(荐)初中生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中生的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
对于初中的生活，我既不憧憬也不向往，我很抵触这个地方，因为朋友，因为学习，我一直觉得初中是个没有温暖，没有欢乐的地方，哪有小学同学那样可爱，哪有小学生活那样轻松、欢乐。但进了那扇陌生而熟悉的门，或许，我错了。或者，又是正确的。
当开学那天，我去大扫除，莫名其妙被老师选去打扫办公室，说实话，那是我第一次去老师办公室打扫，因为这是事情都是班长们干的，而我只是一个在班里存在感薄弱的娃，但从那天起，我的命运便从此改变。记得有天，老师把我叫进了办公室，这是我一直很惧怕的地方，因为我很少进出，一直觉得老师办公室就是监狱，而那严苛又凶神恶煞的监狱长就是老师，当我缓慢挪步去办公室的路上，我好像是犯了什么错误一样，等着老师用唾沫星子把我浇灌，其实，是我想太多了。老师轻轻把我拉到身边，慢慢的对我说：“尹羚，老师在开学做自我介绍的那天就发现你是个态度很好，性格活泼的孩子，本来以为应该是挺会动的一个女孩子，后来老师发现你就一直静静的，很淡定的孩子。老师呢，是最放心也最喜欢淡定稳重的孩子，现在班级刚组不久，很多东西不齐全，凭着老师对你的感觉就先把学习部长和值日班长的任务交给你吧！有什么不会的过来问问老师，初一就是一个要把老师手中的接力棒接过来的过程。”我第一次觉得老师不恐怖，老师办公室也并不可怕，甚至我觉得那是个温暖的地方，我很感谢老师跟我讲了这些，因为那是我小学时得不到的，我想，就算以后我的职位让给了更有能力的同学，我也不用难过，至少我收获了很多很多。
刚进学校的时候，只是想当个默默无闻的小组长就够了，因为我的性格就是这种不张扬，不喜欢竞争的，而现在，我手里却握着一张张繁琐的表格，每个星期都要早起帮助老师管理班级，每个周末都要统计学规分数……说实话，这些事情，我根本就没有想过我会去干，也从来没有想过老师会如此赏识我。所以我刚开始做事一点都不主动，甚至压根不想成为大家目光中的焦点，因为我的性格就比较弱，像点名批评、每日总结这样的事情我总是怯怯的，因为我怕大家会恨我，在这方面我少了像毛小迪那种领导范儿的感觉，所以，我就经常“职在人不在”。不过，经过一段时间的磨练之后，我渐渐胆大了，熟悉了，不再怯场。我感谢老师给我这个职务，给我一系列的机会，把我改变，让我长大。初中，也许是我命运的转折点，在这里，每个人都是平等的`。
再后来，我凭着我“萌萌哒”的人缘找到了能陪伴我的两位死党——南瓜、青栀，她们俩可谓是我爱上绣山中学的“大功臣”。我不喜欢初中，很大一部分是因为朋友，以前的她们太过美好，导致我不想面对，而她们的出现，绝对是我生命中浓墨重彩的一笔。
——最可怕的不是闺蜜脑残，而是你所有闺蜜都不怕田鸡！
那是运动会的午休时间，她们俩拉着我浩浩荡荡的进了沃尔玛，按照国际惯例，是我应该进购物车了（我这么娇小为何进不去~），只见青栀看到我上车马上开始一路狂奔，气势汹汹地把我推进了水产区，在0.01秒后我意识到，完了！因为那个地方有！田！鸡！我一直很怕青蛙科的动物，是小时候留下的心理阴影，不过那真的是很恶心的动物，上次上科学课满黑板的青蛙，根本没办法好好玩耍！只听那一声比杀猪还要凄惨的哀嚎回荡在沃尔玛里，我用手死死地捂住自己的眼睛，带着哭腔地哀求青栀：“何馨恬！快点把我推走！我呆在这里会死的！啊~~快点放我出去，救命啊！杀人啦！何馨恬你这个三八……”而她们呢？却在旁边各种怂恿我睁开眼睛，一边说“没有青蛙了那，都在螃蟹这里了”一边把我往田鸡那边狂推，因为总是捂着眼睛，所以我总觉得那坨田鸡要跳出来一样，不知不觉就缩起来了，坐在购物车里大喊大叫，后来，是一个好心的阿姨看不下去了，把我推出去了。我出来的第一件事情就是以光速爬出来，那一瞬间，脚再抖，手在颤，惊魂未定……尼玛，吓死了！
我的七年级，是一个全新的开始，我接受了历练，收获了友谊，都一样，如果不是老师看重我，我怎么会有这机会，如果我不是关系铁，她们又怎么会耍我，七年级，我变化了许多，从以前的年少无知，总是发脾气，变成现在的豁达与开朗，脾气在变，想法在变，能力也在改变，虽然，我还是有些惧怕往后的生活，但所有事情都是对立的，痛并快乐着！向着我的七年级出发！
你好，我的七年级。
再见，我的六年级。
初中生的作文 篇2
我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.开头调子太高：开头调子太高了，导致后面无法写下去，刚刚开始就直揭主题，中间的篇幅自然没有吸引力，比较起来就像记流水账，别人自然没兴趣看下去，结果只能是虎头蛇尾。
2.结尾重复啰嗦：某些人结尾已经可以耐人寻味了，可是他们偏偏怕读者看不懂，低估了读者的IQ，硬是加了一段，把主题直接说了出来，美文也变得索然无味了，实在可惜啊。点明主题是好，但是不能直接主题，否则会让那个文章变得啰嗦。
3.口语化：现在文章支持活泼，偶承认，但是议论文不可过于活泼，而且还出现什么“我so了下去。”当时，我们全部迷茫，什么是so了下去啊？这位同学的解释太犀利了：“报告老师，这个so是缩，我不会写缩，你看so是duo、la、mi、fa、so的'so，接近于缩，所以是so！”全场崩溃，我们班的人笑倒了一片，我晕了，“什么”变成“神马”“我是”变成了“54”，大哥，你过青年节啊！不仅网络用语传入文章，就连脏话、粗话也悄然潜入，给文章蒙上黑点，白话文也被某些人误认为流水账，自然也就也就口语化了。
4.中间太过于枯燥：这是一个很严重的问题！现在有一种思想贯彻：只需要写好开头和结尾就行了。但是，遇到认真的老师你怎么办？不要认为人人都有好运气，现在老师都知道大家受这种思想的毒害，所以改成只看中间了，偶鄙视这种老师。所以大家要整篇文章协调。
5.滥用成语、俗语：最严重的来了某些人只喜欢华丽词藻，大篇幅使用成语、俗语，反而让人们感觉到恶心，让人们看起来像成语手册，毫无真实感情，反之，如果偶尔加以两个成语或俗语，反而使文章锦上添花。
祝大家早日克服这些问题。
初中生的作文 篇3
初三即将进入下学期，我们也即将面临人生中的一个转折点，我与各种各样的老师和同学相遇。到现在，我们对每一个老师的性格都十分了解，特别是你，于老师，尽管你和我们相处的时间最短。
我们的原来的语文老师走后，你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候，我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多，写不完，但你却说只要表现的好，当天就没有语文作业，这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同，你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完，使常老师回来教书轻松了许多。
《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词，再朗读一下你要教的段落，这没什么特别的，基本上每个语文老师都会这么做。之后，你并没有直接教这篇文章，而是将这篇文章分成几小段，在教完一段后，必须将指定的'那一段背诵出来。你检查背诵的效果的方法是上课独抽个人背诵，这让我们不由的紧张了起来。
你每教一段所用的时间都特别长，讲的特别细，就连我现在翻书出来，都能看见我书上写满了红字，标满了蓝点，这都是用不同颜色的笔标的。
上课并不乏味，每时每刻都有如激战一样。
老师每教完一段后，都会说出它的翻译，然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章，没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式，让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间，这才让我认真了起来，我不想拖小组的后腿，认真地在你给的这点时间里复习，终于让我们的小组顺利通过。
除了《送东阳马生序》外，其它一些古文你也用了以上所说的方法，甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”，让我们和一班比了一场，通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。
虽然你和我们相处的时间最短，但你的这种教学方法，这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起，以后也在一起，我们也想和你在一起，和于老师在一起。
初中生的作文 篇4
从我一出生，
母亲就在奉贤一生，
她对我的爱，
是那么的渺小，
但，却是那么的深，那么的多，
是像天上星星那般的.数不清……
在星星闪烁的梦里，
你多次为我盖好掉在一边的被子，
怕我着凉；
在星星闪烁的梦里，
你用瘦小的手摸着我发热的头，
为我着急、担心；
在星星闪烁的梦里，
你在为我准备明日的行囊，
为我操劳；
……
在星星的见证下，
我会永远记住
日后流下的每一滴汗与泪，都是值得的，
因为这是为了你，
回报我的母亲。
指导教师：张文芳
初中生的作文 篇5
我有一个好朋友，他既是我的邻居，也是我的同桌，每天早上我们都会一块骑车上学，记得我们刚上初中的时候，那时我们两个第一次骑车去上学，本来好好的，结果走到半路成了飙车大赛，我依然清晰的记得那次我到学校的惨样，双腿几乎抬不起来，更别说走路了，而他也好不到哪去。
从初一开始，我们两个就成了形影不离的好朋友，每次调座位，我们都会与老师建议做同桌，因为在学习上，我们不仅是竞争对手，还是互帮互助的.好朋友，记得有一次数学考试，我考了班里的第二十名，而他却是班里前三，远远的把我甩在了后面，从那次我就爸把他当成了我的对手，但是我与其他人不同，因为对手应该是水火不相容的，我们却不一样，每次遇到难题的时候，我还是会向他请教，而他也是耐心的给我讲解，甚至还会讲一些其他的新方法，而一个月后的阶段考试，我的成绩也大大的进步了，我们两个也成为了班里同学们的榜样。
当然除了学习，我们还有共同的爱好，那就是电脑游戏，每次放假，我们都会去离家不远的网吧玩上两个小时，虽说我们喜欢游戏，我们却相互监督，从来不沉迷于网吧，沉迷于电脑游戏。
我很开心能够拥有这样一个好朋友，我也希望大家能够找到自己的好朋友。
【初中生的作文】相关文章：
初中生作文09-26
初中生作文09-28
初中生作文(精选)10-04
[经典]初中生的作文08-20
【经典】初中生作文08-21
初中生的作文（经典）08-09
（经典）初中生的作文12-01
初中生的作文03-29
初中生作文(经典)12-04
初中生随笔作文12-16