中学生作文大全[9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
我总是会一个人默默的哭泣,不愿意让别人看见我心口的残缺;或许是因为太过于胆小了,不敢让别人知道的憔悴。呵呵,我在笑我自己,为什么会这么的胆小,为什么会这么的憔悴,为什么会变得冷血无情。对于的朋友,我的`姐妹,的闺蜜,我的老师,我的同学,我的……
我也会有失去的时候。失去友情,失去了我最好的姐妹,最好的闺蜜,最好的……我现在想要去挽留,想要去找会属于的一切,想要找回我们曾经的回忆。那些回忆被遗留在了某一个角落,待我回去寻找时,它已经消失得无影无踪。我低下了头,泪水情不自禁的流了下来。用手捂着我的心,才发现,它残缺了一个伤口,想要去把它修补,可却不知道它残留在何处。
但是我知道,我有着三个好姐妹,我还记得她们的名字;王婷、胡德沙,宋雨。她们和我曾经拜了把子,结为了姐妹,一生一世一起走,我们的诺言、我们曾经的美好画面,没有什么可以替代。希望你们可以回来,亲爱的姐妹,我亲爱的闺蜜,我亲爱的……我失去的,现在能挽留吗?
中学生作文 篇2
直到初中毕业,我都未发觉自己在写作上有很大的天赋。
第一次被别人高度赞扬写作的才华已是我上了师范以后,当时我信手拈来的诗文《早开的玫瑰》无意间被同桌传阅给其他人,于是便莫名其妙地被冠以“才女”的称呼,令我诚惶诚恐。真正开始我的文学尝试也并非自愿,倒是被迫的,因为我虽喜欢写,但只想无拘无束地记录自己的思想,不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羁绊,反而影响了自己的灵感和文风。可班主任与我的一席谈话,导致我改变了自己的想法。那时,学校里要组织一批文学青年创办诗刊,每个班都必须有一个热爱写作的人参与,冠以“才女”称号的我首当其冲被老师选中了。可我心里有无数个不情愿呀,没有人知道在别人看来是何等荣誉的.事在我眼里却不屑一顾。班主任老师似乎看出了我的心思,他开始对我狂吼:“什么才女,原来你根本就没有自信,你不相信自己的能力,你害怕自己的文章遭到质疑,所以才拒绝当诗刊的撰稿人。”他的一句话犹如晴天霹雳震醒了我,也让我开始沉下心来反思自己,或许我真的是在害怕什么,害怕自己写的文章得不到表扬,害怕别人冠以的“才女”称号遭到质疑,所以才自己锁在龟壳里不愿出来,偷偷地写被自己美名其曰为远离功利,实则是固步自封。最终,在班主任老师的激将下,我加入了诗刊,成为了固定撰稿人。我的文学尝试便从此正式开始了。
第一期诗刊我写了诗歌《悸动的心》,由于文字清新,笔风与众不同,所以受到了很多读者的追捧。可在饱尝了成功带来的喜悦后,接踵而来的便是我创作灵感的贫乏,为写一篇优秀的诗文,我常绞尽脑汁苦思冥想数日,可却无从下笔。甚至大量拜读普希金、拜伦、徐志摩的诗还是无济于事。我开始怀疑自己的写作能力,在心情的矛盾与绝望之下,我写出了自己的第二篇诗文《困惑》,由于是真情的流露,所以引发了很多人的同感,再一次得到了好评。跌跌撞撞过了创作的低谷,之后我的文学之路倒算走的顺畅,学校诗刊上我的作品屡见不鲜。但我从未正式参与过某个大型杂志与报刊的投稿,有一日,校诗刊总编辑拿着一个信封喜不自胜地告诉我:“你写的诗《悸动的心》获奖了,得了二等奖。”我接过信打开信封一看,原来是《青春诗刊》的来信,里面还有一张鲜红的获奖证书。原来是学校里将我的诗悄悄地寄给了青春诗刊部,我激动得热泪盈眶。
第一次文学尝试后,我便愈发埋头沉醉于不断地写作中,不管是成功还是失败在前方等着,我都告诉自己:要坚持,要自信,要勇敢地面对!
中学生作文 篇3
一.指导学生学会观察
小学生的作文要以学生自己的生活为源头,利用所学的语文基础知识艺术地再现生活及客观的社会现实。这就要教给学生该如何作文,指导学生要作文首先学会做人,做生活的有心人,时时处处留意身边的人、事、物。才是使学生作文课上有话可写。人人都有丰富的情感,生活中的小事情都会引起内心深处的波动。教师要引导学生把生活中酸甜苦辣或某种事物给自己的感官所带来的喜怒哀乐,一吐为快。如此作文内容有真情实感,语言文字的表达生动鲜活,不做作,心里怎么想笔下怎样写,挥洒自如的我手写我心。
二.指导学生学会立意
作文要学生面对现实生活中的人、事、物有自己的独到的见解、感受,超出常人之见创一条新思路。例如:我让六年级(1)班的学生写一篇以《我的家乡》为题目的作文。大多数学生写家乡的山、树、草、风土人情等,可是豆玉婷同学却独出心裁,并没有写引人注目的事和景,她却写了村前的公共厕所的变化烘托出家乡的变化。与其他学生的作文相比,这就是一种别开生面的新。
三.指导学生语言表达的方式
学生作文语言的表达要掌握熟练的.语言文字的表达技巧,再适当的运用修辞手法,通过大脑思维的反复锤炼,改动一个字感动一座楼,作文的语言清新、准确、表现力强能增添文采,突出作文的主旨、明晰作文的思路,这样的作文能给人以全新的感觉。
四.指导学生学会口头作文
作文教学要培养学生语言文字的表达技巧,提高作文的能力。小学生作文训练课本的安排是从从说到写的过程,先进行口语交际再把口语交际的内容写成作文。说的过程中要注意谋篇布局和语言的表达,好的地方别的同学取长补短,循序渐进。
例如:六年级(1)班,魏苗苗的《第一次炒鸡蛋》。今天,我爸爸、妈妈都不在家,我就看《封神英雄》这部电视剧,看完电视剧我感到肚子里空荡荡的。我就找吃的,可是什么也没有找到。唉!该怎么办呢?我想:炒几个鸡蛋吃吧!我在厨柜子里拿出来了几个鸡蛋便打在碗里,再在碗放上盐用筷子把鸡蛋青和蛋黄搅拌均匀之后,就把锅烧热倒了一点青油。等锅里的油熟了就把鸡蛋倒进锅里拿铲子翻了一会儿就铲出来放在进碗碟子里。我尝了一口,哇!真好吃啊!
中学生作文 篇4
到了小寨沟,首先是清澈见底的潭水,往后碧波荡漾的泉水是必不可少的。我们蹲下身,轻轻用手一捧,冰冰的,凉凉的,非常好玩。走过几个不知名的'瀑布就到了Y字瀑,只见一个“Y”字形的瀑布飞奔而下,犹如两条白龙直冲而下。小寨沟主要以泉水为主,这里的景点就不太多了,我们走过木桥,来到“不老泉”,人们都争先恐后的用水杯接水,不老泉是在一个小洞里涓涓流出,终年不干。我自告奋勇的拿着瓶子去接水,我蹦过石头桥,急忙挤过去,把瓶子握在手中,不一会就满了,水一样冰凉,喝一口甜甜的,冰冰的,感到心旷神怡。我抢过瓶子说:“我再接点儿!”说着到了泉水旁把瓶子灌满,谁知回来时扑通一下踩到水里了,幸亏水不深,刚漫到脚脖,唉,鞋子里全是水,我可穿的球鞋啊!看过许多泉水瀑布就到了唐王试剑处,相传唐王曾在此练剑,现在我还觉得剑气逼人呢!看完唐王试剑处小寨沟的旅行就结束了。
我觉得小寨沟的不老泉和唐王试剑处与一些泉比较好玩,其他的就不怎么吸引人了,都说压抽戏在最后,这不我们马上要去云台山最美的地方,也是我们旅游的最后一站——老潭沟,云台天瀑就在老潭沟。
坐了五分钟的车,就到了老潭沟,穿过一些无名泉水就到了长生泉,我把长生泉与不老泉混在一起,长生不老嘛!过了清漪池,看过蝴蝶石就到了云台天瀑,云台天瀑高达314米,是全国最大的瀑布,只见流水一泻千里,宛如蛟龙入海,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”啊!远远望去,它上吻蓝天,下蹈石坪,犹如擎天玉柱,声音震耳欲聋,势气磅礴如宏,景色十分壮观。
云台山以文聚友,唐代诗人王维在茱萸峰写了“每逢佳节倍思亲”的千古绝唱;白居易也留下了“天冷日不光,太行峰苍莽;尝闻此中险,今我方独往”的诗词。云台山以史颂名,汉献帝在这儿有避暑台和陵墓;这里还是魏晋“竹林七贤“的隐居故里;唐代药王孙思邈也曾在这里采药炼丹。云台山以景传名,这里风景优美,奇峰秀岭连绵不断,一年四季都各有特色……
在哗哗的流水声中,飘逸的云雾中我们结束了旅行。都说去云台山一看山,二看水,三看太极拳,我们没能见到太极神拳,也没有见到猕猴,真是美中不足呀!
中学生作文 篇5
又一次踏在了这条小径上,天空阴云密布,还下着小雨。
雨滴不时地滴在我的脸上,身上,感到格外的舒适与凉爽。
抬头仰望,路灯下偶尔飞过几只蝙蝠。路边的草丛中,一些虫还在不知疲倦地叫着。
不时地,有一阵阵的凉风吹过我的双颊,这风中似乎还夹杂了土壤与青草的芳香,风轻轻地吹着,格外凉爽,掠走了一天学习的疲劳。
想到离回家还有三天,不仅叹了口气,这似乎变成了消极的`等待。由于下雨,空气十分湿润,路面也变得湿漉漉的,偶尔有一两只小虫在路面爬过,爬进路边的草丛中。
中学生作文 篇6
爱因斯坦说:“想象比知识更重要”。亚里士多德说:“想象是发明、发现以及其它创造活动的源泉”。今天,我就要设计一座房子。
现在的房子太贵了,一平米要五、六万元,而且还不安全。比如说,一个人刚坐上电梯,电梯突然没电了,这就很不安全。还有占地面积太大,如果把房子建在空中就好了。
这些都给了我很好的想象,我二十年后,可是个大名鼎鼎的设计师。我设计的房子,是人们都喜欢的`,很有个性的房子。
我设计的房子很绿色环保,房子不管建在哪儿,周围都会有许多的花花草草。一进门,就会有一阵清香扑面而来,仿佛你沉浸在仙境里。
房子里还有高科技功能,比如说:你想喝茶,你一点茶杯,机器人保姆就会给你倒茶。你想吃饭,你心里一想:机器人保姆就会给你做饭,怎么样,高科技吧。
为了防止地震的破坏,我要把楼房建成飞碟形,足球形。楼房还装有地震摇杆器检测系统。如果是小地震,没事。房屋就像不倒翁摇一摇。如果是破坏性地震,房屋可以像飞碟一样,飞到其他地方。
房子还有海螺形,蜗牛形。还有在海上,海底下,很有个性吧。
我希望人们可以幸福地、童话般的生活在没有任何污染的,绿色的森林城市,享受高科技带来的创意生活。朋友们,这是我未来的梦想!我坚信,只要努力,梦想就一定会变成现实。
中学生作文 篇7
阳光的确很活泼啊!
不信?那你就仔细看看啊!
走在路上,阳光在翠绿的树叶,盘曲交错的枝桠间跳跃,嬉戏;每一个华丽的转身便折射出动人心魄的光芒。阳光叉着腰站在花朵儿鲜嫩的花瓣上,本就极为艳丽的色彩变得更加炫目。从浓荫中漏出的几点阳光也分外活泼,他们一会儿亲密的跳到你身上,一会儿又悄悄从你们身边溜走。
坐在窗边写信时,阳光又耐不住寂寞,穿过玻璃来同你玩耍。他们照耀着白纸,让纸白的那么纯净,那么圣洁,清晰而流畅的黑色笔迹落在上面,是多么的漂亮!你用手将阳光捉住,摊开手,他便软软的躺在你的掌心里,使你的手暖暖的;举起来对着阳光,你的手似乎就变成了半透明的胶质了;稍不留神,他就从你的指缝间溜走,继续玩耍去了。最后,你再信的最后落下自己的名字,装进信封。这封信不仅寄托着你的思念,还带着阳光的祝福。
有时感到困倦了,便趴在桌子上小憩一会儿。睁开眼,眼睫毛逆着光勾出了漂亮的弧度。软软的头发搭在肩上,阳光在那三千青丝上渲染出一抹金色的光晕。被阳光照耀的脸庞暖暖的,那种温热的感觉从皮肤最表层的神经末梢传到了心底。看着玻璃窗里的自己,活泼的阳光在自己的眸子里闪烁,炯炯有神。
洗碗时,哗哗的流水声就是欢快的背景乐,阳光就在水里灵巧的十指间踮起奇妙的'舞步,优美的旋转出一个个华尔兹舞步。闭起眼睛,你甚至能感觉到阳光和水的缠绵交旋带来的温暖。偏一偏头,阳光便顺势跳到你的脸颊上,温柔地抚摸着。溅起的水滴也足以让阳光栖息,绽出万丈光芒。
黄昏的阳光,慵懒而迷人。即使是快要离开了,他们也不忘活泼一把,在层层叠叠的卷云边上抹了一层神秘、热烈而又变幻多端的色彩。浓厚的红色、橙色,深邃的紫色,还有靓丽的蓝色光弧,在渐渐暗下去的灰白天幕中显得格外耀眼,仿佛就是出自大家之手的油彩画。这幅大自然的杰作,正是出自阳光之手。偏头去细细寻找阳光,却发现他们都向着天幕之后、地球的另一边跑去,还不忘回头活泼地挥挥手,送来一天之中的最后一丝温暖。最后,一切才归于黑暗和寂静。
你说,阳光是不是很活泼?
中学生作文 篇8
“垃圾也是资源,支持垃圾分类!”这是在哪儿发出的声音?哦,原来是我家正在实施垃圾分类呢!
垃圾分类计划刚开始实施,我们就碰到了麻烦:妈妈买来一包瓜子,吃完后,妈妈正想把瓜子壳放到“厨余垃圾”这一垃圾桶里时,我立刻喊道:“慢!”“什么事呀,倒垃圾呢。”妈妈疑惑地说。“据资料显示,瓜子壳,坚果壳,大棒骨等由于难被腐蚀,被列为其他垃圾!”我一本正经地说。“哦,知道啦,我们的‘环保大使’”妈妈笑着说。“不过鸡骨是厨余垃圾!”我补充说。
晚饭后,表弟拿出卫生纸擦嘴,以为卫生纸是可回收垃圾,随手一扔,扔进可回收垃圾桶里。我看见了,说:“纸巾由于水溶性太强,被列为其他垃圾!”表弟不服气了:“纸巾,有个‘纸’字就是可回收垃圾!”“纸巾放进水里就会变成一团散片,那还怎么回收?”我反驳道。“这个,我不管,反正我就这么丢!”表弟见语言上吃亏,就胡搅蛮缠。“这样可不行哟,我们都在实施垃圾分类计划,你可不能搞特殊,这样会给垃圾分类工作带来麻烦。”站在一旁的妈妈终于开了口。“是啊,垃圾分类是处理垃圾的.一个好方法,焚烧会排出有害气体,填埋要占用空地……”我见状,趁机向表弟灌输垃圾分类的好处,表弟只好低着头,嘟哝着说:“真麻烦!”不过他还是慢慢地把纸巾放到“其他垃圾”这个桶中。“对呀,这才是好孩子!国外的孩子从小就学会如何垃圾分类,我们也不能落后!”我说。
垃圾分类给我们带来很多好处:可回收垃圾可以卖给收垃圾的人让其再利用;厨余垃圾可以用土壤埋起来,成为有机化肥;其他垃圾我们就扔进垃圾桶;有害垃圾我们就收集起来,不让它们污染环境……最重要的是,邻居见我们家开展垃圾分类活动如火如荼,也纷纷开始注重垃圾分类。
我想,如果家家户户都像我家那样,一起进行垃圾分类,地球妈妈就不会再资源短缺,不再臭气漫天,我们人类将迎来美好的未来!
中学生作文 篇9
一个女生,十六、七岁却能懂得许多道理。如:学习应该属于第一位,爱情要的是结果或者不要为一些虚无实体的东西再浪费青春!于是我开始回避,开会司不再心动于那些幸福的情侣,不再对谈情说爱感兴趣,开始呵护生活的亲情和友情!
我以为着好似一种修养,这是一个小小女生懂事了,长大了的标志,对事物的透彻分析度!偶尔上上网总有一些人问起关于这方面的问题,我总是自豪的表现我的单纯与不懂事的美:“我还没谈过恋爱!“然后坦然的回答与我熟悉的朋友们:“我觉得我还比较小嘛“。在说过这段话后不防会听见一些同龄人的钦佩,认为我那么懂事,那么完美,:还有那些年长一点的人的赞赏与会心的一词。这时候心中那种漂浮不定的美也就随之定了下来。以至我n久了都认为我还小,还是把初恋一拖在拖,等待心中的'白马王子自己出现,等待别人发狂的追求我,等待爱情的自己出现!
于是我认为这样撑起我的心中的苦恼,开始蒙自己,认为我确实和朋友不一样,是的,比他们完美!
多久了也这样过去,周边的朋友们各个争先进入桃花园,而我一样站在原地,没有人喜欢我更没有人追求我!以至我对自己那种做法的质疑。忽然某一天我无聊的做在电视机旁,看见了<;<;说出你的爱>;>;,阿光说得对:多年的失败与缺爱导致我现在对漂亮女孩失去了感觉!
是啊,一句平凡的语言点击了心中多久的迷,谈谈的有了一点触击,还一直以为是自己的纯洁与心静修养来的我的完美,让自己符合一个中学生的心理。可是我错了,如果有一个人能那么主动一点点,只要一点点就可以点燃我心中无限的爱情火。可是没有,于是我多年的一个女孩寂寞而别人冷落的心这样一点一点的冰凉,这样失去了对爱情的信心。
我想爱主动,因为我没有被动的资格,刻画司我失败了,被第一次坦白的拒绝的冷水泼得我浑身发抖,我想奇迹出现等待就会有结果,于是我查证所有关于我和他。只是结局都一样,伤心人是我。告诉自己别傻了,面对现实,他对自己死心塌地的守侯无动于衷,就是无视!
才知道那句话,自己能有几分的完美我并不无私,只是多年爱情的失败,多年被人冷落的一个女生寂寞的感情,塑造了一个看似天真无暇,看似本分自然的17岁小女生。是不是我完美,是不是中学生可以完美。
【中学生作文】相关文章:
中学生作文11-04
(精选)中学生作文07-28
中学生作文【精选】07-31
(经典)中学生作文08-01
中学生作文[经典]08-24
中学生作文(经典)08-31
【经典】中学生作文08-04
中学生作文(精选)08-08
[精选]中学生作文08-30
[经典]中学生作文08-30