初中的作文【精华】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽；一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的困扰；一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊；一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，而一个真正的朋友期望他能永远陪在你身边！
小时候小女孩以为有同样的兴趣，同样的话题的人，就是朋友，因为和她们在一起，可以述说着只有自己拥有的经历，炫耀着只有自己拥有的资本，那时的小女孩还是太小，又已经被父母宠得无法无天，总以为所有的人都应该顺着她，总认为所有的人都应该羡慕她，总觉得所有的人都崇拜着她。直到家里出事后，她才渐渐从美好的梦中醒来。家中巨变，父母终日四处奔奔，发间夹杂越来越多的'青丝，使她感到心疼，也使她这个骄傲到无法无天的娇娇女慢慢收敛了起来，她不再像以前一样肆意花费钱财，也不再像以前一样，季季添置新衣，她逐渐成为了一个表面开朗，实则内心自卑的人。原本自认为很好的朋友离她越来越远，在背后对她指指点点的人也越来越多，不，也许本来她就没什么朋友，只是以前太骄傲，不知道大家都已经是这样的讨厌她。
小女孩开始厌学，想装病赖学，面对老师失望的眼神，家长痛心的表情，似乎整个世界都变成了灰色，她真的不知道该怎么办。还好，小学要毕业了，她逃似的来到了中学，想在这里有一个全新的开始，也想在这里找一个真正的知心朋友，可以互相诉着苦，缓解下心中的包袱。
来到初中，小女孩做什么事都小心翼翼的，总是为他人着想，哪怕有的时候自己吃点苦，也要帮助别人解决问题，久而久之，女孩成了班里的老好人，也是班里人缘最好的人。
安娜，就是在这个时候成为小女孩同桌的。
她并不漂亮，也没有特别突出的地方，只是一个很平凡的女孩，而也就是这个平凡的女孩给了女孩无数次的感动，像阳光班的照射进了女孩的心底。
安娜在班上性格很开朗，也很暴躁，很轻易就能点燃她的怒火，刚开始女孩并没有多在意她，对她和别人都一样，只是她成为女孩同桌以后，她们很快便打得火热，安娜很照顾女孩，女孩也一直会想着安娜，关系越来越好，以至于把老师都不得不把她们俩分开，可是她们的关系却没有淡下来，不知从何时起她们们已经成为了很好的朋友。
后来她安娜邀请女孩去她家做客，也是那一刻女孩才知道，原来安娜是单亲家庭，她几乎只享受过母亲的爱，而父亲对她却是不闻不问，母亲带着她改嫁了，很快新增了一对龙凤胎，似乎已经是一个美满的结局，可是安娜却好像一个多余的人。女孩以为安娜会很失落，然而当女孩看到安娜懂事的帮着家人做家务，照顾宝宝，一个真真正正的疼爱弟弟妹妹的大姐姐摸样，女孩又感觉她是幸福的，女孩似乎从她身上看到了很多自己所没有的东西，懂事，坚强，乐观。
在回来的途中，安娜靠在女孩身边说：“玥，我想成为你永远的朋友，永远都不离开你，你会离开我吗？”女孩开心的笑了，她说：“当然不会，我是你永远的朋友！”两颗同样需要安慰的心灵似乎在这一刻紧紧地依靠在了一起，友情也似乎在这一刻真正地产生了，女孩看到了自己原本灰暗的世界里照射进来了一束灿烂阳光，彩虹就在这阳光旁闪烁着，使女孩的世界重新增添了色彩，甚至比以前更加的耀眼美丽……
其实，这才是真正的朋友，不需要太多的言语来描绘，只要彼此的心灵能够相同，能够互相从对方身上感受到正能量，那么也便是一对挚友，能够相伴一生的挚友……
初中的作文 篇2
我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是干重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竞没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，迹如动画一般悠悠来去，舒坦、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
绿浪滚滚的密西西比河
密西西比河的两岸更是风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿浪滚滚远去，直到地平线与蓝天相接之处。茫茫草原上，一群群有三四千头之多的野水牛在悠闲地游弋，偶尔还可发现条把较老的野牛，正劈浪游向密西西比河中的某个荒岛，以便在那高高的野蒿中歇憩。瞅着它那新月形的犄角以及沾满了淤泥的苍须，你不禁会以为，这位茫茫荒野里的河伯是在得意地欣赏那浩森洪波。
镜湖如镜
艺术家依照自然景物作画，叫作写生。所谓风景如画，是说美好的风景。拿画来形容风景的好，因为有些画是经过艺术家美化了的`风景的写照。“风景如画”这意义，我日前在绍兴才深刻地体会到。
我坐着踏桨船，到小云栖等地方去看看，觉得路上风景实在可观。偏门外，虽然由石条叠成圆洞的高高的跨湖桥已于抗日战争时期毁掉，可是快阁所在，是爱国大诗人陆游写过“风吹麦饭满村香”的地方，大片银波粼粼的水，远处衬着青青的山，湖光山色依然。在那青山绿水之间，金黄黄的早稻穗和碧油油的晚稻苗一方一方地间隔在田间；还有杨柳、桕树排列在河岸和田塍上。且不说经过鱼荡的箔时，那竹笆刮着船底飕飕的清脆悦耳声，在菱荡旁垂钓鲈鱼的渔翁的悠然的姿态，往常我也只有在画面上见到过。绍兴一大部分是平地，所以河流通常总是静止的样子。水面如镜，这就成了“镜湖”，也称“鉴湖”。
灰色的海面
海竟是灰色的。下车的时候太阳不见了，云片纷纷，海就在青岛站古老的尖顶下粼粼，涌着哇哇哈哈的浪声。咸咸的风从云底扫来，扫来几丝鱼鳞的味道，旋过我高扬的发梢。汗，一下就没了。栈桥上，有人在大笑。海！我和亚南呆着，皱着眉，看着这似是而非的大海。干嘛是灰的，亚南说，干嘛要是灰的？它要灰，我有什么办法！我说。说归说，可真的，真不明白，海干嘛是灰的！……海应该蔚蓝，岸应该金黄，风应该溢彩，这是我认定的海，认了20年。
初中的作文 篇3
月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。
我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的'咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。
名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
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