中学生作文

中学生作文经典[6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的中学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1

　　如果可以，

　　用一种语言表达心愿。

　　我愿，摘一朵未绽的小荷，

　　让它开在梦的未来。

　　——题记

　　梦开始

　　一近秋了，虽已正午了，却依然能感受到阵阵凉风拂面，我散漫的走到木藤凉椅旁，坐下，眼却仍贪婪的停留在书本上不肯离开。好不容易才借到有关于距今至少有四十万年前的原始人类的历史的书，我可要好好的享受一下这畅游书海的感觉。这一张张精美的插图无不让我大开眼界，不知过了多久，只听见零零碎碎的大钟声音“当——当——当——”眼皮渐渐开始不听使唤的垂了下去，努力地睁大眼睛，只觉得仿佛徒劳，全身都感觉软软的，渐渐没了知觉，我躺在摇椅里，进入了梦乡……

　　梦森林

　　走在潮湿的森林里，我恍的回过了神，看着旁边的女生傻傻的问道：“这是在哪儿啊？”“你睡多了吧？我们不是考察队的么，我说组长，你点快走啊，要收队了，对了那些标本你可别弄丢了。”那女生刚说完就跑开了，无奈之下我只好跟上。往前走着，周围都是树，密密麻麻的只有几缕阳光透过叶与叶的缝隙中透过，树木直插云霄，树干都是湿漉漉的，给人一种心旷神怡的感觉，走了好一会儿，忽然，一片紫雾挡住了我们的去路。正当我在想办法时，那个女生又出现了，她抬起手，把手上的戒指对准前方利用光的反射把雾给拨开，一座雄伟的大门展现在我们面前，上面缠满了藤蔓，听说这是城市与森林的唯一间隔，只有考察队的才能通过此门进入森林。只见那个女生周上前去，把手放在了一个掌印上，门开了。

　　梦研究所

　　与森林潮湿环境和柠檬气味的空气不同的是，城市干爽，空气清新蓝天白云，白色建筑，与古色建筑交相辉映，在女生的指引之下，我们来到了研究所，没有想象中的泥土味或是浓郁的消毒水，取而代之的只是清新的空气，这是座半透明的'建筑，有玻璃和雪白的白墙壁组成，噢，我想这就是我梦寐以求想要进的地方吧。队友们都收拾好了装备，我们开始了对文物的处理工作，每一刷都要认真仔细，经过一天的初刷我们又开始了编号进行研究。忽然，房子开始摇晃，大家都在慌了：”怎么回事？”有人大叫着："快，快跑啊。"："我好不容易才进来的。”想到这儿我有些失落。那个女生仿佛看出了我的心思，叫道："研究所没了，可以重建，命没了就什么都没了，联希望都没有了，快跑吧。”我只好跟着她跑。但不知道为什么，我怎么也跑不快。我害怕极了，这时，我惊醒了。

　　梦结束

　　原来这一切都只是一场梦，是我自己压住了手，这一切都只是泡影，当我们追寻着梦的花园奔跑时，欣赏了路边的奇花异草，到头来却只发现我们绕了一圈只是回到了起点。没有人知道未来会发生什么 未来是如此多变，我们只有相信自己，自己努力创造属于自己的花园，实现自己的价值，让未来变的更加美丽！

　　我知道你能够达到巅峰，

　　也确信你不会歇停。

　　你正圆着你的理想之梦 ，

　　所以快和我一起歌唱。

　　——后记

中学生作文 篇2

　　吃过午饭之后，终于出来太阳了。

　　一缕缕午后的阳光照射进屋子，就像是一个个久别的朋友，相见是那么的亲切！照射进屋子的阳光打破了连续几日以来连续雾霾的沉闷，我的心绪骤然间变得轻松起来！这份感觉突然让我想起一个微友在说说里说过的一句话：总感觉丢了什么，却想不起来，原来，是你不在。是的，如果说其中的你是说的心里的那个人，而在我这文字里，岂不是就是指多少天不见的太阳吗？于是，寻思着散落在地上的阳光，我在想，当你天天与此相遇时，或许不会觉得其在身边存在的意义，而当你一旦离开你，在心里便如同少了些什么，由此，我想到了我们的人生，起早贪黑，匆匆的走在路上，这样在心际间的境遇，虽时常遇到，有时却只因为匆匆的而忽视其存在！

　　对于雾霾，在我的记忆里最早要从历史书中学到的伦敦是雾都开始，是的，在那时的我们总认为，遥远的记忆总觉得与自己无关，可如今，没曾想，这雾霾在数年之后竟然成为了笼罩我们北方人的阴影之一！一层层的雾霭，一团团黑云，就如同是一个血淋淋的文字，在警示着人们，报复着人们……

　　雾霾走进了我们的生活，也走进我的文字，雾霾这恶劣的气候引起我们生活的忧虑，我必须来用文字告诫我们身边的人们，减少雾霾的侵扰，对周围环境进行保护，一定要从自身开始，从自己生活中的小事抓起！俗话说：千里之堤溃于蚁穴，今天这雾霾天气的出现，或许不是一朝一夕就能出现的自然现象吧？摸心自问，我们在生活中追求的初衷是什么？导致这雾霾气候的出现，是不是在追求生活幸福的时候只驱使利益的`最大化，而忽视我们对未来生活最初的追求目标呢？雾霾引起我们人人必须为未来思考的话题了！

　　人类发展的目标更好的是有利于自己的生活更加幸福化，然而，人们在追逐极大的物质利益的同时却忽视了对大自然环境的保护，而只有遭遇到这些恶劣的气候来临的时候，我们才觉察到，一如这雾霾的天气，看似是自然气候，实际都少不了人类的作祟，因而，就产生了今天我文字的主题：我幸福生活的初衷到底是什么？去哪里了？

　　追求幸福，不论在人类发展的那个阶段，都应该是我们人们生活的最终目标，幸福的初衷就应该是物质极大丰富，精神极大充裕，环境极大优美，人们才能得于长寿，幸福才能更加的促使人们不断去追求，去寻觅！

　　幸福的初衷看似简单，但是在人的追求过程中，却往往的失去了它的存在，一如今天的我们的物质生活虽暂时得到了富裕，可是，由于长期破坏环境的做法却给今后保护环境带来惨痛的代价，血的教训！于是，我们不得不问，昨天我们所做的于明天意义究竟有多大？

　　有人在心里产生了疑问，疑惑，其实这是一件好事，只怕人们麻木的什么都不知道，一直充当这悲剧的大手，这是可悲的事情！

　　窗外被一团团雾霾包围着，眼前的建筑就如同是雾霾里的一个个模糊的影子，静静的淹没在这雾霾里，只是偶尔从街巷里传来汽车的打号声，会让人觉得这小城还没有完全进入睡眠状态之中。我的视线一次次地没落在这窗外的雾霾里，跳跃的心不能自拔，思索的心一刻也没有停止，因为我必须要成为这思考者之一！

　　由于对于雾霾天气的担忧，所以这个忧虑就走进了我的文字，这也是我今天必须要写这篇文字的理由之一！

　　为什会产生这样的念头？或许这是一个人所不能持之以恒，而在人生的征途上给自己带来的一些困顿而已吧？我常常在说，人生是一条路，在这条路上行走，走的时间久了，困顿了，困乏了，兴奋了，失落了，于是在这些时候，我们总是往往忽视了自己的初衷，今天我们遭遇到雾霾天气的笼罩，这在很大程度上都是我们人们在追求利益最大化时候而忽视我们对幸福初衷的理解！

　　一个人的成长离不开社会，离不开环境，而对于一个人来说，自己又是这个环境的主题创造者，于是，由造成如今雾霾天气的状况，我们在自己人生道路上必须做一个坚定维持环境的勇士，处处为营造一个优美的自然环境而努力，时时为营造一个蓝色的天空而奋斗！

　　悲剧不是作家笔下灰色的人生，悲剧都是人类自己种下的结怨，在我们人生的路上，减少了自己的欲望，成为一个绿色自然的倡导者，我们在人类幸福的追求中，就能为我们的后代创造一个更加幸福的生存空间，我们生命的意义就更加值得后人尊敬！

　　时光在我静静的思索里走着，因为有了太阳的光顾，心绪渐渐的得到缓解。

中学生作文 篇3

　　这篇课文讲述了作者冯骥才在泰山上与挑山工发生的事。作者几次超过了挑山工，而挑山工却在作者流连山色的时候超过了他们，作者感到十分惊异，便与挑山工进行了详细的对话，并提出了自己的疑问，挑山工自豪地说出了原因，让作者心悦诚服。

　　读了这篇课文，让我懂得了无论做什么事，都得有“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神。只有这样，才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子，路程还比游人长一倍，并且在没有任何近道的情况下，挑山工走起来并不比游人慢，这正是因为挑山工有着这种“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神，才能超过游人。其实，何况是挑担子呢。古今中外，有多少千古流芳的人，不都是因为拥有这种精神而成功的吗？例如旅行家徐霞客，为了写一本游记，不惜劳苦翻越五座大山，经历过重重困难，有被强盗洗劫一空的时候，有在荒山野岭一个人过夜的时候，但他却从不放弃，最终写出了举世闻名的《徐霞客游记》。还有发明大王爱迪生，就说他为了发明电灯吧，竟用了二百多个笔记，共计二万多页；为了找到合适的电丝，居然做过六千多次试验，经过了重重困难，终于发明出了世界上第一个电灯，使人类有了现在的“不夜城”。

　　这是因为他们中邪了吗？不，这是因为他们有着挑山工那种认真目标、坚忍不拔、勇于攀登的精神，有着一个坚定的信念！其实在学习当中，我们更应该拥有这一种精神，努力学习，拼搏进取，这样才能使学习成绩提高。

　　当然，挑山工的这种精神不单单让名人走向成功之路，也可以使普通人走向成功之路，在我们实际生活中，也有不少这样的例子。就拿我的亲生经历来说吧。在我读四年级的时候，作文水平并不是特别出色，于是我就制定了“三天一篇作文”的方案，并且广泛阅读写作类的.书，想使自己的作文水平提高，从此以后，我的这个计划每个星期都没有间断过。功夫不负有心人，一年后，我的作文水平提高了不少，作文经常受老师们的表扬。我也正是因为有着这种“认定目标p坚忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

　　读了《挑山工》这篇课文，我在学习上会继续发扬挑山工那一种认定目标、坚忍不拔的精神，并且做得更好，使学习更上一层楼，创造新的辉煌点！

中学生作文 篇4

　　从我家到学校，有一条小路。小路两旁，整齐地排着两排松树。一年四季我都从这里走过。天长日久，松树就成了我上学途中的伙伴。 春天，草儿返青，花儿欲放。我走在上学的小路上，松树像穿着嫩绿的毛衣，在暖风中向我招手，伴我上学。

　　夏天，白花争艳，烈日炎炎。我走在小路上，松树一排排撑开的碧绿的阳伞，为我遮阳。它好像生怕太阳把我晒晕。 秋天，草儿黄了，一般的树叶都落了。我走在上学的路上，松树却依然枝叶茂盛，好像穿着翠绿的长裙，迎着劲风偏偏起舞，送我上学。

　　今天，寒风刺骨，大雪纷飞。放学后，我走在小路上，只见松见松树像穿着墨绿的大衣，落在松树上的雪，好像为它戴上了白色长毛绒的帽子，在寒风中昂然屹立。我再向四周望去，别的树，光秃秃的在寒风中打颤，那垂头丧气的样子，可真像我今天的'心情。因为一至四年级我的每门功课都考九十八分以上，而今年期末考试，我却连一个九十五分都没考上。为此，我在班上听到些冷嘲热讽，心里真不是个滋味。唉！我拿这样的成绩怎么去见爸爸妈妈呢？我像泄了气的皮球，停住了脚步，无力地倚在松树上。这时，松树上的雪落在我的脸上，凉丝丝的，使我清醒过来。我抬起头一看，那松树微笑着点着头，好像对我说：“朋友怎么不高兴？不要紧，这次考试不好，下次再努力争取考好。要记住：胜不骄，败不馁。” 啊！松树，谢谢你！您给了我勇气。我要学习您四季常青的精神。

中学生作文 篇5

　　俗话说：字，如其人。汉字，奥妙无穷的魔方；毛笔字，中华民族之国粹；勤学苦练，愿你我光大祖国的传统文化。

　　书法，是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉文字为对象，以书法功夫为基础，用于宣泄情绪，创造美感的艺术。

　　书法的魅力深深地吸引了我。所以我让妈妈带我去学书法，过了两天妈妈把我带到书法老师身旁，上课的第一天，老师告诉我：练字也许很简单，但练一手好字却很难，书法需要把心静下来慢慢写，还要勤奋加刻苦。

　　老师要我先从横竖撇捺写起，横我一个一个的写，足足写了大半张纸，大约有几百道横。老师说，横：分小切锋和大切锋。竖：分垂漏竖和玄针竖。写小窃峰的'时候，第一笔的动作要小，横要写平，然后轻提，最后回笔。

　　写完这些，老师还告诉我，书法有很多种字体：有隶书、行书、草书、楷书，大篆、小篆等。龙飞凤舞的草书，给人的感觉就是与众不同，别的字体都是整整齐齐的排列一行，可是草书却很乱，但是乱的别有韵律，行书有优美飘逸的特点，它行气流畅，清新淡雅，让人感觉浩气长舒。

　　我爱书法，因为它可以陶冶人的情操，可以让人养成心平气和的良好品质；我爱书法，因为它可以使我更有文采；我爱书法，因为它驰名中外；我爱书法，因为它深深地吸引了我，改变了我，我要让中国的书法流芳百世，让它像奥运火炬一样，一棒一棒的传下去。

　　未来的我将是下一棒的传递者。

中学生作文 篇6

　　梦想，是每个人都能拥有。而每个人的梦想都不同，有的远大而雄伟，有的细小而温馨。这些都是属于我们自己的梦，埋在我们的心里，紧紧地扎了根。但并不是每一个梦想都能开花结果，美满收尾。

　　我的梦想很平凡，甚至可以说很实际，很现实—考上一间父母满意的大学。我想这是所有高中学生的梦吧？什么时候这个梦从心里萌发生根了呢？我不知道，可能是每次拿成绩单给父母时所看见的失望？也可能是父母看见别家孩子成绩好事所露出的羡慕？或许只是简单地让父母满意吧。我便开始孜孜不倦地学习，每天是最早到的学生之一，最迟走的学生之一，找老师问问题最多的学生之一。然而时间匆匆，在我还没有成为众多之一的第一时。成绩单已经到父母的手里，继而有时拿充满失望的对话：“上点心吧！别玩那么多！用点功！”我：“嗯！嗯！嗯！”我的心便连同梦，一起被扔进了大海，被海浪卷入了深海。

　　但心还在跳，梦便会继续。我不再为成为“之一”的第一，开始自我检讨。不再做无用功，自己默默地耕作。背自己不喜欢却最缺乏的文字，去读自己最不喜欢却最弱的阅读。在自己最低潮、沮丧的时候给自己安慰：“没什么，谁没失败的时候，那个谁？伟大的发明家小时候还不是“差生”，虽然他是小学生的时候……每天早上起来呗单词、古诗。每天晚上背课文、文段。每天专挑自己的弱科目练习。时间是一种很奇妙的'东西，你越想抓住，他便溜地越快，抓也抓不住。到了发成绩单的时候，我看着手里抓着的“数字”，我的心跳地很快。拖着沉重的脚步推开门口。

　　我把成绩单递给父母，父母看了看，脸上露出了一丝笑容，我的心也便松了下来。我叹了口气，回想起自己这段时间的努力。梦想，并不会从天上掉下来。不是天天想想便会成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的积累。

　　梦想，需要人给它一个机会，让它开花，结果。不然只会留在心底，慢慢地枯萎。

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