初中生作文

时间:2023-09-02 10:01:03 初中作文 我要投稿

初中生作文【通用】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的初中生作文9篇,欢迎大家分享。

初中生作文【通用】

初中生作文 篇1

  一个书柜里,没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。我的书柜里,就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。

  《放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书,故事中的主人公——杨等等,是一个调皮,胡思乱想的.女孩,从一年级的新生到六年级的毕业生,她经历了许多许多“风风雨雨”,如:寻宝事件、寻找艾菲儿事件……她是一个成绩中下的孩子,“请家长”是班主任的口头禅,她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。

  说杨等等爱钱,真是名副其实,她为了发财“煞费苦心”,当她得知掏垃圾桶可以赚钱,整天围着楼下的垃圾桶打转,当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱,便在中午举行了小小拍卖会,把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶……都拿去拍卖,结果可想而知,这袋东西被传到了班主任的手里,又从唐妮的手中回到家里。

  这是一本富有童心之书,它好像把每一个儿童的所发生的事情都浓缩在这本书里,故事中的杨等等,调皮,是童真的表现;胡思乱想,是成长的幻想;爱钱,是想帮爸爸妈妈做出一点自己的功劳,这样一个天真的孩子,不就像我们心中的那个小人儿吗?

  如果每个人都放慢脚步去长大,回忆过去的点点滴滴,才会发现原来过去的自己是那么有趣,杨等等就像一面镜子,照出了我们内心最可爱无邪的一面。

  看完这本书,我闭上双眼,埋起头回忆过去,忆起一年级到三年级的内向,但内心却是极其地渴望活泼,幻想自己古灵精怪的样子;曾经也胡思乱想过,想着把铅笔种在地里,想着要做好多好多后悔药……现在长大了,还偷偷地想着要把零花钱藏起来。

  童年是美妙的,是欢乐的,也是短暂的,好好珍惜你的童年吧,记得要像杨等等一样,放慢脚步去长大哦!

初中生作文 篇2

  暑假,随团前往张家界旅游,领略魅力湘西、感受美丽中国。

  这其中,最令我难忘的,要数亲身参与号称“天下第一漂”的猛洞河漂流。

  猛洞河位于张家界景区腹地,大巴车沿着崎岖的山路前行,窗外奇山挺拔,怪石嶙峋,那翠绿的树、嫣红的花、清澈的溪,依次从眼前略过,真是人在车中坐,车在画中行。

  绕过了“七七四十九个弯”,终于来到了目的地——猛洞河。看着那蜿蜒向远方的河,我感到一阵清凉,头顶的烈日也好似不再那般火辣。

  迫不及待爬上胖胖的皮筏艇,套上雨披,拿好武器,我们整装待发。随着撑船师傅手中竹篙的一顶一推,我们的皮艇就来到了河中央。船随水流缓缓向前,两岸绿树葱茏,群山起伏,就像一幅写意的山水画卷,在我们面前次第展开。

  一发水炮击中我的脸,让陶醉在美景中的我顿时变成了“落汤鸡”。好啊!竟然敢偷袭,看我怎么还击。拿起手边的武器,我与同伴向着对手全方位进攻。谁知敌人搞的是游击战,一打就跑,早就出了水枪、水炮的射程,我用尽吃奶的力气,直接用水瓢向他们泼水,无奈也湿不了他们丝毫。哎,摸摸被人家淋湿了的头发,只能甘拜下风。

  船速明显加快,怎么啦?我抬头一看,“鬼门关”三个大字出现在前方的巨石上。清澈平静的河流突然变得暴躁起来,湍急的河水形成了一个个漩涡,我们的皮艇也开始摇摆起伏。“大家抓紧扶手,过关啦”,船老大的'提醒话音未落,我们的皮艇剧烈地一抖,原来是碰到水底的礁石了。同行的陈明跃正在发呆,还没反应过来,就“咚”的一声,掉河里去了。好在水很浅,我们将他捞上来,“可怜”的陈明跃浑身湿透,连眉毛上都往下滴水。谁让你开小差呢?就当买个教训吧,我们每个人都要时刻牢记,在大自然的力量面前,人是那么的渺小,我们要敬畏和爱护自然。

  一路美景、一路欢笑,铺满了长达2。5小时的猛洞河漂流旅程,那长长的十里画廊,至今还经常出现在我的梦里,真想有机会再去故地重游。

初中生作文 篇3

  一、别灰心,男同胞

  操场上,一场足球赛正在进行着,论实力,两班不相上下,可结果,我们班却以0:1败北。

  失败的男生们无力的坐在夕阳斜照的草地上,那滚了满身的泥土被汗水冲成泥浆。失望、懊丧… …我们真想哭!本不该输的,可是… …没过一会儿,女生们默默地走到他们面前,递给他们水和毛巾。尽管一句话没说,但她们心里自始至终只说一句话:“别灰心,男同胞!”

  二、圣诞班会

  初二那年的圣诞节是最令我难忘的了。由班长带头向班主任请求用两节自习课开一个班会。老师答应了我们的请求。我们想了一个游戏:把你最想对一个同学说的话写在纸上,然后由班长宣读,可以不留名字。

  纸条都在班长手里了,开始读第一张:“我希望‘马虎大王’今后做任何事都要细心。”这是给“马虎大王”提意见的,马虎大王听了以后连连点头说:“一定,一定… …”;“班长,那次不小心把你心爱的钢笔摔坏了,对不起,希望你能原谅我!”这是一张道歉书… …

  这次班会不仅对一些同学的缺点提出了意见,有助于同学们更好的改正缺点,而且也化解了一场矛盾。

  三、 师与“海飞丝”

  初三新开了一门化学课,杨老师教我们班的化学。我们对他的印象并不好:小个子,说话阴阳怪调的,开始我们对他及感,他脾气很好,我们都不怕他,有时还搞点恶作剧取笑他。

  杨老师的头型是典型的“地中海”,我们总是那这个开他的玩笑。

  一次周末,我们几个同学在街上见他和他的女朋友并肩走着,不知道是谁学着“海飞丝”的广告上说:“本来是很浪漫的嘛,可是,杨老师的头屑… …”我们听了都捧腹大笑。后来物理课之前,那个同学都要说几句。杨老师知道了不但没有责怪我们,反而笑着说:“看来,我这回真要买瓶‘海飞丝’了!”此刻,回味着老师的话,如同闻到了沁人心脾的“海飞丝”。

  再看看同学们洋溢青春的脸时,我猛然发觉:初中的生活再美好,也已经成为过去,不如我们现在把握刚刚开始的高中生活吧!

  这是最高兴的岁月,这也是最悲伤的岁月,这是让人心酸的季节,这也是让人有着许多期望的季节,这是”酸甜苦辣”的初中生活.回首初中的日子已快走到了尽头了,它将如儿时的记忆般无声的隐退,把这些稚气未脱的孩子们交给高中,交给大学,交给人生的漫漫长路,只把那永生难忘的酸甜苦辣,泪水和喜悦藏于心底--供一生回味.

  镜头一”酸”

  初中生活最让人心酸流泪,那是一个下午,教室异常安静,五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单.”第一名XX,XX...”我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动,无奈十七个名字都过去了,没有我.此时的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的'努力,我的眼睛镜上布满的雾气.

  镜头二”甜”

  政治课上老师提了这样一个问题”谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵?”:军车方阵””不对,是坦,至于那为很有创意的仁兄...哎,往事不堪回首,笑声不断永远开心便是初中生活里的”甜”

  镜头三”苦”

  ”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”正是形容期末考试前夕的我们,拨开书海那一个个带着”熊猫眼”的莘莘学子正紧锁眉头,奋笔疾书,真是”不闻师长唤徒声,惟闻笔走疾鸣沙沙”酸痛的眼睛,饥饿的肚子在高难度的题目前

  关键字:生活剪影

  已浑然不觉...手指上磨出了硬茧,证实了我们求学长路上的艰苦拼搏.

  镜头四”辣”

  初中十几岁的少年们,个个饱含着火样的激情,午间一曲疯狂摇滚,课上小品的爆笑幽默,球场上的饿“拼杀抢夺”...辣做为五味的最刺激的一味,象征着属于我们年青的跳动的感觉!

  惊涛巨浪过后,才显英雄本色:酸甜苦辣尝尽,方知百味人生或许我们浅薄的阅历只是慢慢,漫漫人生中的沧海一粟,但正是这些”小幸福””小痛苦”交织在一起吟诵着那首纯美的青春之诗--供一生回味.

  我们一起迈入初中的门槛,也将一起走向美好的明天!

初中生作文 篇4

  进入了初中,也就要迎来初一的艰苦的军训。虽然小学五年级的时候也军训过,但这次军训还是令我苦不堪言的。

  首先是站军姿。两脚分开成60度,挺胸抬头。教官管的很严格,做任何事之前必须打报告。上午的太阳就像在跟我们作对似的,就算我们是背对太阳的,但还是被烈日烤的'汗流浃背。

  不久后,就有的同学站不住了,被老师扶到了医务室稍事休息。包括站在我旁边的赵书菁也因为身体的不适送去了医务室休息。

  后来全体稍做休息,同学们都到教室喝水、拿水杯。再次回到场地以后,赵书菁还是没有回来,我很担心她。一直到我们吃点心的时候,赵书菁才坚强地回到队伍里。

初中生作文 篇5

  我的家乡有一片花海,那里美极了!一条清澈的小溪把整个花海包围起来,这里的四季更是美的让人流连忘返! 春天,花儿们露出了美丽的笑脸,沉睡了一个冬天的小溪终于醒来了。带你踏进花海,你可以看到,在风姐姐的带领下,花儿们翩翩起舞,那阵阵花香沁人心脾,让你不得不沉醉在这美丽的人间天堂中。 夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,鱼儿们也躲在荷叶下乘凉,花儿们也热的低下了头,在这样的情况下只有荷花还在对人们笑,因为只有在这样的情况下,他们才有能吸引人们的目光。 秋天,树叶在一片一片的落下,有的在翩翩起舞,而有的把目光锁定在他曾经再过两个季节的大树身上,好像在跟他道别。火红的.树叶落在地上,渐渐的铺成了一片红色的地毯,走在上面,一曲优美的音乐传进你的耳里。 冬天,大地也穿上了一件白色的羽绒服,当你走进这里,到处白雪皑皑的样子不由得让你灰心丧气,当你准备回家时,鲜红的梅花探出了脑袋,向你打招呼。不过,你走到他们身边时,他们有捉迷藏似的躲了起来,当你再次失望的准备离开时,他们又探出头来看着你笑了....怎么样,我家乡的花海漂亮吗?想看看吗?快来我的家乡吧!这里的人都会热情的欢迎你的!

初中生作文 篇6

  有苦涩也有甘甜。暑假过完后,我就跨进了期待已久的中学大门,跨进这所大门时,感到有点紧张。然后我走进了教室,来到了属于我的位置,那种高兴真的很难用言语来表达。

  我印象最深刻的就是班主任董老师了。在这段时间里,董老师教会了我很多做人的道理,我很感激她。她也是我这么多年里见过的最可爱的老师,在我六年级的`时候,我的班主任曾经告诉过我们,她愿意在课后和我们做朋友,课堂上就是师生关系,可是这句话说出去一点意义也没有,我们依然把她当老师一样疏远。可是董老师和别的老师不一样,她会和我们做朋友,记得董老师有一次下午把我们女生留下来,说了很多,在我听到那些话之后,我觉得她离我们很近,很亲切,所以我对董老师有一种很特殊的感觉,我也说不清这种感觉是什么。

  我的初中生活才开始两个星期,就没有什么太多的感悟,但是我最大的感悟就是:学要踏踏实实地学,玩要痛痛快快地玩。

初中生作文 篇7

  “汪汪!汪汪!”每当我听见楼下有狗叫声时,我就知道,我不能下楼,因为有粗暴的酷尔来了!

  酷尔是一条公狗,性格暴躁,它是我们小区里唯一的一条公狗。酷尔的主人是一个将近四十岁的阿姨,她的女儿比我大一点。这个阿姨的女儿经常带上酷尔出门锻炼。

  有一天,我放学回家,走进小区门口,看见姐姐和酷尔正在楼下慢跑。我看见了,便放慢了脚步,小心翼翼地走。快接近他们的时候,酷尔看见了我,便对我大叫“汪汪”,好像在说:“让开,别挡我们的道,不然我咬你!”我吓得急忙让开。姐姐也对我露出一丝笑意,好像在说:“小心点了哦。”

  我呆呆地上了楼。没过一会儿,我却听到了狗的叫声。这次的叫声和上一次有所不同,这次的叫声里还夹杂着焦急。我起身一看,咦?那个姐姐呢?怎么不见了?我立刻明白,他们走散了。我起初想:“哈哈!报应。非常好的报应。他们这么威风就该受报应!”可是后来仔细想想也不对,他们一定很担心对方。特别是那个姐姐,丢了自己心爱的酷尔,回家肯定会被家长骂。

  “帮帮他们吧!”这个念头一直在我的.脑海里回荡,“反正我作业都完成了。”我想。终于,我下定决心,走下了楼。

  当我一下楼,酷尔就看见了我,对我“汪汪”两声——和我在家里时的叫声差不多。我试探性地问:“怎么啦?”酷尔用前脚掌指了指它旁边的地板,用头转了一圈,然后摇摇头。我看明白了它的意思,它是在说:“我的主人不见了,帮帮我吧!”我把它抱起来,向小区大门走去。我对保安说清了情况,可保安却说:“这种是我不管!”说完后便继续做自己的事情了。酷尔大叫两声,我对它说:“酷尔,不要着急,保安不帮你,我帮你!”说着,摸了摸它那雪白的毛,走出了小区。

  这时,酷尔对我的印象好像好了许多,我也开始喜欢酷尔。忽然,姐姐从小区内跑了出来。看见我抱着酷尔,就大叫:“放下我的酷尔!”酷尔从我的手上跳下来,跑到姐姐跟前,对姐姐“汪汪”两声,这次比以前明显高兴了许多,好像在说:“不要这样对待他,我的主人。他原本是要帮我找你的呢。”姐姐马上对我说:“谢谢你。”“不必客气。”我说。

  从此以后,只要酷尔见到我,他都会对我摇尾巴,我也经常和它玩。

  人和动物虽然不同,但是可以架起一座友谊的桥梁!

初中生作文 篇8

  刚出教室,雨点就飞了下来。飞在我的头上、脸上。原本干燥的地面,早已被打湿。天,蒙上了一层乌黑的轻纱,而雨从天上飘下。

  下雨了,春天本应是多雨的季节,正如“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”可是今年的春出奇的闷热。“轰……”一道春雷打断了我的思绪。这时,才发现,我已快淋湿了。冲进教室,一道道雷声也伴随着同学的脚步声陆续响起。当大家都陆续步入教室时,雷声戛然而止。那丝丝的雨也加大了。乌云散了,而雨,却没有停。它们在空气中交织、融合。形成了如蜘蛛网般的薄雾。白色的细纱代替了黑纱。这原本快停的雨,却骤然加大。黄豆般大小的.雨,狠狠地摔到了地上,碎了。而树叶也被这刹那间的暴风骤雨散落一地。如那西园的罗红,点点的离人泪。雨又加大了。突然心中产生了一种莫明悸动,一种想冲进雨中的冲动。强压下它,再细细观赏这雨,这雨如同小孩子般,在空中飞舞,又在地上蹦蹦跳跳,逗引着人们与她们一起玩耍。经不住她们的挑逗,被强压的悸动如潮水般涌出。此时,我冲进瓢泼大雨中,感受她们在脸上、衣上的跳动。

  此时,我在雨中与他们共舞。凤是伴奏的笛,雨水打在地上是那伴奏的鼓、树叶是沙锤。我如痴如醉地沉浸在与雨的舞蹈中,沉浸在这欢乐的大自然交响曲。此时,我在雨中跳舞,雨在冲刷着我的身体,而前世的风,今世的尘,在洗刷着我无尽的哀魂。

初中生作文 篇9

  今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

  刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。

  在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的'时侯小学生作文网 www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和***的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

  在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

  在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

  初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

  我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

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