当前位置：特学网>作文大全>初中作文>中学生作文

中学生作文

时间：2023-08-01 14:04:38 初中作文我要投稿

（经典）中学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的中学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（经典）中学生作文

中学生作文篇1

　　暑假，暑假在我心中到底是什么样子呢？是在五彩缤纷的世界里毫不拘束的放松自己的身心；是在知识的海洋中遨游，还是在别人玩乐的时候把成绩赶上去呢？唉，希望我的暑假不会太糟糕。

　　如今我已经是一名八年级的初中生了，一放暑假便意味着我即将成为一名九年级的学生。这便让我想起了我们学校九年级的那些学生，个个和时间赛跑。和那原本空荡荡的书桌一下子变得拥挤了。三八线已完全崩溃，也没人再理会。还有这个夏天的梧桐树上是否又爬满了毛毛虫。我想九年级的学生都知道想一战便功成名就的话，就要每天争分夺秒，刻苦演练。估计老师也在课堂上给学生们讲述了这个人生转折点的重要性，结果，把一群玩物丧志，虚度年华的少年也吓得寝食难安，紧张不已。顽劣的'孩子开始变得安分起来。虽然明知道落榜在即，可是还是学会了挣扎。再想想我们班的晚自习永远都有说不完的笑话。但据我所知，九年级的学生上晚自习时课桌上的练习册足以扼杀所有人的幽默细胞。所以我想，九年级的我们应该也是这个样子。为此，我认为我的暑假生活应该是在知识的海洋中遨游的，这又是为什么呢？往小了说是为了为九年级的课程做铺垫，为长大后的生活有着落；往大了说为了保卫国家，保效祖国。

　　其实，此时此刻我心里的五味杂瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年级的时候家里的书桌上天天放着翻开的笔记本，黑压压的单词和公式翻来覆去记了很多遍还是觉得忐忑不安；害怕闹钟上的时间越调越早，台灯也终于有了用武之地；害怕课间晒太阳的人少了许多，喜好谈天说地的人也少了许多；害怕倒计时刺啦刺啦地撕去，扑面而至的忧伤像这个夏天的燥热让人无处可躲；我更害怕焦头烂额的日子到头了，彻底脱离了惨白的墙壁，考场外站满了深色茫然的家长，风雨无阻。但结果却只有两种：不是谁得意的笑了，就是谁的眼泪在飞。

　　所以，上天赐我们一双翅膀就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光；浪花只有在撞击中才能长开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩。那么，我就让知识控制这个暑假，为明年的中考备战。

　　初三:张悦

中学生作文篇2

　　邻居家养了一只黑猫，确切的说是一只黑白猫——背部裹着天然黑色的皮革，爪子带着可爱的白手套，鼻子以下及腹部被白色覆盖，体型健壮，步履轻盈，身形敏捷——典型黑猫警长的造型。据说它捕鼠的本领很棒。许是我经常在白天见它在屋外的空地上踱来踱去的缘故，总觉得它缺少点威风凛凛的气势，眼睛里没有杀气，不像个战士，倒像个绅士。你看它那黑白分明的装扮像不像穿了一件燕尾服？就差一个可爱黑领结的点缀了。

　　绅士猫是很少睡觉的，除非有熏暖的阳光，它才摆出慵懒的姿态——两腿后身，腹部单侧贴地，脑袋耷拉在交叉着的前爪上，两眼眯成一条缝，惬意地享受温暖的抚摸。可是只要你一靠近，它立刻就箭一般穿走了，维护着自己的尊严与独立的特性。

　　猫狗向来不合，在一起免不了要打闹的。一只白色的小狮子狗，体型和绅士猫差不多大小却总实惹是生非。绅士猫则摆出不屑的神情，用爪子挥舞两下便很快脱身，在树荫斑驳的裙裾下或在阳光温暖的怀抱里独自踱步休憩。

　　家门前有条运货的铁路，筑的高于两边的田地。那里是我静谧的乐园，也是猫儿狗儿撒欢的天堂。绅士猫很少没风度的活蹦乱跳，经常深沉地蹲坐在高台，留给我一个黝黑的背影。我相信它是有心事的，似在感慨光阴如梭，冬去春来绿满园，又像在喟叹壮志未酬难挡岁月之蹉跎，抑或在追忆自己的一生，怀念老友？此刻它沉默寡言，你若走近，它也会无动于衷，最多转头侧望。你若再靠近，它才会缓步走开，满脸忧郁。

　　其实在夜色中，我也见过绅士猫。黑天鹅绒般的夜空中，皎洁的月光四处流淌，高大笔直的`白杨那繁茂的枝叶投下层层叠叠的影子。一阵风过，在树叶“哗哗”作响的掌声中，绅士猫黝黑的背脊在夜幕的掩护下矫健穿过，继而飞檐走壁，酷的像独行侠······

　　绅士猫表达有好的方式就是“串门”。它先站在大门口喵喵几声是算是打过招呼了，之后便迎着你的目光大摇大摆的走进院子。于是家里的肉、火腿之类便成了我回馈它友好之意的礼物了。再见到我，它眼中就涌动着对肉的渴望，使它的绅士风度略微逊色了。更为过分的是，它竟摒弃了绅士的品性，悄无声息地潜入厨房偷吃了一大块肉，被我撞了个正着！我愣了一下，它跳了两跳便没了踪影——猫儿是会轻功的。我微微一笑，原谅了它：江山易改，秉性难移。猫是食肉动物，可现在老鼠较少，我怎能责怪它对食物的偏爱呢？况且它就这点欲望，比起我们人类那难填的欲壑，简直是小巫见大巫了。于是，把剩下的肉也放到了它的饭碟里。它像做错事的孩子远远地望着我“喵喵”叫着，哀怜的目光刺痛我心中最柔软的地方······

　　一个微风的黄昏，夕阳在黄色的云霞中慢慢陷落。邻居家的一个亲戚把绅士猫带走了。它蹲坐在车前篓里，“喵呜喵呜”与这里的一切作别。它的目光暗含凄楚与哀怨，充满对往昔的留恋，以及前途未卜的忐忑。我站在路边，无可奈何地望着绅士猫消失在渐浓建安的夜色里。

中学生作文篇3

　　有人说：“其实，从我们来到这个世界上，甚至连任何有益的事还没有做,就开始享受前人为我们创造的幸福美好的生活了.这就时刻提醒着我们-----学会感恩.

　　鸟儿会感恩蓝天,给它自由飞翔的空间;小鱼会感恩永远保持一颗感恩湖泊,任它在水中嬉闹.我们则要学会感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩每一个曾经帮助过你的人.我听过一个故事:在一个闹饥荒的城市里有一个好心并且家境富裕的面包师.一天,面包师召集了城中最穷的孩子们,提出了一个篮子,里面装满了甜甜的面包,大小不同.他允许孩子们每人拿一个面包,孩子们一窝蜂地涌上去都争着挑大个的`,但是却没有一个人向面包师道谢.只有一个叫依娃的小女孩不争抢,只拿了一个小面包,并且有礼貌地道了谢.第二天,面包师又来了,依娃照例只拿了一个最小的小面包,她回到家,妈妈切开面包,竟然从里面滚出了许许多多的银币.妈妈赶忙让依娃把钱还给面包师,面包师笑着说:“不，孩子，这些钱归你了，愿你的心。”

　　这个故事告诉我们告诉我们:要时刻保持一颗感恩的心.那么最该感恩的,便是父母啦!

　　妈妈给了我们生命.从我们呱呱落地,妈妈便开始含辛茹苦地养育着我们.每当我们过生日时,可不能忘记:这一天,也是妈妈最痛苦的受难日啊!妈妈把世界上最美好的事物都包裹在对我们深沉的爱中.爸爸不善于表达对我们的爱,但是他一直在默默的关心着我们,在我们情绪低落时,鼓励我们,在背后为我们加油.出门时,爸爸妈妈会不放心地叮嘱：“早点回来，过马路小心!”回家时,迎来的是亲切的笑容与关切的话语.每一句话,就是一份爱.

　　老师教给了我们许多知识,怎么能不感恩老师呢?我们原来是一个个调皮捣蛋的孩子,是老师,如同辛勤的园丁,不辞辛苦的培育着我们,让我们空虚的脑瓜日益充盈起来.老师不正是那默默风奉献的蜡烛吗?

　　还记得512大地震吗?在那坍塌的楼房下,一双双渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦砾下面苦苦等待着救援.而那些冒着生命危险的救援人员呢?他们时刻都面临着余震发生,被掩埋在废墟下的危险.我们应该感谢那些救援人员,是他们,挽救了那么多条生命!

　　俗话说:滴水之恩,应当以涌泉相报.学会感恩吧!拥有一颗感恩的心!

中学生作文篇4

　　不知怎么的，上午还好好的天气，到了下午忽然之间便狂风大作，倾盆大雨立刻倾泻下来。

　　正逢课间10分钟休息，陈辉正和同学们谈天说地，侃大山呢，只听得一个中年妇女的声音传了过来:“阿辉，妈妈给你送雨具来了。”说完便走进教室，把一把伞塞到陈辉手里，小心翼翼地问道:“阿辉，刘文坐哪个位子?”陈辉用手一指:“他在那儿呢，妈妈你找他于什么呀?”“没事。”阿辉看着妈妈走到刘文那，把伞递给刘文，还非常关心地说道:“阿文，这伞给你。”“谢谢阿姨。”刘文客气地回道。这下可把陈辉弄得丈二和尚摸不着头脑了，他看着妈妈的一举一动，顿觉诧异，便满腹狐疑地问妈妈:“妈妈，你怎么也给刘文送伞呀?”

　　“咦，难道你不知道吗?”这时，刘文插进来说道。

　　“知道什么?"陈辉感到越发糊涂了。

　　“你妈妈从上个月起一直在我家做钟点工啊，到现在都快一个月了呢!”

　　“啊，你说什么，我妈怎么会在你家做保姆呢，简直是无稽之谈，我不相信。”陈辉不敢相信自己的耳朵。

　　其他同学一听刘文说陈辉妈妈在做保姆，便起哄道:“原来陈辉的妈妈是个保姆啊，真看不出。”“是啊。原来他是个保姆的.儿子，太稀奇了。”

　　陈辉听见这些含有讥讽、嘲笑的话语，顿时羞得满脸通红，真想在地上挖个大洞钻进去，一了百了。整个下午，陈辉都没心思上课。放学后，他像逃一般回到了家里，见妈妈正坐在椅子上专心致志地给他打毛衣，便气不打一处出，脸涨得通红冲他妈妈吼道:“都是你，让我在同学面前出了丑，什么工作不好找，却去找个低人一等的保姆。”说完，委屈地哭了。

　　陈辉的妈妈看着儿子尽情地发泄了一通就拉过儿子语重心长地说道:“做保姆有什么不好，保姆一样是份工作。并非是低人一等、不起眼的工作。你难道没听过，三百六十行，行行出状元吗?就连扫马路的清洁工里都有劳动模范哩，要是没有我们这些保姆和清洁工，社会上早就被垃圾王国占领了，要是你不肯做，他不肯做，那怎么办呢?只要自己满意、觉得对，就要深信不移地做下去，别人说什么不要去管，走自己的路，让别人说去吧!”

中学生作文篇5

　　“孝”是什么？你是否问过自己这个问题？你是否思考过这个问题？孝是一种情感，是一种愿意为父母付出一切，只要能给父母幸福，不管做什么都无怨无悔的情感。

　　最纯净的孝，就算是为父母牺牲生命也会在所不惜。孝是做人最基本最起码的原始性情；孝是中华儿女的美德；孝是一切善良、幸福的情感源头。孝有大孝小孝之分：大孝是对祖国母亲的效忠，小孝则是尊敬、孝顺长辈。而这些只比我们大一点的孝心少年却很早就领悟了“孝”这个字，而且将这个孝道发挥到了极致。他们是我们学习的榜样，是当之无愧的最美孝心少年。不过他们的家庭并不富裕，而且他们的父母几乎都是身患重病，而他们就成了家里的顶梁柱。第一位孝心少年是被大家称为“板车女孩”的十六岁的少女——黄凤。他的父亲在她六岁时因为在外打工意外摔成高位截瘫，而母亲也离家出走。于是她用板车推着高位截瘫的父亲，带着双目失明的奶奶，跋山涉水，夜以继日地走了五百多公里，风尘仆仆地来到上海寻医问药。她数十年如一日悉心照顾着父亲，睡觉时每2小时给父亲翻一次身。

　　如今，她已经十六岁，是什么支撑着她走过这十年？是她的孝心。当她六岁的时候，稚嫩的肩膀已经扛起生活的重担，挑起了家里的大梁，成为家里的顶梁柱。她不是父亲的贴心小棉袄，而是为父亲遮风大雨的大衣，她是父亲的天和地！她用岁月的守候和担当，给予父亲爱的誓言。这就是“板车女孩”黄凤为我们诠释的“孝”！看到这里，我不禁潸然泪下。我们的身边还有许多孝心少年，他们本来都拥有一个幸福美满的家庭，但是老天却不如人意，给他们的家庭带来了巨大的变化。而他们面对生活的`磨难，并没有退缩，而是坚强、坦然地面对，在逆境中顽强成长。他们肩负重任，却从不言放弃；他们面对困难，却从不言退缩；他们满心的委屈，却从不言辛酸。他们用自己稚嫩的肩膀，扛起了残酷的现实！而我们这些家里的“小皇帝”“小公主”却享受着我们认为“理所应当”的幸福：在爸爸妈妈温暖的怀抱里进入梦乡；在几代人无微不至的呵护下茁壮成长；在长辈们的关爱中过着无忧无虑的生活。是那些孝心少年点亮了我们内心深处的那个最不起眼的角落，让它们照亮了所有人的内心世界！他们的所作所为让我们这些“梦中人”恍然大悟——什么时候中华祖先留给我们的宝贵精神财富“孝”给丢失了？我们寻寻觅觅，寻找着世间最美好的情感，而孝却被我们尘封在了内心深处最不起眼的一个角落里。世间最美好的情感到底是什么？噢！原来它就是——“孝心”！这个被我们遗弃了许久的宝贵精神财富！他们小小的年纪居然可以撑起家里的一片天，遇到困境可以勇敢面对，依然微笑生活。

　　同学们，读到这里，不用我说，你们也有了自己对“孝”的诠释。孝是祖先们留给我们的宝贵精神财富，我们万万不能丢失！要将孝心永远传递下去，让它遍布整个世界！

中学生作文篇6

　　女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务，觉得应该好好学习了，担心长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。

　　这个刚开始学习写作文的小女孩，她说的话虽然谈不到“高尚”，但是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。

　　小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干，你每天回家就是吃饭、看电视，一点也不辛苦啊。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干。写作文就要有想象，可以虚构。

　　教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”――“说真话”。

　　之所以说“说真话”是写作的最大技巧，在于说真话可以让人产生写作兴趣，发现写作内容，即想写，并有东西可写――没有这两点，写作就是件不可想象的事。

　　写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才有可表达的内容，才能带来表达的满足感。没有人愿意为说假话去写作。无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。

　　如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的.“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。于是他们遇到的最大问题就是――不知该写什么。

　　不说真话的写作，使学生们在面对一个命题时，不由自主地绕过自己最熟悉的人和事，放弃自己最真实的情绪和体验，力不从心地搜罗一些俗不可耐的素材，抒写一些自己既没有感觉，又不能把握的“积极向上”的观点。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和观点，拼了命去凑字数。

　　这样做出来的作文可能符合“规定”了，但它的负面作用会很快显现出来――不愉快的、做作的写作让孩子们感到为难，感到厌倦，写作的热情和信心被破坏了。这可以解释为什么现在有那么多孩子讨厌写作文。

　　现在中小学作文教学花样何其多，作文课上，老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴，最大的技巧“说真话”却总是被忽略，甚至被人为地毁坏着。当一个人干一件事时，如果没有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”，其实连“小技”也难以获得。

　　尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”，可学生在实际写作中很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不敢给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，他们被训练得面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？

中学生作文篇7

　　坚强，提起这个词相信大家并不会陌生吧？但是是否想过自己对坚强这个无形的词到底有多熟悉呢？

　　下面就让我把自己的理解与大家分享一下吧。

　　年幼的我因为发烧，从此双腿落下了残疾。严重的病情让我失去了去幼儿园的机会。每当看到同龄的孩子背上书包蹦蹦跳跳地去上学时，陪伴我的却只有满心的羡慕和枯燥乏味的康复训练。这时，泪水总会不争气地夺眶而出。妈妈明白我的心思，笑着对我说；坚强些，不用担心，总有一天你也会和他们一样，一定会好起来的，要相信自己。妈妈答应你，一定会让你和他们一样去上学的，相信妈妈，我们一起加油。听了妈妈的话，我笑着点了点头，虽然当时并不是很明白什么是坚强。在妈妈的鼓励下，在我与爸妈的`共同努力下，我完成了从躺到坐再到站立行走的艰难过程。我做到了！我真的做到了！虽然这其中的艰辛和遇到的挫折难以言喻，但是与成功的喜悦相比，那些挫折与过程的艰难都只是浮云，因为所做的一切都是值得的。

　　这或许就是坚强的力量吧！现在的我终于明白了：坚强就是要相信自己，无论遇到怎样的挫折都能微笑面对！

　　坚强并不是一谓逞强，因为装出来的坚强只会让自己更加脆弱。坚强并不是永远都不会流泪，而是即使落泪也能笑着说：我很好！然后继续向前，再多的挫折也不会阻止前进的脚步。真正的坚强是当你面对别人异样的眼光时，当你面对别人的嘲讽时，当你面对别人的冷漠无情时，那从容的一笑。

　　十七年的岁月中，十七年的时光教会了我坚强。让我初步认识了坚强，体会到了坚强的重要性。这都是我生命中最珍贵的礼物，是独一无二的财富。时至今日，我仍在阅读坚强的路上，它将是我前进路上最好的伙伴。我相信总有一天会把坚强读懂、读透。就算这个过程需要用一生的时间！

中学生作文篇8

　　4月4日清明节，今天整个家族的人约好要去扫墓。我们将车子停在半山腰之后，走上狭窄的小路，一开始路比较平坦，但渐渐的越来越陡、越来越斜了，疼痛的感觉也慢慢反映在双脚上，为了转移注意力，妈妈带着我们边走边观察路旁的植物，就这样趣味性取代了身体不适的感觉，不知不觉的我们到达了目的.地。

　　这次是去老太爷、太爷的墓地，大家分工合作，有的负责擦拭墓碑、有人刷地，而我则是把落叶扫到外面去，在集中处理掉。整理完之后，妈妈把墓纸排成“士” 字形状，再用大大小小的石头把它压住，以免被吹走。我很好奇地问妈妈为什幺要排成“士”的形状呢?妈妈说将墓纸排成“士”的形状，代表祈求祖先保佑后代子孙能世代繁荣、出人头地且聪明伶俐。接着，我们插上鲜花、摆好供品，爸爸、妈妈教我们香要拿直，还有在拜拜时要向祖先说些什幺话。

　　忙完后，我们又渴又饿，此时，聪明的叔叔料事如神，拿出早已准备好能暂时裹腹的饼干、饮料给我们吃，我们就一边吃着点心、一边眺望山下美丽的风景。希望先人们能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹会做个乖宝宝，期待明天再来扫墓时，能将我们良好的表现分享给祖先们得知。

【中学生作文】相关文章：

中学生作文11-04