(精)初中生活的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中生活的作文8篇，欢迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
我要和我爱的和爱我的人一起勾画我们未来生活的美好蓝图。
我们要买一套大的影碟机和音响设备放在客厅里，让我们想去KTV的愿望在家里就能实现，我们可以一起唱我喜欢的老歌，那些百唱不休的，包含着我们美好回忆的歌。我可以唱《那些花儿》《兰花草》《送别》《心雨》……给你听。
我们养一只小猫或者一条小狗吧，你知道，我最喜欢小动物了，有了它你不在的时候我就不会孤单了。从小到大，我一直想要养一只小宠物，我喜欢它跟在屁股后边的感觉，我喜欢被它依赖的感觉。可是，每次我养的小家伙都会被爷爷奶奶或者爸爸妈妈送走，他们嫌弃它们身上脏，还有到处拉尿，把家里弄的.乱糟糟的。每次，他们把我的心爱之物送走的时候我都很难过，我执拗地告诉他们，等我有了自己的家我一定要养好多，你们再也管不着我了，他们总是嗤之以鼻，觉得你肯定不会同意的。我们可以训练调教它们的，训练他们去指定的地方拉尿，定期给他们洗澡剪毛喂食，我相信你定会像我一样喜欢他们的。
你也定是热爱生活的，爱诗意懂浪漫。我们可以用一个大大的漂亮的可以充氧的鱼缸盛满好看的热带鱼，再养一只乌龟漂游在鱼群里。我会把形体课上老师教的芭蕾基本动作和手位记清楚，还有各种瘦身和养生的动作教与你，晚饭后我们可以一起锻炼身体，然后喝奶，看书，洗脚，按时睡觉，然后第二天按时吃早饭。如果条件允许，我们还要买一架钢琴或者电子琴，一方面陶冶一下我们的性情，一方面留给孩子们，我还可以在他们小的时候唱儿时学会的儿歌给他们听，比如《金孔雀》《数鸭子》《童心是小鸟》，每天唱《摇篮曲》哄他们入睡。让他们从小就有对音乐的感知。
等到春暖花开的时候，我们穿上漂亮的衣服，我要穿一身白纱的连衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜欢的白色t恤、蓝色牛仔裤和白色运动鞋，背上单反相机，我们去踏青，去采风，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牵手奔驰在风里。我要用自己所学的专业知识，把我们的生活记录下来，用PS把照片修的美美的，用Pr把视频剪辑的精妙绝伦，这样当我们华发皱纹、步履渐沉的时候能躺在摇椅上看我们年轻时候动态的影像，定会是一件幸福的事情。平日里，我们各自去上班，去挣钱，去享受唯美的时光。我不求日子过得有多富裕，我只要平平淡淡、安安稳稳，还有一个“我若不离不弃，你必生死相依”的你。我喜欢“整天听着我在耳边唠叨，你还在我身边傻傻的笑”的温情场景。我们抽时间给父母打个电话，或常去爸妈家看看，吃顿团圆饭，日子便可以过得平淡而充实。
遇一人白首，择一城终老。如此，安好。归根结底，生命中拥有爱，维持爱，就是我梦想的生活。
初中生活的作文 篇2
人这一生有很多时候是极其无奈的，我们在天和命运面前都是微不足道的，我们就如同浩瀚海洋里的一叶孤舟，尽管我们很努力，但它只需要轻轻地一拍我们就翻了，所有的努力连泡儿都不冒一个，就没了。
我曾感慨那些命运强人的强悍，他们敢于与命运斗争，最重要的是他们获得了胜利!现在看来他们也并非那样强悍。
贝多芬算是命运强人吧?可在我看来他也不过如此，他不就是在失聪后弄了个《命运交响曲》，有什麽大不了的?我之所以这样说，原因有三：
第一：失聪之前他本来就很有音乐天分，有着良好的音乐基础，这为他日后的创作打下了基础。
第二：有着失聪的经历，他对命运一定有着不同常人的.看法与理解，他把自己的情感熔入了《命运交响曲》中，这样的曲子成为经典也没什麽稀罕!
第三：他在失聪前，就小有名气，也算是名人，这种名人效应极大的提高了知名度，他的事迹也就被人们视为经典了。
因为这三个原因，贝多芬也就成了所谓的命运强人。对于他来说命运是大海，他驾驶的却不是舟楫，而是一艘豪华客轮，普通的风浪根本打不翻这艘客轮，然而人们却把这艘客轮战胜了这些只能打翻小舟的风浪视为英雄行为，可笑啊!
生活中的大多数人都不是天才，也没有这样那样出众的名气，遇到生活的重创，就如同被大海的风浪吞噬，无声无息，他们没有豪华客轮，经不起大风大浪，他们的努力就如同在惊涛骇浪中拼命维持自己的孤舟不被风浪吞噬，他们的努力只能是飞蛾扑火。
不是每个人都有豪华客轮，有豪华客轮的人战胜只能打翻小舟的浪就被称为命运强人，而没有的人被风浪打翻却被称为懦夫，经不起风吹与打，向命运妥协的弱者。
命运和天无限，你只能在你的能力范围内去航行!不要不自量力，与天和命运作对，否则你将输得很惨很惨!
初中生活的作文 篇3
校园，是陪伴我成长的地方，它代表的不单单只是学校而是“存放点点滴滴回忆”。幼儿园是学习的第一步；初中小是从小孩子蜕变成青少年的重要时光；高中大学是迈向新生活的开端，昔日小小的树苗，经过十几年太阳温暖的双手、雨水呵护的滋润，剎那之间，犹如白驹过隙，今日的它已长成一棵又高又大的大树，继续谱着校园里的青青校树；继续吹奏着那雄纠纠气昂昂的校歌。
校园座落在繁华城市的边陲，进入校园首先映入眼帘的是一栋栋大楼、一排排的自行车及一个个乖巧有礼貌的学生、老师，可别小看那几栋大楼，它可是从民国五十几年屹立不摇到今天，走过将近一甲子的时间，陪过无数个和我一样的初中生学习新知识，春风化雨，包括我爸爸，他总瞇着眼回忆：“操场旁的大树，从我小的时候，就一直矗立在那儿，陪着一群莘莘学子的成长，从我那个年代成长至今，树叶仍旧绿意盎然，气根甚至长得跟人一样高，真不简单！”他的青春在这里度过，我相信我的少年时光也不会留白，跟着他七零年代复古的脚步，每次踏入校园都有一种特别的感觉，是学习新知的热情？是再次驰骋球场的感觉？还是“友情”！
友谊温暖了这个校园，有人说：“朋友，是校园最好的亲人”。想想小时候是否和这群同学一起嬉戏、一起打球、一次又一次的`接受老师的责骂？这种热血青春的校园生活是青年回忆的一双翅膀，也成就了这片最美的校园风景！那些年，我们学生时代的友谊单纯真挚，无论什么事，在同学的眼中你永远是最特别的那一个，相互鼓励、互相扶持总是同甘共苦一同面对新挑战，这一幕、这一切、正是校园风景最美的永恆。
在升上初中之前，我还只是个懵懵懂懂的小学生，对这世间的人、情、义都很陌生，升上了初中后，我认识了一群共同承担喜怒哀乐的好兄弟，一个良好的生活环境，在爱里成长与学习，校园风景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我从这美丽的校园里面得到的不仅是知识更有“品德”，在这样迷人的校园风情里成长，我相信未来的生活一定会更有意义，更加美好，彩绘我闪亮的中学生活！
初中生活的作文 篇4
初中给了我无尽的希望；无尽的快乐；无尽的求知欲。在这里我和我的朋友快乐玩耍，学习，点燃希望。你想知道我的学校生活吗？
每到下课时，我和同学们总是去开满了红艳艳、热辣辣的石榴花的石榴树下，石榴花每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵仿佛都带着春意映然，每一个花瓣都盛满热情的花语，与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。春风一起便香盈十里，而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿佛满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。
每见此情景，我和同学们便不胜感慨，小心拾起片片落红，夹在日记中，希望这样能延续它们美丽的青春。
就这样，初中半年一晃而过。这半年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去，而那些无意中拾起的花瓣，却始终散发着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久萦绕。那些被尘封了的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝漫延。
在学校的半年里，我和同学们一起玩耍，愉快的生活，快乐的奔向自己的理想。在课堂上我们都认认真真听讲，下课时一起回味昨天在校园里发生的一切一切……是多么的感慨万分，令人神往，好像校园就是我的家，那里有着我的家人，细致的呵护我，关心我，照顾我……
慢慢的，慢慢的，慢慢的，我和同学们越来越熟悉，向兄弟一样亲。下课了，我和同学一起拉单杠，打篮球，打乒乓球……多么愉快啊！女孩们一起跳皮筋，砸沙包，做游戏……是多么开心啊！上课了，同学们认认真真听讲，仔仔细细做笔记，按时完成老师布置的作业。这一切是多么令人神往啊！
在石榴树下捡着片片落红，再小心翼翼的夹入书页中，心中无比虔诚。仿佛惟有这样才能释放心中的`诸多感触，仿佛在世俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去，留下的只是这种永恒的芳香和感怀！那一刻，我感受到了，我的学校生活是多么美丽啊！
我爱我的学校，我更爱我的学校生活！
初中生活的作文 篇5
小学生活可算结束了，再不用面对一张张被划的惨不忍睹的卷纸，再也不用为了一个个没用的分数熬夜通宵，当开始高呼：“小学毕业万岁!”谁知道悲惨的生活才刚刚开始……
在去学校的路上，我心里在想着，万一到了学校有同学不认识怎么办，万一到了学校受欺负怎么办，这等等一系列的问题我都想到过了，也许不仅仅是我一个人想到过类似的问题。
然而，也许是我想的太复杂了，事实却不是如此。同学们一个个都有说有笑的，而我呢，也很快和他们打成了一片!
正如小学一样，开学前几天是快乐的，后面的日子可不好过了。一张张试卷，一周一次的考试，都迎面而来。但事实就是事实，无论怎样都要去面对，这是我们这个时代的人所必须经历的。
开学几个星期以后，我曾经惊讶过，惊讶我这么快就成为了一名光荣的初中生;我曾经思索过，思索上初中到底为了什么，难道就是为了考上清华北大这样的名牌大学吗?
后来，我明白了，上初中并不仅仅是为了上清华北大这样的名校，而是一个人追求理想所必须经历的一条道路，同样也是一个成功人士必须经历的'一段旅程。
时光如流水，记得小学老师说过，我们现在的作业还不算多，等到你们上初中了，作业比现在还更多。当时觉得里初中还很遥远，没想到现在都到了。虽然现在我上初中了，但觉得离理想还是很遥远。就像是站在海的另一边眺望远方，永远也看不到边。所以开始幻想我的明天，正因为有了幻想才有了悬念，才变的美丽起来。
我的理想就是踏踏实实的过好每一天，认认真真的把初中，把手头的事情先做好。因为这是刚刚才开始的，所以就能更好的去掌控;也正因为这是刚刚才开始的，所以就不能掉以轻心。我相信，我的未来会由我自己来掌控!
初中生活的作文 篇6
我觉得生活的快乐是在于追求完美，因为追求完美，所以我们不断的在努力，不断的在各个方面超越着自己，不管是自己以前做不到得或者做的好的，我们都不断的在超越，不断的在完善着，使完美更完美，因为追求完美，我们在追求完美的得过成中快乐、成长着。当然在追求完美的过程中可能会遇到许多麻烦，产生许多的烦恼，对于我们的追求有一定的阻碍，但正是因为这样，我们更要勇往直前，如果因为遇到了阻碍，而放弃的话，这不是我们中华民族的作风，相反，我更享受在追求完美的过程中去解决遇到种种烦恼，没有人不喜欢不战而胜，但许多人往往在坦途和荆棘面前，荆棘比较受欢迎，在娱乐圈、金融界，商业界等等无不在诠释着荆棘比坦途更受欢迎，（这个你需要更有力的说服了就是举个列子，看你想举谁的列子了）难道他们是傻子吗？不，他们不是，相反，他们是聪明者，他们也喜欢坦途，但是他们更喜欢挑战自己，他们喜欢战胜荆棘的那种荣耀感，这更是证明他们实力的证据，是强有说服里的事实，确切的说生活的快乐是在于追求完美的过程中因战胜烦恼而产生的快乐，所以生活的快乐是在于追求完美。如果说因为害怕在追求完美的过程中遇到麻烦，那请你做什么事不会遇到麻烦了，举个列子：如果梦想都那么好实现的话，那你们还稀罕梦想吗？所以生活的快乐是在于追求完美的，因为有了追求使我们的人生乃至生命具有了更多的意义，
任何事情
自己会在追求中完善自己.达到完美的过程,即是蜕变的过程.
生活的快乐,在于追求完美的过程,在于欣赏不完美的瞬间.
在追求完美的过程中,发现生活的乐趣,发现生活中从来未曾注意过的细节 但往往不完美的事物,给与人们更多的想象空间,才显的它们如此“完美”
生活的快乐在于追求完美的这个过程中，然后烦恼在于不可能追求到完美的`这个结果而已，人活着就是要有追求，有追求才会有动力，有动力才会有热情；有追求才会有目标，有目标才会有努力，有努力才会充实。我方观点在于享受追求完美的过程，而不是在于结果，在追求过程中自我得到了提升，提升带来的肯定带来的快乐才是我们强调的，强调的在于心态，以什么样的心态来看待完美，生活应该以什么样的心态才会快乐才会满足，显而易见的是有追求有理想有信仰有爱心的人更容易满足更容易幸福。如果像反方一直烦恼纠结在缺陷上，而用消极的心态去接受缺陷，逃避现实来减轻烦恼，难道烦恼真的就没有了吗？不是！而只是将烦恼隐藏起来，并不能真的满足现状，安于现状的也许烦恼会少点，但是无法体现人的人生价值。如果反方觉得应该安于现状，接受缺陷，减少烦恼的话，那就不用来这里争辩了，多伤脑筋多烦恼啊，争论出来结果谁胜谁负又怎么样呢？该面对的还是要面对，该逃避的还是要逃避，没有一个积极乐观的心态永远不会快乐，永远都会有烦恼。
初中生活的作文 篇7
进入初三，虽然来自父毋、老师的压力越来越大，然而苦中有甜，学校为我们安排了丰富多彩的课外活动。还是在我们的记忆中留下了难以磨灭的印象。
还记得那一次与初三(1)班的篮球赛，两个班级不相上下，真可谓精彩绝伦;听语文老师谈古论今，真是妙趣横生，乐趁无穷;在足球场上踢足球，乐趣也自在其中……无穷无尽的快乐事，就像一颗颗闪亮的珍珠，串联成了我们关好的初中学习生活。
记得那一次，自然老师第一次把我们带进自然实脸室做实脸，那神奇的变化，真使我们惊叹不已。做硫酸性质的实脸时，我们在纸上用浓硫酸写字，浓硫酸强大的`脱水性，转眼间在一张雷白的纸上出现了黑色的字体，那是白纸被烧焦后留下的痕迹。我们都被震惊了：自然界竟是和此的神奇!我们再把氧化铜放到稀硫酸浓液中，在酒精灯上加热。哎，还真奇了，黑色的铜粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，并变成了蓝色。再在里面滴上一点点氢氧化钠，溶液中马上结成蓝色的沉淀，就像那天上的云彩，瞬色万变。自然老师又给我们讲解了它们的反应方程式，使我们茅塞顿开。这样在乐趋中学习，在享受中接受知识，我们开心，我们永远也不会忘记。
还有那一次的拔河比赛。体育老师哨声一响，同学们就忙开了：班主任是屏气凝神，焦急之情写满了她的脸;场外的加油队员在统一的号子下一声声呐喊着;更有劲的是我们这些参赛的同学。一个个咬紧牙关，你挨着我我挨着你，仿佛集中了生命中所有的力量，为胜利拼搏，为生命拼搏!第一场对抗赛我们就轻易地获得了胜利。第二场开始前，我们的对手在老师同学的指导下努力地训练，我们看在眼里笑在心上：你们省省吧，我们赢定你们了!再加上我们有第一场胜利的优势，我们沉醉在胜利的喜悦中了!不料想，我们的对手通过努力，却取得了第二场的胜利!我们懊悔，我们沮丧，我们失去信心了!这场比赛最后以我们的失败而告终。在以后举行的班级主题活动中，我们就以“失败的比赛”为主题，展开了激烈的讨论。最后我们得出一致的结论：是我们自己打败了自己，是我们的自傲打败了我们自己!我们决心：在以后的比赛中，我们要戒骄戒躁、沉着冷静、努力争取，这样，即使失败，也无怨无悔。
现在我们已经是初三学生了，学习的压力也很大，但我们忙中取乐。互相激励，互相支持。我想，这段学习生活虽然短暂，但它给我们带来了快乐和轻松，给我们带来了知识和道理，我们会更加亲密地接触生活、接触学习，我们会做一个对社会、对祖国有用的人的!
初中生活的作文 篇8
天有些阴沉，云有些低，松树梢头拨动了一下，起风了。
“xx！”我猛然抬头不知发生了什么事，“x老师找你去她办公室！看上去……”
风又起，带了几滴小雨，慢慢飘落。
推开门，老师犀利而又冷漠地朝我射来。“你给我过来！”我悄悄关上门，不敢靠近。她一把拽住我的手腕，硬狠狠地拉上前去，再甩开我的手。“你看看！你的作业怎么和别人的一模一样[注: 样子完全相同。]！你以为我看不出来啊！”声音越来越有力，似乎震动了整幢大楼。
稀稀落落的雨滴打在玻璃上，声音那样清晰。
“没……没有，老师，不是的！”我抬头，身子不由得颤抖。“什么？”她一下子站起身，涨红了脸。我的眼泪就要流出来了，可被我又硬生生的'逼回去，固执而又坚定说“没有！我没有抄！”那一刻，她突然抓起卷子甩到地上，嚷道：“你给我出去！站到外面去！”我捡起卷子，咬着嘴唇，眼泪要滴下来了，我努力地告诉自己，不许哭，不能哭，要坚强！
可在回头的那一刹那，我哭了，但我没有擦，我没有做过就是没有做过！
我不知站了多久，只知雨停了，她把我叫到教室里，当众批评了我。在那一刻，我对自己说“我一定要证明我的清白，不能就这样草草了事[注: 草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。]！”
别人都说我固执，牛脾气！可我就是不服，独自执着，独自承受。
一下课，我主动跑到办公室要求把题目重新做一遍，她同意了。我拿着卷子一个人跑到角落里，靠着墙，一步一步将题目原原本本[注: 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。]的再做一遍，做完后又仔仔细细的检查一遍，深怕漏掉任何一个细节。当我将题双手奉上时，她接过粗看了一边，皱了皱眉头，半信半疑[注: 有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。]的打量了我，当场出了一道题。我指着题说：“就是将这个角转到那个角上，再……”“好了！”她打断了我，微微笑了一下，稍稍点点头，“很好！”在她肯定我的那一刻，心跳仿佛在秒针拨动的那一刹停止。眼泪抑制不住，刷刷的流。
执着是固执吗？不！它不是，它是一种信念，比坚持更进一步的信念！
财富不一定是金钱，对我而言，我没有金钱，有的只是执着，这是生活给我最好的财富！
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