中学生作文[精选5篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的中学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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中学生作文 篇1
生命在于运动，坚持体育活动，不仅可以增进健康，而且可以预防疾病。对于学习压力日趋加重的现代的中学生来说，适当地进行身体锻炼是具有好处的。不仅可以提高运动素质，还可以做到劳逸结合，使智力水平得到充分的发挥。
中学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室，低头弯腰学习的，长期处于这种姿势，又不参加身体锻炼，往往会引起各种疾病。
如供血不足，神经衰弱，胸腔狭窄，肌肉软弱无力，心脏疾病便秘等。因此，中学生要经常参加身体锻炼
因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼，使中学生精力充沛，同时，身体锻炼还是一种积极性休息
脑细胞各有分工，进行身体锻炼时，管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态，而思考问题的神经细胞则处于抑制状态，得到很好的积极性休息。
中学生自我身体锻炼的主要特点在于有计划性和有目的性，以自身的身体健康和运动能力为基点，结合体育教师的合理指导有效地锻炼身体、增强体质，同时也为初三的中招体育考试打下基础。
在此，介绍几种现代流行的锻炼方法。
有氧锻炼法
是指锻炼者在锻炼过程中没有负氧的情况下进行身体锻炼的方法。这种锻炼方法运动负荷适中，可以有效地提高心血管和呼吸机能，促进新陈代谢，并能减少脂肪的'积累。如长跑、竞走、游泳、骑自行车、徒步旅行等。
娱乐消遣法
是指为了寻求生理上的放松，欢度余暇而进行的锻炼方法。这种锻炼方法没，运动强度不大，令人轻松愉快，具有消除疲劳的特殊功能。这些活动有利于体质较弱者来选择，终身坚持活动能够促进身体的发展，达到增强体质的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健养生法
我国古代流传下很多保健养生法。例如：气功是中华民族的宝贵遗产，在健身强体上流传至今，深受广大锻炼者的喜爱。这种锻炼方法讲究内外统一，神形兼顾，要求身体的外部活动与内在气血运行一致，使身体与卫生保健结合，达到健身祛病，延年益寿的目的。
中学生作文 篇2
“未来！”教室里杂乱的音乐声中突然响起了一声清脆而急促的叫喊，玲冲到了教室门口，望着坐在轮椅上、脸色苍白的未来，眼眶湿润了起来。她一下子搂住了未来，并带着哭腔问道：“你怎么了，未来？”
“叮铃铃——”正点的钟声响起了。班主任看着已空无一人的教室，复杂情感都写在了脸上。他轻叹了一口气，面色凝重地对着教室门外说道：“进来吧，未来。”一年前的夏天，一如既往的鸟语花香，宁静的校园让人忘却了学习的紧张，难得的宁静、悠闲。
午饭时间过去了，教室里已坐满了人，大家都好奇地看着坐在教室后排角落里的未来。头发扎成了两条很长的双马尾垂在身后，白皙的脸庞，显得楚楚可怜。未来在大家的注视下有点不知所措，脸上一下子浮上了一抹绯红。
“咳咳。”班主任来了，“这就是我之前说过的转学生，未来。由于时间关系就不让她进行自我介绍了。大家要和她好好相处，多帮助她。”随后，班主任又对着玲说道：“玲，你把位置换到未来旁边去，平时多帮助她。”玲应了一声，随后就开始搬课桌。虽然玲对班主任眼中流露出一丝忧虑有些不解，但还是对这位可爱的新同学很有好感。
“未来你好！我叫玲，以后我们就是同桌了。请多指教！”玲刚一坐到未来的旁边就热情地打招呼，真挚的笑容里满透着热情。
“你——你好。”未来似乎有点怕生，但玲的热情又让她很是欢喜。她想和玲说话，但又不知道该说些什么，便红着脸坐在那里绞弄着手指。
“呐讷，玲，你的名字真好听。”未来道出了这样一句话。也许是因为过分尴尬，未来不好意思地看着玲，引得玲扑哧一笑。
“谢谢夸奖！我奶奶说我的声音如铃声一般清脆动听，所以就给我取了这个名。但我觉得你的声音更好听呢！”听到这句话，未来立即转过脸去，不安地掩饰着自己那张羞得通红的脸。
“呐，未来，你的名字为什么叫未来呢？”“我，我没有未来……”玲感到感到十分诧异不解：“你怎么没有未来呢？”
“没——没什么，我和你开——开玩笑的。”未来有些结巴地说。
事情很快就过去了，玲没有再多问，未来也没有再说。
一年的时间里，未来同玲和同学们相处得很融洽。记忆中的.未来总是微笑着的，那么纯洁的微笑，触动了班级里的每一个人。然而，随着时间的流逝，未来脸颊上的一抹绯红色也渐渐苍白，如夏花般灿烂的微笑也是愈发地勉强，看起来是那么的吃力。
但发现这一切的，似乎只有玲。每当玲问起时，未来都是微笑着说没事。
玲很是不甘，但又似乎已经习惯。除了未来特别爱笑这点，其他关于未来的，玲一点也不知晓。玲每次邀请未来一起去食堂吃饭，未来都是羞红着脸从抽屉里拿出便当盒对玲说道：“对不起，玲，我有带便当……”每次放学后，玲邀请未来一起回家，未来也总是抱歉地说：“对不起，玲，我还有事，你先走吧。”然而玲并不知道，未来总是最后一个离开教室，最早一个来到教室。
时光荏苒。高考前的一天晚上，教室里每一个人都被点燃了激情，玲也不例外。所以，玲未能觉察到未来的异样。
“未来，明天要好好加油哦！我们约定好了的哟，将来要上同一所大学！”玲激动地说着。
一直呆坐在那儿的未来像是受了什么刺激一般，打了个寒颤。白皙的脸庞不带一丝血色，眼眶中闪烁着晶莹，嘴角微微抽搐着，随后艰难地从喉咙里挤出了一个字：“嗯。”
那一晚，未来一如既往地拒绝了玲的邀请，玲也没说什么，她认为未来有什么难言之隐。她打算等高考结束后，再去“盘问”未来。在玲和未来打了招呼离开教室后，未来终于忍不住心中积蓄已久的痛楚，在课桌上洒下了朵朵泪花，空无一人的教室里，传出了阵阵抽泣声。
而后的两天里，玲没有见到未来，就像是突然间消失了。在询问班主任无果后，玲抱着疑惑的情绪结束了两天的高考。
在庆祝晚会上，同学们都欢呼雀跃，尽情玩乐着。只有玲一人，怅然若失，呆呆地坐在那里。突然，她想到未来以前说的那句话，猛然望向门去。
“未来！”教室里杂乱的音乐声中突然响起了一声清脆而急促的叫喊，玲冲到了教室门口。望着坐在轮椅上、脸色苍白的未来，她似乎一下子明白了很多，眼泪夺眶而出。她一下子搂住未来，带着哭腔问道：“未来，你怎么了？”
音乐停了，教室里两个女生的哭声久久回荡。随后，未来被她父母接走了，班主任也来到了教室。
“未来她，癌症晚期。在她生命的最后一年里，她选择了和你们一起度过。”说到这时，班主任拭了拭眼角的泪，“她让我转告你们，感谢你们一年来的帮助陪伴……”
语毕，教室里哭声一片。大家不约而同地哭喊着说：“未来，我们的生命因你而美丽！”作者：贾汶峄
中学生作文 篇3
风很猛，一直不停地袭来。
我蜷缩着身子，与风逆行。
————题记
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。
课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的`难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……
好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
初三。这个划破了多少人的心，然后教会我们坚强的阶段。
初三。这个刺痛了多少人的眼，然后教会我们奋起的阶段。
初三。这个破灭了多少人的爱，然后教会我们向前的阶段。
初三。我想我们应该，轰轰烈烈地奋起，悄无声息地绽放。
中学生作文 篇4
三年的初中生活就这样没了？再过两个月就是一名高中生了，真是想不到啊，有时我会莫莫的想，奇特的高中生活会是什么样的？
那时间啊，真是个神奇的东西，在你不关注某些东西时，到了后来又想珍惜它时，那一切都已经太晚了！
回想过去的三年初中生活，那也是酸甜苦辣的，这就是我们美好青春的一大段剪影，在以后的漫漫人生中，我们也可以骄傲的说，我们也青春过，我们也有自己独特的青春．我们的青春是我们造就未来的基石！
在这个独特时期，我们从中学到了许多东西！
在初中生涯的最后一节数学课上，“啊奶”交代给我们一些事后，我们用两年来的感情来感谢她对我们深深的关爱与教悔，好多同学都哭了，我也想哭，虽然眼睛有点湿润，可是说什么眼泪也滴不下来，因为那时我在想，我们要用自己优异的成绩去报答她对我们所做的一切．我知道，我们能取得好成绩就是对她的.最大安慰！
当我们走出校门时，我们的心情都很沉重，说来也怪，初一初二时我们哪天不盼望着能够早日离开学校，可现在却怎么也高兴不起来！
人啊，就是这样的一种动物，拥有时不珍惜，失去时却又伤感．可能这就是人的生命的独特吧！
在我感叹这事物的隐约间我的心里冒出了一句话：分久必和，和久必分！
中学生作文 篇5
星期一一早就看到了Mr彭的身影，随后他站在讲台乐呵呵的冲着我们说：“晚年快乐”。我们没反应过来只感觉听着别扭，有同学就开始说：“晚年”不就是老年吗？是呀我们确实快要到老年了！
第一节早读，让我们复习一下准备回收作业。我一开始还信心满满的，但是我一打开英语书，马上就变成了霜打的茄子，因为我的英语本来就不是很好，在假期我就先做了英语作业，可谁知那时背过的单词已经忘的差不多了，我心里想，赶快再看看说不定还能想起来，但是事实不如人意，没想起来多少，所以我的第一个科目就败了。
第二个回收作业的是数学，数学我还可以不是很担心。再下一个是语文，语文我只在Mr彭的博客上看了七年级下册的古诗句默写题，红楼梦的.题也没有，六年级下册，六年级上册和七年级上册的题也没有。不过还好，没有错的太惨。
还有一个活动就是拿试卷时发的一张红纸，我都没怎么注意看，上面竟然要求做手抄报之类的东西，所以我没有做啊，好悲剧呀！
星期二貌似就恢复了以往的平静，不过Mrs张说在这周之内只要找她再写单词条的，而且全对，还要接受住Mrs张的提问就可以给小组加分。
之后的这几天，Mr彭回收了我们的文言文背诵，练字，读书，Mrs张回收了我们的阅读，默写，音频，简报。开学第一周就是作业的天下呀。
在星期五的最后一节课是班会课，和往常一样做了两道题，然后收上去。在那一节课我们还制定了每一个人在这个学期的目标成绩，和小组的一些规定。我定了一个和我现在几乎相差6%的目标我相信我会通过自己的努力而证明我自己的。
开学第一周是新学期的开始，但是努力从现在开始。
暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
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