中学生作文

时间:2023-09-13 18:42:17 初中作文 我要投稿

实用的中学生作文[精品10篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的中学生作文[精品10篇]

中学生作文 篇1

  在人生中,从也许会看到许多分岔口,有时你注定必须去选择。当你刚出生时,上天便赐予了你生命,命运的大门向你打开,来到这个世界,欣喜的父母给予了你的姓为你取好了名,这是父母替你做的选择,也许你只认为姓名只是一代号,但是它却要伴随你的一生;现在长大了,便要自己去选择。

  在梦想的大海中,你可以就近上岸,同时也可以继续迎接新的挑战!

  现在的我是一位中学生,不用我说你也知道初中那枯燥难捱的生活,一次考试的失意,不惜用慌话去骗来父母的笑脸和表扬,自己却换取了愧疚和不安,再后来便用力去挽回自己的慌言,希望自己的努力可以真正换回值得骄傲的成绩。

  在懵懂迷茫中,这个梦想的方向终于正确了,天神爷爷终于夸我聪明了。在八年级下半学期中,我才明白人生的路途中不可能没有艰难困苦,不要害怕犯错,就像做题,错了并可怕,只要能够及时改正。我不甘坠落,不甘被落后,一定要发奋学习,努力向高中冲刺,妈妈在我耳旁不断地鼓劲说;“孩子,在你学习的黄金时间好好努力,在将来定能成为一定的气候,我儿子最聪明,相信你一定行。”每每听到这番语重心长的`话语我不多一份自责与愧疚,因为我在学习中每当有困难时主退缩,不敢正视困难总想绕过去,我脑子中从没想过去克服,去迎韧而解。在下学期的第一次数学考试中,我终于战胜了困难,达到了自己满意的成绩,也许对优秀生这不算什么根本不值一提,但对数学基础偏差的我是多在的鼓劢呀!至少这一次我证明了自己的选择不是错误的,我也有聪明的选择,小生活同样有大喝采。

  人生就像一场旅行,并不只在乎目的,在乎的还有沿途的风景以及看风景的心情。我们生时不能带来什么,死后也不能带走什么,人生等同选择,梦想的人生等于聪明的选择。

中学生作文 篇2

  告别了童年我踏上了一个未知的旅程,我不再天真!

  走进陌生的教室,坐在新陌生的凳子上,看着陌生的环境,一切都特别的陌生。我从一个饭来张口,衣来伸手的小女孩变成一个衣服要自己洗,吃饭还要排队的中学生。

  小学一年级我天真无邪,可总是有人欺负我,我忍着。直到三年级下学期,他们一个个的羞辱我,我不能再忍了,我变得凶残无比,我不允许任何人在动我。六年级下学期,我经历了第一段恋情,时间只有三天。

  我跟他们说过:你不惹我,我也不会动你。如果你真要惹我的.话,那你没好下场!

  可偏偏有些人不知好歹,一次又一次的欺骗我。从此以后,我再也不相信任何人,就连我幼儿园到现在的知心朋友我也不再相信。

  有时候家里没人的时候我就自己躲在墙角哭,我默默的喊着坚强!坚强!

  踏入新的学校,那一个天真的我已经死了,坚强的我活过来了!

中学生作文 篇3

  我深深地记得那一天,以及那抹笑……

  那天,我在校奥数比赛上落选了,很难过,趴在桌上默不作声。

  有同学告诉我,王老师找我。

  我低着头走出教室,不敢直视王老师的眼睛。

  “你知道结果了?”王老师弓着背,目光直直地盯着我。

  “嗯。”我把头埋得更低了,毫无焦点地看着地面上的某处,脑袋里空荡荡的。

  王老师的语气有些严肃:“平时不是好端端的吗?怎么一到考试就出错了呢?”

  “我也不知道。”我垂着头,心想:王老师肯定对我失望了吧。

  时间缓缓流逝,王老师终于开口了:“以后到了初中还有比赛的,到时候可要加油啊!”

  风拂过脸颊,刘海被吹乱了,扎的`眼睛有点难受。

  王老师拍了拍我的头,扬起一抹好看的微笑:“就拿这次当个教训吧!”

  风再次拂面而过,带来了丝丝暖意。哦!已经是春天了。

  王老师已经去6班了,而我依然久久地站立着。

  想起老师嘴边那抹笑,我觉得一阵甜蜜。我猜——这就是幸福吧!

中学生作文 篇4

  中元节时,有些地区(如闽台地区)在祭拜亡灵之前,会先祭拜一位名为面燃大士的神祇,信徒多尊称其为“大士爷”、“普渡公”。相传旧历七月,所有在阳世的.亡灵,都归“大士爷”管理。关于“大士爷”,佛教说法有数个:一是祂是观音大士的化身,故称“大士爷”。二是祂原为诸鬼的首领,因受观音大士教化而皈依其门下,从此被称作“大士爷”,成为护持中元普渡事项的神明。

  道教的说法则是太乙救苦天尊化身“面燃鬼王”,为阴间诸鬼之统帅,也负责中元节监督亡魂受领阳间香火事宜。另,灵宝派等一些派别不是请“面燃鬼王”监斋,而是有“何将军”、“乔将军”两神分任此职。如宋末元初林灵真所撰《灵宝领教济度金书》写为“北魁玄范府神虎何、乔二大圣”。

  华人社会则多采佛教说法,各类法会多以佛教形式塑造大士爷神像:“顶生二角、青面獠牙,高大威武,头上还有一尊观世音菩萨佛像,象征其代表慈悲的观音大士”。有些慎重的信徒,在中元节时会以纸扎出大士爷塑像,也有些用牌位、画像、木石雕像祭祀,并将大士爷神位或神像放置供桌之前,以求祭祀顺利,待到七月一过,一般会火化大士爷像、位,送其登天。在南洋,华侨风俗,中元普渡时,会悬挂写着“南无渡幽拔苦无量寿佛”或“南无分衣施食阿弥陀佛”之类字样的幢幡于大士爷神像之侧,甚至是神像手上;如书“渡幽拔苦”之类字句是希望佛祖引领亡灵往生佛国,若写“分衣施食”等等词汇,则指祈请阿弥陀佛助大士爷,平均分配纸钱、衣物、食品予众家亡魂。

中学生作文 篇5

  我从来没有钓过鱼,也不知道钓鱼是一种什么样的滋味,每当看见别人钓鱼时,尤其是看见别人钓上鱼时,我的心里总是痒痒的,我好想有一套简单点的渔具呀!

  经过我的几次努力妈妈终于耐不过我,答应给我买了一套简单点的渔具。那一夜,我兴奋的难以入眠。第二天,我起的很早,急急忙忙一会就做好了钓鱼前的准备:挖蚯蚓,一杯子米,渔具,水桶便迫不及待的拉着爷爷陪着我一起来到附近的一条小河边钓鱼。由于我天生手不灵巧,所以我费了很大的精力,才把这细细的,活泼乱跳的蚯蚓穿上鱼钩。我在爷爷的指导下抛下了鱼钩,又几次跟据水得深浅调整着鱼线上的浮漂,我在河边静静的等待着,大概过了十五分钟,鱼漂动了几下,我想起爷爷说过鱼漂动了就说明有鱼上钩了,而我刚钓了十五分钟就掉到了鱼,比起人家那种到一条鱼要几十分钟的人简直就是天才吗!我简直可以和专业钓手媲美了!我越想越激动,“嗖”的一下把鱼杆往上一拎可连个鱼影儿都没有,而且连蚯蚓都快被弄下来了。原来是鱼刚刚碰钩,还没有咬呢,自然钓不上鱼。我调整了一下蚯蚓,又抛了钩,我蹲在岸边,静静的等了十分钟没有鱼,我开始有些急躁起来,又焦急的等了十分钟,还是没有鱼,我变得有些失望了,腿蹲的又酸又痛,默默的向河中撒了一把米,又过了十分钟,鱼漂轻轻动了一下,这次我没有像上次那样激动,全神贯注的盯着浮漂,只见它动动停停,动动停停。爷爷低声告诉我说:“这是狡猾的鱼儿在试钩呢!”这时鱼漂剧烈抖动起来,鱼线被拉得直直的。有鱼上钩啦!我吸取上次的教训,屏住呼吸又等了几秒,才猛的`一提竿,哇!一条被爷爷称为“小棍子”的鱼在水面上挣扎着,我迅速收缩鱼线,将鱼拉到到了岸边,飞快的解开了鱼钩,将鱼放进了水桶。大概是因为米的原因吧,我又钓到了不到10分钟,就又钓上了一条“小棍子”而且比刚才那条更肥更大。

  看着水桶里的活蹦乱跳的鱼,我既高兴,因为我才第一次钓鱼就钓上了两条共重0。5公斤的鱼,又有些痛惜,因为这些笨拙的鱼儿,不去吃那些米粒,为什么偏偏要去咬我的鱼钩呢?太阳渐渐升高了起来,鱼儿们都躲到河中间的深水处了,我也结束了我的第一次钓鱼。钓鱼锻炼了我的耐心,也增强了我的判断能力。

中学生作文 篇6

  也许早恋这个词对于每个学生来说并不陌生,因为它时常发生在我们中间。当然,对老师和父母来说它也不是陌生的,因为他们很忌讳中学生早恋,很反对中学生早恋。他们认为早恋会害了中学生。尽管他们可以说我们还是一群孩子。在我们之中的确有一些人是在悄悄地恋,悄悄地爱。早恋并不完全是害人的,它也有它的益处。

  虽然早恋可以使同学们进人痛苦、深渊之中而不能自拔,但这毕竟是一部分产生的结果。早恋对另一部分来说是有很多益处的。因为中学生式的恋爱,是一种青春期才能体验到的“真诚”的“恋爱”,是一种纯精神的人格向往。在那个被自己赞赏祟拜的人面前,自己似乎觉得很渺小,从而变得十分朴实,谦虚;也常常对于对方向自己表示的好意非常感激。总希望自己不辜负对方,并把这种愿望化为动力完善自己,力求使自己在各方面都好,从而相称于这份感情。同时,双方也都会以为对方着想、为对方服务为乐。所以,这种纯精神的恋爱,不仅会使他们觉得和对方在一起会有无限的快乐与兴奋,也会在各方面有所提高,从而达到完善自我的目的`。当然,这需要我们正确对待。只有正确对待了,才会有好的收效。

  爱情,是人类心灵开出的最美丽的花朵,但对于中学生来说,它是一朵开在沼泽地中的美丽的花朵,通向它只有一条很小而又很坎坷的路。如果你走对了,美丽的花朵将属于你;如果你走错了,你将永远陷人沼泽之中。

中学生作文 篇7

  不知道大家有没有读过《上下五千年》这本书?我前几日有幸阅读了这本书,令我受益匪浅。至今难忘!

  这本书里记载了我们的祖国,她是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界的四大古国之一。而且,这本《上下五千年》还写了中国五千年来的风雨变化,朝代变迁。期间又说不尽的永难割舍的血脉。从神话中的女娲补天到秦始皇统一中国,到武昌起义后推翻两千多年的封建帝制,中华民族之河可谓是波折而又汹涌不息地流到今天;从为民造福的神农氏,到伟大的教育家孔子……这些故事有如无数美丽夺目的珍珠让我记忆犹新。

  在这本书中,有许多故事,但其中给我印象最深的要属《火烧圆明园》了:“侵略军闯进圆明园,看见那么多金银珠宝,像饥饿的狼看见肥肉,疯狂地抢夺。每个人的腰包里放的满满的。不少人衣服装不下,手里拿不下了,就用抢来的丝绸,刺绣品做包袱,背走成包的金银珠宝。对于拿不走的楠木器具、铜器就用棍棒砸碎。英国人表明:”为了给中国人留下一个深刻的印象,知道我们的'厉害,有必要要烧毁圆明园!‘“每每读到这里,我的心都为之一震!我想大家也一定有所感触吧。我仿佛看见了火焰升腾,浓烟滚滚,它像一跳凶猛的巨龙,不停地撕咬着圆明园!昔日那庄严华贵的宫殿和优美玲珑的亭台,都被”巨龙“吞没了,园内的奇花异草也被残忍地焚烧。圆明园变成了一堆堆发出恶臭的狡兔,世上壮丽的建筑物从此消失了!

  我的思绪被故事不断地牵引着,突然想到了一会我很尊敬的人——宋庆龄。

  记得那是宋庆龄第一次演讲:那时外国人认为中国人没有主见,便总是鄙视中国人的看法与观点。当宋庆龄再一次登上演讲台时,大声地向整个演讲厅宣布:“中国是一条沉睡已久的巨龙,总有一天,她会重新屹立在世界的东方!”这句话震撼了在场的所有人,赢得了满堂的喝彩,让中国从腐败中走出来,摆脱了外国人的鄙视!

  《上下五千年》让我懂得了书中描述的这漫长的五千年,就像是一面镜子。时刻的都在提醒我们,我们能够摆脱这一切的磨难,都来自于我们的不断的努力,从耻辱中走了出来。我想,生活在和平年代的我们,应该牢记被侵略的耻辱,努力为中华民族的繁荣昌盛做出贡献!

中学生作文 篇8

  一名中文系的学生苦心撰写了一篇小说,请作家批评。因为作家正患眼疾,学生便将作品读给作家。读到最后一个字,学生停顿下来。作家问道:"结束了吗?"听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追,煽起学生的激情,立刻灵感喷发,马上接续遭"没有啊,下部分更精彩。"他以自己都难以置信的构思叙述下去。到达一个段落,作家又似乎难以割舍地问:"结束了吗?"

  小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能!学生更兴奋,更激昂,更富于创作激情。他不可遏止地一而再再而三地接续、接续……最后,电话铃声骤然响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆准备出门。"那么,没读完的小说呢?其实你的小说早该收笔,在我第一次询问你是否结束的时候,就应该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?该停则止,看来,你还没把握情节脉络,尤其是,缺少决断。决断是当作家的根本,否则,绵延逶迤,拖泥带水,如何打动读者?"

  学生追悔莫及,自认性格过于受外界左右,作品难以把握,恐不是当作家的料。很久以后,这名年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:你的反应如此迅捷、思维如此敏锐、编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀!假如正确运用,作品一定脱颖而出。"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"凡事绝难有统一定论,谁的"意见"都可以参考,但永不可代替自己的"主见",不要被他人的论断束缚了自己前进的.步伐。追随你的热情、你的-心灵,它们将带你实现梦想。遇事没有主见的人,就像墙头草,东风东倒,西风西倒,没有自己的原则和立场,不知道自己能干什么,会干什么,自然与成功无缘。走自己的路.让别人去说吧。

中学生作文 篇9

  有人说,父母亲是天下最容易满足的人,我看是这样的!

  由于时间的原因,今年的中秋节我又不能回家看望老人,陪他们一块儿过节。

  几天前,收到一盒很是漂亮豪华的月饼,于是拜托我家先生给父母亲邮了去。算算日子应该能在中秋节前一天收到。

  果然,就在昨天下午,我刚从教室里走出来时,母亲的电话打了过来,第一句话竟然是:“霞霞,谢谢你!我们收到了你邮来的月饼了!”

  母亲的一句:“霞霞,谢谢你!”让我的眼泪盈满了整个眼眶,语言几近梗咽,听到我没有回声,母亲在电话里急切地问着:“怎么呢?你怎么不说话?”母亲,您让我说什么?只是一盒月饼,它值得您对您养育了十几年孩子说声“谢谢”吗?这盒小小的月饼和您对我的爱比起来,难道不太微不足道了吗?

  这时,父亲也在电话的那一头唠叨了起来:“这么漂亮的`月饼,寄给我们干什么?你们留着送人嘛!我们年纪大了,吃不了几个,太浪费了!”听着父亲的话,我的心也疼起来了,为什么好一些的东西,我的父母亲就不能享用呢?为什么,就应该送给他们认为需要送的人呢?难道他们吃了就成了浪费?

  这就是我的父母亲,他们永远只知道付出,从来不知道索取……

中学生作文 篇10

  很小的时候,我就有一个梦想,我要通过自己的努力去给家人带来幸福,让父母摆脱劳累。那时我认为只需要强壮的身体,所以我拼命的吃饭,幻想着一夜长大。长大后,我发现只有强壮的身体是不行的,于是我投入了知识的海洋,幻想着一天可以改变周围的一切,曾经我是那样的努力着,只是生活并不总是那么配合。

  明灭不定的未来,或远或近的出路。现实的残酷已让我们失去了生活的激情,庸常本身也令我们失去了生活的斗志。我们有时甚至会以为我们会以这种心态走完这平凡的一生……

  但是我最终却并没有就此放弃,因为我无法舍弃梦想;我还有追逐梦想的'权力;我正走在追逐梦想的路上。为梦想而读书,我怎么可以轻易不言弃。

  为梦想而读书这又怎是一个简单的口号?十年寒窗,夜半钟声,黄灯为伴,古卷作陪,却因

  梦想与伴,却也可谓苦中作乐,累却充实着。

  高考的失利,对我来说却着实是一个很大的打击。那时我觉得我的坚持是那么的可笑,那一刻我甚至想过放弃,但后来我还是坚持了下来,因为我还有梦想,我是在为梦想而读书,这就够了,可以委屈自己但怎么可以放弃它呢!

  为梦想而读书是一个生命不可推卸的责任:在我们以一个“人”的形态降临在这个世界上时,就已经确定了。作为万物灵长的我们怎么能舍弃我们的高贵,舍弃我们的尊严呢?追逐梦想的过程本身就是一个实现自己人生价值的过程,甚至可以说它推动了社会的发展。这是一份责任,更是一份荣耀。为梦想而读书我怎么会放弃。

  为梦想而读书是对一个生命的承诺:十年苦读,怎能忘记父母那殷切希望;忘不了当初“大济苍生”的梦想;忘不了当初“不破楼兰终不还”的决心。这是这冷漠世界上唯一温暖的坚持,我又怎么可以舍弃?与我,与人。

  或许现实的浮华已迷失了我们本源的心,多少个日夜我们就那样任它流逝,我们却就那样看着,仿佛一切与自己无关。可人生百年,白驹过隙,又有多少年华耐得住蹉跎。为梦想而读书,这就是唤醒沉睡于现实的我们的一剂良方。不眈于现实的残忍,不沉溺于未来的幻想。为梦想而读书本身就是一个生命价值升华的过程。

  此时阳光灿烂,路上风景正好,让我们奋斗吧,为理想而读书!

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