初中优秀作文大全(10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
时光似水流年，岁月如同一部日历被一页页无情翻过。
我正站在岁月的中转点上，即将被抛入岁月的另一头。从前我是一株小苗，在阳光细雨中轻轻摇曳，经不住风吹雨打，父母是我的大树，庇护他们不堪一击的的身躯，一如他们当年待我。
家中曾有许多日历本，不仅记载着时间、节气，还承载着家中的无限亲情。
“冬至”那一页永远都用色泽鲜艳的笔写着“小三，天气转冷，注意添加衣物”。时而是母亲隽秀的字迹，时而是父亲遒劲的笔锋，不管是他们在家可以直接提醒我，还是外出时只能提前写上，这些字却从不改变。
“星期天”的那一页通常写着“三儿，爸爸今天加班，让妈妈带你去游乐城。”或者：“小三，妈妈今天去外婆家，回来后等爸爸给你做饭吃。”日历变成了留言本，写满了平淡而又温馨的话语。
有时候，在某一页也会出现这样的句子：“孩子，爸爸昨晚因心情不好而打你了，请原谅爸爸。”于是日历又成了亲情交流的平台，让人看得泪落纷纷。
而“10月5日”那一页永远都写着：“祝我们小三生日快乐，茁壮成长！”它被用来记下某种具有纪念意义的纪念日。
在电子日历出现以前，家中的日历一直挂在我的窗前，每年除夕之夜，由我取旧的`换上心得。纵使是新日历，上面的话语也似乎未曾改变过，他们就像一串串风铃挂在岁月的窗口上，清风拂来，一句句叮咛变成了一声声丁冬的铃声，随时都准备把聆听之人弄出眼泪来。
而我给父母的爱远不及他们给我的爱，当岁月转身，他们变成了像当年一样需要呵护的我，我长成了像当年一样强壮的大树，我一定不会嫌弃他们日渐迟钝的视觉、听觉、嗅觉，我会像他们爱我一样用日历来爱他们。
我想拾起译本亲情日历寄给“亲情之家”，但岁月的邮差会不会说查无此地呢？
初中优秀作文 篇2
长大？这个名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一时反应不过来，愣愣地望着妈妈的笑容。这个曾经很遥远的名字，怎么会在一瞬间得到？
虽然，我知道粉色的童年很美丽，长大的感觉有青草莓的酸涩，但金色的未来更使我着迷，我渴望长大，去亲手创造我的金色世界，精心点缀，用心装扮，专心呵护。未来的一切都将变得那么新奇，即使会有暴风雨的来临，也会有彩虹的美丽。放飞心情，，那么的自由自在，长大的感觉，犹如冰激淋的甜爽，所以，我渴望长大。
他们说每个人在失落时都会得到应有的.幸福，因为那是老天对每一个人的祢补，但为什么偏偏在自己失落的时候得到的是责骂和唠叨呢？我不了解，也不清楚这到底是什么回事，望着天空，只见星星在闪烁，好象他们都理解此时我的心情，也许吧。
依旧会主动帮父母做家务，却不是为了长大的许诺。不再自私地为了自己的学习而拒绝帮助其他同学，终于明白帮助别人也很快乐。平时也会积极帮助老师完成班级工作；不会吵吵嚷嚷地闹着要长大，而知道为父母分担烦恼终于有一天，妈妈欣慰地笑了笑：孩子，你已经长大了。
我渴望长大，不仅仅是为了自由，还为了一个自立的我。
初中优秀作文 篇3
我说：帮我想想构思吧
你听完后大笑：那就写我吧，写我吧，把我写得前无古人后无来者，天崩地裂般的好。
我也笑：你有那么好?
“当然，独一无二的”
“是的，独一无二的”
人们总说，天空是蓝色的。
可我扬了扬手，挡住了刺眼的阳光，却看见天空是白色的，只在天边轻纱似的云中透出了隐约的蓝。
我垂下了手，任炙热的阳光在我身上肆虐。
这个不像秋天的秋天。
开始的开始：你的出现，我们的遇见
“嘿，国庆要到了哦!你要贺卡还是这个：手机链?”带着不客气的语气，这是我们开学以来第一次交谈。
我微微抬头，带着讶异的视线停在了你手上的礼物。
也许是我默然的视线使你感到不自然，你随后的语气便也带了一点不自然的不耐烦：“不要喔?不要我走啰?”
我连忙起身夺了过来。
我看见了你唇边的笑意，还有这条在阳光下正闪着光的手机链：一条银色的月牙形手机链。
从那一刻起，我们成了朋友。
可是我一直都没有告诉你，朋友：这是我除了父母以外，第一次收到的，来自朋友的礼物。
转眼，流年
我似乎已模糊了记忆，只记得时间的巨轮不停地转着，转着，转眼，我们便已度过了快乐的一年。
然后，当我们在散学典礼上因未能拿到奖学金而痛苦相拥时，你告诉我：你要转学了。
虽然难过，但我想，毕竟我们在不同的学校，还是一起踏上了上中学的脚步：虽然，不再同班，不再同桌。
也许会偶尔想起你，没有你的日子或许有那么点小不习惯。我们却还是每天视频，打电话，保持着联系。
然后在某一天，我突地发现，我们似乎没有那么亲密了，我们的距离，还是产生了距离。
我一边算着我们联系的时间，一边难过着，是什么，隔开了我们?
在恐慌中猛地忆起了那个夏日的午后，那两个不加修饰的小姑娘：
“诶，不是吧?你连我都敲诈?”我一脸的惊愕。
“当然，你想啊，漫画付费卖给你，想怎么看就怎么看，多划算!”你微微抬头,一双狐狸眼一片清澈,闪着无辜的光.
我哭笑不得，看你一脸的期待，实不忍打击，还是乖乖掏了腰包，而买完漫画以后，你没书看时就总来看，美名其曰：“我是它以前的旧主人，要不来看看它，它会伤心的。 ”
我猛地怔住了，记忆停留在了那个突然忆起的角落。
我以为，记忆中那个阳光灿烂的午后,两个小女孩笑容烂漫，已经成为过去，徒留下背影。
但……
最后的最后：青春的脚步，悄然来临
上了初中过后，实在是不得不抓耳挠腮，成绩下滑的速度简直不堪入目，实在是不得不让我没事就头疼脑热下……
终于，在这样不佳的'状态下，还是迎来了期末考。
星期六的早上惊醒，忆起星期一的期末考，连忙手忙脚乱地开始复习，为自己即将到来的考试默哀。
然后，不知怎的，你却来了，也许是看了我发的微博，也许是看了我发的信息，也许是带着惊愕的心情得知了我的成绩……你毅然放弃了自己复习的时间，来到我家，帮我补了两天数学。
然后的然后，我没有让你失望，期末考，一直徘徊在及格线之间的数学，我竟考了八十分。
然后的然后的然后，我们都知道了：原来我们都没有变，还是那样的默契，都那样的努力;原来那份回忆，不只剩下了背影，还有背影后银铃般的笑声，还有，一份永恒的快乐。
然后是，最后的最后……
我偏过头，看了看微微仰头的你，阳光已变成了暖暖的曲线，透过你的睫毛折射出了七彩的光。天空一如那时的纯净，一种别样的温暖顿时在心里扩散开来……
那个不像秋天的秋天。
初中优秀作文 篇4
茫茫的黑夜笼罩大地，凉风不禁呼呼长啸。我还在埋头，玩命般的写作业中。许久之后，我放下笔，轻轻揉了揉手指，突然想到去外面看看。推开房门，一阵凉风迎面而来，十分的寒冷，借助屋内的的灯光，我可以依稀的看见周围的物体。我抬头仰望星空，发现是那么的美。漆黑的星空，颗颗星星组成了一幅美丽的图画，闪耀的星星看似无规律的排列，却一切都在掌握之中。让人看了心旷神怡。
这时，我猛地缓过神来，发现鼻子已经冻得像冰块般，双腿冻得都开始打哆嗦。我继续往屋外走，当打开大门之后，我惊呆了，四周都是黑漆漆的一片，所有的一切都沉浸在黑色之中，隐约能看见物体的轮廓，却看不出什么来。这里的风比里面的更要寒冷，像是寒冰插入骨头一样。屋外有时能听到狗的嚎叫，鸟的唧唧喳喳的歌声。这一切的一切，都只有在这种伸手不见五指的黑夜才能听得这么清晰，虽然声音很小，却也能听得一清二楚。
我慢慢抬头，我再一次被惊住。黑茫茫的四周，唯有那些想眼睛一样，像珍珠一般，像宝石那样的星星一颗颗镶嵌在黑漆漆的星空中。原本没有色彩的空间，在这些美丽的风景装饰下，像是世外桃源，或者说是宇宙的静止的另一个星球。放眼望去，我仿佛像是踏入了仙界，像是飞入天外一般，我仿佛驾驶着云朵组成的`，四周有星星装饰的的马车，在天空中驰骋。我在云上面飞翔，抬头望见的是硕大而又明亮月盘，伸手可以摘下闪烁的明星，眼前是若隐若现，像是丝绸的云朵，我可以在这里四周奔驰，感受这浩大的宇宙。在黑夜的衬托下，一切的一切在这时都无法用语言形容。转眼间，我拥有用星星组成的翅膀在黑夜中飞翔，飞向那还没有人闻知的地方，飞翔那漫天星空的地方，飞向那未知的地方，飞翔宇宙的最深处，去探索那未知的秘密。去揭开所有神秘的面纱。
想到这里，我身体内仿佛有种力量在向外迸射出来，要挣脱那束缚，要一眼目睹这美丽而又神秘的星空。
我神往着，别不知不觉得就陷入了思想的沙流，久久没有醒来。
初中优秀作文 篇5
窗外，雨绵绵，隐隐传来女子的的清音，勾起了我对您的追思。
八年前，天空有些昏暗，雨沉重地拍打地面，母亲撑着伞与我行走着，溅起了地上的水花，沾湿了我的鞋，随后，母亲与我挥手告别，我背着小书包继续前行，泪水早已湿润眼眶，那是我进入寄宿制学校的第二个星期，孤独已经淹没了我儿时的童真。
走着，隐约听到身旁路过的人伴着许多欢声与笑语，穿过泪水，有一位面目清秀，身材高挑的女子轻盈走来，那便是您。您用手抹去我脸上留有余温的泪水，蹲下身子，抚摸着我的头，对我说：“谁都有孤独伤心的时候，但它并不是你唯一需要做的事，要学会坚强！”
您的'声音干净，温柔，如一汪清泉滋润我的心，于是我的心从跌入谷底的痛变为了春意盎然的暖。
那一天，是圣诞晚会，老天爷依旧不作美，那晚是圣诞晚会，我是主持人，我一人站在走廊上背稿，寒冷的风“呜——呜——”地袭过我的脸颊，双腿冻得瑟瑟发抖，这时，您站在我身旁，为我捋好耳旁的碎发，从口袋里拿出一双对我来说有些略大的手套为我戴上，接着又搓了搓自己的手，我看见您的面颊上被冷风吹出来的红晕没有散尽如一捧炉火一般红的颜色自里向外燃烧着，如一枚夕阳，对，如一枚夕阳一般可亲可感，于是又说道：“今天是你的主场，勇敢起来，放开来你就很棒！”
这是老师常常喜欢对她的学生说的，但它是真的给了我莫大的安慰和鼓励，就如冬日里的一把火，将我的信心燃烧。
匆匆，“时间是一只藏在黑暗里的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。”
那是某年的六月份，你与我们即将别离，六年了，你的脸上似乎留下了几丝浅浅的皱纹，那隔着的几天，阳光很明媚，天空很晴朗，您穿着一条淡雅的粉色裙子，领着我们来到广场上，一同拍毕业照，您似乎还当我们是年幼的小孩，“啪啪”，示意我们安静下来，接着，您放开了声音，“今天是你们毕业前的最后留恋，拍完它，剩下的日子就屈指可数了，大家都笑开心点！”
“咔嚓——咔嚓——”这按下快门的声音听起来有些刺耳，无情地将您的声音永久的淹没。
我听过荒芜变成热闹，听过尘埃掩埋城堡，听过天空拒绝飞鸟，却再未听过您。
唯有您曾告诉我的坚强，自信与微笑永不磨灭。
初中优秀作文 篇6
几天前，家里的水龙头坏了，不断的漏水。一滴、二滴、三滴，听得人心烦。由于爸爸一直上班没有时间来修理，奶奶只好拿个脸盆放在水龙头下接水。
今天一大早，奶奶打开水龙头准备洗脸刷牙。可是谁知，水龙头发出“叽叽叽”的刺耳声，漏水情况也比以前严重多了。奶奶只好拿来一些小工具自己修理，可是弄了半天还是没有修好，水龙头还是发出刺耳的声音，听得我心烦意乱。妈妈也听不下去了，上前试着修理，可是折腾了半天一点也没有减少漏水的情况，刺耳的.声音不断的发出，最后听得我从床上火冒三丈的跳了起来，嘴里骂道：“这个破水龙头，还让不让人睡觉了?”又转身对奶奶说：“老爸不在家，我是家里唯一的男子汉，要不我来试试吧!”话一说完，我就走到卫生间去。我把水龙头往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一点，可是刺耳的声音没有减弱。我又试着把水龙头往下按，情况没有变好;我又试着把水龙头往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的声音也没有了，可是手一拿开，情况又复原了。奶奶一听没有声音了，也赶紧凑过来看是什么情况。我再次把水龙头往上扳，这样的动作持续了几分钟，我再次试着把手放开，水真的不漏了，刺耳的声音也没有了。
我赶紧把这个方法告诉了奶奶和妈妈，虽然没有彻底的把水龙头修好，但也算是暂时把它修好了，最起码不会听到那刺耳的声音了。奶奶和妈妈直夸我真不错，说我真的长大了，像个男子汉了，我听了心里美滋滋的。
初中优秀作文 篇7
漫步在乡间小路上,看着远处一望无垠的小麦,像是一块绿色的地毯,给人一种心旷神怡的感觉,呼吸着新鲜空气,一周来的疲劳顿时烟消云散,可深深的思念却又再次浮上心头.
自从元宵节见过哥哥后就再也没见过他了,而且上次他回家也是面壁思过.上网现在并不是什么新名词,几乎每个人都了解,它给人带来了许多便利,但作为学生逃课去上网就不对了.一台小小的电脑害了多少学生啊!哥哥就是因为上网被老师抓住后“遣送”回家的..那一次回家我并没看到哥哥脸上昔日的笑容,他绷着脸站在窗前一动也不动,站了一天也不吃东西,我心疼极了,大伯和大伯母却没有一点心疼的样子.也许这次哥哥伤他们的心太深了,太令他们失望了.
大伯没有固定的工作,在工地里当架子工,一天挣不了多少钱,为了让他上学,家里所有的积蓄都花光了.可他却那么的不争气,我心里很气愤-----哥哥,你是家里的独生子,身上承载着全家人的希望,期末考试弄了个全班倒数------你就不能争口气吗?
转眼间,几个月过去了,我强烈的思念着哥哥,不知哥哥在学校里过的好不好,还适不适应,只听爸爸说上次考试进入了班级前十名----希望他不再迷恋网络游戏,能够明白大伯他们的一片苦心,重新投入到学习当中.哥,你知道妹妹在家里为你担心,在思念着你吗?哥,让我们一起加油吧,现在努力还不晚,我相信,只要我们坚持不懈的努力,我们都能考上自己理想的大学.
真的,现在回想以前和哥哥在一起玩耍的情景,就更加的思念他了.小时侯的我像铃铛似的跟在他身后,每次两人都一唱一和的把家里人哄得团团转,但我们都很开心.
幸福的生活总是短暂的,就只有童年那一点儿时间,我真想停留在童年不要长大.真的好怀念那美好的童年,那无限快乐的童年.
如今,日日夜夜的思念就像是一杯苦苦的咖啡,我捧在手心,独自慢慢的品尝……
初中优秀作文 篇8
不禁有些怀念，怀念那个柔和的夏天——
是微微轻哼的呼吸，是摇头摆尾的身体，是撕成碎片的纸屑……我，开始陶醉，醉在夏天的长眠。
可以说，学生时代的我，最留恋的是午睡的时光。
有时，午睡是安静的，一张张稚气还未消褪的脸蛋，一阵阵夹杂着汗水的咸味，一次次孩子特有的呼吸。偶尔传来几声干咳，偶尔风吹动窗帘，偶尔一只黑猫撞倒空瓶的声音。我们会不约而同地抬起头，互相看看，看久了，就又不约而同地笑了。这个时候，趴在讲台上休息的老师也抬起头来，皱皱眉头，示意我们继续睡觉。
有时，午睡也是吵闹的`。炎热的空气使我们无法入睡，只得用纸条写字，以此打发时间。大概老师也汗流浃背了，起来看看报纸，看见来不及收拾的纸团，轻叹一声，走过去。于是。同学就写检讨。老师也会不在，出去办公。管纪律的同学凶，我们便老老实实，那同学不凶，我们也就开始讲话。起初，声音是小的，“嗡嗡嗡”，蚊子叫一样。见那同学不管，胆儿大了，声音也大了。我们谈得热火朝天，想是声音传远了，附近的班级也热闹了起来。不知什么时候，教导主任来了，拍拍铁门，敞开喉咙大骂了一顿。可他一离开，我们又继续开始。于是，他就涨红着脸去办公室告诉我们的班主任。老师回来了，同学们听到脚步声，立刻停止了骚动。
“哪有啊？不会是上次的教研活动报复我吧……”班主任任我我们东倒西歪的躺着，故意假惺惺回应。
“这——小兔崽子，装什么！”教导主任面子挂不住了，提高了分贝朝我们喊。
于是，聪明的我们就抬起头来，揉揉眼睛，装作一片茫然，互相询问发生了什么。
教导主任傻了眼，认栽了。班主任便挥挥手，让我们继续睡了。
这种类似的闹剧发生了好几次了，老师就怀疑我们了。自从装了监控，同学的纸条，叽叽喳喳的嘴巴，交换玩具。就这样，班主任颜面全无，让我们集体受罚。
现在，午睡还是有的，却迫于一些不知名的东西，为此无眠。
自己就想着往日的午睡，再看看现在空旷旷的教室，不多的同学，焦虑的想着什么……
初中优秀作文 篇9
生存是人人都要学的，但是想要学会生存很不容易！因为生存是变化多端的，可能是溺水、火灾、地震等。
特别是拐骗贩卖儿童和“扒手”！这两点我们要尤其注意，我的的老师就遇到这种骗术。
星期天，这可能是大多数妇女卖菜的日子。当然我的老师也不列外。
在选菜的的时候，来了一位“大妈”，用她的肩蹭了一下老师的肩，然后老师的'肩上有了泥土，然后“大妈”就在给另一个人使眼色。“大妈”就从包里掏出一张神奇的纸，来擦老师的肩，但是越擦越脏。老师立马发现不对劲，然后转身过来，看见一个人的手已伸进了包里。老师回过头来说∶“你们干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的学校旁的树林里闹过几次“鬼”。写到这里，我开始打起了冷战！闹“鬼”已不是第一次了，多年前就闹过几次。这下可好，又开始了。我害怕得不得了，因为走过这条小路的小孩有一小半消失了。
这天很不寻常，连警察都来了。警察一来，就问我是不是小帅，我说是。可能是我的爸爸找来的。然后警察让我当诱饵，引“鬼”出来。放学了，我便一个人来到这里，突然一个叔叔抱起我就跑，我发现他是人犯子。便说：“叔叔，谢谢你抱我走。”突然，我看见后面在追的警察。便又说：“可不可以让我上个厕所”。说完叔叔放我下来了，因为人犯子看我很“笨”。又没发现警察，所以把我放了下来。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上来抓住了人犯子。
这件事让我牢牢地记在心里。因此我总结了我和老师的生存经验∶想快速学会生存，就必须机智、聪明、勇敢！
初中优秀作文 篇10
——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系
无论是任课教师还是班主任，不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作，与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理，并且，教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况，更好的采取因材施教的方法，进行教学和管理。
第一，怎样与监护人交往
有些教师特别喜欢请家长，尤其是小学的时候，我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长，刚开始学生是很害怕的，每次请家长后效果还是不错的，但是，学生坚持不了多久又会原形毕露，这时班主任又会把家长请到学校，次数多了后，学生就对请家长就不怕了，也就是请家长的威力越来越小了，那么什么样的情况请家长好呢？犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等，立刻通知家长到学校；
第二，怎样对待监护人
作为老师，对待家长要谦虚礼貌，不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次，尽量不要临时请家长到学校来，如果需要家长到校，应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后，班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是，然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚，同时，也要讲明学生违反的什么规章制度，但是，不能一味的只讲缺点，仍要向家长强调这个学生是可以改好的，只是自己还没有找到合适的方法，这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后，班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因，找出原因后，同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办，家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动，共同帮助学生走出现在的困境，帮助他回归到正常的学习和生活中。
第三，怎样处理校内人际关系
如果一个学校是一个大家庭的`话，那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员，成员之间的关系如果处理不好，势必将会影响这个大家庭的安定和团结，因此，处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实，学校老师间不会有太大的矛盾，主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息，只要注意到这点，我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多，也是联系最密切的，因此，班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师，也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待，在与班主任进行交流时，最好主动报告学生的进步，而存在的问题可以点出来，但表示自己努力去解决，如果解决不了，再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况，任课教师要及时的与班主任进行报告，以便班主任及时管理。
第四，如何正确与同组教师进行教研活动
不论班主任还是任课教师，都有繁重的教学工作，而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位，每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动，尤其是新教师，教学经验不丰富，就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课，新教师都要认真对待，虚心听取其他教师提出的意见和建议，并积极改进，以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。
第五，要正确处理和上级的关系
新教师刚刚步入工作岗位，无论是知识还是经验都是不足的，因此，在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题，这时，教研组长或校长就会对新教师批评帮助，肯定会比老教师更加严厉，但目的还是为了新教师的进步成长更快些，因此，作为新教师要真确看待这些批评，把它转化为更加进步的动力，而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中，不管领导平时是多么和蔼可亲，但是一到工作上面，新教师一定要记住领导是上级，要服从领导的命令和指挥，认真完成领导布置的一切任务，吃苦在前，享受在后，这也是对新教师的一种磨练，也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象，为新教师顺利的成长铺平道路。
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