初中的作文精选【4篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我坐在窗前，望着窗外那高大挺拔的梧桐树随风摇曳，落叶带着时间偷偷溜走的声音，默默地从树上飘下，清脆的一声坠落在地…..我望着，望着，蓦地，脑海中浮现出一个熟悉而绚烂的身影，我又想起了你，我的挚友—雨桐，又想起了那些我们一起走过的日子….
初见你是在舞蹈学校，那时我们两个都是稚气未脱的小女孩，我那时上小学三年级，你才上一年级。那时的你，有一双会说话的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有那甜甜的公主嗓，浑身都散发着可爱…..
那时的你很受老师的喜欢，不只因为你超可爱的外表，还有那颗纯朴、善良、勤奋的心，你成了老师眼中的骄子，同学羡慕的.对象，而我——一个乡下来的小姑娘，则是一个普通的没任何特点，一个爱躲在角落独自思索、无人问津的舞蹈小学员。
不知从什么时候起，也不知为什么，我们两个却渐渐的熟悉，并成了最好的朋友。你总是喜欢和我这个寡言少语的孩子一起玩耍，一起出入，一起训练。却鲜少和那些能说会道家境特好的同学在一起。
你的可爱，你的灿烂就像阳光一样感染着我，也潜移默化的改变着我。每当我看到你的时候，我都会笑的很开心，或许那是会心和欣赏吧，只是总觉得和你在一起的感觉很美好，抑制不住内心的喜悦，想把我知道的一切与你分享。
在舞蹈班上，我本来天赋并不高，但只为能和你在一个把杆上，在你的鼓励下我加倍努力的练习，最终我做到了，我们在一起认真练习着动作，开心地欢笑，快乐的玩耍。我觉着这是我们这个年龄段最美好的事。
课下自由活动的时候，你总是活泼得像只猴子，牵着我的手边跑边喊我的名字，肉乎乎的小手紧紧攥着我的手，暖暖的，甜甜的喊声渗入了我的心里。看着你那副天真，自由自在的样子，我总会会心一笑，心里所有的不愉快都抛在了脑后，随之而来的是满心的幸福和欢乐。
感动我的还有的是你那股初生牛犊般的倔强劲与毅力。学动作你比谁都认真，做动作你比谁都刻苦，上课你比谁都认真，伤痛你比谁都能忍受……这些坚强的表现全都深深地印在了我的心里。忘不了我们在一起练习动作的认真，忘不了我们在一起玩耍嬉戏时的快乐，忘不了我们在一起唱歌谣时的美好，忘不了…….( )
三年快乐的舞蹈班时光转瞬即过去了，我即将升中学了，学业时间紧而课余时间少了，我没法继续与你在一起快乐练舞蹈了，这是我所深觉苦闷的也是迫不得已的，这一天终将到来，但我仍觉来得太快，太仓促。
我怕面对你那恋恋不舍，满含泪珠得眼，更怕分离的伤感让我们难以自持，我悄然退学了，再见了我亲爱的密友。我真恨自己连句珍重也未能对你说出，连个纪念也没留给你，连句sorry也未曾讲……
我真的不愿让伤感和遗憾成为我们离别的句号…..原谅我的不辞而别吧，我的挚友！
窗前的梧桐树叶还在飘落，我忽的缓过神来，泪水不断从眼角滑落，是你在我孤单时给我心灵的安慰，让我变得坚强。
亲爱的朋友----雨桐，你还好么？谢谢你盛装莅临我成长的路上，谢谢你陪我走过的那些灿烂日子。
相离莫相忘，其行且珍惜！
初中的作文 篇2
凄婉之美林黛玉
水有的时候是雪，有的时候是霜，有的时候是冰凌，有的时候是雨变了的只是形态，不变的是晶莹。生活，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚，变的是感受，不变的是真实。每个人都有各自的喜好，都会把自己的'视线投向某个焦点。而我，把视线投向了她。
她的名字昭示了她的一生，黛玉黛色之玉。是的，她就是那个眉间浸满忧愁的林黛玉，一段段充满波折的经历铸就了她的人生。
葬花之痛
天空中飘着细小的雨珠，你荷锄出闺门，手捧几多残花，走入桃花林中，听着宝玉与她人笑谈，心中不禁一阵紧痛。唉，到底是客，寄人篱下，本想他可照顾你一生，可谁料今日他竟将你避之门外与他人笑谈。几朵残花逝于净土，桃花凋谢，还有落花供人衔啄，而你却不知明年潇湘馆内有谁存在，兴口轻吟：秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋梦续心中一阵酸楚。
做人之道
在人数众多的大观园中，许多人对你感到不满。有人说你不懂得做人处事的道理，不知巴结奉承别人；有人说你小心眼，见不得宝玉与她人谈论。可他们不知道，那是你对封建社会的决绝所作出的反抗。在那个黑暗的红楼年代。有多少人被黑暗封存和影响，只有你，真正做到了质本洁来还本去。你用你自己的行动反抗着封建社会，你有着你自己的做人之道。
泪落之音
雨溅落了一地。帘外，雨整夜地下着，窗下的桃花被雨滴所溅湿，你心如刀绞。果然，在这个年代，不可能有真正的天长地久，有的只是冷漠无情。泪又一次滑落，你的手无力的垂着，窗外雨淅淅沥沥地下着，仿佛在为你感到悲伤。迷蒙灯火里，似乎有一抹恨意，一抹挥之不去的情！
你的凄婉之美，让我记住了你，让我忍不住把视线投向你，林黛玉！
初中的作文 篇3
不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的`繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目作，心情更始喜悦，语文课上，我们一起去重温长征，学习长征精神，一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业余活动……
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
初中的作文 篇4
“在人生的道路上，成功的秘诀在于能够持之以恒，锲而不舍。失败的教训在于疲疲沓沓，不思进取”，这是冰心奶奶曾经说过的话，也是我所坚信的。“道路”如花，花儿当初的嫩芽浸透了奋斗的泪泉，才会有了今天的娇艳，
挫折，多么令人难以承受的字样眼。有时，它象无数根银针齐刷刷地刺向你的心田；有时，它象一块块硕大的巨石压在你的身上，让你无法抬起头，挺起胸；有时，它象一把锉刀，割着你的心，让你的.心滴血；有时，它还象缰绳般紧紧地把你捆绑，让你足以窒息……
世界没有人能够一帆风顺，每个人都会遭遇挫折，即使再完美地人也如此，“命运之神在为”你关上一扇门时，总会开启另一扇门，遭遇挫折并不可怕，一切从头再来，只要勇敢地面对它、就一定能战胜它。
我又何尝不是如此呢，入学以来我各科地成绩就没低于90分过，可五年级时，一次考试我地语文仅考了78分，我不敢相信，更不敢面对，想起老师与父母他们饱满希望地脸，我就非常难受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不争气泪水早已涌出了眼眶，我地作文一向写得还可以，作文比赛也多次获奖，没想到这次语文考试没考好是因为作文写跑题了，虽然我很伤心，但我没有就此消沉，一蹶不振，而是吸取失败地教训，在老师与父母地鼓励声中走了出来，从此以后，我对作文越来越喜欢，也越来越认真了。
昨天地数学单元测试我考得不理想，这个单元地知识我觉得学得还比较扎实，认为自己都会了，做起题来也不细心了，一道应用题我把半径看成直径，另一道呢，我又把直径看成半径，结果是可想而知，回到家里爸妈看过我地卷子，他们并没有过多地指责我，“孩子，失败是成功之母加油，不要气馁，改掉你粗心地毛病，你还是一个优秀地孩子！”听了妈妈妈地话，刹那间，我恍然大悟。失败是成功之母，挫折是成功之父。有了这次教训，我相信自己以后不会再犯同样地错误了。
“道路”如花，有挫折才会精彩，遇到挫折的时候，不要畏惧，不要逃避，勇敢地面对，风雨过后迎接我们的将是绚丽的彩虹。
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