初中生作文

时间:2023-09-07 11:17:01 初中作文 我要投稿

初中生作文8篇(优)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中生作文9篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文8篇(优)

初中生作文 篇1

  小区业主群近期爆发了一场“口舌之战”,为了一个小小的垃圾桶的摆放,大家热烈的讨论:消失了一年的垃圾桶回不回来?该怎么放?

  一件普通的小事,去吸引了众多业主们的眼球,实在让人大跌眼镜。你可以想象,黑方与白方的对垒,就是为了争夺一只垃圾桶吗?

  我们小区每个楼门口,原本是有垃圾桶的。因为老物管离开了,我们小区业主只好自己管理,所以没有放垃圾桶。新物管来了,还放不放垃圾桶呢?

  一匹黑马跳出来,发起了战争:“怎么现在每个单元楼下还是没有垃圾桶呀?物业公司是不准备放了吗?”

  听听到这话,黑方小兵附和道:“不放就丢地上。”

  这时,白王出现了,威风凛凛地说道:“小区业主素质不会这么低吧。”

  “不放地上放哪里?”黑小兵毫不示弱。

  “垃圾站又不远,就当锻炼身体。”白王言简意赅回答道。

  话音刚落,黑后款款答道:“垃圾桶还是会放的,可以方便一些年老的同志。但不好的是经常桶外面尽是垃圾,桶中间一个大的包装箱,残渍满地,夏天苍蝇肆意,住一楼的同志最受伤,搞卫生的又不能整天围着垃圾桶倒。”

  旁边闪出黑象,上前一步,说道:放垃圾桶的话也只放小垃圾,请注意是“放”不是“扔”,大件的、有异味的自觉送垃圾站。素质决定环境,环境是大家的,我们都想有一个好环境。”

  说时迟那时快,黑车用连环炮发起了攻击,如水银泄地般地说道:“最好将垃圾桶放在传达室厕所门旁,其他地方不放桶,近几个月没放也很好,而且也干净,到了夏天蚊子,臭气就不会往电梯内跑。老年同志既然能走出来倒得垃圾,就不在乎多走几步走到垃圾站丢点垃圾。”

  黑兵们纷纷表示同意。

  风起云涌,战争进入了白热化。突然,一名红车揭竿而起说道:“A栋二单元楼上不晓得哪家,不管什么垃圾都往楼下前后丢。并且丢了好多年了,向物业管理部门反映多次,今天还在丢。”另一匹红马也怒道:“B栋难见,但在A栋是常态,特别是停在A栋后边的车经常有楼上丢垃圾及烂菜叶的,无聊。”“嗖”的.一声,一张带垃圾的图片呈现在大家眼前,铁证如山哪!

  哈!哪些行为是不对的,大家心里都明白了。古人云“人无德不利。”一个小小的垃圾桶的摆放,一个对待垃圾的态度,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了小区的文明程度。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,”养成良好的环保的习惯,并非易事。

  时至今日,我们楼道门口还是没有摆放垃圾桶,但垃圾站旁开始设立了醒目的垃圾分类区域。

  清晨,我路过自己曾打扫干净过的道路,一种自豪感油然而生。阳光透过密密麻麻的樟树叶撒落在干净整洁的林荫道上。美好的环境是业主们携手合作坚持下来的,是靠大家共同创造的。

  事情虽然小,但是它的意义重大。

初中生作文 篇2

  看到作文题目,我思绪万缕,不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……

  起点

  刚踏入初中,仰望着期待已久的初中大门时,我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了,这将是一个全新的起点,全新的方向。作为一名中学生,我应该更加遵守纪律,更加努力、认真学习,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。”于是,便胸有成竹地踏进了初中的校门。

  蜜蜂·蜂蜜

  刚开始,最陌生的就是老师同学了,原本我以为在位置上可以好好预习新课程,可挡不住同学们的热情,“你好!可以做个好朋友吗?”“以后请多多关照哦!”我微笑着说:“以后我们就是同班同学了,我还得向你们请教呢!”说着,传来阵阵欢笑声。

  不一会儿,老师进来了,本以为初中老师是严厉的老师,没想到,老师进来就微笑着说:“同学们好!我是你们的老师,但‘老师’这两个字只是个名称符号而已,学习上,生活上,游戏上,你们有时候也可以做我的老师,三人行必有我师焉嘛!”此时,我看看老师,再看看同学,心想:这真是一个蜂巢,我们像一个个小蜜蜂,在这快乐学习、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。

  温暖

  不知不觉,在初中大半学期了,一次课堂上,我忽然感觉头部发热,接着肚子一阵剧痛,随即就吐了一地。顿时,全班同学的目光都齐刷刷地投了过来,老师赶紧过来摸了摸我的额头:“发烧了”,脸上充满关切与焦虑,周围的同学有的给我递来一瓶水,有的帮我拍着背部,还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了,同学们纷纷来问候,刹那间,我哭了,这是感激的`泪,温暖的泪。在这班级大家庭里,老师同学如同家人,让我享受一种呵护与疼爱。

  目标

  匆忙间过了半学期,在这美好的初中生活里,在这充满温暖的班级里,我制订了这样的目标:努力学习,以优异的成绩回报老师同学,真正做到,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

初中生作文 篇3

  “天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。”六年的小学生活急匆匆地离开了,迎接我的是崭新的初中生活。

  开学第一天,激动,期待,好奇,让我恨不得插上翅膀飞到学校。进了学校,脚步却变得沉重起来。

  欢笑声,脚步声,甚至是树叶摆动的声音,一切都是这么的陌生。

  心情灰蒙蒙的,脚步沉甸甸的。我来到了七年三班。一切都是陌生的,让我不免感到害怕。

  随着班主任老师走进了教室,教室安静下来。他慈祥的神情,抹去了我心中的一丝紧张。他一直带着的笑容,又把我恐惧的`心抛到了九霄云外。

  一个星期里,不只是我,同学们都渐渐地熟悉了这个“大家庭”。

  初中生活和小学生活大所不同。课程增加了,压力大了,学习任务多了,休息玩耍时间少了。我渐渐变得成熟,不再为一点小事而哭泣了。我成为了一个独立自主的初中生!

  初中生活像一条路,路上有无数的坎坷与曲折。它在不断地召唤着我,引导我走向成功的道路。

  初中生活,在召唤我!

初中生作文 篇4

  爸爸的自行车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出的,同样是爸爸让出的。’可足那空间又是满满的,它填满了我对爸爸的爱,同样有爸爸深沉的父爱。

  小时候,爸爸的自行丰载着我风里来,雨里去。那时的我很稚嫩,爸爸很胖。我坐在后面,总爱与爸爸争夺车座与后座之间的空间。我叫著味看,爸爸慈慈地笑着,不时发出好像很吃力的声音·最后,盛的总是我。我总把头高高昂起,常砰将军一般威风案凛。还不忘“守住阵地”,用手抓着本属于爸爸的车垫后端。珠不知,爸爸肥胖的身担占有的空间却是那么那么少。

  幼稚的我不知是爸爸让着我,总以为爸爸不如自己。手是我更加过分了,爸爸有时甚至站着绮车。

  后来,爸爸病了,那么虚弱,那么瘦!站在他的病床边,我忽地似乎懂了什么。往日的碎片冲技看我的思想二我看到了,肴到一位胖爸爸努力让给车后的.小女儿更多空间。

  爸爸终于康复了。我,那个曹经不懂事的女儿再次坐在他的自行车上,我看见他的背,那么瘦。他的身体习惯性地朝前坐着。爸爸,你还在让给女儿更多的空间吗?

  晚风吹来,吹涅了我的眼畔。我好想,给爸爸让出地方。可是他早已不需要了——他那么疫。我的想法,太迟太迟了!

  但是,我还是枉枉对爸爸说了一句:“爸,后面位置大,朝后坐点吧。”我看见爸爸笑了,也许在这一刘,他明白了:女儿正在用一硕读懂父爱的心为他让出空间。

  小时候,爸爸用“让”装点女儿上学的路,后来,女儿悄悄读佳爸爸“让”的爱;而现在,女儿和爸爸共同用爱让出自仿车上那美妙的空间。那空间,注定永远续不满。然石充满它的,是爸爸“让”出的爱。

  爸爸,再向后坐一点吧……

初中生作文 篇5

  在这寂静的夜幕之中,夏的气息已不复存在,迎来的便是深秋,久违了璀璨的星光,夜幕中的星辰,带走喧闹,却又涌起离愁之感,幻为风,掠过我的耳畔,告诉我——那如风般的记忆。若为风,就让它远去吧……

  那如风般的记忆,存在我心中的美好影像,是喜是悲或是愁,总在心海荡起涟漪,对我而言,我却只是旁观者,此刻的记忆唤起我心底的声音。

  其实我是一个自卑的人,走在人群中无法停驻脚步,也许我只是一个过客罢了,对别人来说,我只是一个微不足道的过路人吧!记得小时候,听到老师表扬别的孩子,我的心里便会隐隐作痛,或许这就是幼小心灵最先触摸到得嫉妒吧;长大后,当我再次被忽略、被淡忘的时候,泪便会不争气的流下来,怪自己不优秀,没有别人好,之后这种自卑感便一直藏在了我心里。现在,当再次遇到这种情况时,我会对自己说:没关系”。

  可能我还是是一个倔强的人,心直口快,无意中便说出了伤害别人的`话,所以一贯保持着沉默的作风,孤僻的性格。三年前,我因一件事和班里的一个同学结了仇,直到毕业,我俩抱在一起哭了,傻傻的说自己是笨蛋。想起我们当初的矛盾,真是后悔,为什么不学会放下呢?直到现在,都无法再联系她,反而觉得我的这个“仇人”也挺可爱的。也许这便是我第一次学会了放下,学会了宽容。然而我又是一个非常暴躁的人,遇到问题总和自己过不去,有时被别人P上两句,眼泪就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的导火索,在一次次争吵中,我便明白:做人不要太自我主义了,否则身边的人随时有可能因你而黯然落泪。

  那如风般的记忆,或笑或泪都夹杂着苦味儿,既然已过去,就让它带走愁绪,随风飘荡。

初中生作文 篇6

  我是一个时而文静时而好动的平凡女孩,我长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,平时喜欢唱唱歌,听听音乐来放松一下自己,不过说来也奇怪,我喜欢唱歌,我的梦想却不是当歌手,而是当一名考古学家。

  听妈妈说,小时候的我非常瘦小,很喜欢哭。刚学走路时,摇摇晃晃的,是妈妈扶着我跨出了我的人生第一步。刚学会说话时,把妈妈叫了千千万万遍,妈妈乐得合不拢嘴。爸爸说我很淘气,是个总把自己摔得满身是伤的小顽皮;奶奶说我很聪明,什么东西总是一学就会了;爷爷说我很可爱,小嘴红红的,眼睛亮亮的。

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了该上幼儿园的年龄了。小小的我很喜欢上幼儿园,因为幼儿园里有很多小朋友陪我玩。一上幼儿园我的心就比吃了蜜还甜。

  后来,我进入了小学,优美的学习环境,与蔼的启蒙老师让我感到校园是多么亲切温暖,在宁静的校园里我感到了学习的快乐。那里好像就是我的.小天地,成长岁月中的一切风风雨雨,有同学们齐心协力的互帮互助,更有老师默默地为我们遮风挡雨。

  现在我已经是六年级的毕业生了,渐渐地,我学会了独立与坚强,因为没有爸爸妈妈陪伴在身边—我是内宿生,在学校里,我像是一只小鸟,飞也飞不出去。不过在我身边有许多好朋友陪伴着我。学校的住宿生活也锻炼了我的生活自理能力,使我丢弃了懦弱与任性,收获了勇敢与独立。

  平凡而又自信的我已度过人生中的十三个春秋,成长的每一步我都脚踏实地、小心翼翼地向前迈着,人生之路不会总是充满鲜花,就算有时被石头绊倒,我也会爬起来,再向前走,人生也不可能总是一帆风顺,我会乘风破浪,勇往直前。这就是我—一个平凡的女孩——苏丹妮。

初中生作文 篇7

  清晨,

  我呆呆的卧在窗上。

  远远的望着远方,不禁心里产生了一股升华感。

  美,

  在那儿?

  是在勤劳的人儿身上,还是在善良的人身上。

  是在想春天是那么的美好,为什么鸟儿还不回家?

  是在想社会上为什么有这么多的让人可恨的"垃圾"?

  还是在想自己纯真的童年,那么多美好的回忆?

  每月都有今天,每年也都有今天。

  但却在于每天的与众不同。

  美,是在每天的"异"中生长的。

  美,像一粒糖果。

  就想糖果的外皮,再美丽也没有用。

  正如美,漂亮的外貌只是外表。

  而不富有内涵。

  内涵以及重要的是在糖纸的里面。

  这时,

  我轻轻剥开一粒糖。

  把它的糖纸丢在垃圾桶里,

  然后,

  又说一句:"我不需要外表的.美丽。"

  糖,塞住了我的嘴。

  口中回荡着迷人的真"美"

  又一年的一月。

  一月的一天。

  又一天的遐想。

初中生作文 篇8

  如果有人问我,你是愿意生活在城市还是生活在乡村,我会毫不犹豫的选择乡村。我爷爷家就在乡村,那里的美景令我魂牵梦绕。

  春天,万物复苏。小草悄悄地探出了头,池塘边的`柳树抽出了嫩绿的芽儿,小小溪流欢快地流淌着,小鸟停在电线上叽叽喳喳地叫着,好像在说,“春天来了,春天来了”。

  夏天,农民伯伯种的西瓜成熟了。瞧,每个西瓜都挺着碧绿清亮的大肚皮,我们都亲切地叫他“黑美人”,邻家的小孩每天都忍不住在那瓜田是笑开了花。果园里,果农伯伯采收着金灿灿的柑桔,黄橙橙的鸭梨… …嘟嘟,大卡车装满了果实开走了,他也要给城里的人们送去丰收的喜悦。

  冬天,野草枯黄了,落叶随风飘远了,辛苦一年的人们也该休息休息了。忽然的一场大雪,使整个世界都变成白色。晒谷坪上,几个小孩子有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得可欢了。

  乡村真美,我爱乡村。

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