(精品)实用的初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
楼房上，灯光亮了起来。一会儿红，一会儿蓝，不停地闪烁着，衬地昏黄的天地无比明亮。
我和爸爸在家里吃着晚饭，“啪”地一声，爸爸的药片掉在了地上，正欲弯下腰，爸爸先我一步，抬起头的一瞬间，眼见爸爸的头欲要撞上桌角，我的手猛地一伸挡在了中间，一股钻心地疼从心底蔓延，我全身一颤。倏地，脑中好像闪过了什么，快得让我无法捕捉。
隐约记得，儿时的我很顽皮，而且不知什么原因，我尤其喜欢翻箱倒柜地找东西。每每这时，爸爸总是跟在我的身后，当我站起来时，他总将那双硕大温暖的手轻按在我的头上，年幼的我只以为爸爸在摸我的头，把这个当成了很寻常的'事。
还记得的是那一次。不想睡午觉的我又在家里玩了起来。我极努力地学着军人的样子在桌子底下爬行，余光中，我竟发现了一个从未开过的抽屉，我兴奋又好奇地一点点爬向那儿。
我蹲坐在抽屉前，小心翼翼地拉开，向里面探去，显然我幼稚地动作什么都没看见。我一件一件地把东西拿出来。正当我翻地认真时，头顶响起了熟悉的声音：“丫头，不睡觉，又找到了什么宝贝啊？”我咯咯地笑出声，不抬头都能知道是谁，那从头顶上传来的温暖也只有爸爸了，“这次我找到了一个真宝贝哦。”我故作神秘地把宝贝掩起来，却不自觉地又看了看，“哦，是什么？”爸爸轻笑出声“看”我激动地猛然站起来转过身，却在半路感觉碰到了什么，头顶一麻，又蹲了下去。“怎么样，没事吧。”爸爸有些担心地问。我摇摇头，慢慢站了起来，立刻就把刚刚的事情抛在脑后，兴奋地把照片举起来，向爸爸炫耀，那上面是我们一家的全家福，我咧开嘴笑了起来，头顶上又传来一股暖流，却有种说不出来的感觉。
当时的我根本不知道发生了什么，只当是一件寻常的事，可现在想想马上就明白了。
爸爸每在我抬起头时，怕我撞到桌子，便把手放在我的头上为我挡着，那天他是撞到了桌角吧。
“丫头，没事吧。”爸爸的语气里满是担心，“爸，你怎么样，没事吧。”“我肯定没事啊，你看你，哎呀，我去拿药涂涂啊。”我不语，目光追随着他。
当年，只道是寻常，现在看来却觉得格华清晰，分外美好而倍加珍惜。
初中作文 篇2
当你登临山顶，一览众山小时，是否也会感慨，那个在山脚下，坚信自己一定成功的小小的执着？当你拨开石块，找到那碎石中的一抹绿色时，是否也会惊讶生命的奇迹，坚毅的勇气所造就出的昂扬？当你拥抱终点，再创佳绩时又是否会想起宿夜未眠，复习知识坚持不肯放弃的自己？
在生活中，充满了太多的不可能：“我不可能考进年级二十”即使你一直在二十五左右徘徊；“我不能放弃这两张最新上映的电影票”即使作业依然躺在书包里还未完成；“我不能说服父母答应让我学习钢琴”即使每天放学都会去琴室主动承担卫生的你。
这样的你，还有什么信心谈“成功”。
有的时候，“不可能”只是我们为自己的软弱找的一个借口，可笑而又愚昧。在思想启蒙时，达尔文提出了“进化论”。遭到质疑了吗？答案是一定的，但这匪夷所思的想法真的是错误的吗？时至今日，证明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罢了。当伽利略在比萨斜塔松手，铁球同时落地的那一刻，他就赢了。自由落体运动规律让人们知道自己一直坚持的有多么荒唐。
一切名人事迹说明：勇于挑战不可能，是要有足够的自信去探索，有足够的自信去坚持，并有足够的自信去说出来。
在遇到困难时，我要自信，“山不过来，我就过去。”困难就这么大，而你激发出的潜在的自信却无穷无尽。有错题不会，就要放弃吗？不是的，有足够的信心能让你冷静下来去解析，获得成功。
我自信我能登临泰山，我做到了，踏足山顶那一刻，游客大大小小尽在眼底，才能体会到“一览众山小”的自豪与欣喜。
我自信自己能突破一直稳固不倒的四分，于是跑步一点也不敢停，将终点放在眼前，谁知道在跑到终点，看到成绩那一刻的欢喜呢。
在成长道路上，会走过千千万万的'沟壑，坚实的行走，自信并执着着，总能给不可能带来希望。成功可能会迟到，但她一定不会缺席。
在成长的道路上同行，我留下自信的脚印。
教师评语：这是一篇慷慨激昂的励志散文，语言流畅，文笔生动，思想清澈，给人耳目一新之感。让我们在成长的道路上同行，留下自信的脚印。相信成功的一天总会到来！
初中作文 篇3
现在，站在不同学校操场上的我，依旧可以在炎炎的夏日吃着棒冰；依旧可以在冬天闻到烧烤的香味儿；依旧可以在圣诞节来临之前轻松的挑着贺卡。可是，不论棒冰在怎么好吃，我也再没有去吃过一口；不论那烧烤的香味儿再怎么诱人，我也没有去尝过一下。因为，我知道，那种味道我再也吃不出来了。剩下的只有无尽的怀念……
圣诞……
这个圣诞节我又该和谁过呢？那么多的漂亮的贺卡，我又该送给谁呢？这个圣诞节我似乎会过得很孤单。她还有好多好多别的朋友，尽管关系不像和我那么好，可是，毕竟认识两年了啊！而我，真的不知道第一句“圣诞快乐”可以和谁说。
她说，这个圣诞，我还有她，可惜的是，我清楚的知道，从我离开了那个养育了我三年的'“家”开始，就注定了我们这对承诺过一辈子不分开的朋友要面对我们必须要面对的。也许，她也很想我。但是，我想说的是，我们在也回不到那个时候了。
马上又要面临残酷的中考，真的不知道我这个疲惫的身躯还可以支撑多久。曾经想过，只要和她考到同一所高中，就能一直不分开，实现我们一起许下的诺言。可是，现实的想一想，真的可以考到一起么？如果不能，我该着怎么办？我能怎么办？再换一种说法，就算真的考到了一起，又会分到一个班么？到时候，还不是会各自都有各自的新朋友么？所以，我们还可以将我们的快乐时光延续下去的几率，简直是太少了。那么，我有该怎么办呢？
如果不是因为怀念我和她在一起的快乐时光，我不会如此的伤感；如果不是因为真的觉得她很可爱，我也不会如此的不知所措。
我了解我自己，同时，我也了解她。所以，我清楚的知道，如果我和她一起努力一定考到我们理想的高中。可是，现在的我，真的是不能将我这早已累了、倦了的心抽回来。太多的顾虑，让我挥霍着这最后的200多天。
我究竟该怎么办呢？
我 真的不知道！有谁可以告诉我么？
初中作文 篇4
读书的人有两种，一种获得了思想的启发，变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想，把自己变成一个生物内存。
读书对前者来说是一种愉悦的享受，他们通过读好书而倾听优秀的思想;他们也许无法和先贤谋面，但经由书籍和大师对话。
知识如果不成为人生的智慧，那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人，他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布，而思想贫乏者，知识正是他们的遮羞布。一个人，再多的知识，如果不形成自己的智慧，那就仅仅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美丽的肉身。
每一次面对座座青冢，我们都会心生感叹，所有的有形，即便现在再坚固也终被时间毁灭，惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存，激励着人类前行。
有思想的人被尊为智者，智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学，哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念，他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。
没错，哲学在亚里士多德的'著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上，不仅仅因为它不研究具体的科学，更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。
我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹，充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性，获取智慧的快乐，实现人生的圆满，这正是哲学的意义。
但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语，我更愿意去体会后者，实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表，而老人则用行为体现哲学。
子曰：七十而随心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因为他们参透了人生，谙熟了人生之道。何以随心所欲，因为那颗心已经皈依了造化，和造化合而为一。
初中作文 篇5
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的.代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。
初中作文 篇6
感激是什么？感激是表达感谢的最好方式，感激是一种美，是一种心与心交汇的简单的美；感激是一种德，是一种学习怎样做人的德，是一种学会怎样做的德；感激是对刻骨铭心的事的本能反映，是一种友情的珍重和升华。朋友是什么？真正的朋友是我们在疾风苦雨中行走时飘过来的一把伞，是我们在独自暗泣时飘过来的一方绢；真正的朋友是我们在穷愁潦倒、两眼望天时，盘旋在我们天空的那只鹰……我拥有这样一位关心我的朋友。
说起我与这位朋友友谊的开始，就应该归功于那节骄阳似火的体育课。老师那“绕操场跑两圈”的要求如一声闷雷在我头顶炸响，一向体育不好的我还没有跑几步就落在别人后面一大截。顿时，头昏、目眩的感觉像冲出堤岸的洪水将我淹没，伴着耳旁“嗡嗡”作响的声音，我蹲下身子。突然，一双略带冰凉的手，将我扶住，并轻轻地将我拉起，她那灿烂的笑脸跃入我的眼帘，“不舒服吗？我扶着你吧。”简短的话语将我的心捂得热热的。我轻轻地点了点头，喉咙里似乎被干棉堵住了，这一小小的举动，被我深深地刻在了记忆的长卷中。就这样，她扶着我走在队伍的末尾。一趟下来，真有红军长征两万五千里的感觉。看了看在树荫下休息了许久的同学，再看看她被晒得通红的脸，我由衷地说：“谢谢你。”一颗友谊的种子，无声无息地埋进了心灵最深处，我和她的友谊之桥是架在感激之上的。
这小小的一件事让我记住了一张温暖灿烂的笑脸和一个如钻石般闪光的名字。
当“银豆豆”般的雨点在天地间交织成一张灰蒙蒙的大网时，下课铃声正好响起，没带雨具的`我是与她共撑一把雨伞，打在雨伞上的雨点儿奏出欢快的乐曲，我对她的感激，将两人的心拉得更近了。
感激，是一种心态，心存感激，是一种美德；心存感激，可以使人变得高尚；心存感激，可以营造一种美好和谐的环境氛围。很多人需要我们去感激，比如说创造我们生命的父母、教育我们成长的老师、帮助我们度过难关的朋友……。让我们常怀感激之心，默默地记住生活中的每一个人，生活中的每一份爱、每一份情。这样你会发现，天蓝了，山绿了，水清了，眼前的世界是色彩斑斓的，用心去体会别人为你所做的一切，世界也将随之变得更美好。
初中作文 篇7
春天是轻轻吟唱的和风、温暖明亮的阳光;春天是婉转清脆的鸟语、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的颗颗露珠、红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出的力量、树木拔节的节奏;春天是孩子脸蛋上的天真无邪、姑娘面颊上的秀美羞祛;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。让我们一同步入春天的艺术境界中去吧!
走进森林，春姑娘在树林间掠过，给每一棵树都送上碧绿的衣裳，在阳光照射下，每一片可爱的叶子都向你展示绿的生机。春姑娘把碧绿的裙子给了小草，让小草在这神话般的环境中享受春天的温暖，这时，一阵微风拂过，小草在春风的抚摸下，微微的低下头，像微波粼粼的绿海洋。野花也不甘示弱，努力地散发出丝丝芬芳。
瞧!下雨啦!才下过一阵蒙蒙细雨，紫荆树使劲地摇摆，想把身上的小水珠弄走，让人知道它的娇丽。玫瑰花的.小叶子上沾满了小小的晶莹的小水珠，晶莹剔透，美丽极了!细雨给小草洗了一个痛快的澡，细雨过后，小草一尘不染。野花们好像把全年储蓄的芬芳全都散发出来，让游人们沉浸在其中，流连忘返。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都沾上了晶莹剔透的露珠，美极了!有时，几只黝黑的燕子掠过天空。蓝蓝的天，雪白的云，再加上几只黝黑的燕子，简直是一幅活画。
阳春三月，绿草如茵，野花遍地，我们沐浴在这金色的春光中，放飞手中的风筝，放飞心中的梦想，正如俗话说：“一年之计在于春。”让我们坚实地迈向生活的新旅程!
初中作文 篇8
一、认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料
在弄清题目的`要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。
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