初中作文（共10篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
晚上，我坐在床头，陪爷爷看着电视。
感觉好无聊啊，我眨眨眼睛，把目光从电视屏幕转移到了爷爷身上。
这时，爷爷正毫无顾虑地笑着，指着屏幕，捧着肚子；嘴张得老大，一点儿没有老人的样子，跟个小孩儿似的。
爷爷笑够了，擦擦眼，伸手把帽子摘下，黑黑的帽子底下条件反射似的`呈现出白花花的一片。
顿时，爷爷从“小孩儿”又变回来了。
爷爷的手不停地挠着头发，嘴里一遍又一遍的喃喃着：“该洗头了……”
我回想起小时候的事。
那时，爷爷常常把我叫到跟前，然后蹲下，对我说：“蒙蒙，帮爷爷把白头发拔下来。”
而我总是调皮地嘟着嘴，对爷爷说道：“不要不要，白头发拔不完的，拔完了，爷爷就没头发了。”等我说完后，爷爷便会站在镜子面前，数着早已寥寥无几的黑发，摇摇头：“老了……老了……”
于是，我便会抱着爷爷的洗发露，跑到爷爷旁边，叫道：“爷爷爷爷，不要用白色的洗发水洗头，会越洗越白的！用黑色的！就会变黑了。过几天，蒙蒙给您买来！”
可是，爷爷的头发却一天比一天白。到现在，我才明白：爷爷真的老了。
而我们，也长大了。奶奶经常在爷爷出去的时候，告诉我：“蒙啊，你们三姐弟中，你数老大，要学会好好孝敬爷爷，给瑶瑶和驭儿开个头，当个好姐姐，好孙女，明白吗？”
我点点头，告诉自己，要孝顺。
初中作文 篇2
自踏入高中校门的那一刻起，我就站在了一个全新的起点上。
对我来说，这个起点意味着一切归零，站在起点上等待起跑的我，与其他人无异。初中时获得的荣誉和成绩已成过眼烟云，我不能沉溺在以前所谓的“成功”中不可自拔，前面的路还有很长，人生之书又翻开了新的一页，空白着，等待着我去书写。
这个起点还意味着新征程的开始。从今以后，我不再是一个青涩的初中生，而应该是一个成熟而独立的高中生了。这种转变一度让我无所适从，但现在，我信心满满，急切地等待着开跑的信号。是的，我准备好了！
从前的我并不完美，以后的我当然也不可能变得十全十美，但在这新征程上我会努力成为一个更好、更优秀的人。丢掉那个懒惰的自己，成为一个勤奋的`人；丢掉那个自卑的自己，成为一个自信的人；丢掉那个自私的自己，成为一个关心他人的人；丢掉那个内向的自己，成为一个开朗的人；丢掉那个事事依赖他人的自己，成为一个独立的人。我相信，经过三年的学习之后，我一定能蜕变成我希望成为的那个自我。
高中与初中的学习大不相同，深度、广度都增加了，学习方式也大不一样。但是，我不会被困难吓倒，我有着足够的信心去迎接这一挑战，有着足够的耐心去慢慢地适应高中学习。回想我刚进初中时，成绩也只是班里的中等水平，后来逐渐适应了初中学习，成绩也一步一步地赶了上来。有了这样的经验，我对自己的学习能力和适应性有着充分的信心，也许在这一个学期我的成绩暂时比不过别人，但我相信，我一定能成为笑到最后的人。
高中生活的序幕已经拉开，出征的号角已经吹响，站在起点上的我，摩拳擦掌，跃跃欲试。
初中作文 篇3
今天是星期天，天气十分闷热，我做完作业后，然后到院子玩。我走到树丛里，突然，我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么看不见它的眼睛和鼻子呢？”
我赶急中跑进屋里问爸爸，爸爸微笑着说：“你知想道蜗牛的秘密，为什么不去实验一下呢？“我想了想，马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。
蜗牛是益虫还是害虫呢？我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子，然后把食物放在蜗牛面前，它们可能是饿了，它们都爬上了白菜的叶子上，把白菜的叶子很快就吃完了。对别的食物却闻也不闻，这下可以肯定，蜗牛一定是害虫。
最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛前面，只见它先伸出一对长长的`触角碰了碰，又用下面比较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：“有一对是眼睛，还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用，小的触角有鼻子的作用。
通过一切的实验，我明白了蜗牛是害虫，也明白了鼻子眼睛在哪儿，这可是没有白花时间，而是得到了学问，也学到了有什么问题，可以通过实验来解决问题。
初中作文 篇4
罗钰滢同学：
你好！
小学毕业后，我们各奔东西，你在七中学习，我在三中学习，伙伴，我想对你说。好长一段时间没有见到你，很是想念，你现在还好吗？学习是否进步？
你是我小学要好的伙伴和同学。因此，我想在信中指出你的毛病，希望你在中学时改正过来，迎接新的学习生活。
你知道吗？就因为你做事动作太慢，同学们在背后给你取个“雅号”————罗老太太。
记得有一天，老师把考卷发下来要我们一节课考完。在考试中，大家都认真的做着。突然，老师对着你说：“罗钰滢，快一点，别人都在做第二面了你还在做第一面，动作要快一点。”下课铃响了，老师把卷子收走了。我问你 ：“你考卷有没有做完。”你对我说：“还有一面没有做完。”后来，考卷发下来，你考得不好，被老师叫到办公室去重做。从一年级到六年级，你那慢吞吞的毛病一直没有改过来。期末考，老师总要叫你去办公室，千叮咛万嘱咐：“做考卷要快一点，不要在那里玩。”不过你期末考试时都有把题目给做完，这一点让我感到高兴。还有一个坏毛病，你总是喜欢用笔去挖指甲，要不然就用嘴巴咬指甲，整节课没有注意听老师讲课，你怎么会进步呢？考试时你也犯这样的'毛病。所以，你每次做考卷都比别人慢，当然成绩不会理想。
我们虽然很长时间来见面，不过在每次与你QQ上聊天时，我从中知道你动作慢的毛病依然存在。真希望你不要把“罗老太太”的“雅号”带进中学。
今后，希望你在上中学时，上课认真听讲，不做小动作，做每一件事速度要快。希望你把这些不好的坏毛病改正过来。
在中学学习阶段，我们共同勉励，共同进步，把功课学好。
祝
学习进步，开开心心！
初中作文 篇5
“幸福，可不可以垂钓呢？”看着渔人钓起的大鱼，我不禁这样问自己。
“一定可以的”就在我思索的第一秒，我的直觉就肯定的回答了我。渔人手持鱼杆，抛下你长而细的鱼线。平静的湖面荡漾着涟漪，好似得失与否，全凭它的.闪烁。殊不知，在线的那头，起着至关重要的却是鱼饵。不论鱼杆有多么华丽，抛线的姿势有多么优美，没了鱼饵，只是空谈一气！
充实是幸福的鱼饵。我曾努力的去充实生活，可结果却不尽人意。
回家路上，新鲜的空气，等着我去呼吸；欢声的笑语，等着我去畅谈。不去想其他的，只顾眼前，这才发现：如山的作业在家等我，不及格的考卷等这签字！如此美景，我以不能着留恋。
家中，吵杂的打骂声，邻家的狗叫声，声声具备，我的眼泪夹在其中！无可奈何，我开始逃避。
寂寞的我带着一颗寂寞的心来到一片寂寞的森林。忽然发现，这里不再繁花锦果，止剩无际的秋色萧条！
吾欲充实，却料如此无聊！
失败！
“奋斗是幸福的鱼饵，想要有斗志，就要有目标。”一道灵感在我那死寂如水的脑海中溅起波澜。
“我到底要走怎样的一条路呢？”自始至终，我都没找的答案。忽然，我发觉我不能再这样平庸的走下去。若此，我将走入万劫不复而又平庸的深渊。如一颗荒石，被遗弃在野外；如一丛杂草，嵌在茫茫绿海；如一棵枯树，随风摇摆。做石，我要去修路或筑房；如草，我要鹤立鸡群；为树，我要担任参天大任。我不甘荒弃，不甘淘汰，。石子也好，盛草也罢，大树也行，我都会因此去奋斗！
挑战自己，战胜自己，突破自己，你会感到成功的喜悦。
抛下人生的鱼饵，垂钓此生的幸福。
奋斗，你的生命将不再平凡！
奋斗，成功最后总是你的！
初中作文 篇6
“晚安，儿子，快睡吧。”
“晚安，妈。”
我熄了灯，钻进了被窝，躺在了床上，翻来覆去的，久久不能入睡，我索性坐了起来。窗外柔柔的月光悄悄地抚摸上了我的脸庞，这皎洁的月光惹爱的背影让我不知不觉回忆起了儿时的事情。
那时的我那么的懦弱，遇到苦难只逃避。
五年前的一件小事如今都还记忆犹新着，因为它改变了我！
那是个很美的一天，正处在周末的我闲得慌，便要求父亲送我到爷爷家玩，早知道消息的爷爷站在门口迎接着我，我给父亲道过别后便迫不及待地扑倒在爷爷的怀抱中，抱着年迈的的爷爷不肯松手，爷爷还是那么和蔼，只是岁月不饶人啊，爷爷头发都花白了。爷爷牵着我进了屋子，我坐在沙发上便津津有味地看起来了电视，爷爷也去忙活去了。时间在慢慢地流逝着，久了，看电视也变得乏味，再加上不停的广告，让我更加心烦。于是，蹦跶蹦跶地来到了爷爷的后院。
刚入春不久，春天的到来便卷走了冬日的寒冷，春风吹拂在脸上，暖暖的，还夹杂着一丝淡淡的清香，爷爷种着满园的竹子，春雨过后竹子是翠绿的，低头便可以看见刚抬出头的竹笋，小小的，嫩黄嫩黄的，很是惹人喜爱。正起劲观赏着这竹子的我忽然在周围看见了一朵小野花，粉嫩粉嫩的五瓣花瓣，还夹杂着雨珠，如果不仔细观察还真的很难发现它，它直直地挺立在哪里，好像在为我致敬，又好像在向我微笑。它的美为这单调的竹园增添了几分不一样的色彩。我不禁被它给迷住了，我正观赏着，不知不觉，天空中飘起了细雨，打在脸上，给人增添了几分凉意，我赶紧躲进了屋中，真是天公不作美，撩乱了我赏景的心情，我在心中叹息着。吃过午饭后，雨仍然下着，下的越来越大了，打在空调罩上发出了“滴答滴答”单调而又清晰的响声。我站在窗前眺望着远方，却在大雨的朦胧下怎么也找不到那一点红了。我想啊，它会不会早已淹没在大雨中？它那么的娇小，怎么可能承受的住这么大的雨……心里不禁冒出了一丝伤感。
下这么大的雨，我又不能出去，无奈着躺在床上睡着了。再次醒来已经是下午三点钟了，一丝阳光从窗外撒了进来，雨已经停了，我揉了揉眼睛爬了起来，便迫不及待地跑到了后院。我想经过这大雨的冲刷，那朵野花应该已经被摧残了吧，可是……他竟然活的好好的！在雨雾中倔强地挺立着，被滴落下来的雨滴压弯了那弱小的身躯，但是随着雨滴的滚落又停直了，那夹杂着的.红润，那样鲜艳美丽，似乎是一个迷人的笑脸。经过这大雨后的冲刷甚至比之前还要美丽，我望着它，突然有了一点联想，那就是经历风雨后一定会有彩虹的，遇到困难就要去战胜！我想了想自己，骑车摔倒就哭；被别人欺负就哭；手出血了也哭……原来我们每一个人都是一朵野花，家就是一个温室，家人们保护着我爱护着我，可是如果有一天这个温室没有了，一定经不起风吹雨打的，成长的道路那么的漫长，我们怎么能一味地依靠家人们的力量来保护自己？我们更应该靠自己的力量去战胜困难，甚至用自己的力量去保护家人，没有挫折哪里来的进步？
野花告诉我：“遇到困难不要去退缩，不要做温室里的花朵，因为不去面对困难，解决问题的话，你永远不知道自己能活的有多精彩！”
夜深了，该睡了。
初中作文 篇7
青春因欢乐而年轻，青春因快乐而精彩，快乐是青春的一首歌，奏响快乐的和玄，让青春绽放光彩。——题记
青春是生命的乐章，快乐是乐章的音符；青春是年轻的沙漏，快乐是漫长的等待；青春是生命的大河，快乐是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空，快乐是夜空中的`繁星点点。快乐能让青春蔓延，让它蔓延成一条康庄大道；快乐能让青春燃烧，让它燃烧出一团激情的火焰；快乐能让青春流淌，流淌成一江滚滚春水。
快乐是青春的和弦
快乐是首歌，是一首青春的和弦，它能是青春蜿蜒，像高山流水，像碧波那样荡漾。青春是生命的春，快乐是春天的封，吹拂着青春；快乐如春天的雨，滋润着青春；快乐是春天的柳，飘扬着青春；快乐是春天的燕，叫嚷着青春。青春在快乐中流淌。
快乐，是春天献给春天的和弦，春天献给青春的礼赞。
快乐是青春的摇滚
快乐是首歌，是一首青春的摇滚，它能够使青春绽放，像是火山喷发，洪水那样激昂。青春是生命的夏，快乐是夏天的光，照耀着青春；快乐如夏天的火，燃烧着青春；快乐是夏天的水，冲荡着青春；快乐是夏天的知了，鸣叫着青春。青春在快乐中激荡。
快乐，是夏天献给青春的摇滚，夏天献给青春的礼赞。
快乐是青春的古典
快乐是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落叶那样摇曳。青春是生命的秋，快乐是秋天的云，飘过了青春；快乐是秋天的叶，染红了青春；快乐是秋天的雁，飞过了青春。青春在快乐中飘扬。
快乐，是秋天献给青春的古典，秋天献给青春的礼赞。
快乐是青春的无声
快乐是首歌，是一首青春无声的歌，它能使青春宁静 ，像雪花飘落，像夜晚那样宁静。青春是生命的冬，快乐是冬天的雪，飘落着青春；快乐是冬天的雪人，愉快着青春；快乐是冬天的梅，傲骨着青春。青春在快乐中凝结。
快乐，是冬天献给青春的无声，冬天献给青春的礼赞。
让我们奏响青春的歌，迈向青春，绽放青春的光彩！
初中作文 篇8
生活缤纷多彩，学习的日子更是趣味无穷。可能偶尔有一些时候，学习会让我们感到头痛，作业会让我们疲惫不堪。但是，请不要害怕，请不要退缩，这时的你可以拿起一本你所喜爱的书籍捧在手心里，用心感受着它带给你的一丝小小满足。喜欢看书的人总能从枯燥的书中读出一些乐子。而我被无情的划分出了这个界限，我是个不热爱阅读，不享受读书之乐趣的人。没有耐心的我也从未认认真真读过一本完整的名著。我只是七零八碎的知道一些名著的内容。
天性不爱阅读的我也会想去看看名著中到底有什么吸引人的.东西？
初一的我接触到了《水浒传》，并永远记住了一句“不读水浒，不知天下奇"。我牢牢记住了一些英雄人物的大名：鲁智深，让我记忆犹新，知道了他拳打镇关西的英雄事迹，他便在我的脑海中有了一定的地位。我知道了他是一个粗中有细，路见不平的英雄。武松大虎，一直是我从小听到大的事，我知道他是行者武松，我知道他叫武二郎，我知道他是个有勇有谋，有仇必复，有恩必报的下层侠义之士。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
初二的我看到一部电视剧叫"红楼梦”，它深深的吸引了我，于是我便借了一本《红楼梦》，津津有味的看着。 这是一本悲剧书，一本作者心中所想的悲剧。曹雪芹在书中赞美了封建礼数下纯真的爱情，他笔下的《红楼梦》为我们展现了一场无声的较量。贾宝玉与林黛玉这场悲剧爱情正是让我们心中产生一丝感动的泉源，它不停地拨动着人们的心弦，也 一次又一次的考验着人们的坚定能力。
《西游记》是我最喜欢的四大名著之一。其中我最喜欢的人物就是那孙猴子孙悟空。他是我心中英雄的代表，一路上陪伴着唐僧取经，他降妖除魔，他报答师傅的恩情，他的种种事迹，我都铭记在心，每当看到他的师父错怪他滥杀无辜时。我的怒火一定会从心中燃起。这本书带给我的是如何坚持不懈？如何感恩？这将是我人生路上一笔伟大的财富。
名著是带我们走上文学之路的一条通道，使人们学习语文之路上的一块垫脚石。爱上名著是爱上语文的第一步。
初中作文 篇9
传说之中，圣灵的女子，蛰居在世界的某个角落，蜷缩在生活的碎片之中。她是一只蜘蛛，用心灵织一层网，把看见的和看不见的，统统网罗进去，然后笼罩整片大地。再后来，时间上模糊地显出，一层又一层的，交错的足迹。
意想之外，一张硬壳的纸片，就能把我拉入成人的漩涡。扭住我的头。我的眼睛，转不了三百六十度。因此，脑后面的童年，哽咽着跟我说再见。
总想着呱呱坠地的那一天。一路走来，当器皿里的沙子流过十六岁，我在镜子前抬头。上帝啊！镜中人早已蜕了壳，笑容早已浮着成熟，冲天辫和小兔牙永远不会再出现。
翻过一页页的照片，颜色很鲜，但内容早已黄脆。就如三十年代的上海，留声机里的咿咿呀呀，弥留的是僵硬的错觉。期待着今年的平安夜，向上帝许个愿。您给了海伦凯勒三天光明，能否也给我三天时间，再度光临，照片里鲜艳的童年。
恍恍惚惚，我看见了秋千和风筝，一个在风中晃，一个在天上荡。自由地飞翔，才是幸福所在。突然，时光里的精灵，轻轻地在我耳旁唱吟：过去的`时光，已不复来临。
我的记忆在我的脚步声中，咣啷一下地，裂成无数的碎片，再也无法修补。如同粉碎的玻璃，有些粉末，随风而去，难以觅寻。上帝叹气时间逝去了，就不会再回来。这是命运，是天机。
我慢慢地慢慢地向前走，踏过岁月的痕迹。花样的年华，哪容得我们销融殆尽？与其成为夸父，不如化为鲛人，夜里对月流珠，把回忆储存，在黎明以后，长出一双翅膀。
路上的足迹过于泥泞，不如踏遍白云，翱翔天际。生活于我们，不过是个匣子，把记忆源源不断地装进去，然后在记忆深处，凝结成一块琥珀，绽放生活的光彩。即使光芒微弱，依然无限美好。
初中作文 篇10
生活多姿多彩，就连上学也有酸甜苦辣的味道。
酸——被同学误解
我虽然是半途转来的学生，但是人缘向来不错，所以刚到新学校就有了朋友。许多女生都向我倾诉烦闷’苦恼的事。但是，有些她们看谁不顺眼，想打某某某的事也通通告诉了我。她们告诉我代表信任我，可一旦有人听到，向老师通风报信，我就被她们误解。Why？因为她们告诉我了呗！看到她们怀疑的目光紧盯着我，我就头痛。真想大声对她们说：“不相信我，就不要把你的秘密告诉我！”
甜——被老师夸奖
我自小以来成绩便很好，虽然中途转学但也没影响成绩。这不，老师又夸我学习好，有礼貌，并对同学说：“我希望女生的`性格都像某某某（我）一样，温柔······”（省略多次优点）—_—§夸得我哟，那是个美呀！可天知道我脾气暴躁，班里的男生都怕我的“九阴白骨爪”，惭愧呀！所以，一听老师说这话，我整个趴到桌上。@_@
苦——冬天
哎，这件事又要提到转学。新学校离我们家很远，夏天还好，可一到冬天，坏了！怎么也起不来。上下眼皮老打架，我一不注意，就又“纠缠”在一起。因此，老师在冬天常常批评我：“你是个好学生，怎么能迟到呢？要知道……（再次省略无数句唠叨）”从此，在黑漆漆的冬晨（夸张了=_+），常常会有一个背着书包的女生边吃早餐边跑。
……
哎，上学……
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