中学生作文大全【8篇】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的中学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
今天是中秋节，爸爸妈妈一起买了许多月饼回家吃。
早上，我和小伙伴们一起玩游戏，我们玩了捉迷藏，射击和捉人，玩累了，我们就去一个我们的“秘密基地”休息，那个秘密基地里有许多有趣的玩具，我们玩了好长时间。
中午，我们又一起聚到秘密基地里，我们玩了一个非常有趣的游戏:有一个人当裁判，在裁判旁边摆几个凳子，其余的人跟着裁判的歌声一起转圈，当裁判停止唱歌时大家一起抢凳子，没抢到的.人当裁判。接下来是讲故事比赛，主题是关于月亮的，我讲了这么一个故事:从前有一个名叫吴刚的神爱上了嫦娥，有一天，他去向嫦娥求婚，嫦娥不答应，他就天天去找嫦娥，嫦娥告诉他:“只要你砍倒那棵桂树，我就答应你的要求。”吴刚乐坏了，急忙拿起斧头砍啊砍啊，一直砍了大约10000年都没砍下来，就这样，吴刚再也不能和嫦娥结婚了，吴刚的心愿再也无法完成了。这是吴刚伐树的故事，现在嫦娥出现在月亮上，她那轻轻飘佛的衣袖散去了天上的黑夜，将明亮奉献人间。她像一盏明亮的灯，在人们看不清前面的路用自己的明亮照亮前面的路路。
啊！这中秋节是多么美丽呀！我们可以边吃月饼边看秋月，这是我们一生中最美好的一天。我爱这美丽的中秋 。
中学生作文 篇2
万芳是我真正的朋友，她会考虑到我的难处，但她对我越好我就越难过，因为我对朋友反悔了，她还对我那么好，这使我感到过意不去。
我知道万芳快生日了，她也邀请了我去。既然她那么喜欢那个羚羊木雕，我打算送个跟那羚羊木雕个一样的陶瓷给她。我从小就学做陶瓷，这次一定会做得很漂亮。我心里想得美滋滋的，真想快点把羚羊陶瓷做好。
为了不出什么差错，我把陶瓷提前一天就做好了，而且我把它包得非常精美。真想万芳生日的快点来临，想万芳收到一定很开心。
一切都准备好了，我盼望的一天终于来临，我希望亲手把礼物交给万芳。于是我非常急切地向万芳家赶去。可是在半路不小心摔了一下，手都摔破了那陶瓷也……可我不能空手去万芳的生日上，我在沿途的一家精品店挑了一样东西带了去。
我去到了万芳的家，她虽然很开心，可始终看不见我为她做的陶瓷了。生日晚会上大家都玩得很开心，唯有我独自一人坐在沙发上。万芳似乎看出了我的心思。她走过来问我：“为什么不和他们一块玩，是不是不开心？”“没有啊。”我并不想把事实告诉她。
生日会完了，我一个人满满的走着。路上没有一个人，一阵风吹来，我有一种从来没有过的孤独。突然我听见万芳喊我的名字：“这…这是你的？是送给我的吗？我看上面写着我的名字”她气喘吁吁的说。“这是送给你的.，可是……”“我可以拆开来看看？”“可以，不过……。”“挖好漂亮的羚羊陶瓷啊，你做的？为什么上面明明写着送我又没送？”“是想送你可是被我摔破了一点就……”“你知道吗？这摔坏的羚羊陶瓷比那贵重的羚羊木雕还漂亮，她代表了你的一份心意，代表了我们的友谊……”
我呆呆地望着她，再次止不住流下的眼泪。我此刻觉得我是世界上最幸运的人！因为我有一个这么好的朋友。
中学生作文 篇3
有一日，挑灯在桌前开夜车，忽忆起一历史大全被藏入床底，顿时生趣，取出钥匙，拖出铁箱。“OH，MYDEAR！”我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里！可爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心……
我曾经因走路看图书被同学耻笑；曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼；曾经因考试得了双百向父母索要礼物；曾经因不懂事跟邻居老太顶嘴，最终落荒而逃……
当长大后……
因走路看书被同学称着“优生宝宝”；因玩具被毁只是一个劲地叹气；因考试得了双百在心中暗喜，却甚是谦虚；因无意冲撞邻居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落汤鸡”，事后仍不能直起腰抬头“重新做人”。
如果说童年是美好的，我赞成；如果说长大是烦恼的，信不信我跟你拼了？！像一阵清风，吹过我的`身旁；像一阵小雨冲洗我乳臭未干的身躯；像一个放大镜，让我更清晰的解读美好人生。——这就是成长，快乐的成长！
我已经长大了，我开心死了！因为我终于可以一个人去上学了！
我已经长大了，我幸福死了！因为我可以用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了！
我已经长大了，我激动死了！因为过生日的蛋糕比以前大得多了！
我已经长大了，我高兴死了！因为我在家中已拥有了参政议事的权利，并成为家庭会副秘书长！
我已经长大了，我快乐！因为我自由了！因为我懂事了！我是真的真的长大了，所以我快乐！
新星也长大了呢！我说。哭声在天地间回荡，而我却以一丝甜甜的微笑战胜了它。月亮——好圆！
中学生作文 篇4
生活中每天都在发生各种各样的事。有的时候，一件小事足以让人铭记，让人触动，让人难以忘怀。因为感动，无处不在；因为感动，无时不有，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。
记得那次，雨下得很大，我独自一人拎着十几册厚重的书，刚走出新华书店，就看见一辆公交车停在我面前的站台，我急急忙忙跑过去，就连伞也没来得及撑。车上的座位已经坐满了，无奈我只好站着。正当我想把这些书放在地上，双手握好扶手时，我才发现这湿漉漉的地方根本不能放，我只好拎着书，勉强摇摇晃晃地站着，心想：等过几站有人下了车我再找个地方坐一会儿吧。
下雨天路很滑，司机刹车也是难免的。我拉着扶手，拿着书本在车厢中左摇右晃。忽然，司机一个急刹车，我手中的书都洒落一地，人也向前倾斜过去。我很害怕，害怕这冰冷坚硬的地面，害怕这被人踩脏的混合着泥土的雨水，害怕听到他人无情的嘲笑。在身子向前倾时，我仿佛听到身边人的嘲笑“你看那个笨蛋，都不知道握扶手，等她摔下去就有好戏看咯”，身边带着孩子的家长好像在对他们的孩子说“你看那个姐姐，你以后不握扶手也会像她这样摔得底朝天的”那孩子好像在笑，我听见了他的笑声……突然，一双温暖而有力的手环住了我的腰，我一个踉跄，总算是站稳了。“谢谢阿姨。”我很感激地对那个善良的阿姨说。阿姨点了点头“以后小心点哦，小妹妹。”说完便弯下腰帮我捡书了，一本一本沉甸甸的'书放到我的手中，不知道什么时候，周围的人也帮我捡书，一本一本放在我的手中。车到站了，我捧着这一摞带着余温的书，怀着对大家的感谢，这触动心灵的瞬间，轰轰烈烈地成为了我记忆中最美的风景。
这时候雨已经停了，空气中弥漫着雨后青草的香味。原来人们的嘲笑只是我的幻觉，大家都是那么的善良。
阿姨环住我，大家为我捡书的那一刻触动了我的心灵，那触动心灵的一瞬间，我永生难忘！
中学生作文 篇5
古人云：“书中自有黄金屋。”这句话说出了读书的可贵。读书，可以开阔我们的眼界，可以提高我们的作文水平，可以充实我们的大脑，可以帮助我们解决问题，可以指引我们走正确的道路，可以教会我们做人的道理，可以陶冶情操，可以修身养性。读书是一件很快乐的事情。
我喜欢读书，因为我觉得书是一种很神奇的东西，一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界，各种各样精彩的世界，各种各样美妙的世界。我喜欢读书，因为它带给我的好处多多，让我在生活中找到了乐趣。(中 国 作文网_)
我经常用零花钱去买书，我从《十万个为什么》中找到了许多问题的答案。从《生活小百科》中学到了生活常识，运用到生活中的.时候觉得真是方便极了。从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。从《红楼梦》中了解到了当时的社会。从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。书真是一个好东西。
在我小时候，《弟子规》，《三字经》，《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。小学时，《同步作文》，《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。后来，四大名著，外国名著，陪我一起进步。
感谢成长路上有书相伴，让我看到了多姿多彩的世界，让我心中充满喜悦。
中学生作文 篇6
国庆七天长假，我们一家来到东钱湖游玩，享受最惬意的假日时光。
我们先找到一块绿油油的草坪，铺上垫子，我美美地躺在上面，仰望着蓝蓝的天空。白白的云妹妹可漂亮了，一会儿变成一架飞机，在天空快速地移动。这时，风姐姐一吹，云妹妹变成了一颗大花生，看着看着，我就流下了口水。正当我看得入迷时，突然，风姐姐又来捣乱了，云妹妹就变成了一张生气的脸，嘴巴张得很大，好像要把我给吃下去似的。风姐姐可真调皮啊！云妹妹可真善变呀！
我侧过身子，发现周围都是苍翠欲滴的松树，树下有许多落下来的松果和松针，松果有一身坚硬的盔甲，上面有许多小尖刺儿，很容易被刺伤。松针又细又长，呈棕色，两端尖尖的，零零星星撒落在草地上。
妈妈提议我们去湖边走走，我沿着湖边的堤岸走着，只听湖水拍打着堤岸，波涛汹涌澎湃，惊心动魄，好像是在欢迎我们到来。远处的山若隐若现，连绵起伏，好像永远也不会断掉似的'，近处的山颜色更深一些，站在堤岸上看得非常清楚，树林丛中不时飞出一只小鸟来，在湖面上盘旋飞舞。湖面上，有许多游艇划过，所到之处，浪花翻滚，远远看去，就像是拖着一条长长的白色尾巴。
时间过得飞快，一转眼，我们就要回家了，我有些恋恋不舍，幸好我家离这里很近，以后我还有很多机会来这个美丽的东钱湖。
中学生作文 篇7
1、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
2、以饱满的激情，描写了……
3、语言活泼明快，富有情趣。
4、重点突出，详略得当，内容具体。
5、文章将…写得细致入微
6、比喻贴切，用词生动。
7、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
10、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
11、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
12、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
13、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
14、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的.描绘，这是本文的一大特色。
19、文章边叙事边抒情。
20、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
21、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
22、细节描写颇具匠心。极富功底。
23、小作者观察仔细，叙述时井然有序
24、文章想象合情合理，
25、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
中学生作文 篇8
燥热的蝉鸣声渐渐消逝，洁白的云朵接踵而来，一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨，一束阳光柔和欢快的跳进窗台，洒在一件件墨绿色的校服上，衬托出一张张神采奕奕的脸：我们是一群刚升入初中的学生。
踏进晨光中学，一听说我在义教班，我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师，心情顿时激动万分又难以言喻。
我以为，一切来的可能有些可怕。哪知，老师们一个个温柔有趣，知识广博，同学们一个个多才多艺，友好团结，这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中，爱上了这个初一（1）班，这个与众不同的集体。
班上的竞争环境相当浓烈，假若有一道题有歧义，同学们就要争论一番；这次你考了第一，下次我便要超过你；这次你是课代表，下一回我也要当课代表。同学们表面上不说，心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围，我不禁陷入沉思，提醒自己要上进，并且默默给自己制定着学习计划，告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强，我喜欢这样的.学习生活！
班级有竞争也有团结，在这次的运动会上，同学们积极参与，坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破，我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般，到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一，我们班的同学也来了志气！也全都调整好心态，走的步伐整齐，喊得口号嘹亮，只为了让初一（1）班大放光彩！
小学已成了过去，但是也无法忘记；中学已是现在，前方则是令人展望的未来！在这个新的学校，新的班级，新的我，一切都是美好的开始，我有信心更有动力把握好现在，用行动去谱写属于我的未来！
我是中学生，这个感觉，真棒！
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