中学生作文(大全6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的中学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
渔夫的经验
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是，有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼，那是一个水流湍急的河段，雪白的浪花哗哗地翻卷着。
年轻人都觉得这渔夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么会捕到鱼呢?有一天，有个好事的年轻人终于忍不住了，他放下钓竿去问渔夫：“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说，当然不能了。年轻人又问：“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑，什么也不说，只是提起他的'鱼篓往岸边一倒，顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥，而且大，一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了，这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的，多是些很小的鲫鱼和小鲦鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼，这是为什么呢?
渔夫笑笑说：“潭里风平浪静，所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里，潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，没办法，它们只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也越多。”渔夫又得意地说：“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的，所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭，但他们恰恰想错了，一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的，而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的惟一条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难，但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!”
大风大浪这些“苦难”是鱼的“给氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的“给氧器”呢?我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨，我们是不是静潭里的那一尾尾小鱼呢?
水流湍急浪花飞溅之处是大鱼，那么，命运沉浮遭遇坎坷将砥砺出巨人。
中学生作文 篇2
在诗人的笔下，常常会看到一些思念家乡的诗句，正如“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这是一位游子在外的思念，不仅让我们体会到了游子思念家乡的情感，更让我们感受到的.却是诗句结尾的叹息，因为那些游子心在家乡，但人却在他乡。这就是思念过后。
思念常常伴随着伤心、忧伤，思念常常会使人回想起往事。在我的思念中出现了我的父母，泪也就伴随着涌出来，抬头看那一片耀眼的星空，衬托出了今天的主角，它是那么的饱满，看上去像一颗璀璨的珍珠。
不同的人对这颗珍珠有着不同的思念，在外闯荡的人会因这颗珍珠而回忆、而忧伤，并且伴随着悔恨，后悔当初不应该离他而去，恨自己当年舍弃他们，只顾着自己的利益。在家里正还感到幸福的人，他们不会对这颗珍珠产生任何的思念，因为他们比其他人幸福。
每个人都有过思念，那思念过后那，你又会怎么做，是继续伤心还是……这些都不了了之。我想看到的是他们的行动，会真的又重新回到了家乡，回到了亲人的身边，又重新过起了幸福的生活，这也是他们最盼望的吧！
再重新看天空，他还是那么圆，那么亮……
中学生作文 篇3
1.生活还像一杯红酒，热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙，将它握在手中仔细观察，它的暗红色中有血的感觉，那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩，如人生一般复杂迷离;喝一口下肚，余香沁人心脾，让人终生受益。
3.人要高瞻远瞩，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸在那阳光里，让灵魂翱翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
5.青春是用意志的`血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
中学生作文 篇4
她一个让我敬佩的人，一个让我赞叹的人，一个让我顺从的像只小猫似的人。这个人就是我的妈妈。她传扬的雷锋精神无比之多，我数也数不清。我就来讲讲我印象最深的事吧！
妈妈特别爱逛街，尤其是去五马街。可我家离五马街很远，要坐车去才行。那天，爸爸去上班了，妈妈拉着我说要去逛街，于是，我跟她去了。我们上了公交车，公交车上很挤，好不容易才找到了一个座位，我只好坐在了妈妈的腿上。一路上，我与妈妈说说笑笑，可开心了。这时，从车上来了一位老人。这位老人很瘦小，看起来身体很不好。她走到车中间，望了望四周，便抓住把手站着那里，晃来晃去的。妈妈忽然拉着婆婆的手，站了起来，对那位老人说：“这位阿姨，您坐吧！”说着，妈妈指了指那个座位。那位老人说：“还是你们坐吧，我快到了，没事的`。”“快到了也要坐，就当休息一下。”老人拗不过妈妈，连声道谢，就坐下来了。我愤愤不平地想：“妈妈怎么这样，好不容易找到的位置，为什么让给别人呀！”五马街到了，一下车，我就大声地埋怨道：“妈妈，你为什么要把座位让给别人，我腿都酸了，还差点儿摔倒呢！”妈妈说：“孩子，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，你要学会帮助别人。”我羞愧地低下头，又问：“那这叫做什么？”妈妈说：“这就叫做雷锋——精——神！”
让雷锋精神永存吧！
中学生作文 篇5
随着年龄的增长，身心都比小时候略加成熟的时候，烦恼也逐渐逐渐的增多。
小的时候总是天真的幻想着长大是多么快乐，看着大哥哥，大姐姐嘴里不时冒出两句英语，说出历史故事。就非常的羡慕他们能“博古论今”，也可以“上知天文，下知地理”。小时候总是幻想着长大，而长大以后被无数个无情的科目、无数张无情的卷子，无数场无情的'考试打破。
成长的烦恼有很多，步入了初中的殿堂，有多少个竞争对手在互相搏斗。目标、成功好比一块肥硕的“肉”，有多少有实力、凶猛的“狮子”在互相争抢。
初中生活每天的压力，就可以堪比泰山高、堪比大海深。面对着这些压力，有理想的学生奋进向前。而我呢？只能埋头苦干，不至于让自己在大部队中落后。
所以成长中的第一个烦恼就是—初中的学习、生活压力大，如果一不留神就有可能从大部队中被甩出。三年的初中生活一眨眼就会过去，迎来我们的是更多的难题，更大的压力挑战。
随着年龄的增长，逐渐有了自己的想法、个性。有时对父母的管理，教导产生一些想法，不像小时候一样顺从父母，而更多的是因不理解父母的做法，而去顶撞父母。
我成长的第二个烦恼就是—当自己有了自己的个性时，与父母发生冲突怎么办？如果那时情不自禁地发脾气又该怎么办？
唉！长大了，为什么烦恼像口香糖一样粘着你不放。不喜欢长大，多想回到小时候的那种天真、快乐的生活中去。
中学生作文 篇6
今天是我的生日，可是我没蛋糕吃了，因为我最近考试成绩太差了，妈妈说考试卷就像一面镜子，能反映出我各种各样毛病，说明这学期我不努力，不上进，妈妈本答应给我买的.生日蛋糕，就这样被取消了。
小弟弟也马上要过生日了，姑姑跟我说：“你这样下去可不行，你要努力赶上去，表现好一点，下次小弟弟过生日，你也一起过”。姑姑是个当过老师的人，对学习很重视，姑姑还给我立了规矩：一、不准骑自行车，除非放假。二、课外多做些作业，多看些书……我一边听，一边想，心里别提有多难过。
回想这学期，我上课不专心听讲，爱讲话，不爱看书，造成学习成绩那么差，确实不应该，我静静地坐在椅子上，心里想：我要改掉坏习惯，努力赶上他们，做一个好学生。
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