中学生作文

时间:2023-09-01 17:18:31 初中作文 我要投稿

中学生作文8篇【精华】

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文8篇【精华】

中学生作文 篇1

  有的人因为懒惰,总是一味的等待。可是,他曾想过?等,不去解决,这些事情只会随着时间的流逝而增多,压的你喘不过起来。

  就不知大家是否听过寒号鸟的故事,寒号鸟总是在危急时刻才想到去筑巢,可每当风雪一过,他那一副懒洋洋的神态又摆了出来,只是一味的等待,而不付出实际行动。最终还是免不了死亡的命运。可见,有时因懒惰产生的等待,往往会付出生命的`代价。

  我们人是不是也要从中吸取教训呢,一些人往往因为眼前的机会对自己要求过高而放弃。等待下一个机会,结果一事无成。而一些学生因为学业的繁重,将学习一拖再拖,到头来一无所获。这些人最终一定会后悔。可是机会早已逝去,学年早已过去,后悔也无济于事。

  沙漠广阔无垠,有多少人在此葬送了性命,这是为什么呢?因为他们在水尽粮绝时想到的只是等待,等待救援。可是,这还是挣脱不出死神的魔爪。而那些幸存者,正是因为不断的坚持,求生的欲望,使他们在死亡之神的领地上开辟了一条新的道路——行动。因为他们知道,等待,等来的不会是救援,只能是死亡之神那冰冷的双手。正是因为他们选择了坚持和行动。所以,他们成功了,他们从死神的手中被信念拉了回来。

  人生的旅途中处处都有意想不到的事,有些事使你懒散,不想去面对,从而产生了等待的想法。结果错失良机。人生的旅途,我们不应该等待,让我们学会追求,学会努力,学会奋斗,共同加油一起努力,学会不再等待!

中学生作文 篇2

  我有很多个老师,他们在我的学习和生活上都给了我很多的帮助,但他们的目光各有特色不是每个老师的目光都是那么的严厉,而是有的可爱,有的神秘富有色彩。

  目光一:数学老师的严厉目光 特点:很具有威慑力

  我们的数学老师是我们的班主任老师,为人低调,面貌和蔼,但他的目光却带有很大的威慑力,是我们深深地拜服了。可以说,他给我们全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下,我们一定能成才吧!如果在发生令人不愉快的看到他的目光,那会让人感到冷风嗖嗖,冻得快要死;在心情愉快的时候,再看看他的目光,很柔和,不再有那种令人害怕的感觉。

  目光二:语文老师的“杀人”目光 特点:极具杀伤力

  俺们的语文老师的目光则不像其他老师的目光一样柔和,它非常具有杀伤力,偶然与她一对视,马上全身绷紧了,仿佛走到了鬼门关。只要她的眼睛一瞪,一圆,盯谁谁就倒霉,等待那个人的必然是狂风暴雨,要不了多久,一定会“感冒”的。我们的语文老师人很幽默,每次上课之前,总要揪个成绩差的倒霉蛋儿,好好戏弄一番,让我们大笑一场,然后才开始她的教学课程。我们全班骇然,无人敢于其“争锋”。

  目光三:英语老师的幽默目光 特点:很幽默可笑

  我们的英语老师是一个脾气非常不好的人,但是,他的.目光不像我们语文老师的目光那样的咄咄逼人,而是带有一些幽默的目光。虽然他很爱教训人,但他笑起来的时候,却一点都不可怕。他上课的时候,也喜欢让我们笑一笑但时间不长。

  目光四:地理老师的神秘目光 特点:高深莫测

  我最喜欢的科目是地理,原因就在于我们的地理老师的目光。他戴有一副《网球王子》里青学队长的眼镜。在每次上课时,他一激动,眼睛就发光,然后声音越来越高,最后才又低下去。在他的不高的身高衬托下,这声音还有些好笑。所以,我觉得上地理课很有趣。

  这些老师的目光都是老师对学生一种关心与呵护!

中学生作文 篇3

  我回到五年前,看到五年前的自己,熟悉而陌生。我并不是后悔自己走过的路,只想告诉五年前的自己做人要有目标,要学会规划人生,才能把握自己的命运,走上属于自己的未来。?

  拿破仑说:“一个人能飞多高,并非由其它因素所决定,而是由他的心态所致。”如果我们有了目标,内心力量便赋予了我们一个方向,让我们延着方向越飞越高。如果我们没有了目标,我们可能晃晃悠悠,浑浑噩噩的度过一生。我们可能在面对人生抉择的`时候不知所措,可能会感到未来如此迷茫。所以在我回到过去后,我要让五年前的自己知道,让目标牵着自己走向未来,没有什么能给自己做任何决定。

  当然,未来不是用来想象的,没有目标便生活在自己想象的世界里。那么,如何找准自己的目标呢?我们要相信天生我材必有用,要充分挖掘自己的潜能,认清自己,了解自己。知己知彼,百战不殆。人们很难真正认识自己,往往由知识缺乏或者环境因素而磨灭了自己的潜能。当我们真正面对自己,尝试认知自我,就会发现自己的优势和潜在的能力就会找到我们的方向。诸葛亮说过志当存高远,我们的目标也必须要远大。一个长远的奋斗目标,可以让我们不断进取,这样才能给予人生真正的意义,才不会浪费青春虚度年华。

  千里之行,始于足下。有了目标,我们就需要对于目标进行规划。时间是有限的,我们不可能在摸索中成长,人生规划可以让我们少走弯路,可以让我们不会偏离目标。目标看似很遥远,人生也不可能一天走完。只要我们把目标进行分期,分成长短几期,再根据自己的优劣势给目标进行时间规划。规划完成就要付出于实际每一步,我们只要迈出一步,再下一步,便会慢慢接近目标。最重要是的在实际行动的过程中可能漫长艰辛,人生也不会那么一帆风顺。所以就需要我们努力克服困难,向自己美好未来进军。

  遇见五年前的自己感到人生其实很短暂,时间也不会为谁而停留。我也不可能永远停留在五年前,但只有我们拥有目标,规划自己的人生,掌控自己的人生,而不是受人影响去摇摆自己的未来,那么我们的未来一定会星光灿烂。

  别了五年前的自己,未来的路还要自己走。

中学生作文 篇4

  同学,一个再也熟悉不过的名词。它代表着一个激情的青春,同时也怀揣着那一段难忘的回忆。而我的这个同学让我那本来平淡的小学生活充满乐趣,变得难以忘怀。

  我的那个同学,她长着一双大大的紫水晶般的眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,是那么可爱。但成绩和我比起来却是一个天上一个地下。但我们并没有像别人说的那样互不搭理,而是像两块不同口味的糖果,因为某些机缘巧合牢牢的黏在来一起。我们每天都形影不离,上学放学上厕所写作业无时无刻不呆在一起。

  其实如果不是那一件事可能我们也不会这样亲密无间。那天放学之后我和她留下来扫地,正在擦桌子的我不小心被桌子上的铁丝划破了,血顿时溢了出来,我吓坏了。她看见我受伤了,也急忙跑过来,问我:“怎么了,有事吗?要不然我送你去医务室啊?”“没事。”我捂着这手腕说道,但她的脸上还是流露出来一丝丝的担心。“不行!你必须去医务室,快点儿,跟我走。”她的语气好像不容我推辞。只见她抓起我的手往外跑像离弦的箭一样,有像一只小鹿跑的飞快不一会儿就把我送到了医务室。在医务室里,她紧张的`看着校医为我处理伤口。沾着碘酒的棉签一点点覆盖上流着血的皮肤,混着血珠碘酒一点点滑落,他看着我我仿佛在她眼中看见了心疼。

  她和我走出医务室,她问我:“疼吗?”我摇摇头,我知道她现在在担心我。那一天她干完了所有的活儿让我先走了。第二天,她一见我的第一句话仍然是问我的伤怎样,好像忘记了昨天是我自己不小心把手划伤的也忘记了昨天所有的任务都是她一个人完成的。

  这件事情之后我与她的关系变得越来越亲密,现在虽然已经在不同的学校,但我们仍然会时不时联系。聊起天来就好像是一对从来没有分开过的人。她永远都是我最好的朋友,也是我最难以忘怀的同学。

中学生作文 篇5

  大自然的声音是多种多样的。有雷声,有雨声,还有许多许多的声音。当然,最最真实的声音当然是雨声啦!这几种声音加起来变成了一首天籁之音。飘飘洒洒的雨丝好似一只轻捷柔软的手指,那些石头这好像一些奇妙无比的琴键,每个音符都带有幻想的色彩。

  哗啦啦!哗啦啦!听,这正是顷盘大雨的声音。在阳光下,城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声,有抱怨声,有小贩们的叫卖声。也有汽车的.隆隆声。但一到雨中,这些声音就融进了这青云薄物、绵延万里的雨声中了。啊!顷盘大雨,你好似一条汩汩的小溪,吟诵出一首有一首优雅的小曲。

  轰隆隆,随着雨声而来的是响亮的雷声。光下雨,不打雷。这加起来不是一首完整的歌曲。在阳光下,在阳光下,城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声,有抱怨声,有小贩们的叫卖声。当然,还有汽车的隆隆声。但一到雷雨交加的雨中时,这些声音都被融进了这磅礴的雷雨声中了。你好似一条飞流的瀑布,你雄浑的闹高音多么有气势。那雷声,响得让人震耳欲聋,响得让人心旷神怡。

  雨停了,天空中偶然飞过一对归鸟。叽叽喳喳地在谈论着什么。时不时地有一两个情人经过,卿卿我我地谈着恋爱。叶子上的露珠掉到地上,发出丁——咚——丁——咚。好似这些大自然的乐队创作的独特的天籁之音。从远处传来的的天籁之音——“丁——咚——丁——咚”。

中学生作文 篇6

  (一)135度的俯角,低头沉默

  屋子里安安静静,冬日的暖阳从窗外流淌出来,那么明媚,却那么冰凉。迎着光线,望见一片耀眼的白,下意识抬手遮掩,眩月的阳光刺痛我内心的卑微``````

  一个人在安静的小道上行走,低垂眉眼。思绪纷杂。拉长的身影在这冷清的街头显出无比的落寞与哀伤。我,一个平平凡凡的女孩,没有优异的成绩,没有靓丽的容貌,没有开朗的性格,更没有青春花季的肆意与张扬。所有的我都没有,唯剩平凡。然这平凡却愈演愈烈,猛生猛长,生出了一地的卑微,低到尘埃``````

  每每看到花季少女那温暖的容颜,我习惯性低下头,寻找我的卑微。真是孤独,站在万人中央,听遍尘世喧嚣,却发现那些声音与自己无关,不过是沾了些别人的热闹,更衬得自己形单影只。

  一个人的世界,一个人的卑微。漫天阴霾,我的世界无声。

  (二)45度的俯角,抬头微笑

  夜,悄悄来临。黑色的幕布上缀满星辰。一弯皎洁的明月洒下冰凉月光,照在我写字桌上的白墙,留下一片炫目的光影。

  打开台灯,铺开纸张,任笔在白纸上肆意飞舞,在白与黑之间游荡。困了,累了,冲一杯清茶,继续我的文字旅途;醒了,悟了,仍用这笔勾勒奇幻的风景。踏着文学的鼓点,就着文学节拍,最终洋洋洒洒,落笔成文。

  笔在深夜的稿纸上华丽的独舞,那些优美的弧线像流星的光芒一般璀璨!那些文字在卑微的尘土中开出一朵绚丽的`花,照亮我生命的全部,给了我一个自信的基点,让我在那平凡之中找到了属于我的不平凡。

  西沉的落日把缕缕落寞的余晖洒满天际,迎着这夺目的光霞,我抬起头,嘴角勾勒出一个灿烂的微笑!

  在这张扬而哀伤的青春,抬起头,便能望见漫天阳光!

中学生作文 篇7

  今年过春节的时候,我跟着爸爸妈妈一起回了老家。

  刚进家门,我就发现前屋空无一人,平常这里是最热闹的呀!大家都到哪儿去了呢?我的心里顿时“画”下了一个大大的问号。

  带着疑问,我走进了后院的厨房,终于我见到了爷爷奶奶,只见他们擀皮的擀皮,调馅的调馅,忙得不亦乐乎,正准备包饺子呢!这时,他们看见我来了,高兴地对我说:“马硕,你回来了吗,和我们一起包饺子吧,好吗?”“啊?”我既高兴又担心,“我可从来没包过饺子啊,我可不会!”“这你放心,让你妈妈教你就行了。”奶奶说。想不到妈妈也会包饺子,她平常都没说过。所谓“真人不露相”大概就是这样吧!

  开始包饺子了,妈妈擀好皮、调好馅,拿起饺子皮就包了起来。我学着妈妈的样子,先夹起一点饺馅放在饺子皮的正中间,再把饺子从中间对折一下,然后用手把饺子皮的边捏紧。这样一个饺子就“诞生”啦!可是,我发现我包的饺子既难看又软塌塌的.,好像打了败仗的士兵,“垂头丧气”的!再看妈妈包的饺子不但好看,而且个个“气宇轩昂”,我觉得自己很没用。这时,妈妈仿佛看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,你别灰心,要知道,无论做什么事,第一次是不可能做到那么尽善尽美的,万事开头难啊!继续努力,你就会包的更好了,”听了妈妈的一番话,我又鼓起勇气包了起来。慢慢地,我包的饺子一个比一个好。

  晚上,妈妈端着一盘喷香的饺子来到了餐桌前。我拿起了筷子,辨认着哪些是我包的饺子。我夹起一个尝一下,虽然馅有点少,但我还是觉得很美味,因为这是我自己劳动的成果嘛!

  就这样,我经历了我人生的第一次包饺子,我想,我的人生还会有很多第一次的,以后,不管怎样,我都会牢记妈妈的话,勇敢地面对我人生的每一个“第一次”。

中学生作文 篇8

  在你呱呱坠地时她忘记生产时痛楚满脸喜悦的欣赏着你;在你无助时她又像天使一样默默地守候着你;在成功时她像个老太太不停地“唠叨”着你……她有一个温暖的名字“妈妈”。

  当我们还是婴孩的时候,躺在她的怀抱里看着她的脸庞听着她的话,她满脸幸福感。当我们开始学说话时,当她听到我们喊“妈妈”时眼里欣喜地包含热泪。当我们孩童时像她的小尾巴似的跟着她,她嘴上是讨厌内心甜如蜜。当我们到了青春叛逆期时对她大吼大叫她嘴里没有怨言心里有着我们我们不能理解的心酸。当我们外出求学时她千叮嘱万嘱咐唯恐我们有任何的`闪失。当我们为了工作东奔西走她时时牵挂……

  其实,我们都已不再是那个小孩,可在她的心里我们永远都是个孩子。

  昨天晚上陪她去浇地,回来的路上。“妮儿,冷不不冷?”老妈问我。“冷,当然冷了”,我接着问她“你还热了吗?”“怎么会热呢。”老妈笑着说。下地之前老妈叮嘱我多穿件衣服怕着凉,我想都已经立夏了肯定不会太冷的就没听她的。可是,老妈还是多带了件衣服给我。到地我才明白“不听老人言,吃亏在眼前。”如果没有老妈多带的那件衣服,我肯定着凉感冒。

  今天,早上起床后。老妈说:“给你买了个烧饼。”我转头看了看餐桌,装馒头的袋子里有个烧饼,但是,仅有一个。看了看老妈,我顿了顿了故意问:“为什么给我买个烧饼啊。”老妈不耐烦地说:“让你吃了,哪来那么多为什么。”其实,我真的想问的是,为什么仅仅买一个烧饼不为自己也买一个。

  妈妈给我们的关爱无刻不在,无时不有。很多的时候我们被蒙蔽了双眼认为妈妈为我们做的都是理所当然。史铁生曾说过:“我们的痛到妈妈那里是要翻倍的。”无论什么时候请善待我们的妈妈,别让爱回归的太晚。

  明天就是母亲节了,仅此献给妈妈,希望她永远开心快乐,健康幸福!

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