初中优秀作文优选3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中优秀作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
回忆往事，最让我难以忘怀的事情就是去武汉东湖海洋动物园了。
那是二零零七年的一个夏天，我和爸爸坐火车来到武汉姑姑家过暑假。玩了几天，姑姑说要带我们到武汉东湖海洋动物园游玩，我们一行四人开车来到了东湖。在门口，我看到了一个在贝壳里的一个美人鱼，这就是东湖海洋动物园。
走进大门，大厅里人山人海，进入参观厅，那里是鱼儿们的天地，一群群色彩斑澜、千姿百态的小型鱼类把我迷住了，它们在鱼缸里玩游戏，捉迷藏。有圆、方、菱形，美如蝴蝶，所以称它为蝴蝶鱼。它既爱打扮、又爱迷惑人。蝴蝶鱼尾的前上方有一黑色斑点，周围镶白色或黄色边缘，这斑点与头部的眼睛对称，宛如鱼眼，从而能以假乱真。蝴蝶鱼穿行于热带海洋的珊瑚礁间，以早壳动物为食，你看，它又在水池中张开斑点游向大鱼，好像在说：
“怕了吧，我有那么多眼睛盯着你！”嘿，我觉得这种鱼虽然很小，但是非常美丽、神奇、机灵可爱，用自己的本领战胜对放的聪明鱼，不愧称它为伪装惑敌的高手。
踏着辅满石子的小路，渐渐来到了亚马逊森林，一阵雷明大地震动了起来，一道刺眼的闪电划过上空，豆大般的`雨点辟哩叭啦地从天而降。忽然，我听见小孩子的哭声，走到前面一看原来是条娃娃鱼在耍娇，这只娃娃鱼体长1.8米，重约50公斤，头部宽阔，扁平，眼小口大，体肥粗状，尾巴扁(平)长，它的体表较光滑，带有粘液腺，散有小庞粒，背呈棕褐色，夹有斑纹。它的四肢短小，前脚 有4指，后指长丁趾，游泳明前后肢紧贴身体两侧，靠弯动身躯和尾巴前进，娃娃鱼又称中国大鲵，是我国的二级保护动物。
慢慢地大地安静下来，我来到了人造大海底，有着各种数不胜数，鳞次栉比的名贵鱼儿和几只沉船，使鱼儿们有了欢乐、舒服的家，这海底的色彩更是璇丽夺目，丰富极了，有黄色、蓝色、紫色、黑色……等等，这些使水底活了起来，美了起来。
突然，一个巨大的黑影从我身前穿过，又穿了回来，原来那是条中华鲟，中华鲟是我国特有的一种古老的珍稀鱼类。远在公元前一千多年的周代，就把中华鲟称为鲔鱼，它的吻尖突，口小无牙，身体呈椭圆筒形。口前有四条触须，用来搜索水里的无脊动物，小鱼。中华鲟鱼的寿命很长，可活一二百年，鱼体长4米以上，体重二三百公斤。是我国一级保护动物。
继续向前参观我发现一只很大的海龟抬头仰望，它体长2米重500多公斤，已经300多岁了，两条前肢像燕子的翅膀，扇动着，后肢像燕子的尾巴在后面掌着平衡，好像在学天上鸟儿们快乐的飞翔，你别看它笨重，但他潜水能力强，训练了的海龟可以帮助人们救人。
看着看着，我的目光转到了狮子鱼身上，狮子鱼坐在沉船上，吻短、口小、头大、身圆、尾柄细短，尾鳍如扇，身体两则，还有许多吸盘规则纵成几列，游泳时眼睛圆睁，状若雄狮，所以狮子鱼，狮子鱼对子女关怀备至，为护子舍弃自己的命。
海洋公园里还有各种神奇、美丽鱼儿，如：鲨鱼、海狮……等等，看了这些鱼类，动物，我深深感到，海底有着丰富的资源，我们要认识海洋、深索海洋、保护海洋。 每当回忆起去武汉东湖海洋动物园时总是使我难以忘怀。
初中优秀作文 篇2
实验中学给我留下的第一个印象就是太严了，真是越想越烦！
到实验中学的第一天，我们的班主任就给了我们个＂下马威＂。这种衣服不能穿，那中手表不能带那凶劲啊，真是吓死人了！
星期四开始军训！我五点四十就要起床。站在操场上都打瞌睡军姿十分钟，不许动，动一下再来五分钟！耳边传来了教官严厉的'声音。人的耐力是有限的。这句话说得没错，还没到五分钟，我们就开始动了，这教官还说到做到，罚了我们五分钟。可我们实在受不了，又动了，结果站了半个来小时。
军训还没什么，一星期嘛，咬咬牙就过去了。可是吃饭居然也管得这么严。实验中学里，就连吃饭也有人看着。到了食堂，一打开饭盒，我就傻了。那么多饭，够我吃两顿的。看了看旁边的同学，他们的饭也很多。我想，他们肯定也吃不下。我问他们，他们居然说不够吃这下我完了。
突然，我灵机一动，心想：倒了不就好了吗！可没想到，我刚想拿去倒，班主任走了过来，说：饭一定要吃完，不吃完写反思！完蛋了，这不是要我的命嘛？没办法，只好接着吃。没吃几口，就撑得不行了，看了看四周，班主任已经走了，不能错失良机，马上拿去倒了。唉，吃饭也要管
中午，班主任还逼我们睡觉，见我们有点不愿意，马上拿起尺子，往桌上使劲一打，为我们展现了一个河东狮子吼：都给我睡觉！我先是颤了一下，然后马上趴下去。趴下去之后头都不敢抬起来，因为我知道，一抬起来就会被批。
唉，真搞不懂，初中生活为什么那么严格呢？宽松一点，哪怕就一点也行啊！
初中优秀作文 篇3
不知这已是第几次了，人们都说‘这辈子的相遇，是上辈子几百次的擦身而过，这可能是缘分吧，从不认识到渐渐熟识，别是一番滋味在心头。
学习风采
我们已经好几次在同一个考场了，他学习不是很好，大部分考完试都在睡觉，但是有次考试的时候，他认认真真的坚持完，还时不时的检查，这使我十分惊讶，这少年的学习风采竟如此奇怪，但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的学习科目，他的风采十分特别，让我更多的`是向他学习，他的风采神圣的感觉，我认为他的风采十分可学的，他的为人也十分好，十分有趣，他在我面前总是一副十分温柔，善良的人。
体育风采
他只高了我一点点，但他也不胖。在体育课是时候，我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑，他体育也很好，他十分值得我学习，他总是积极向上，总是笑容满面，他总在体育课上十分出色，体育风采十分潇洒，真正考试的时候，他竭尽了全力冲向第一，我对他十分敬佩，他似乎不喜欢学习，不勤劳，他只做自己喜欢做的.想做的事。
以前刚认识的时候，还是考试的时候，刚开始的时候，我只是认为他学习应该不是好吧，因为他写完马上睡觉，在收他考卷的时候，发现了好多空白，我还追问着他‘同学，你不写完吗’他笑着对我摇摇头，我一脸模糊样，但后来也交上去了，他一脸的无所谓，当时还与他不熟，渐渐的，接二连三的同考场，而且基本上都是前后的，终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说，缘分吧；从此，我就对这个少年风采感染了，于是，我们便认识了。
何时又再见他。
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