实用的中学生作文[范例9篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的中学生作文9篇,欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
天上的星星每一颗都是那么的璀璨,我,就是其中的一颗星星,而且,我是最亮的那一颗!
青春活力的我们,都有独特表现自我的方式,所以,只要拥有自信,每个人都是最棒的!
悠闲,潇洒是我的风格。这并非不思上进的表现,这是我的人生态度。否则,对于我来说,人的一生将失去意义,将在疲惫中度过。
说白了,我就是个“混混”,一个“独门女混混”。快乐与烦恼共存,但他们谁都不会改变我,因为我就是我!就像我从不掩藏自己的缺点,因为我认为,缺点也是我个人的代表,也许缺点就是我的优点,我的个性!反之,一味的想要展示自己的优点,而不断地掩饰自己的缺点,反而显得无比虚伪,待别人认识到真正的你,会大失所望!
我的每一天都在嘻哈中度过,因为我快乐!要学会在任何事物中寻找快乐。但是,快乐的人就未必永远没有烦恼,这就需要自我的调节,你做得到。
我是个内心很纯洁而又天真的人,一切事物都不会有多复杂,其实想想看,复杂的不是事物,而是人,不是吗?我不喜欢压抑自己的感情,所以以我很健康。该爱就爱,该恨就恨有什么不好吗?
“混”是一个十足的贬义词,一个多么令人厌恶的.字眼,人的一生能混出什么?尤其现在的美好时光。可谁都没有想到,这就是90后的我们,在青春花季雨季的我们!混到什么程度?作业未完成,就拿着别人的“复制,粘贴”?看到有人与老师吵架顶嘴,心中暗暗高兴?上自己不喜欢的科目就偷偷的看课外书?我想,这些都是每个学生所做过的事,只不过让人看不到罢了。可这就代表一个人的一生就完了吗?就判了这个学生的“死刑”了吗?不见得吧!
比如我,我是一个很能“混”的人,注意一下,我的“混”只是讲究自己快乐。上面说的"学生忌”我都犯过,而且还有很多,上晚自习作业“复制”完了,就把耳机塞到袖子里听音乐;上课传纸条,即便是隔了十万八千里;知道老师的电话号码后,半夜起床睡不着就给老师打骚扰电话;这些令同班同学无限羡慕,因为几乎所有人都是“坏学生”,都有十足的叛逆心理,但很少有我这样的,我从不死读书,可是我的成绩很好啊!
怎么?不信?难道就不允许“混混”的学习成绩好吗?而且,我很骄傲,我的兴趣广泛,画画啊,手工制作啊,写作啊,编什么笑话啊…。。很多很多的,这也是我快乐的原因啊!就算没事儿,也不会愁闲着!
我也有自己的理想和追求的目标,是什么嘛!暂且保密啦!我保证哦!我一定可以实现我的理想!
羡慕我吗?一个十足的“混混”,快乐,率真,纯洁,我就是我!众人中最棒的一个!
中学生作文 篇2
上学期,我观看了《暖春》这部电影,内心受到了很大的震撼。当看到年仅7岁的小花孤身一人在田间流浪时;当看到小花被爷爷捡回,痛苦地诉说悲惨身世时;当看到婶娘一次又一次千方百计地把小花卖掉时,我的眼泪不禁夺眶而出……
当得知小花梦寐以求的事就是去上学时,爷爷觉得小花太可怜了,决定上山砍荆条,用荆条编成竹筐,为她换取学费。有一天,爷爷摸黑上山砍柴了,为了多砍些荆条,到了很晚才回家。由于一天没吃东西,身子很虚弱,回来的路上,爷爷背着比自己身体大几倍的荆条捆,一步一步艰难地走着。可不幸总是接二连三,傍晚还是晴空万里,黄昏时却乌云密布、电闪雷鸣,霎时间瓢泼大雨倾盆而下,爷爷浑身都湿透了,脚下一走一滑。在经过一段崎岖的山路时,沉重的荆条捆从背上溜了下来,划破了爷爷的手和脸,爷爷整个人都跌倒在山路上。就在这时,在家里如坐针毡的小花,因为担心爷爷,冒着大雨来接爷爷……看到浑身淋透了的爷孙俩,我的心像被刀割似的`,他们真可怜,真恨不得替小花把学费交了,让她立刻上学,让爷爷不再受苦。
对比小花,我们的生活真是太美好了:吃的饭菜每天都有新的花样,荤菜素菜色香味俱全;穿的衣服有阿迪达斯、鸿星尔克,个个都是名牌;家务活基本不干,偶尔给父母帮帮忙,心里还觉得自己命好苦啊!而小花呢?渴了就喝点凉水,饿了就吃点野菜;爷爷给她买的新鞋,舍不得穿,光着脚走路,衣服破了就用补丁补上再穿;家里的家务活,扫地、刷碗、做饭、端茶、倒水,上上下下的家务活她全包了;同龄人的我们都走进了校园,在知识的海洋里遨游,快乐成长,而上学对她却是一种奢求、一种渴望。
含泪看完《暖春》,我的心里像打翻了五味瓶,自己经常耍小孩子脾气,真是太不懂事了,今后一定要好好学习,多帮父母做一些力所能及的家务活,做一个像小花一样的好孩子。
中学生作文 篇3
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——丽阳中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。 在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着班干部。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。后来,经过老师的.教育,而且,慢慢地,也就习惯了。
在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,本来我的作业挺好的,但到了初中,学科多了,就有些忙不过来,同桌也说:“初中的作业太多了”,我们只有努力,别无选择。 现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考分名列前茅!这多亏我老爸爱好数学,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,知识没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考过全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能成功升学!
纵观三年的初中生活,初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!
小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:
初中生活很酸。每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的责怪,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。 我的初中生活,酸而有味。
初中生活很甜。三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
我的初中生活,甜到心底。
中学生作文 篇4
时光荏苒,记忆在风中飘落,为我们唱着过去的赞歌。那些琐碎的记忆在脑子里定格成了一个个片段,一个个镜头在脑海中回放,但又无法将它们连成一条永恒的线,穿起那些落叶般的美好与幸福。
相片上,保留了我们的欢笑;校园里,埋葬了我们的幸福;天空中,掠过了我们的梦想。一阵瑟瑟的风吹过,又在我们的不经意间将一切带走……想过我们要珍惜,但珍惜的都是过去的,属于我们的'现在,又未曾留意过……想抓住,紧紧跟随着幸福,但它和空气一样无色无味,只能用心去挽留。
叶子,满载思念和希望的树叶在空中漫天飞舞,静静的,落在地上化作了春泥,凄凉得让潸然泪下……当流星再一次划过天空,当泪水再一次划过脸庞,当心上再一次划过伤口。我们又学会了更多的成熟和冷酷。我们无法用真诚换来一份绽放了的永恒的快乐,花朵绽放的时候最美丽,但注定了它会凋零,芬芳褪尽在花季的结束,而我们又在那个尽头消逝了曾经快乐的自我。所有的往昔都值得回忆,所有的美丽都该珍惜,因为那肆意挥洒的青春岁月,正在一年一年地离开。飘零的我们回首过去的岁月,有朋友和我一起走,可惜没有永恒,过去的快乐正在一点一点的模糊。有过和你相伴的百分之一的日子,已经足够。在一起的三年的日子只是转眼,3乘365的缘又可以让我们用多久去珍惜呢?转眼又是一个夏天,这段日子已经走过了三分之二……
一个美丽的承诺,用一个晶莹剔透的许愿瓶装下这份沉甸甸的希望,在腐化了花草的泥里挖一个坑,将它掩埋,它比我们执着,因为它不会被荏苒的时光带走。
这个小城,小得那么可怜,可以一眼望到了边;这个校园,小得那么可怜,可以在每个角落留下我的思念。最喜欢趴在学校的窗台上,看斜斜射入的阳光,那种柔柔的光将小城的一切染成了金红色。太阳只不过是盘子大小,却给了我们整个世界。阳光想蜘蛛网吗?还是经纬线?密密麻麻,交点就是我们擦肩的缘分,这默默的,淡淡的光,如同夏花一样绚烂。
为了成长,为了学习,我们只有对很多东西说放弃。用苦涩为它轻唱,用时间把它遗忘,让爱埋在心底最深的地方……
夏日炎炎,我们又面临着忙碌的初三。不想长大,不想分离。那种恐惧,那种不舍,都在飞快的时间中卷入了中考的漩涡,那又是一个艰苦的征程。
校园。阳光。天空。许愿瓶。笑容,是青春的记忆。又是一个夏天,十三岁的夏天。
在荏苒的时光中,我们慢慢长大。飘零的我们,只有一个人慢慢地走,蹒跚地走。
中学生作文 篇5
我的爱好是打篮球,篮球我的最爱作文。我几乎每天都打篮球,这不我又出现在篮球场上了,你知道我怎么喜欢篮球的吗?告诉你吧,以前我也没打过篮球。可我喜欢看“NBA和CBA”的比赛。那些球员非常了得,抢篮板可帅了,手一勾球便到手了,那三分球更是不在话下,他们的每一个动作都是那样的潇洒自如。我心里也渴望和他们一样当个球星。我的偶像是姚明和乔丹。瞧,我的床头还贴着他俩的照片呢!爸爸说:“既然你的偶像都是篮球明星,你也就学打篮球吧,同时也学习他们在球场上的那种拼搏精神。”于是我每天都坚持打一会篮球,渐渐地便爱上了篮球。打了几个月,我发现自己长壮了,饭量也大了许多。在学习上更爱动脑筋了,所以我更喜欢打篮球了。我每天打篮球可是有规律的,除了早上打,晚上也打,不打到七、八点肯定不回家。每天得去上课,而我又想利用早上比较凉快多打一会儿,所以我总是在前一天傍晚就约好几个小伙伴,早上六点不到,就到篮球场汇合。别看我个子小,可我是神投手哦。我的劲可大了,你看伙伴在我的面前防守,我无法到篮下,于是我站在三分线以外,瞄准后使劲一推,“哇!三分球。”伙伴们惊叫着。我得意极了,仿佛自己就是姚明和乔丹了。
有一天早上,我和伙伴们打篮球,在拼抢中我受了伤,但我不后悔,几天后伤口还没全好,我就又出现在篮球场上了,因为我已经深深地爱上了篮球!
小时候的梦想,是五彩缤纷的,四季分明的。
春天的梦想是种一棵小树苗看着它和我一起长大,我们比比高。
夏天,我想去水沟里抓鱼,回来养着陪我游乐。
不喜欢秋天的衰败,但钟爱秋天的凉爽,武汉的`秋天于夏天无异,喜欢在半夜出来搬个竹床让外公给我讲着讲不完的故事。
最喜欢的是冬天,因为过年和生日一起在这个时候到来,梦想着自己是世界的宠儿所有的烟火都是我的。我做梦都想做一个全世界最大的雪人,保护我,捍卫我幼小的梦..........
现在,喜欢做梦,但不再去想象了........
但我有了我始终坚持的东西,我最大的爱好____篮球
对于我来说,身高不高,弹跳一年比一年差,院队还打替补,这都不足以打消我对它的喜爱。总是说自己打球十年了十年了,今天估计是第十个年头了吧,它可以说没有给我带来任何的利益与成就。但是我对它依然执着,甚至痴迷。
不知道什么时候起梦里开始出现它了,梦想着自己能够象乔丹一样打球。当时拼命的联系后仰跳投,运球,篮板,摸高......
和每个喜爱篮球的人一样梦想着扣篮,但是看来是不可能了......
又不知道什么时候起我的梦想开始变得现实化了,我突然想拥有一个自己的篮球场。我会把它围起来,地上涂鸦,篮板也是,换成链条一般的篮网。当然,还有环绕立体声,放着节奏极强的音乐。
在这个我对现实非常迷茫的今天,我还是忠于我的最爱,我的篮球。我想我可以做我爱做的事。而且一定有一批和我同样热爱的人和我一起做。
然而球场只是一个开始,我不想一辈子以场租为生,我要从一个做到几个,从小区开始,公园也可以,慢慢做大。然后可以承接一些赞助商的比赛,在场地上作一些赞助商的广告以增加收入以便再投资。
关键在于形成一个风气,热爱篮球的人们聚集一起的风气,慢慢的等我有了足够的资金。各个城市的街头篮球开始成型,我希望可以建立一个民间的篮球联盟___街球联盟。 这个才是我的终极目标!
然而这里写得太简单了只是一个意向,但是我认为现在中国起码在武汉周边地区还没有这个风气,这可以作为我们创业的起点,即使只能做广告承办比赛估计也比一辈子打工要好。关键是是在做我们真正喜爱的东西。这样再大的困难也不会怕的我想的话。
这只是一个不成熟的梦么,但这个梦似乎很美好。
其实。有时候甚至梦想回到小时候,回到雪人身边,还有我那个亲爱的鱼儿,回到在竹床上听着外公的故事在扇子轻轻的拍打下慢慢睡着的我。
中学生作文 篇6
《蚌孩子》这个故事是著名作家汤素兰阿姨的《爱的童话》这本书中的一个故事。故事是这样的:在海里有一个年轻的蚌,他非常活泼好动。有一天他和一个皇冠海螺坐在一起向大海的珍珠——太阳赞礼的时候,他的心中产生了一个美丽的梦想——孕育一颗闪亮的珍珠。后来,一粒砂子进了蚌的身体里,把蚌折磨得痛苦不堪。蚌勇敢地面对了现实,擦干眼泪忍受着疼痛,用乐观的心态开始周游海底世界,去寻找美丽的事物。许多许多年过去了,蚌长大了,身体里那颗曾经让她伤心、疼痛的沙粒最后变成了一颗闪闪发亮的珍珠。蚌孩子终于实现了自己的梦想。
读了这个故事,我不由得想起了我们刚学的课文《翻越远方的`大山》。刘翔的偶像是世界“跨栏王”阿兰·约翰逊。刚练跨栏时,对刘翔来说,有朝一日能亲眼看到约翰逊都是一种奢望,要赶上他都遥不可及,更别说翻越他了。约翰逊就是一座来自远方的大山,但刘翔并没有因为大山的阻挡而放弃,他执着,努力,成绩越来越优秀,已经可以多次和阿兰·约翰肩并肩在跑道上比赛了。20xx年5月8日,刘翔以13秒06的成绩让世界“跨栏王”阿兰·约翰看到了自己的背影。刘翔成功了,成功地翻越了那座大山,同时也弥补了一个民族关于速度的空白。
是呀,梦想是一颗闪亮的种子,有梦想就有希望。世界上没有偶然的成功,也不会有一帆风顺的道路。既然心中有了梦想,就要全身心地投入,哪怕面前袭来寒风冷雨,也要勇敢面对。当你陷入最困难最黑暗的时候,就是离成功最近的时候。要想摘取梦想,永远不要轻言放弃,坚持与努力,一定会收获一个不平凡的人生!
《蚌孩子》这篇文章的最后一句话说:“然而,最让他感到幸福的,不是因为他孕育了很大很亮的珍珠,而是珍珠的灿烂光芒照亮了他的整个生命。”这句话让我深有感触:最让我们感到幸福的,不一定是我们的成功,而是我们的成功照亮了我们曾经的努力。
没有翻越不了的大山,没有趟不过的河,没有过不了的坎,只要你有梦想,有勇气,有付出,就能翻越远方的大山。
中学生作文 篇7
什么是幸福?不同的人有不同的感悟。人们毕生都在追寻幸福的道路上,那幸福到底是一种什么感觉? 体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力啊,那么,怎么还需要“修炼和学习”呢? 社会化了的人对幸福的体验,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。。。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升感受幸福的`水平与创造幸福的能力的过程。
每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个朋友间会心的微笑、可能是父母为你递上一杯水、可能是瞬间的一份心情、可能是与老师用心的交谈、可能是突破难题后的豁然开朗、可能是微风吹过的清凉感觉……一切的一切,只要用心感受,幸福就在你生活中的每一个细节中。试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。
年少的我们,对未来充满着希望,但此时我们除了一腔热情外,缺乏的东西还有很多:知识、能力等等,于是我们就要加倍的努力,让自己快点成长起来,让自己变得更强大起来。这个过程充满着心酸和苦辣,但是我们很快乐,因为我们懂得了通过努力得到所需要的东西。通过自己心血得来的东西要懂得珍惜,在这个珍惜的过程中,我们又懂了很多,也学会了很多,自然也体会到珍惜所得到的幸福。
仅有珍惜还是不够,我们还要学会感恩,感恩社会给与我们的一切,因为这一切让我们从一个懵懂的孩子变成了一个可以快速适应社会的人,变成了一个优秀的人。感恩是付出,但也是对自己心灵的一种回报,只有学会感恩,这样别人才会帮助你。
除了珍惜还要学会分享,“独乐乐,不如与众人为乐”,一个人享受的过程中,不如与大家共同分享其中的乐趣,这样可以用自己的快乐心情去感染身边的人,从而营造一个更加幸福的氛围。
幸福实际很简单,也一直都存在,她遍布在我们生活中的每个时间和空间。在人生行走的过程中,我们一直用心在感受这最美好的时光,一直都在享受幸福的存在,幸福时刻与我们同在。
中学生作文 篇8
读书,人们的评价多种多样 。有人说它像一位英明的向导,为我们指导应去的道路;我却说它像走向梦想的阶梯,开启梦想之门的钥匙。我普普通通,出生在农村,没有很好的学习环境和机会,更是没有背景。但是,我知道,我只有读书这条路,我坚信它能使我实现梦想,面向未来。我十分喜爱读书,可以这样说,读书已经融入我的生活,成为我密不可分的一部分, 。我有很多书,百余本,如四大名著。
我十分爱惜我的书,尽量不使它们有所毁坏,因为只有爱书才会惜书。我在家里的每个地方都读过书,甚至有次看的着迷了,连水烧开了都不知道。记得有一次,我出去补习。我表弟来到我家,正好我家电视坏了,我妈妈就让表弟到我书橱里拿书看。我这个表弟现在想想很淘气,当初我可是被他气坏了。表弟在我典藏的《红楼梦》上画画、写字,甚至还把几页撕了。画的还是猪,撕得可是我最喜欢的那篇,还把撕了的扔在垃圾桶里。我回来一看,看见垃圾桶里有几张可疑的纸,我拿过去一看,顿时火冒三丈。大喊:“妈,这是怎么回事?”我妈说:“我不知道啊。”我妈突然一拍脑袋,说:“肯定是你那表弟搞的'鬼。
”我找到表弟,正想对他发火,表弟却献宝似得给我看他画在书上的猪。我对他大吼:“这是我的梦想都被你给毁了,你出去。”我表弟吓得哭了起来。我妈赶紧把他抱了出去。我把撕了的几张纸展平,用胶水细细的把它们粘在书里,把它小心地放好。妈妈看到我这样,说:“要不我们重新买一本回来?”,我摇头……读书创造梦想,读书实现梦想。
中学生作文 篇9
在寂静的夜里,就让寂寞的藤蔓,缠绕心间,洒下灰色的痕迹。光阴斑驳里的无奈,谁能懂得,就让回忆如青苔,渐行渐远。那些人,那些事,那难以言寓却又渴望重回的感觉,都在一个曾经里湮灭。去追溯,岁月的足迹,从南往北,候鸟般,在暮鼓晨钟间沉寂,沧桑一片。
沉思于生活与人生间的徘徊,苦涩而茫然,忘记了这季节里的秋风,也忘记了这年岁的`青春。人生是什么?生活,又怎样?是否就在爱与被爱中起浮沉落,也是否犹如咖啡开水般,涩苦味长。这个话题,过于永久,也过于漫长,我们只是过客,就不需要在这莲花开落的季节里归来。曾经儿时的梦,那种温馨,能留在心中就够了,何必去扰得蜓飞蝶舞的,刻意去追求那种迷失了的幸福。
十九岁的远门,本以为可以离开故乡,到远方,去恣情纵意自己的轻狂,天涯即家,风餐宿露。在莺飞草长里倾听丝竹流水的曲婉,在晓风残月下看杏雨红花的缠绵。风沙响起的时刻,寒鸦落日,孤烟袅袅。苍凉中的羌笛琵琶,牵引着我,去追逐驼铃的倔强,楼兰千古的风韵,天南地北。在白山黑水间跋涉,在南国水乡畔怡情,这就是梦想,值得我用一生去寻求。没有了乡愁,没有了芦笛,也没有了这季节里该有的风。桂花月下的沉思,不再迷茫,向前,偶尔间停下的脚步,回头,看不见来时的路与昨夜的星辰,也忘记了它们的存在与曾经有过的灿烂。只是,现实,总如电影般,有了开幕,就得倒序它的结局。
也许,父亲臂弯里的幸福,曾经有过,只是遗忘在了某年某月某日某时某刻,如同梦的衣纱,那般飘渺而又不可触摸,一个人的生活,还在继续,既然习惯了孤单,就不要去渴望热闹。人生,本就不完美,所以,我们就有了欲望。在风起云涌的日子里,山河铁马,水榭楼台的岁月中,笙歌日夜。两点一线的人生,是谓平凡,也谓幸福。因此,如不能轰轰烈烈地死,也愿平平淡淡地生。英雄难做,凡人难活,这世界,并非我们的改变,而是它推导着我们轮陷,灯红酒绿,醉死梦生,体液的胭脂笼罩着城市的霓虹,可还有几人持杯问天,对月狂饮,人生几何,不如归去。
到头来,才发现,原来,什么都不曾改变,唯一改变的,只是我们那颗心。
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