是
连同沙土跑道
换成了塑胶，不再尘土飞扬
操场上的少男少女
依旧像我们当年一样
奔跑喧闹、神采飞扬
只是
曾经的少年
再也找不回当年的激情、曾经的'模样
只是
梦里畅想
再也找不到在操场边漫步、深情回望的姑娘
那记忆中曾经的草地
在眼前浮望
那草地上盘坐的姑娘
仿佛就在前方
她曾经谈论过的梧桐
正在向我眺望
只是
梧桐依旧
一切都已去往他乡
只是
草地不再
一切都幻入梦乡
在梦乡
几多回想、自思难忘
身回梦乡
在梧桐树下眺望
期盼那熟悉的身影，漫漫出场
她从校门而入
在树荫下徜徉
她穿过操场
坐在草地之上
听我诉说
听我讲未来的梦想
未来
就在我旁
只是身边少了说过它的姑娘
语音
仿佛就在耳旁
只是
语音犹在、却梦断八荒
我久久眺望
看那梧桐
看那操场
期待的身影
却迟迟未能出场
我来到操场
未来已到了
与它相伴的
却不是梦想；
梦乡断了
可久久难忘的
是萦绕在心头的梦想
和那久久难忘的身影
漫漫而来
款款而往
中学生作文 篇6
小小的蚂蚁虽然微不足道，你用两根手指轻轻一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。
记得有一个寓言：在非洲的草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是象群在发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是蚂蚁军团来了。这则寓言充分体现了蚂蚁团队的力量。
我虽然没有见过狮子和大象集体逃命的情景，却亲眼看到过蚂蚁团队咬死蚯蚓，并搬走的过程。
在公园的角落里，我偶然发现许多黑蚂蚁排成一线，浩浩荡荡向前奔走。
顺着它们前进的方向，我看到一条“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻腾。蚯蚓身上、身边黑乎乎的爬满了蚂蚁。蚯蚓身上的蚂蚁不断被甩下来，也有被蚯蚓巨大的身躯压得动弹不得的。
但是蚂蚁们毫不退却，轮番上阵，前赴后继。几分钟后，蚯蚓终于筋疲力尽、奄奄一息了。
蚂蚁们互相碰撞着触角，似乎在庆祝胜利的喜悦，又似乎在商量着善后工作。很快的，蚂蚁们在蚯蚓的两边列成长队，齐心协力把蚯蚓抬了起来。一只挺结实的蚂蚁在前面引路，挥动着前腿，好像在说：“大家加把劲，跟上我，很快就要到家了！”
搬蚯蚓的`蚂蚁们也互相给对方鼓气，有些蚂蚁搬累了，旁边很快就有蚂蚁加入搬运的队伍。
经过一段不短的路程，终于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，进不去。怎么办？没有经过复杂的开会、争论、做决定的程序，蚂蚁们马上分工把蚯蚓咬成几段，撕得四分五裂，连拖带拽地拉进洞里去了。
看完这一幕，我感到莫名的惊讶。我想：每一只蚂蚁的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而许许多多的蚂蚁组成一个蚂蚁军团，就犹如无数滴水聚成了汪洋大海，其力量是无穷无尽的。我终于明白所谓“众志成城，无坚不摧”的含义了！我们也要学习蚂蚁精神，团结一致，天底下就没有战胜不了的困难。
中学生作文 篇7
江南有她的呼吸，深长绵软，江南有土地、天空、历史和记忆......由江南汇合成一个完整辽阔的胸膛......我迷乱无定的心，在这个巨大的胸膛里均匀地跳动...... ---题记
我不是江南人，但我向往江南的美。我喜欢江南，因为江南有我的牵挂，我的思念和我的梦......
江南的莲，是一种遥远的妩媚。乘扁舟，载清香，携柔风，低眉抬眼间，望不断江南碧水蓝天。红花绿叶之间总有烟雨空蒙的江南。只有江南才能滋养出这绝世红颜般的可儿，有花湛折，直须折，可我又怎么忍心折断这绝世的佳人。
江南的池塘，或许是十分荷叶五分花的清丽意境吧？寻一份清香，望那碧叶中亭亭的荷，荷是款款行在烟雨中的江南女子，所有的江南女子都叫莲花、小荷、芙蓉、菡萏......她们腰枝轻摆，袅袅娜娜，聘聘婷婷在江南水乡。
徜徉在如烟的水乡江南或闲庭慢步或手持书卷，或赏荷品茶......古色古香地触摸莲花，就如呼吸梳过美女的云鬓，那是一种轻盈的感觉。古典的莲花，是端庄静美优雅高贵的东方神韵，是一个美丽温柔娇艳的代名词。少易老而莲花却岁岁年年依然有最初的容颜。既然今生注定不是蛟龙，何不做游鱼一尾，嬉戏莲叶间，摇落漫天的'星斗成晨露，一开口就是一些莹澈的话语。不愿在水乡江南逢着那丁香一样结着忧怨的姑娘，不想遇到她独自在雨季里哀怨又彷徨。我的脑海中有这样的美景：江南、水乡、莲花池畔；女子，长发、马尾辫，手持书卷或画笔，时而赏花，时而低吟或动笔，慢慢勾勒......如画，宁静般的美丽，让我久久驻足，等待时间的回归.
江南，好美的词。为你，我愿做一次寻梦人......只希望那等待在季节里的容颜不会如莲花般开落，红衰翠减......
我的心很安静。我的侧脸早已贴在了你的胸膛里而心也已随着你的节奏均匀地跳动。心在江南，梦在江南......
中学生作文 篇8
鸟儿守望着天空，鱼儿守望着大海，我们又有多少人知道守望理解与互助呢？在纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。后来，人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，小女孩是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而守望！
是啊，小女孩懂得守望这片叶子对这棵树的依恋！小女孩和这片叶子、这棵树的心是相连的'，她们同样是相互理解的！
每天清晨打开窗，新的一天开始了。但是同样的人与人的隔膜也开始了，在陌生人之间，在同学之间。社会上有的人为了一己之私利置别人于不顾，不仅丢失了自己的人格，同时，连最基本的自尊也无从谈起。
同学中，唯我独尊者大有人在。同学之间，只因一点小矛盾，就相互指责，同学间的理解与互助荡然无存。
是什么使我们变成这样？这个答案，我想我们心中都有，那就是没有从点滴小事中养成理解与互助的好习惯。
在这个物质发达、心灵浮躁的社会，又有谁为这些细小的东西而守望？我想应该是我们，我们应该从小养成理解与互助的品德习惯，先去关心同学，进而关心社会，只有这样，我们的心境、我们的社会才会越来越好。
己之所欲，多施于人。让我们把理解和互助传递给更多的人，让大家拥有一个美好和谐的环境。
中学生作文 篇9
每到秋季，随处可见一场场欢快的树叶雨随风飘零，它们宛如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，摇曳生姿。但唯独松树依旧直直的立在那里，一动不动。
松树是锋利的。它的叶子尖尖的，就像一根根锋利的针一样。如果你不小心碰到它的.叶子，就像被蜜蜂蜇了一下，有点微微的疼痛。等到秋风一吹，松树就立刻换上了一件油亮亮的衣服，显得更加结实挺拔，没有一丝要凋落的痕迹。它还会结出了一些松果，这是松鼠们最喜爱的食物，有的松鼠在树上活蹦乱跳，有的在摘松果，有的东奔西跑，有的爬上爬下，全都精神十足。
松树是勇敢的。它有着很结实的外壳，远远望去，它宛如一座绿色的宝塔威严的屹立在那里。秋天，凉风一吹。别的树叶都枯黄的掉落了，唯独松树却没有掉落一片叶子，依然在秋风中站立着。无论刮风、下雨和下雪，它都会用它坚强勇敢的身躯奋力的顶住大风、对抗大雨和大雪。
松树是威严的。它有着严肃的表情，敏锐的目光，就像一位威严的战士正昂首挺胸的站在那里守卫着我们的家园。一年四季，它不知疲倦的注视着我们，保卫着我们，用它坚韧和不屈的性格战胜了一切困难，用它坚持不懈的毅力渡过了一载又一载风雪夜。松树成为了我们每一个人心中学习的榜样。
如果有人问我：在美丽的秋天，为什么唯独喜爱秋天的松树？我会告诉它，因为松树有一种坚持不懈的精神值得我们学习，是它教会我遇到困难要勇往直前，不能畏惧，我要做一个拥有松树品质的人，做一个迎难而上、坚强不屈的人！
中学生作文 篇10
不知从什么时候起,一股时尚的潮流涌向了我们的五<九>班。同学们变着花样买玩意儿玩，今天玩卡片，明天玩赛车，后天又改玩yo---yo,。你瞧，现在他们正在玩着高科技------对讲机呢！
几天前的一个早晨，我来到了学校，看见我们班的一些同学正到处乱跑，咦！奇怪了，怎么一晚上这么多人买了新款的“手表”，还带着天线？只见，他们戴着“手表”，满操场跑，还神神秘秘地对着“手表”说着“悄悄话”。我悄悄走近一看时，才知道，哦，原来是对讲机！这种对讲机外表极其精美，像是一块手表。一位同学想走近另外一位有对讲机的同学，听听他在说些什么，结果却被他暴打一场（由于场面太过于“血腥”，我就不详细地描绘了）。那天下午正好有班会课，昌老师决定好好地整顿一下班里的不良习性，当说到对讲机时，昌老师很严肃地对大家说：“今后谁再带对讲机来，发现一个，罚十个。”“啊。”同学们叫苦连天，完了，又一样玩具被禁止掉了，明天该玩什么呢？同学们个个都在冥思苦想着。
第二天，我刚走近教学大楼，就闻到一股刺鼻的糊味。我来到班级走廊一看，原来是班级的同学们正拿着大大小小的放大镜把涂黑了的`图纸烧了一个又一个的大洞。随着一声“老师来了”，同学们赶紧拿起自己的放大镜，把烧了的纸放进书包里，免得引起老师的怀疑。老师皱着眉头走进来，问大家有没有看见同学在走廊里烧东西，同学们不约而同地说：“没。有”。当老师看见窗台和桌子上的烧痕时，好像明白了什么，对同学们说：“以后，如果我发现了烧东西的同学，就罚五个火机和五个放大镜。”同学们听了，又一次大失所望。
唉，虽说是时尚班级，但也逃不过老师的火眼金睛，这个时尚班级的称号也是被逼出来的呀！虽说老师一昧地禁止是不对的，但是同学们，我们又有几个人能理解老师的良苦用心呢？老师的本意是让我们把学习放在首要位置上，不要一昧地玩，而我们的同学们呢？却把所有的心思放在怎样对付老师身上，难道真是上有政策，下有对策吗？我想，要是同学们把对付老师的这种精力都放在学习上，相信每个同学都会是一个优秀学生！
……
【中学生作文】相关文章：
中学生作文11-04
（精选）中学生作文07-28
中学生作文【精选】07-31
（经典）中学生作文08-01
中学生作文[经典]08-24
中学生作文(经典)08-31
【经典】中学生作文08-04
中学生作文(精选)08-08
[精选]中学生作文08-30
[经典]中学生作文08-30