中学生作文

时间:2024-08-02 20:46:46 初中作文 我要投稿

【推荐】中学生作文锦集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】中学生作文锦集6篇

中学生作文 篇1

  这是一本童话,一本充满智慧闪光的童话,一本成人写给成人看的童话。用作者圣埃克絮佩里自己的话来说,是写给“还是孩子时”的那个大人看的文学作品。

  《小王子》是一本让人心灵清澈的童话,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。作者用平淡的笔调向我们慢慢展开了一个美好而淡淡哀伤的记忆。许多看似平凡的细节,却总能有着引人深思的深刻内涵。读者只能用心去贴近和体会,才能一点点的找回那种纯净的感受,还有我们对单纯的思念。小王子是一个很小的人儿,住在一个很小的星球上,那里什么都好小好小。包括他的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球上的土地全部霸占。但他每天都做同样的事,每天都看很多次夕阳,小王子是满足的。笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那只羊、那朵玫瑰花,听他说羊会吃掉猴面包树苗,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪......

  “所有的大人都曾经是孩子”,这是《小王子》向我们阐述的第一个哲理。

  我们曾经做过孩子。为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心的孩子。孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的',月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。但是我们长大了。长大之后,我们禁锢了自己,忘记了我们很多孩子时候的欢乐,忘记了我们曾经是孩子。长大了的我们只关心我们字典里那所谓重要的事情,那些所谓“重要”的事情,让我们遗忘了自己,体会不到细小的让人感动的事,我们开始——长大了。小王子其实只是个小小的忧伤的人儿,柔情善感得让人心疼。他用他旅行的故事,来让我们在他的经历中,又找到了一些曾经的感受,那些曾经的天真与感动。

  小王子最终还是离开了地球。他无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有,却给我们留下缕缕的哀伤以、淡淡的遗憾以及深深的感触。

  为什么说这是一个另人伤心的童话?因为童话的最后,小王子轻轻的消失了;更因为这个童话,我们看到了太多的过去和哀伤——为小王子,也为我们逝去的童年和可悲的现在。这是一个成人也可以看的童话,这个世界里有一个永远不肯长大的小王子。这是一个寓言,看过了以后,你会觉得自己的心好象被温柔的忧伤和感动包围着,让人好想去看看天空,还有在微风中绽放的星星啊。

中学生作文 篇2

  每当我听到“妈妈”这个词,就会想起妈妈在生活中照顾我的点点滴滴。妈妈的爱就像清洌的河水,而我就像那幸福的种子,享受着河水的滋润。可是“爸爸”这个词对我来说却是淡漠的,因为爸爸总有忙不完的工作,要很长时间才回家一次,对我的学习和生活几乎从不过问。所以,我总以为爸爸不爱我。直到有一天,我终于明白了……

  那一天,爸爸开车接我和妈妈去观澜。我正在车上看着书,爸爸见了说:“不要在车上看书,会看坏眼睛的。”我不以为然,还是继续埋头看我的书。爸爸见我无动于衷,便厉声喝道:“不许再看了!”我哆嗦了一下,大声说:“不用你管!”爸爸终于忍无可忍了,把车停在路边,从我手中夺过书,不让我看。我又哭又闹,想把书抢回来:“我不用你管,你根本不爱我!我以后都不要你管!”爸爸气得火冒三丈,高高地举起了巴掌。我以为爸爸真的要打我,吓得躲到了妈妈那儿。可是爸爸的'巴掌却始终没有落下来,只听到他重重地叹了口气。这时,妈妈把我拉到身边,一面告诉我,爸爸经常不回家是为了多挣钱让我有更好的学习、生活条件,一面指出在车上看书的危害。我这才意识到错了,可是我害怕爸爸不原谅我,一句话也不敢说,只是低下了头。没想到,下车后,爸爸居然主动地牵起了我的手,那一刻,我的心酸酸的……

  我终于明白了,以前是我误解了爸爸,其实父爱和母爱一样都是最无私的。父亲的爱,藏在宽容的手中;父亲的爱,藏在严厉的目光背后;父亲的爱,像大山一样深沉,只有用心才能体会。

中学生作文 篇3

  人的一生中总要做点什么事情吧?并且要有意义,有价值。为自己的事业拼搏,花费着宝贵的青春与时间,还有的,就是自己的自由,事业与自由不可同时进行,二者必须得其一,弃其二。因为人们重视着财富与地位,所以往往就会抛弃自由,选择事业,而有些人,却不顾及自己的事业,而选择了生的自由。

  一些人为了自己的事业奋斗拼搏,耗尽了自己的一生。老年时,就等待着生命的尽头,把这些没有完成的事业,去交给儿女,让他们再反复过着这样的生活,活着,只是为了给钱卖命,没有自己的自由与生的力量,这样的生命毫无意义,数不清的金钱让你眼花缭乱,心乱破神,是事业与金钱掠夺了你的自由与生命,也是他们正日日夜夜无情地折磨你那贪婪、欲望的心。最大的过错,就是事业与金钱。

  有时候,穷人会比富人幸福,因为他们拥有自由,拥有对生命,对自然的渴望;他们憎厌夺名夺利的生活,他们疏远了事业与金钱,所以他们会比富人更健康乐观、更懂得生命的.意义,这意义,就是单一尽情地享受生命的快乐与怒放,没有劳累,不藏心机。自由生的自由与自然的清香。

  不要再做让自己后悔的事情了,不要等年老时,才发觉生命原来是属于自由的,就在现在,放下手中杂乱无章的事业,而去选择我们的人生,我们的自由,像雄鹰那样选择了天空,像沉鱼那样选择了大海,永远滋润着我们自由与欢快的人生。

中学生作文 篇4

  那一道道在夕阳下飞奔的身姿,那一次次在迷茫中不住探索的剪影;那一天天醉心于无尽书海的执着,那一次次在挫折前挑战的坚持……是我印象中中学生形象。

  他们渴望成长,平日总是一点一滴地积累着知识,期待着自己娟秀字迹旁清晰而深刻的高分,期待着父母半生对自己的付出没有白费,期待着所谓“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的欣喜,期待着自己的未来。

  在这三年里,他们不曾迷茫,因为他们相信奇迹总会出现;相信雨过必定天晴;相信只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的明天。因此,他们奋斗不止地在棕北校园中努力汲取着知识,容光焕发;他们在一步一步朝着梦想进发,活力十射。

  他们在朝阳下,信步踏进校园,怀揣着各自的憧憬,在中学校园中,寻找着自己新的位置。爱校的他们,若忙里偷闲,轻轻漫步于校园,驻足于校园林阴小道上,静望着教学楼的那扇窗里柔和的灯光,看着身旁朝夕相处的同学,定然为自己的棕北而自豪。在毕业那天,若细细追思这六年的光阴,他们定是不悔青春,为棕北,为自己骄傲。之后某一天蓦然回首这六年,或许惊觉这三年,阳光烂漫。

  或许他们的背影在暴雨中显得那么的单薄,或许再有一阵狂风就能把他们吹倒,但是,那一个个逆风前行的身影,不惧风雨。就正如毛主席说言的那种“不管风吹浪打,胜似闲庭信步。敌军围困万千重,我自岿然不动”的气势。

  他们用六年“铁杵磨成针”的刻苦,改写自己的人生;他们用三年近乎固执的坚定,坚守自己那不变的初心;他们用三年可贵的真诚,换来独一无二的友情;他们用三年不折不扣的.激情,装点着绚丽的世界;他们用三年珍贵的谦卑,赢得老师欣慰的一笑;他们用三年勤奋的努力,实现自己在红旗下庄严的宣誓;他们用三年不变的希冀,诠释青春特有的朝气;他们用三年明媚的时光,终得记忆里自己最灿焕的一瞬。

中学生作文 篇5

  我不知道为什么自己会变,或许人都是会变的,但没有人变得象我这样。以前的我整天开开心心,似乎没有烦恼。可是现在的我学会了痛,学会了独自伤心。我要自己想开心的事,寻找记忆的存库,怎么找都找不到合适的。我想我应该是快乐的,可是事实让我很迷茫。我想去海边,站在蓝色的海水中,对着蓝天白云,大声地说:"我好想有一双翅膀,自由地来往与天地之间。"我愿意和美人鱼一样变成泡沫融入到海水之中。

  夏天的夜,很闷,满天的星光洒满大地。我独自站在阳台上,任风吹过我的脸颊。泪水又划落。或许是我自己自寻烦恼吧,又或许这一切都是上辈子注定的。 我不想去了解,有些事不是我想知道,就能明白的。我知道我的11岁不应该这样模糊,不应该这样迷茫。但我克制不了,真的,我想到朋友,但当指尖互相碰到,我又缩了回来,冰冷的表情,我接受不了。

  我真的好想倚靠在一个安全的肩膀上哭泣,毫无顾忌。可能还要等好久吧,因为我才11,11岁的天空不允许我有幻想。所有的一切,不知道该怎样说,所有的误会不知道该怎么解释,或许所有的解释也成了空白。不明白,真的不明白,迷茫——没有原因。好可笑。呵,我的理解:不是所有的故事都有结局,不是所有的生活都很精彩,喜欢白色却不敢拥有,也许这就是我的.性格吧,但喜欢并一定要拥有。说实话,我该离开小荷了,我面临的是六年级,明天就要开学了,是时候跟你们说再见了。但我不会,永远不会忘掉小荷的。

  献给所有朋友: 我没有很努力要自己去遗忘 那些和日记一起收藏的过去 孤单在思绪之中变得很漫长 我没有很刻意让自己不去想 那些和照片静止的模样 我学着坚强 坚强到不用日思夜想 学着遗忘,还是害怕夜深人静时总想起你 恐慌在不经意间听到你的消息 然而当爱已经沉淀得太清晰 当拥有已经是失去 就勇敢的放弃 就是害怕一个人时就很难忘记 还是害怕突然宁愿当初没有决定 然而当爱最后的出口是分离 我会相信,走下去 当我一个人时总会想起你和那些属于我的回忆,回忆是幸福的!

中学生作文 篇6

  风中些许泣,手中一张照,眼角泛泪光,心中不舍情。--题记

  在我心中,秋天很美,美在一份清澈。

  “天下没有不散的宴席”,相见总有离别。六年的相知相思相爱,在今天就要画上句号我的心在诉说--不再见。

  眼前的这片景色如此熟悉,却又异常陌生。印象中,这曾是一片欢声笑语的场地,但如今,漫天飞舞的枯黄划出季节更替的痕迹,秋林愈发显出她的秀欣和挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。至今漫步在那,却仍能感受到记忆深处宝贵的点滴。只有在那我的'笑容才会尽情绽放,只有在那我的心才会奔跑,只有在那我的热血才会沸腾。展开双手拥抱,它却调皮的钻进我的怀里。不论何时,我和她都心有灵犀。看着它,心中不由的想起了她,那段回忆浮现在眼前,我拼命抓,却又抓不住。

  你赠予我一片秋景,一个人走在树下,惆怅满天。人有回忆,树也有回忆,不是吗?

  回想它的树影下一蹦一跳的两个女孩子开开心心的作游戏。谈天说地,谈古论今,没有秘密,也没有忧郁,很纯粹的阳光,不藏着掖着,很自然大方的笑,干净利落。

  它很快乐,看着这俩个女孩闹矛盾,大笑,大起大悲。那俩个女孩并不知道有一棵树在看着她俩,依然在说以为只有她俩才知道的秘密。树很快乐,想一辈子如此。树的一辈子有多久呢?一年?两年?或几十年?但那两个女孩总要分开的。树一想到这痛苦万分。但事实无情,它亲眼看到了一个女孩走了。一回头不再回来。只剩下一个女孩孤独徘徊在它身边。它多想告诉女孩,你的伙伴走了,不会回来了。可它开不了口,不仅因为它没有口,还因为它太不情愿,它怕它一开口,女孩会变得忧郁,怀念她的朋友。

  可是,女孩心知肚明。她抱住树哭了,泪水沾满衣襟。秋天,最迷人的莫过于秋林映着落日,天边酡红如醉,衬托着渐深的暮色,晚风带些清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种说不出的凄梦之美!

  秋天向你一样,是多情的。它有许多的产儿,在秋天得到收获。而你,有时喜,有时悲,有时怒,有时哀,情绪难以猜透。但是我,总是在你身边。你的眼睛如秋天的一泓清泉,从溪水间奔窜出来,跳动着欢快的音符,流淌着秋天的身影和神韵。

  秋天是秀丽的,因为它如你,曾是一位如花似玉的春女,经过了春的洗礼和夏的磨练,变得如此风姿绰约,体态迷人。我俩,在临别时承诺,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我俩,只缘,无分,只是秋作美,为我俩“牵线”,让我俩在秋逢,再秋别。

  也罢。“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻,为这,我已在佛前求了五百年,求佛让我们结一段尘缘,佛于是把我化做一棵树,长在你必经的路旁,阳光下,慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望,当你走近,请你细听,那颤抖的叶,是我等待的热情,而当你终于无视地走过,在你身后落了一地的,朋友啊,那不是花瓣,那是我凋零的心。”

  也许,你不知,你的礼物我用藏于心底。深知,物与人相连,情,剪不断......

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