【荐】中学生作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
滑板上，童年的梦，挥之不去。我，不想长大。
那天晚上，我独自走在回家的路上，背着沉重的书包，脸上是一脸的倦容，昏暗的路灯把我的影子拉得修长。身边一片孤寂，似乎一切都定格了，我顿然不想回家，便坐在了木椅上，欣赏着夜晚的孤月。
这时，一阵雀跃声在我耳畔响起，我诧异地回过头，暗想是谁在这寂静的夜晚发出如此欢乐的笑声。
一群身着鲜艳的小孩子映入我的眼帘，它们踩着滑板，飞快地滑着，不知是它们速度太快还是怎么，没看清他们的脸。不过，看个头儿大概也就是一、二年级的孩子罢了。它们在滑板上，打着，闹着，欢声笑语，也许在它们看来，这寂静的夜晚并不寂静，这冰冷的大地也并不冰冷。这是它们的游乐场，是它们放飞童年的地方。
我不由得闭上双眼，陷入回忆。小学时代，现在已经过时的双滑轮还很流行，我们家家都有，一到夜晚，昏暗的路灯下，总能看到，一排排小孩，也就是我们，正踏着闪烁着五彩光芒的轮子转来转去，五色的轮子上乘载着我们的欢声笑语，没有矜持，没有距离，男女生都和“疯子”一样，彼此用彼此的滑板去撞对方，结果却，摔倒了的哪个人笑了，跳下板去扶他的人更是笑得合不拢嘴，我们就这样度过了一个个夜晚，度过了我们的童年时光。
从回忆中走出来，目光焦聚处是一片冰冷的空地，好像没有人来过，一切都归于平静，小小的孩子，是不会懂得停留的'。
我蓦然起身，跑回家，第一次不是为繁重的作业，第一次不是为了妈妈的唠叨，而是为了自己遗失了多年的梦。
我从箱底找出了我的小滑板，灰尘已厚厚一层，轻拭灰尘，却眯了眼，泪水不知为何夺眶而出，看看板上的脚印，小巧而精致，鞋底是一朵朵花儿，大概是儿时最爱的花样，轻拨轮子，只有前面的灯亮着，依然很美，但却少了那时的五彩光辉，单调的淡蓝色，淡淡的惆怅。
我把滑板放入了箱子，整理好，盖上盖子，却像锁了一把锁，锁住了彩色的梦。
成长固然美丽，但为此付出的代价却很大，我们要把童年的放肆与单纯永远地锁住，锁在记忆深处，如果是这样，那我宁可不要长大，不要。
中学生作文 篇2
命运就像是一条无形的线，把我和她牵在了一起。
她和我是同班的学生，座位也离得很近，只有“一桌之遥”，但我们始终没有跨过。直到了那一个令我怎么也意想不到的一天。
那是一个阳光明媚的周六，我本想赖会床的，但仍是被老妈“无情”地“拖起”，之后又急急忙忙乘着老爸的汽车，“奔去”了一个摆喜宴的场所。“啊奥，我还没睡醒呢，干嘛这么早就去吗？”我边打哈欠边说。突然一个看似见过的身影也正朝着那个地方走了过去，我揉了揉朦胧的眼睛，发现居然是她。我十分惊讶，但也暗暗自喜，因为我终于能了解她在生活中的行为性格了。我和爸妈下了车，在吃酒的地方选了一个位子坐了下来，碰巧离她不远。她仍是像在学校里那样，十分温婉娴静，也不怎么说话，但当别人问她话时，她会很认真并微笑着回答，并没有我想象中的那样是个“高冷美女”。
过了一会，老爸叫我去给他几拿瓶酒，正好她也不知是拿什么饮料而走了过去。我一手握着一个酒瓶，不知是我的手太滑了，还是瓶身没有太大的摩擦力，致使其中一个酒瓶从我的手中滑了下来，我心想：不是吧，我的运气也太霉了，这下可弄出大动静了。只见她立马蹲下来拾住了，我十分惊讶，但也很快缓过神来。我仔细地看着她：一头乌黑的长发，一张标准的瓜子脸，一双漂亮的大眼睛炯炯有神，弯弯的眼睫毛长长的`，在它们的下方有一只小巧玲珑的鼻子。她把酒轻轻放到我的手中，“谢谢你。”我说。她朝我莞尔一笑。我很小声地问她：“我能和你成为朋友吗？”她似乎听到了，点了点头，又跑回了位置。
我十分开心也很激动，因为这是我为数不多一次与不太熟悉的人交流，并且还与她做成了朋友。之后的我们越来越熟悉，也越来越变得无话不谈，成了最好的闺蜜。感谢这次的相遇，相遇是一件美好的事。
中学生作文 篇3
从前，大海她有许多小宝贝——海中的生物和小水滴们。海妈妈很喜欢海中的生物们，却不怎么喜欢小水滴，因为她觉得小水滴太小了，不能帮她做事。
这天，风和日丽，是海妈妈的生日，她收到了一大堆礼物，那些都是她的小宝贝们送给她的，礼物上都没有标名字，看着这些礼物，海妈妈高兴极了，便邀请了她的小宝贝们出来吃饭。海妈妈在一个饭店里要了一百个房间，其中的五十个房间坐的是海中生物，另外五十个房间坐的是小水滴。
客人们入坐了，海中生物进了房间，不禁惊叫道：“哇！好豪华，好漂亮哦！谢谢海妈妈！”另一边，小水滴也进了房间，同时也惊叫起来：“哪！不会吧！怎么这么脏，这么破？”确实，海中生物的房间灯火辉煌，有一股股香味在流动，好像皇帝吃饭的地方，而小水滴们的房间呢？和海中生物的房间正相反，破破烂烂的，还又灰又暗，有一股烂水草味在房间飘动，小水滴们虽然愤愤不平，但都忍住了。
上菜了，小宝贝们再一次惊叫起来，海中生物叫道：“嗯！菜的味道真好！海妈妈真好！”小水滴们却把食物吐了出来：“哇！这是什么东西呀？怎么这么难吃呀？”确实，海中生物的菜既漂亮又好吃，是用美味海藻做的。而小水滴的菜既丑陋又难吃，是用烂水草做的。
小水滴们再也忍不住了，就找海妈妈。这时，海妈妈正在后堂美滋滋地拆小宝贝们送给她的礼物呢！她拆的第一个礼物是乌贼送的。虽然包装精美，但是里面却是脏稀稀的.烂水草。“哼！”海妈妈气极了。“准是那些没心没肺的小水滴送的！”海妈妈正在气头上，刚好看到来评理的小水滴。
小水滴不满地说：“妈妈，你怎么给我们的房间破破烂烂的，却给我们兄弟们的房间那么豪华？”
海妈妈更生气了：“你们嫌那房间破呀？哪里不破呀！你们没看那海边渔夫都是住这样的房子吗？再说，订这房间还花了我五十五个海洋币呢！你们能还我吗？”
小水滴更生气了：“你、你……算了，既然你这么讨厌我们，那我们就走吧！”
于是，小水滴老大带着弟弟妹妹们借着夜色，悄悄地走出了海妈妈的怀抱，跑进了一条长江的怀抱，这个江妈妈对它们好热情！她十分欢迎小水滴们的到来。于是，越来越多的小水滴都投进了江妈妈的怀抱。而海妈妈呢？正在一点一点地变瘦。海妈妈怀抱中的海中生物呢？因为没有水，一个一个地干枯死了。海妈妈看在眼里，伤在心里。
海妈妈后悔极了，忍不住哭起来：“呜呜呜……我为什么要赶走小水滴呀？为什么？这一切都是我的错啊！呜呜呜，小水滴，你们快回来吧！妈妈不会再偏心了……”
小水滴听到了海妈妈的哭声，心软了，便回到了海妈妈的怀中。海妈妈不再偏心，因为，她知道了——一颗小小的水滴也是有用的，如果没有它们，自己就会干枯。
中学生作文 篇4
她，短短的头发，水灵灵的大眼睛中折射出的既是一种严肃，又是亲和与顽皮。她的名字-洪可新在全校闻名遐迩。她那令人恐惧的威严力和在体育上惊人的天赋让人无不觉得她是一个“假小子”，是咱班名副其实的“飞毛腿”。
热爱跑步的'她总是穿着一双运动鞋，在操场上留下她奔驰的身影；在烈日下洒下点点汗珠；在终点上喊出胜利的喜悦……又是一节体育课，全班正在进行慢跑。洪可新一声不吭，均匀速度地慢跑，为马上地赛跑储备力量。一声哨响，“超越！”刚刚还慢慢吞吞的洪可新此时如“脱缰的野马”，“撒开双脚”，不顾一切地向前冲去。遇到阻碍自己前进的同学，便放慢速度，腾空跃起，迅速转移至其他跑道，又立刻加快步伐，一系列动作令人眼花缭乱。不一会儿，她就将同学们远远地甩在了后面。只有一名男同学不甘示弱，仍处于洪可新的前方，拼命奔跑着。她奋起直追，头发不停地甩动着，脚下“嗒嗒”地响，好似一只饥饿的狼捕杀着小羊。那位男生有些体力不支，速度减慢了些，洪可新乘势追击，脚猛地一跨，超越了他。男生还在追赶，洪可新使出了浑身解数，向终点冲刺……每一次都是胜利，可她依然那样兴奋。
“我长大了想当一名运动员。”她满怀期待地说。我想说，一定会，只要努力。谁也不愿辜负一个既努力又热情的人，上帝也一样……
中学生作文 篇5
每次都是内容写好了再写题目，这次却先写题目，因为我要以这个题目——勇气，来展开我的心情，想要自己勇敢点，不要怕~
突然间有点懵，不知道写什么，心里想着要写的事，此时却觉得不该说出来，至少现在别说出来，那，肿么办，我呢个心碎，第一次先写题目哎，就这样夭折吗？算了，我还真觉得不说那事为好，恩，那么，能不能还以这个题目写点别的东西~
让我想想…………
等会再来写吧！
勇气呀！我也不知道什么算是勇气，想起一句话，只能说说那句话的大概意思了，勇敢的人心里其实也有惧怕，只是为了在乎的人不惧怕，而选择了勇敢。恩，我非非非常的赞同这句话。
这话一说，我心里就通了，那件事不用细说我也可以简单表达清楚，我要说的还是勇气！
我其实还是很胆怯吧，好多时候想去帮助人，却不敢。因为有个词叫自作多情，害怕别人不领情和拒绝，只要对方有那么一点意味，我都会很敏感，纵使面上很淡定，心里却是感到很狼狈。
想一下以往有没有退却的想法，记不得了，应该有吧，反正是不多，不然怎么会没影响了呢！似乎好多时候我是这样的，用一个词来表达，蠢蠢欲动，一句话就是我的心面对惧怕的人事总是蠢蠢欲动，想要挑战一下。
有时这种战意会胜过我的.惧怕，胜过我的胆怯。这样，我就抱着这么个心：做吧，大不一死！何况又不会死！做吧，死不了，大不了~怎样怎样！
呵呵，我也觉得我这个人傻的有意思。到真的去做时，心里还是会有些揣着不安。恩~这么说吧，心是吊着的，文艺点呢就是忐忑。当然了，行善帮助人肯定希望能顺利啦，成了那是最好！
在做了第一步之后的等待里，先有两个想法，一，要是成了，我骄傲怎么办，我年轻，也有虚荣心，我还年轻，骄傲会把我毁掉的，不成也好~；二，要是不成，我会受打击的，善良的心本来就很小，再打击又变小了怎么办？我欲哭无泪，我肯定会呆掉的。
总结哈，我还是太脆弱了，像一个叔叔说的：肉体软弱，情感脆弱，意志薄弱！！！我不可以这个样子，《撒旦的饵》说别人可以伤害我，但是我可以选择不受伤害。这句话很强大，我虽做不到，但是可以学嘛！于是对自己说，没事的，继续努力~
帮助人第一步踏出，等来了这一步的回应，‘一腔’这个词还是让我微微有点难堪，不过还好，可以继续第二步，看到这个人的回应，我心里有了一句话‘只因不法的事增多，许多人的爱心才渐渐冷淡了’，我多看了一下他的回应的话，我还是选择不多说别的，而是把心里的这句话发过去，我又是微微的心惊肉跳。
其实我想问，为什么会像这样子呢？我又不是做贼，在信仰的指印下去帮助人，很奇怪吗？信耶稣，善良一点，有那么与众不同吗？怎么我一副害怕枪打出头鸟的缩头样！
好吧，我承认，信耶稣是不一样，要的也是不一样，要是信了耶稣还一副没指望的样子，那我是白信了，别说出去，丢上帝的脸，祂怎么会有这样的孩子！
身为上帝的儿女，一定要有勇气，坦然无惧地面对一切事！因为相信上帝的独生子耶稣已经胜过了掌死权的魔鬼，有经为证：
中学生作文 篇6
月，世世代代，一如既往的挂在夜空中，如此耀眼，如此迷人。
“明月几时有，把酒问青天。”
“举杯邀明月，对影成三人。”
明月啊明月，千百年来，你总是世人所咏赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道，你那阴情圆缺的变化，就是对人间人情冷暖，世事沧桑的感慨?
“海上生明月，天涯共此时。”
明月啊明月，千千万万的人此时都饱含着离别之苦，只有抬头仰望天上的你，享受着月光浴，才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印，不离不弃。是你，让寂寞的心不再无依无靠，让愁苦的思绪不再四处漂泊。
是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的'月，此时如一轮金莹的玉盘，将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中，月让所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。
望着铰接的明月，让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈，取团圆之意。”〈〈西湖游览志〉〉曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月，中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼，更会让人感受到月亮的情怀，心中的亲切之感也会油然而生，让人的心也会感到一丝丝的甜意。
“但愿人长久，千里共婵娟。”希望和我一样对月有着特殊感情的朋友能永远的幸福美满，像亘古不变的月一样，永远散发出金色的光辉，去走黑暗，即便是再微弱。
中学生作文 篇7
昨天下午，最后一节课就是心理活动课，这节课与往常的心理活动课都不一样，这节课令我的心灵受到了极大的震撼。
心理活动课照常开始了，由同学来主持。这次的主持是马菁玥，原本我们都以为这节课跟以前都一样，几个节目一大堆空话，没想到，出乎了我们的意料。马菁玥说了一些开场白以后就开始说“让我们敞开心扉，打开心灵大门。”就是说一些自己开心或难过的事，大家一起分享。一开始是黄嘉艺说她开心的事，听完以后，我们都笑了起来，虽然那是件很小的事，但是快乐的瞬间不正是从生活的点点滴滴积累的吗？接着很多同学都跟大家一起分享他们的喜悦，有的是拿了本期佳作的时候很开心，小时候去玩很开心等等，即使有些不好笑，但是那些事会让他们就得很开心，毕竟每个人感受都不一样。听了他们的一件件开心事，我不禁想起了我和我们班同学和四班同学中午一起玩的.蒙眼捉人：四班那个同学捉的时候，我们全跑到另外一个地方，而她却走到垃圾桶那里，扯着树枝，抱着垃圾桶，在那拽，我差点都笑出声了。可我刚想说，就被周婷婷先说了，但我还是很开心，因为那件事真得让我们印象都很深。
开心的事说完了，该说难过的事了，我绞尽脑汁，想起了我小交警选拔的时候，我被淘汰了，当时我难过的当场就哭了起来，这件事情令我非常难忘，尽管是难忘的事，但是这件事让我磨练了自己，让自己更坚强。就在我回忆这件事的时候，郑迪炜起来说话了，可是他没说几句就哭起来了，这把我吓了一跳，想：“他怎么突然哭起来了？”，接下来，在他哽咽的话语中，我们知道了，他是想起他爷爷被人害死的事情，忍不住哭了起来，虽然郑迪炜平常吊儿郎当的，但是他是一个非常重感情的人，非常喜欢他的爷爷，郑迪炜的眼泪震撼了我。听完以后，我非常感动，在学校很少很少哭的我掉下了眼泪，亲情真的很难割舍，全班给予了他如雷鸣般的掌声，这掌声，不仅是表扬他，更是一种鼓励，鼓励郑迪炜要加油！郑迪炜的眼泪令全班人都敬佩起他的孝心。后面刘婉怡，站了起来，就说，其实我爸爸妈妈已经离婚了，我呆掉了，我都没有想到刘婉怡的爸爸妈妈竟然离婚了，真是太不可思议了！接着又说，我非常渴望父爱.....接着就哭了起来，我真的很佩服婉怡的勇气，能当着全班同学大胆诉说自己的心里话，这是我想都不敢想的，这时，我感到我有一个完美的家庭是多么幸福的啊！在这里，我要对婉怡说：“婉怡不要难过了，坚强起来，父母的离异不是我们所能决定的，我们只能微笑的面对这一切困难，克服它，你要记住，单翼天使不孤单，我们永远都是你的同学，会一直陪伴在你的身边，忘记那些不愉快，要勇敢面对困难，未来的路还很长，要坚强的走下去。”随着下课铃的响起，这节让人快乐同时又充满着震撼与感动的心理活动课，落下了帷幕......
这节课我最大的收获就是人与人之间的信任与关爱。这些向我们诉说心事的 同学，肯定都是信任我们的，他们相信我们能够用心倾听，用心感受，一起承担。当听到这一个个感人的事例，我们心中不由的生出一个念头就是关心、爱护他们，让他们能感受到我们呵护，包围着他们，让他们不要胆怯、不要沮丧，坚强起来。
这节课，同学们都敞开心扉，大胆的诉说着自己心事，这都是因为信任，信任彼此才会大胆说出自己的心事，一起分享快乐，分担难过，共同承受。让我们敞开心扉，打开心灵的大门，将心比心，互相沟通，成为彼此最好的听众。
中学生作文 篇8
父爱如山，刚劲而又柔情。
——题记
父爱，如一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；如一挂藤萝，不管女儿身在何方，它总是紧紧牵着女儿的手；如一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。
读乐嘉的《写给女儿的信》，读一段父爱，读一首抒情的小曲，在那些婉约的文字中，我倾听到的父爱的柔柔心声。你听，他说“不能让自己的时间白白浪费。”，他也说“这样你对世界的认知会宽广，不会只活在自己以为的那个小小的世界。”,他又说“在未来与这个世界上更多的人去共鸣。”……字里行间，生活中的平淡感言与未来的憧憬，充满着乐嘉作为一个父亲的独特美丽。我读着，听着，心里竟有怦然心动的感动，因为，在这里，在这一刻，我开始那么真切的倾听到了父爱的声音。
合上书页，信中的一句话在我的脑海中反复——“若是为了喜欢而学，为了热爱而学，你每天都会沐浴在快乐之中。”而另一句话在此刻那样温暖的回应起这个句子——“热爱比成绩重要，进步比分数重要”,而我清晰的记得，说这句话的就是我的爸爸。他总是说，热爱才是快乐的指路标，它是我进步的导航，是比我的成绩更让他快乐的元素。此时，我的心里热乎乎的，是的，热爱是成功的信仰；热爱是事业的基石，热爱是前进路上的指南针。一个没有热爱的人就像断了线的.风筝，只会在空中东摇西摆，找不到自己的方向。但是只要一个人热爱一件事情，无论付出什么都会把它做到极致。伴随着小学生活的即将结束，我也在越来越临近的各种残酷小升初的考试中体会到父亲对于我饱含深情的希望，因为他说“热爱比成绩重要，进步比分数重要”，难道这不是父亲爱中的睿智？不是一种超过世俗的更厚重的父爱？
倾听父爱，是一种何其幸福的体验，朱自清先生的《背影》，倾听了橙香中的父爱；《汤姆叔叔的小屋》，倾听尊重的父爱；赵丽宏先生的《学步》，倾听希望的父爱……而我，在一家人温馨的坐在一起，吃着饭，聊着天，剪辑成如歌的影集中倾听父爱；在循着时光踱步的声响，在父亲循循善诱的拨云见雾的言语中倾听父爱。
千回百转，父爱，躲在邑上轻尘的角落，印刻在我们岁月的华光里，那份最真的感动，愿你倾听。
中学生作文 篇9
我从小就爱打篮球，但我自认为看过几场NBA比赛，投过几个球，就自认为很会打篮球。
记得有一次，我们班里在体育课时举行了一场篮球比赛，我更是一分未得，看着同学们一个个精彩的动作，准确的投篮，真是让我羡慕不已。这时，离下课还有一分钟的时间，我们队还落后一分，有一个同学将球传给手感全无的我，只见我用一个“抛马桶”式的动作将球投了进去，没想到球进了，我欢呼雀跃，开心无比。但看看队友的脸色，则是怒发冲冠，回头一看，原来我进的是自家的篮框，赛后，同学们都用异样的眼光看着我，说再也不和我玩了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈答应教我打篮球，这时的我别提有多高兴了，为此，妈妈还特意为我买了个篮球架，从此，我下定决心，要把篮球打好。妈妈从运球、投篮姿势和基本功三个方面来训练我。之后，我顶着烈日，冒着雨雪，一刻不停地练球，在这之间，我还时常观看NBA的比赛，学习一些技巧。
直到一节体育课，我成为一名替补，这时的我是多想上场展示一下实力啊，比赛还剩下五分钟的'时间，我们队落后十分，这可不是一个小分差，这是，我们队有个同学在抢篮板的时候受伤，换我上场，同学们对我都没抱希望，都认为比赛输了。但当我上场时就投中一个三分球，这又吹响了反击的号角，我更是一个人独得八分，我们对穷追不舍，终于追平了，这时离比赛结束还有一分钟，只要投进就赢了，队友再次将球传给我，我拿着球，对方五名球员一起来守我，这时，我做出一个要投篮的姿势，然后迅速将球传给篮下一个无人放手的队友，他轻松将球投进，我们赢得了比赛的胜利。从此，我也成为了一名主力球员。
只要不懈追求自己的目标，即使再丑的鸭子，也能成为美丽的白天鹅！
中学生作文 篇10
那天，坐在你后面的我看清楚了你那发自内心的笑。
——题记
又是一个多学期过去了，我和你已经相处了一年半时间，不算长，也不算短，时间的脚步不会停留，只是把你带入了我的内心深处。
一年一度的班主任节不期而至，为了能给你一个惊喜，同学们纷纷出谋划策，计划为你献上一个又一个别开生面的节目，我也不例外，联合了“左邻右舍”，准备向你献上一首诗。
星期三的班队课很快就到了，你踏着上课铃声轻松的走进了教室，我惊愕的发现，你居然坐在我前面，于是，你的一言一行被我“尽收眼底”。
活动开始进行，很快你就陷入了变态提问的重重困扰中，苛刻的问题使你很快败北，乖乖的接受“惩罚”。
惩罚的内容很简单，你做动作，让一个同学猜成语，也不知是你的动作令人匪夷所思，还是这些个成语实在不好表演，那个同学的回答驴头不对马嘴，你笑的直不起腰，我陡然发现你笑的样子还是蛮好看的`，为什么不再平时多笑笑呢。
不一会儿，该是表演节目了，没想到我们的诗朗颂竟是第一个节目，我不怯场，但多多少少有些没反应过来，你率先鼓起了掌，微笑的看着我们，定定神，我自信的走到了教室中间。
深吸一口气，我带着莫名其妙的有些沙哑的嗓音开始朗颂，节目顺利的进行了一半，你忽然走上来和我们合影，虽然我并没有转过来看你，可我依然能感到你在微笑，你的手亲切的搭在我们的肩膀上，一瞬间，你就像一个大姐姐一样，带给我们温暖，我身边的同学情不自禁的说到：“老师，您辛苦了！”这可是事先没说好的，不过，我万分的理解她的心情，是你的笑容给了她脱口而出的力量。
接下去的节目更加精彩，你的笑容始终浮现在脸上，坐在你后面的我看清楚了你那发自内心的笑，其中有惊喜、有兴奋，则是感动，是欣慰。
快乐的时光总会结束，在你的提议下，全班同学拍了一张合影，每个人的笑容都是天真、无邪、善良的，而你的笑容却尤其灿烂，仿佛也成了我们中的一员。
微笑，是最有力量的东西，有时候，它胜过千言万语。老师，我们是多么希望你能多笑笑，你的笑容是多么的迷人，生命最初带来的东西，往往是最美好的。
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