【精华】初中生活作文集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中生活作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
早晨,我吃完早饭。匆匆忙忙的跑去学校,急着去见一个暑假都没有见着的同学。今天是初一报到的日子,我可不想迟到。
到了学校,看见同学们都到齐了,我们一起去看,分班的情况。我在四个班的人名单中找我的名字。终于,我在三班的人名单中找到了我的名字。大脸(许佳金)被分到了二班,宝宝(赵龙妹)被分到一班。╮(╯▽╰)╭真是太惨了,我们三个竟然没有分在一个班。真是太惨了!
( ⊙ o ⊙ )!开始军训了!站好队,班主任开始点名字。点完后,到操场中间准备受训。教官开始交代今天的任务。熬啊熬啊,终于到了休息时间了,我和大脸,宝宝,一起聊这一个暑假发生的`事。还记得六年级快毕业的时候,那节班会,李老师在白板上写下四个大字“我爱你们”顿时,教室里鸦雀无声,我们都忍不住哭了,老师也哭了,我们都很难过。下午,大家的心情还是没有平服,在最后一节课中,老师和大家一起谈心,把珍藏在自己心里的话,都吐露了出来。放学了,大家都不想回家,明天一考完试,大家就分散了。在楼梯的拐角处,好几个男生都蹲在地上哭。难过啊
下午,一集合,四个教官就奖励我们跑了七圈(1400米)累死了。
三天的军训生活结束了!我们也步入了中学生活。↖(^ω^)↗, 加油吧!
初中生活作文 篇2
宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心。在我们的生活中,宽容离我们无处不在。
“妈我的书你看见了吗?”“你的书不都是你自己放吗?”我皱着眉头,用上级对下级的态度对妈妈喊过去。“孩子,我拿你的书干嘛?”妈妈冲我笑笑。“妈,你还笑,我都急成这样了,肯定是你把书给我藏起来了!哼!”说完,我朝妈妈瞪了一眼,扭头就走了。那天,我的房间被我翻得那么狼藉,像是刚来了一场翻天覆地的暴风雪。这一切,就是为了找那本书。第二天早晨,我没有理妈妈。放学回来,我在床底下找到了那被灰尘覆盖的书。我知道我误会妈妈了。在吃午饭的时候,妈问我:“书找到了吗?”我从嗓子眼发出了“找到了”。我一直低着头,不敢看妈妈。我进行了长时间的思想斗争,好不容易鼓起勇气抬起头,对妈妈说:“妈……”我还没有说完,就被妈妈的一句话挡了回去“别说了,快吃饭吧,要不饭菜都凉了!过去的,就让它过去吧!”那一刻我跌宕起伏的心终于平稳了下来。
感谢我的慈母您,您给我的.宽容,让我找到了亲情的方向,我被照耀在您给我的阳光下,是宽容,让我的生活变得更加美好。
办公室里很安静,您坐着,我站着,桌上那张布满红叉的考卷显得格外碍眼。“老师对你关注够多了吧?可是你的成绩总是让人很失望!”我来回抠着手指,被这尴尬的气氛压抑的不敢说话。我终于知道作为数学课代表挂科是多给您丢脸。觉得万分颓唐的我眼泪涌了出来。我等着您接着劈头盖脸的骂我一顿,然后让我下岗。片刻您终于开口了“思颖啊,老师是想让你积极学习,可以成为同学们的的榜样,其实工作不重要,重点呐是努力,你也可以的!”您轻抚着我的头像春光一样温暖照耀在我心头。那一刻,阳光微醺,可美不过宽容带给我的美好。
感谢我的恩师您,您给我的宽容,让我看见了希望,使我不断地前进,是宽容,让我的生活变得更美好。
成长路上最不能少的就是你们的宽容,给予我温暖,给予我感动,让我在迷茫中找到前进的方向,使我的生活变得美好起来!
初中生活作文 篇3
这世界上有一种永不凋谢的花,叫微笑。它在我们每一个人手中传递,它所触及的地方,都充满了真诚与善良,它如彩色蜡笔,给生活添上了绚丽的一笔。
微笑之花开始了它的神奇之旅,它乘着风来到了一个已经结冰的河面上,河水已经冻结成冰,不过一切显得比往常还要活跃,充满了欢声笑语,这里已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武装”,整装待发,紧紧抓着妈妈的手竟出了汗。看着身边哥哥姐姐如精灵般来回穿梭的身影,心中强大的嫉妒心作怪,甩开妈妈的手,迈开大步,结果“啪”地一声,重重地摔在了冰面上,冰上立刻出现了几条裂缝,“哇”地一声,眼泪控制不住地流下来,滴在了手上,一丝温热,风一吹,是截然相反的冰冷。妈妈站在一米远的距离,眉头皱了一下,随后脸上出现了甜美的微笑,蹲下身来,伸出双手,鼓励我说:“妈妈不是说过吗,跌倒了要自己站起来。这冰面结实得很。我们是最坚强的,对不对?”我先是有丝犹豫,正对上母亲肯定的眼神和我所见过最美的笑容,眼泪一下子止住了,深呼吸一口气,手一撑,便站了起来,快走两步,直接扑入了妈妈的怀抱,两人噗嗤一声笑了起来。是微笑给了我勇气,竟也让我明白了遇事要沉着冷静的道理。
微笑之旅的下一站是我的校园。我有幸成为上主席台演讲的人,走上主席台的那一刻,心中的紧张与激动的心情无法言说。手脚不禁颤抖起来,我不断深呼吸,想要平复心情,终于来到话筒前,却恍如隔世,望着台下的同学和老师,脑子竟一片空白。不经意一瞥,看见我的班主任正满脸笑容地看着我,脸颊边的笑容看起来和蔼可亲,似在鼓励,似在夸奖,又似在为班里这么一个同学感到骄傲。我心中一下镇定下来,有一个声音在说“要为班级争光”。流利的朗读,正确的`发音和有情感的起伏引来台下热烈的掌声。又是微笑,给了我鼓励,信念与力量。
微笑之花随处开放,在每一个人的脸上,它是酷热时的一阵清风;是寒冷时的一轮太阳;是饥饿时的一顿佳肴;是干渴时的一股清泉。在遇到困难时,微笑给予你力量;在你生病时,微笑是你精神上的支柱;在你失意时,微笑给你带来光明……总之,它就是万能药,它维持着人与人之间的和谐。让你、我心连心,让生活变得更美好!
初中生活作文 篇4
随着时间的推移,我们慢慢升入了初二,初二的生活紧张而又忙碌,在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情,从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃;不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活
在繁忙的学习生活之余,为了开拓我们的思维和判断能力,学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动,还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛,都为我的初中生活增添了许多色彩。
还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时,刚开始大家都没有信心,但随着比赛的'进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起,看着大家手中的桥都存在问题,有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划,设计了新的方案,为了抓紧时间大家分头行动,有的找材料、有的则动手制作、有的打下手,30分钟后终于制作完成。大家 信心百倍的对它进行验证,可却没有大家预想的好,桥面还是不够坚固,不可以使用乳胶这让大家犯了难,有的同学已经没有耐心,开始抱怨起来:“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来:“不试怎么知道,不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来,功夫不负有心人,通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习,更多的还是快乐。
我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
初中生活作文 篇5
我愿意,永远珍藏这段时光,无论欢笑,还是泪水。
——题记
时间长河流到这里,便到了初三。行走在初三,品味着初三的酸甜苦辣。
行走在初三,时时感到烦躁。
不知何时,就有了这样的习惯,在做不出题目时,会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪!”笔掉落在桌上,打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来,似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上,盯着那叠厚厚的作业本,发呆。桌子的一角,小小的闹钟“滴答滴答”,不停地叫,永远都不觉得累,而在我耳里却显得那样刺耳。初三了,我终于来到了初三,可等待我的,却是无尽的作业。但是,当看到作业本上批改的痕迹时,我想到了老师伏案批改作业的情景,想到了老师在课上热情讲课的动作,想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三,我们在拼搏的同时,老师也在奋斗。初三,不就是来磨炼我的吗?我的眼神坚定了,我咬紧下唇,提笔继续解题。
行走在初三,偶尔享受欢乐。
数学课上,老师手拿三角尺,神情严肃,叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问:“这条线的长怎么求?”男生指着黑板,回答:“在这里作垂线。”“为什么要作垂线?”“呃……”男生还没想好怎么回答,老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生,问的'问题难以回答。男生有些尴尬,涨红了脸,右手放倒后脑勺上,不停地抓头,皱着眉,很是苦恼。不知是谁笑了一声,紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见,老师用手捂着嘴,偷偷地笑了。
行走在初三,这里充满紧张与激动。
苦苦训练了一个月,终于迎来了体育中考。烈日炎炎,阳光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,没有来的紧张。心脏跳得好快,仿佛要跳出胸口,我强迫自己平静下来,深呼吸,深呼吸。一声令下,飞奔出去,但不久双腿渐渐无力,但心中的信念支撑着我,老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方,紧盯着终点,那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻,听到老师说通过,我们竟激动地跳起来,哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费,却始终按耐不住激动的心情。
行走在初三,我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行,学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐,学会了付出,懂得了付出才有回报。行走在初三,在不知不觉中成长着。
行走在初三,那些粉红色的记忆,那些淡蓝色的忧伤,都留在我如梦的青春故事里。
初中生活作文 篇6
在当今科技发达,激烈竞争的今天,多数人往往重视竞争,名利,地位,而忽视了人与人之间的关爱,忽视了用心去感受生活中的一件小事,忽视了被别人感动,忽视了去感动别人。感动是一种心灵的震撼,是拉近心灵之间距离的绳索,是为生活添色彩的颜料。我们生活中就缺少这种颜料,缺少这种用心调出来的颜料。所以我要大声说:"生活需要感动。"
学习生活中需要感动。有时候,老师的一句问候,一份关爱会让一个要误入歧途的学生重新找回自信,重新回到学业上来。我自己也是一个很好的'例子:升了初三,又增添了一门新的课程—化学。说实话,我对它这种研究分子,原子,离子。。。。一队"子"的学科没兴趣。所以我一上化学课就好象在听天书。化学的第一次测验我就不及格,化学老师找我谈了话,文物我考不好的原因,还耐心地给我指出缺点,认真的给我讲我错的题。我立刻就哭了,我对不起化学老师,对不起老师对我的关心,我不值得老师细心的个我讲题。。。。从那以后,我就喜欢上了化学,我喜欢上了分子,离子。。我更喜欢化学老师,是她用一颗圣洁,真诚的心感动了我,是她挽救了我,没有放弃我。我都想好了,毕业是我会对她说:"老师我爱你,就像老鼠爱大米"。。。
家庭生活中需要感动。感动会让一对互不理解的父子化敌为友。社会生活中也需要感动,感动会让社会多一些好人,少一些坏人。
如果生活中没有感动,怎么会有这么多重新振作的学生,如果生活中没有感动,怎么会有这么多破碎后有复合的家庭,如果生活中没有感动,怎么会有这么多善良,热心的"坏人"!!所以我说:"生活需要感动。"
初中生活作文 篇7
不知从几时起,还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道,那偌大的图书馆,那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已经是一名初中生了,虽然学习任务迅速加重,但在自己的中学王国中,乐趣无处不在。
看,操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿,一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样,初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,这是什么?哦,原来是有人比赛跑步,闪电般地跑过,在跑道下洒下汗水,在校园中留下一点自己的痕迹,真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时,我也会和好友趴在窗前,看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶,跳在花花绿绿地伞上,听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声,感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里,在音乐教室唱我们的歌,看着冉冉升起的'五星红旗,感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣,我的中学生活乐趣。
在乐趣中,我感受着同学们的友情,老师们的关爱。
在乐趣中,我一如既往的快乐。
在乐趣中,我变得坚强,我学会爱。
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