(精华)中学生作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
梦想，是每个人都能拥有。而每个人的梦想都不同，有的远大而雄伟，有的细小而温馨。这些都是属于我们自己的梦，埋在我们的心里，紧紧地扎了根。但并不是每一个梦想都能开花结果，美满收尾。
我的梦想很平凡，甚至可以说很实际，很现实—考上一间父母满意的大学。我想这是所有高中学生的梦吧？什么时候这个梦从心里萌发生根了呢？我不知道，可能是每次拿成绩单给父母时所看见的失望？也可能是父母看见别家孩子成绩好事所露出的羡慕？或许只是简单地让父母满意吧。我便开始孜孜不倦地学习，每天是最早到的学生之一，最迟走的学生之一，找老师问问题最多的学生之一。然而时间匆匆，在我还没有成为众多之一的第一时。成绩单已经到父母的手里，继而有时拿充满失望的对话：“上点心吧！别玩那么多！用点功！”我：“嗯！嗯！嗯！”我的`心便连同梦，一起被扔进了大海，被海浪卷入了深海。
但心还在跳，梦便会继续。我不再为成为“之一”的第一，开始自我检讨。不再做无用功，自己默默地耕作。背自己不喜欢却最缺乏的文字，去读自己最不喜欢却最弱的阅读。在自己最低潮、沮丧的时候给自己安慰：“没什么，谁没失败的时候，那个谁？伟大的发明家小时候还不是“差生”，虽然他是小学生的时候……每天早上起来呗单词、古诗。每天晚上背课文、文段。每天专挑自己的弱科目练习。时间是一种很奇妙的东西，你越想抓住，他便溜地越快，抓也抓不住。到了发成绩单的时候，我看着手里抓着的“数字”，我的心跳地很快。拖着沉重的脚步推开门口。
我把成绩单递给父母，父母看了看，脸上露出了一丝笑容，我的心也便松了下来。我叹了口气，回想起自己这段时间的努力。梦想，并不会从天上掉下来。不是天天想想便会成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的积累。
梦想，需要人给它一个机会，让它开花，结果。不然只会留在心底，慢慢地枯萎。
中学生作文 篇2
一只毛虫，怎样才能成为一只美丽的蝴蝶？
真的，作为一只毛虫，它实在不应该想这样的问题――美丽的蝴蝶，那可是一朵会飞翔的花啊！
你看，它没有花过多的时间，去思考这样一个对毛虫来说意义重大的问题；它也没有自惭形秽，枉自菲薄，躲在某一处阴暗的角落伤脑筋……看上去有点没心没肺，它不停地啃吃着树叶，一副埋头“苦吃”的样子，连抬头看天的时间也没有。
终于有一天，毛虫长成了蛹。原先它吞食的树叶成了它最重要的营养，也许正是这些营养物，促使了毛虫的转变。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂开了一道口：是毛虫，是毛虫要从蛹里出来了！
可是，让世界惊讶的是：从蛹里钻出来的并不是毛虫，而是一只美丽的.蝴蝶！
生物学家讲的故事远比我讲的要好得多，如果你饲养过毛虫，并见证了它的生命历程的话，你所体验到的故事将远比生物学家的要好！
现在，请转换一下视角，我们可以把毛虫看成是一位读书人――
毛虫啃吃树叶，就像读书人阅读书页；毛虫不停地在吃，就像读书人不停地在读；毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，就像读书人蜕变成知识渊博万人景仰的学者、专家……
这只是一个比喻，可又不仅仅是一个比喻。
一个人的成长不能离开阅读，就像鱼不能离开水，毛虫不能不吃树叶。从这样的角度去思考，我们就会明白许多关于成长、关于学习、关于读书的道理。
接下来，我们一起来读读这本书吧。
翻开这本书，你一眼就发现一个现象：原来，这是一本充满“毛虫”们写的阅读体验的书，这些阅读体验，我们称之为“鲜读”。这些“毛虫”们读了许多的好的文章，并把它们推荐给了我们。假如你以前没有读过这些文章，你就能从他们的阅读体验中找到这些文章的精髓。还有，假如你没有体验到过阅读的快乐，你就能从他们的分析中找到这种快乐。一句话，阅读这本书，你将直接体验到做一只“毛虫”的快乐！
那么，好吧，我听见你说：我就是一只毛虫呢！
哦，我已经看见了你美丽的双翅！
中学生作文 篇3
你眼中的那个世界，庞大瑰丽得不像话，一花一叶便足够容纳你巴掌大的身躯。你肯定花费了不少力气才把鲜艳芬芳的花朵折下，一溜烟便不知道又消失在了哪片青翠的叶子下，把香味洒了一路。你一定是自然界最娇小的精灵，只不过少了一对轻盈的翅膀，但是还好，你勇敢而跳跃的心早已包裹下了一切快乐的力量。你14岁，似乎所有美好的情愫和力量积聚着就要在你心房上盛放了。
故事就这样在午后温淡的阳光下展开，汽车的“突突”声停顿在转角那一片浓荫下。穿着单调白衬衫的安静少年悄无声息地融入了这儿的空气中，他的黑发柔软而服帖，一看便知道是乖巧的男生。艾莉缇摘下准备送给母亲作生日礼物的月桂花，然后飞快地滑下了草丛，动作敏捷而漂亮，那只慵懒肥大的花猫都追赶不及落了空。少年只是朝着这儿草草看了一眼，像是最无心的问候。
这便是最初的相遇了，只不过艾莉缇还不知道，她的身影落在了名叫翔的少年眼里，他连惊讶也不动声色。我想他的心里一定装有一面巨大的湖，把所有激烈的情绪统统无声无息地吸纳了进去。艾莉缇的身影只是轻掠湖面的一根轻巧的手指，让上一辈关于地底下生活的小人的传说故事微微泛起了涟漪。
艾莉缇开始了14岁第一个夜晚的冒险，她用橘红色的夹子把长发束起，沉稳的父亲和聒噪的母亲不安叉期待着，他们的女儿即将走向宛若成人礼般的盛典。艾莉缇和父亲一同记下母亲想要的.物品便上路了，步履轻快又稳健。
第二次相遇，艾莉缇与翔的目光交接，空气凝固，只剩下“怦怦”的心跳声。翔却像是已经注视她很久，艾莉缇顿时红了脸，把身子藏在面巾纸下。翔乌黑温软的眼睛看着她小小的侧影，艾莉缇却在那边难过地低下了头。
不能被人类发现，是他们生存的准则。
艾莉缇不能作声，她只好选择逃走。结果母亲一直期盼的方糖不慎掉落到地面上，她望了望，只能更难过地走开。
可是翔的声音却轻轻地透过那一面薄薄的纸巾像落在心上的鼓点般响起。
“不要害怕。”
“今天，我在院子里，看见你了o”翔侧翻过身，艾莉缇把脚步停了下来。
“妈妈说过，小时候，在这个家的院子里，看到过小人。妈妈她看到的，也是你吗？”艾莉缇扭过头向前走去，翔却把上身支起，“喂……”没了下文，少年又沉默地躺了下来，叹了口气。
故事到了这儿便要绕过几个圈，中间的细枝末节依然是透着光的部分，翔把方糖放在草丛边角落的石阶上，压在了写着“你掉的东西”的纸条上，整齐地摆在了那儿。艾莉缇吃惊地一路尾随他，雨点滴滴答答敲在叶子上，艾莉缇支着那片青翠的绿叶扬起了头观看，少年安静地躺在藤椅上。
翔是患有心脏病的安静温柔的少年，他的一切都像是被染上了萤火的光亮，父母的离异又为他罩上了一层孤独的光圈，他的沉默更像是对这个世界无声的妥协。躺在一片花丛中，翔把脑袋向上方侧去，艾莉缇站在那儿没吭声，翔开始像是自言自语，用无所谓的口气说着：“你们是在走向灭亡的种族啊……至今为止已经有很多生物灭绝了，美丽的种族无法应对地球环境的变化，于是灭绝了，真是很残酷，你们也有相同的命运。”艾莉缇摇着头握紧了拳头说：“我们绝对不会灭亡的。”翔却止了声，自嘲地说着自己才是快要死的人。这是在等待着生命被消耗殆尽的人负气的口气，所以对艾莉缇也想要说点过分的话来平息自己内心里挣扎着的不甘的火焰。原来是如此不甘心自己的生命就这样草草画上句号啊！
可是翔始终是个温柔而善良的少年，他把艾莉缇小心地用手托着放到身后不被人发现，他近乎蛮横地把装帧精美的小厨房塞进了艾莉缇狭小而不乏情调的家，他将艾莉缇搁上肩头一起去寻找她的妈妈。艾莉缇却注定要离开，这是她生存下去的唯一办法，在人类的险恶面前他们束手无策，只能选择逃亡。
这并不是一部讲述小人少女与人类少年疾疾无终的爱情故事的片子，它精彩的情节体现在了那些让人眼睛发亮的细节上面：爱情更像是人们后来无端为它抹上的一层臆想，事实上，翔和艾莉缇建立起了跨越种族的一座桥梁，它简单得只剩下彼此的勇气与力量。
艾莉缇在夜晚的月光下和父母悄悄踏上远走的路途，她心里却系着一个少年的身影。她沉默地一步步走着，越过高大的枯树枝，她眼里的世界，是危险而坎坷的漫漫路途。他们在半路停顿休息，艾莉缇跑出去眺望翔所在的方向，慵懒的花猫闪着幽绿的眼睛看向她。她摸了摸猫的鼻子，便又咬牙扭过头重新上路。
最会让人落泪的是，少年飞奔过森林，光和风都被他甩向身后。他捂住心脏所在的部位，气喘吁吁却一刻不愿放慢步伐。他在大声喊着艾莉缇的名字，站在山坡的晨光下。艾莉缇跳跃上高高的栅栏，抬起头与少年对视，握住了他的手指落下了泪。最后翔微笑着把一颗方糖递向了她，艾莉缇把发夹放到翔的手心，算是最后的告别仪式。
这是一场没有挽留的离别，翔告诉艾莉缇他有了活下去的勇气，那是她带给他的勇敢。“艾莉缇，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远。”翔望着艾莉缇远走的方向轻声告别，把掌心的橘红色发夹用力握紧。
这便是结局了，却像是一场还未完成的最终章。清晨的薄雾与阳光打在翔的笑脸上，艾莉缇乘上破旧的水壶，摇荡着驶向远方。他们还会继续成长，或许之后永不再见。
最值得称赞的应该是这部电影的配乐了，Cecile Corbel的声音是泛着活跃的空灵之声，这是最出彩的部分，把旋律与节奏深深植入这部电影的灵魂之中。于是伴随着音乐的继续，翔与艾莉缇的故事还在观众的心里上演，永不落幕。
中学生作文 篇4
太阳是一个发光发热的星体，那巨大的热能及无限的光芒，连带着整个太阳系的奇迹。
太阳是在燃烧啊，那么热切那么憾天动地，当然我们不比太阳。飞蛾扑火，那个小小的生命向火焰靠近，瞧吧，它无所畏惧，即使伤痕累累，即使失去生命，飞蛾燃烧着，为了它毕生的理想，它无诲地燃烧！
但是我们也要燃烧呀。我们燃烧，不是自焚似的肉体毁灭，是精神的燃烧，我们是那样灿烂，连太阳都是在为我们辉煌，世界掌握在我们手中。前方的路障几乎是微不足道。
现在我们为中考、高考而燃烧着，我们用我们所有的力量燃烧起来，用那灼热的火焰，耀眼的光芒，等到最后一刻释放，那犹如氢核巨变的能量，难道害怕不成功吗？的确，我们年轻，那便是我们的筹码，老师们提供的辛勤的教育，学校提供的优良环境便是燃烧的原料，我们激情上进心和自信心便是催化剂，有了如此优良的`原料，如此强劲的催化剂，害怕产物存在质量问题吗？
然而，燃烧的终于仅仅是中考、高考吗？不是的，我们的燃烧如太阳一般无穷无尽，直到生命的最后一刻，如飞蛾一般无怨无悔，直到完成使命的一刻。朋友们，如果把眼前的挑战中考当作613高地，那么，我们行动起来，核枪实弹地冲击吧，黎明前，夺下613高地！来吧，年轻的朋友们，让我们一起在国旗下宣誓：我们将燃烧起来吧，燃烧出青春的风采，燃烧出生命的价值。
中学生作文 篇5
青春是我们最朝气蓬勃的时代，
青春是最不理性的时代，
青春也是最需要成熟却最不成熟的时代。
正是因为这样所以我觉得我应该走出去，离开亲人的庇护，不再去做那温室里的花朵。正如《北京青年》里何东所说：我闭着眼睛就可以想到我未来十年的生活。诚然我也不想我以后老了怀念起我的青春岁月而潸然泪下。当然这是后话，但我现在觉得我的生活太平静了，平静的好像缺少了什么。现在的我对生活没有一点激情，我觉得我做什么都好像XX控着，我觉得我做什么都是目的性那么的强烈。我不想这样，不想为了挣钱而挣钱，不想为了结婚而结婚，不想为了上位而上位，我觉得这一切是那么的悲哀所以我想摆脱这一切，我想要走出去。挣脱这生活的枷锁。这就是青春的冲动。
我想出去走走看看，在这不成熟的年代做出你们眼中最荒诞的事情。我想去看看你们没有见过的山与水，我想去看看我没有见过的.江与河。最主要的是现在的生活没有一点新鲜感，太平静了。我真的觉得这一切太平静了，平静的令人压抑。令人窒息，谁都不会了解我有多么的想打破这种平静。或许你们会说生活终归会归于平淡，但我不想这么早就领悟这个道理。我可以想象若是我年迈回想起我的青春平淡的就像一张纸就算是把橡皮擦扔上去都惊不起一点涟漪的平淡，那会是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我对你们的羁绊，做那追寻青春寻找自由的一名路人。
致青春——时间告诉你什么是衰老，回忆告诉你什么是幼稚。结局告诉你什么该放弃。有些事现在不做，以后就不会再想做！
致青春——如果有一天，
让你心动的再也感动不了你，
让你愤怒的再也激怒不了你，
让你悲伤的再也不能让你流泪。
你就是知道这是时光，
这生活给了你什么。
你为了成长，付出了什么。你还有什么放不下，还有什么值得你流泪？
致行走——我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
致行走——我们还年少，彼此行走彼此牵挂。从未孤独。
我们就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，当我们累了、倦了，总渴望回到家这个安全的港湾，让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候，远方的呼唤，又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心，于是，我们又留下他们守候的背影，再度起航。
我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码，梦想是我们的动力。蓦然回首，时间让记忆的画面变得朦胧却又美好，像一张发黄的老照片，在角落中演绎着纯美的故事；时间让思念变得浓烈，像一杯陈年老酒，散发着诱人的清香。记忆中，你们，那一张张可爱的笑脸，那一声声亲切的呼唤，此刻，一一活跃在我的心中。
想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”，还有自己以前的“豪言壮志”，虽然现在看起来有点幼稚，但以前的自己，确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在，是成熟了？看透了？进步了？抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措？不管怎样，我还是希望自己，还是和以前一样，傻傻的，对于这个社会和未来充满着追求，即使遇到挫折，也会笑着去战胜，因为这种追求深深扎根在心中，不断地给我前行的力量；还是和以前一样，别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志，每天嘴角挂着发自内心的微笑……
我想，做你们的骄傲，对着你们说我的点滴进步，然后我们一起加油去争取更大的进步。
我想，继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活，即使站着，手酸了脚酸了，那也是一种无法比拟的快乐。
我想，振作起来，寻找以前的自己，不管未来怎样，依旧快乐地走下去，因为身边有你们的陪伴。
好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊，想想自己拥有这么多的感动，是应该学会感恩了。
感谢你们，所有的亲朋好友！谢谢你们不断的鼓励，谢谢你们在我失意的时候给我的勇气……有太多感谢的言语，千言万语尽在不言中……
是时候该继续出发了，满载着感动和鼓励，满怀着感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的险阻，向着远方，前进！向着未来，努力。
中学生作文 篇6
滑雪过年前，妈妈说要带我去滑雪，我真是又高兴又害怕，高兴的是终于能滑雪了，却又害怕不小心摔倒。 我们穿着笨重的滑雪鞋，再在脚底套上雪橇，双手拿着滑雪竿，进入了滑雪场。呵，好大的滑雪场呀！
来这儿滑雪的人可真多。一些人一滑准摔跤，还“姿态优美”地从山坡上滚下来。我真是越看越没底呀！坐着滑道上山，天那！开始的居然呈一个210度角，哎呀，不管这么多了，滑下去再说！我拿雪仗一撑，嗖地冲了下去，顿时我有一种世界倾斜的感觉，我感到我的手脚霎地收缩了一下，有一种要一屁股坐下来的冲动。我咬着牙对自己说：龚啸峰呀！你可不能摔倒呀！要是在下面摔倒还有工作人员，可是现在是大斜坡，你要是摔倒怕是没人来帮你了。“想到这儿，我忍着要摔倒的`冲动，想着自己滑轮滑的时候要弓着腰，滑雪时怕是一样吧，思念电转，一弓下腰，刚才倾斜的世界顿时又平了，可是前面有个大雪坡，怎么办呢，我忽然想起手中的雪杖，就靠你了！
在我冲上大雪坡的一瞬间，我一下直起腰，将手中的雪杖插在了厚厚的雪上，不平横的身体一下子平衡了，而我也冲破了最后的难关，迎来了胜利
中学生作文 篇7
“你还记得六年级那时候……”看着身边小学同学满脸的回忆之色，我笑着摇摇头。
“你记不记得上一次的事……”初中同学在回想之际兴奋地对我说道，换我安静地听她的叙述，然后艰难又模糊地记起。
“你还是没有想起是什么吗？”又是谁的疑问，我却依旧没能回答出来，在迷惘了不知多久，才知道这是自己脑海中的言语。
有时候，这些被别人始终清楚记得的东西，早已被其他人忘得一干二净。当初我也是如此将某些事一笔一画刻进了骨里，只可惜，又或者说是不出意料，最后记得的，只有我一人。如今，我开始更多地饰演着其他人这个角色，甚至，连自己的许多事，都已从心上清扫到某个遗忘的角落，或许以后会重新被翻开，但这种可能也只会随着时间被无限缩小。
是因为不值得自己去记忆吧，是因为不重要所以根本不在乎吧，可为何我会觉得有些残忍，又有些惋惜。我怎么就忘了这么这么多的东西，而这又何谈回首。难道这是在告诉我不要停留在过去，只能一直走下去，不回头吗？也许，我突然就明悟了某些东西。
没有什么是过之不去的，沉浸在曾经只是一种自我的欺骗。是了，有些东西弄丢了就弄丢了，有些事失败了就失败了，眼前若有机会就要紧握着，如果仅因懊悔而对其不予以理会，那么就真的.过去了。而且，很多东西是没有多一次机会的，哪怕一次的忽略，就注定了某天的失去，包括当初，自己说过要记住的某段时光。
只是，我要清理的某些东西，是必要的丢弃，因为它终究会对我的思想造成滞塞。有些笑过哭过的平凡日子，真的没什么值得去纪念的，平淡是幸福，但隐约记得就好了，因为每一次的回想，都会变成对目前生活的无谓埋怨，而我们总会忍不住回首幸福，却不懂得争取眼前的东西。
毕竟一辈子太长，我还有很多路要走下去。
中学生作文 篇8
春节之红风
在春节，大街小巷，到处是红色，喜气洋洋——衣服是红的，春联是红的，门前挂着的小辣椒也是红的……老老少少都按着传统的习俗穿上了红色服饰——老的显得年轻了，少的显得成熟了，个个都觉得吉祥与红火洋溢全身。这阵红色的流行风在春节吹得异常猛烈。
革命之红风
当革命的号角开始响起，“红”也印刻在人们的心头，“红军”这群人是当时人们最敬佩最亲近最信任的人，那一枚枚红色勋章，唤起了每个人对革命胜利的信心与渴望，激发了他们为“红”做出强烈斗争。红色之风吹遍大江南北。
如今，革命之红已成为一种怀念与鼓舞，红色依然像风儿一样震撼着每个人的心灵。而且这风从未止歇过，它吹散了人们心头的阴霾。
教育之红风
义务教育已成为当今对青少年最好的恩惠。社会各界教育着我学生，每个孩子的成绩，从而成为了每个家庭的希望，不管是现在还是将来。
当莘莘学子在校园近处，脸上洋溢着欣慰的笑容，教育中成绩的`红色成为了人们议论的热点话题，这股风吹起来，将志向由远方吹向每个人的心头。
生命之红风
在人流涌动的献血站内，红色成为了每个人复制生命的信号，无怨与感谢在此之间按流程传递着。这红风，使世界增添的不只是红色的生命，而是七彩的光芒。
小结：红色是春节、革命、教育、生命……的代表，它透射出的是中华民族自强不息的精神，是中华人民团结友爱和睦融洽的品质，是我们每个人过去、现在以及未来的象征……
红风吹遍世世代代，永不停歇，是对中国乃至世界的高度概括。
中学生作文 篇9
这个暑假，我和爸爸妈妈来到环球中心游玩，我们到了那儿之后，就从它的正门一直往里走。妈妈一直在看那些衣服鞋子，可是大部分都是奢侈品，妈妈一点也不舍得花钱。
再往前走，爸爸指着那前面说：“儿子你看，这果然是亚洲最大的单体建筑，里面还有车在行驶。”
“就是哦。”
我们过了那条马路，环球海洋公园便呈现在我们眼前。妈妈说：“儿子，你要不要和爸爸去玩这个吗?”
“没什么兴趣。”
我们继续往里面走。我看见他们玩得那么开心，也有一点小心动了。
妈妈好像看出了我的这点小心思：“你想玩儿就去和爸爸买套票和泳裤，我身体不太舒服，就不去了。”
“嗯——，好吧” 我和爸爸把东西买好，然后到更衣间里换好衣服。便来到造浪池里游玩。我刚进造浪池，就被那个淋浴头把身上冲湿了。 那个水是温热的。我觉得特别舒服。 我和爸爸穿上了那个浮力衣，便进了池子。
“哎呀。”我刚进池子，就大叫一声。因为那水不是一般的凉。我越往里走，水就越深，慢慢的，我也就适应这种温度了。
大概在中午 12:30 的时候，它便开始通过摄像头在大屏幕里面投影我们， 同时开始造浪。也就是高压水从摆满了滚轮的两根横线上通过， 便有了海浪的.效果，并且从上面也会不断地洒水下来，就像下大雨一样。我不会游泳，人工海浪来的时候，嘴巴里就呛进了一大口水。我实在受不了了，想喊爸爸往后面走，就在这时我的 嘴巴里淋进了从上面洒下来的水，我仍想大声叫爸爸，带我后退。这个时候又一个浪打过来，我喝了一大口水。我快要不行了，便狠狠地掐了爸爸一下。爸爸这才后退到淋不到水的地方。 过了一会，造浪完毕。我和爸爸就往那个水上的充气城堡进发，我对那个很感兴趣。它就是从充气城堡较为平稳的那一端爬上 去，再从陡峭的那一端滑下来。我跃跃欲试，首先爸爸把我送 上充气城堡的这一头，我便开始一步一步往上爬，可是由于一 步没踩稳，我一下子就掉了下来。我又像刚才那样，继续往上 爬，我吸取了之前的教训，终于爬了上去，我在滑下来的时候，很激动，以至于嘴巴呈O型大张着，结果下去的时候沉到了水下面。眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，里面全部进了水，只不过我马上反应了过来，抓着旁边的线浮了起来。就这样玩了半天，我却怎么也玩不腻，泡在水里，竟不想起来了。
下午，我们还去玩了漂流，以及进了水寨等等。最后一抹余晖在天边散尽，是时候回家了，就这样，我们恋恋不舍的离开了那儿。
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