初中生活的作文

初中生活的作文6篇[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中生活的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　愉快的暑假生活已经过去了，我又再一次地把目光投入到了紧张的学习生活中。我上初中了，这次的学习和小学的学习截然不同。

　　第一天上学的时候，是我最难忘的一天。那天我认识了很多新的同学，也认识了新的老师，也增加了很多新的学习科目。第一节课上的是语文，在语文老师王老师的带领下，把我引进了一个非常有趣的课堂。学习的一篇课文就是一篇精美的小故事，让我尽情地学习这篇课文的内容。每一句话都在散发着他们独有的芳香，令我陶醉在其中。这堂课是我第一次上这么有趣的语文课，以前上的语文课都觉得除了读就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的语文学习就像把我引进了一片神奇的天地。可惜，短短的45分钟这么快就过去了，虽然这么有趣的语文课已经过去了，但是我盼望着下节课更加精彩。第三节课上的是数学课。数学老师把我领进了一个数学的天堂，正数、负数、整数、0都仿佛变成了一道道山珍海味让我去品味呢！当我还在这个神奇的地方学习的时候，下课的铃声已经响了起来。时间过的真快，转眼间就要放学了，第一天的.所有课程都让我沉浸在这新奇并且欢乐的学习气氛之中。

　　新学期的到来又让我的学习生活紧张了起来，虽然紧张，但是一节节的课都变得非常的有趣。新的学期，新的教室，新的课本，新的同学，新的老师都让我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！

初中生活的作文 篇2

　　我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。

　　我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。

　　熟悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比以前更加严格，更加努力。可是，在陌生的学习旅程中，我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活，总是促使我加紧努力，奋勇向前，我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天，我总是感觉我什么都学不好，听课也听不进去，甚至觉得我就是一个典型的差生，总跟不上学习生活的`步伐。学习中，老师只是适当的点拨你，不会一步一步、下一步都告诉你怎么走，而且，老师的讲课速度也快了，好像就只开1秒的小差，都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式，英语又堵得你进退两难。而且，7门作业都要按时完成，所以，这让我很不适应。总之，初中的生活是紧张的。

初中生活的作文 篇3

　　今天，怀着激动忐忑的心情我们开始了军训之旅，一路上我们欢歌笑语，讨论着各种军训可能发生的有趣的事情，到了军训基地。教官们已经在门口排成一队整齐的队伍，拍手欢迎我们大家的到来，让我们感受到了威严和亲切。

　　军训正式开始了，我们这些小伙伴分成了几个组，一个个迈着整齐的步伐，那雄纠纠气昂昂的气概，一定会让我们的爸爸妈妈们大吃一惊吧;“一——二——一，一——二——三——四”，这些震天动地的口号声，传到了爸爸妈妈的耳中，他们一定会想：“是谁发出这么响亮的.声音呀?”我们一定会不假思索地告诉他们：“当然是我们啦!”

　　军训结束后，教官开始带我们做游戏了，有玩板球、有大风吹、还有水果灯……这些好玩的游戏中，我最喜欢大风吹这个项目了，大风吹就是需要三个人一起玩，一个代表熊爸爸，一个代表熊妈妈，还有一个是熊孩子。当教官说：“大风吹。”我们要接着说：“吹什么?”然后教官会说：“吹×××”，那个×××就要到别的家里去了。开始游戏了，我、黄宇琛、还有郑懿行三人一组，黄宇琛是熊爸爸，郑懿行是熊妈妈，我则是熊孩子，教官突然大声喊：“大风吹”。于是我们异口同声的回应：“吹什么?”教官说：“吹熊孩子”。然后我就被吹到别的家去了……这回我是和胡曾皓还有朱立涛一组，教官说：“再吹熊爸爸。”熊爸爸就飞快地跑了起来……

　　晚上，我们继续玩着集体游戏，其中爱心传递这个游戏最刺激了，教官和家长们最累人了，感谢你们的爱心!教官还教我们做感恩的心的手语，虽然只有学了半个小时，但我们都很用心很认真，所以表现都很好，我想爸爸妈妈肯定会对我们刮目相看的，我们已经长大了!

　　短暂的军训生活结束后，我们都依依不舍地回家了。

初中生活的作文 篇4

　　直到现在，当他走进校门时，任将会想起三年前，那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。

　　那是初中的第一年。他像一个破皮箱，哐当一下，被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命，巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾，加之陌生环境是冰冷的'天气，羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路，擦着路边，所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子，他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷，一个字还没吐出来脸却先红了，见了陌生人嗤啦一笑，就连和老师说话都紧张得腿发抖，一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤，下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他，他不认识字；后来才熟悉了，但如果一个字看久了，却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表，当然尽职尽责，一大早就捧着作业，用手指头敲办公室门，声音压得低低地“报告”，再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生，奖励他一块牛奶糖，他激动得一个晚上辗转反侧，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次数学分数过低，试卷就被贴于床头，他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树，但也没坏了雕刻者的手艺。

　　第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧，莺莺恰恰黄鹂音，斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭，青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉，却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云；他没有捡过一块奇形怪状的石头，却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层，他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”，但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书，偶然抬头时，四周夜色似漆似墨，书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊，一脚踢开宿舍门，他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上，又夺门而去。他感叹：风吹过，我是竹箫；雨打过，我乃芭蕉。下床关门，恰见天上挖空了的太阳，兴致大发，就盛一盆水收月，还有那挤眉弄眼的星星。

　　第三年。生活便是大水走泥，事情汇聚成沙粒，混着，搅着，充实着；中考则是厚云积岸，学习是归鸦的黑翼，压着，催着，紧张着。他开始啃书，一个字一个字地嚼，入了迷时两耳如塞。原先结实的身体，如今成了蜘蛛般的体形，金鱼似的肿眼；可怜怜没个倾国倾城貌，只剩副多愁多病身。

　　初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜，现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有，一两分钟晒太阳，一张一弛，文武之道嘛。作业竟多了几堆，测量厚度时不用以多算少；可时间却剩了几滴，非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡，如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书，早已是著作等身；倘中书君成为小说，年年都拿诺贝尔。

　　他的初中生活走了将近三年了，现在回想起来，好像才刚刚走进。

初中生活的作文 篇5

　　一盘青菜，需要食盐的衬托才显得甘甜可口;一杯咖啡，需要白糖的衬托才更加香醇诱人;一碗干面，需要酱油的调味才更加美味甘甜。生活，它的本质也是无味的'，要活得更精彩，只能像食物一样加一点调味料，激发出生活的缤纷。加几片柠檬，不在暗淡。

　　学习，是我们学生的宿命。它有时会很枯燥无味，它像一杯冰块，暗淡，无味。但有的人却把它当做一种乐趣，因为那时候，它有了新的一面，变得多彩。

　　参加课外活动，阅读中外名著，探索科技海洋，了解历史文化这些都是香酸的柠檬。因为有了兴趣，才有了学习的动力，因为有了动力，学习有了效率，学习才因此变得不在暗淡，才变得有了动力。

　　加些糖，娱乐身心。

　　每个人都有自己的兴趣爱好，成长也因一些糖而缤纷。六天的忙碌学习，换来一天的休息时间，我不能说它无虑，因为这一天过后又是小测，大考。但在这一天里，又何必把自己逼得太紧呢!出去走走，看看书，放松一下……

　　生活就是因为有一些悠闲时光，才有美好回忆，就是因为一点放松而充满自信迎接明天，如苦涩但香醇的咖啡，加一点糖，就会变得香醇甘甜。

　　加苦瓜籽，先苦后甜。

　　生活需要挑战，当然，它有成功，有跌倒，但我们都应该勇于在里面加点苦瓜籽，慢慢品尝。

　　跑步疲劳，学习辛苦，它们都苦，可我们应该让苦战败，让苦消逝。

　　加一些辣椒，不在平凡。

　　生活，总是平淡无奇，似乎每天都是一样，但我们可以尝试加一点辣椒，试图改变，让生活不再平凡，让生活充满刺激，如一碗面，味道无奇，但加上一些辣椒，就会变得爽口。

　　生活，需要许多，要想让生活缤纷，我们就要在不同的时候加一些调味剂!

初中生活的作文 篇6

　　日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章

　　苦不堪言

　　窗外，繁星点点，屋内，作业如山。

　　爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。

　　我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围， 透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的快乐和自由，你在哪里？

　　窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！

　　苦中作乐

　　在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。

　　我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的`是无尽的回味。

　　畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。

　　苦中作乐，幸甚至哉。

　　苦尽甜来

　　品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”

　　凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。

　　我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！

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