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初中作文

时间：2023-10-16 10:39:14 初中作文我要投稿

[集合]实用的初中作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[集合]实用的初中作文9篇

初中作文篇1

　　寒假里的一天，我在爸爸面馆的吧台里坐着闲聊。突然进来一对特别的父子。说他们特别，是因为那个父亲是个肓人，他的脸上密布着重重皱纹，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他，那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素得近乎寒酸，身上却有着一份沉静的书卷气，想来还是个正在求学的学生。男孩把老人搀到一张离吧台很近的桌子旁边坐下。

　　“爸，您先坐着，我去开票。”说着放下手中的东西，来到我们面前。

　　“两大碗香菇肉丝面。”他大声地说。爸爸正要给他开票，他忽然又面带窘迫地朝爸爸用力摆摆手，爸爸惊奇地看着他，他充满歉意地笑笑，然后用手指着价目表，用手势表示要一个大碗的，一个小碗的。爸爸明白了他的用意，他叫两个大碗面是给他父亲听的。

　　服务员很快给他们端上了面，男孩把那大碗放到父亲面前说：“面来了，您小心烫。”

　　那个老人并不着急吃面，只是摸索地用筷子在碗里探来探去。他好不容易夹住了一块肉，朝儿子坐的方向送去。儿子赶紧扶他的手让他往自己碗里放，然后再悄无声息的把肉放回父亲碗里。

　　父亲笑着说：“吃，你多吃点，这个饭店的面里有这么多肉。”老人心满意足的感叹着。

　　那个男孩趁机接话：“爸，您也快吃吧，我的碗里都装不下了。”

　　“好、好，你也快吃。”老人终于低下吃起来。男孩微微一笑，这才吃起他自己的那一小碗面。

　　爸爸静静地望着这对父子，然后走进厨房端出一盘切好的熟牛肉放到他们的桌子上，轻声对他们说：“今天是我们店庆的日子，赠送一盘牛肉。”然后冲男孩挤了挤眼。

　　男孩笑了笑。夹了几片牛肉放进父亲碗中，然后把剩下的'放入一个装着一馒头的塑料袋中。

　　这时的店堂逐渐热闹起来了，父子俩吃完饭静悄悄的离开了。可当服务员去那桌收拾碗时，却发现男孩的碗下压着几张叠得平平整整的旧纸币。

　　很长时间过去了，我一直不曾忘记那对父子相濡以沫的一幕，不知他们现在可好，我想那样的儿子一定能为父亲营造出一份温馨和安适。

初中作文篇2

　　晚霞当空，昏暗的路边忽然亮起了一排排白的刺眼的路灯，我带着些许错愕望着这灯，它穿插在马路边，它照亮在林荫旁，它挥洒在草地上，它倒映在一个个陌生的过客的身上，放出了一道道光……

　　在城市繁华的大街上，在乡村窄小的土路上，随处可见它的身影，它并不渺小，可却也并不引人注意，他就那样默默地，默默地，为前行的人照亮了彼岸的方向。

　　秋风飒飒，我漫步于这路灯旁，偶然想起了李商隐的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 不禁闭起了双眼，面对着这灯，感受着来自与它的光芒。

　　我记得曾问过妈妈，“这灯亮的这么早，又会于何时熄灭呢？”妈妈笑了笑，望着这灯，望了许久，似乎有些出了神，我拍了拍她的背，她才猛然间反应道：〝亮到人们不再需要它的时候吧。〞我听了这话，先是木了木，转而又豁然开朗，书中所说的高尚品格不正是如此吗？

　　我们就这样，我伴着灯，灯伴着我，不知不觉，竟已月色已深，我有些倦，就只好坐下来，小息片刻。看着微风拂过，草儿也伴着微风，一会儿冲这儿，一会冲那儿，摆动个不停，柳树也不甘示弱的摆动着婀娜的腰肢，只有那灯，铁打不动的屹立在那里，我仿佛看到了它坚定地目光，它似乎在对我说:“无论处境如何，无论其它人怎样，都要坚定自己的信念，在前行的道路上，勇往直前！”

　　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处”。我恍然大悟，啊！原来我苦苦追寻的真理就在这小小的路灯下——自强不息，勇往直前！连路边小小的.灯都这么坚定，我又在犹豫什么呢？我想着，想着，渐渐站了起来，迈着坚定的步伐，继续了我的前行，没有迟疑，没有犹豫，因为我看到，路边的灯，正以耀眼的光芒，为我照亮了前方的路。

　　我回过头，看了看，我留下的那一串串脚印，又看了看那仍旧闪亮的灯，他正等着，下一个，下下一个，陌生人，在它的照耀下，走向成功的彼岸。

　　路边的灯，它朴实无华，路边的灯，它无私付出，路边的灯，它孤独守望，路边的灯，它依旧亮着……

初中作文篇3

　　每当阳光跳跃在指尖，我总会翻开那厚厚的泛黄的日记，去看看我成长的足迹，一步一个脚印，慢慢向前走去。

　　前行中有破土而出的嫩芽。小时候的自己像什么都不懂的嫩芽，只知道天天咧着嘴，去迎接每天新生的太阳。小时候的我也曾有过无数次大大小小的成功。回到家时，我会帮助妈妈扫地，这时妈妈总会亲吻我的小小脸颊，赞道：“真乖！”我也会在班级上积极举手回答问题，这时，老师总会微笑着竖起大拇指，夸道：“真棒！”

　　这小小的奖赏，总会使我更积极去做那些我正在做的事，并希望能做到最好。就像一颗嫩芽极力汲取从石中缝透射下来的阳光，从天空降下的雨水。

　　前行中有茁壮成长的小树。春季的运动会上，同学们都在操场上挥洒汗水。我自以为我性子冷淡，却怎么也没想到，看到同学们努力为班集体羸得荣誉，一股炽热的感觉在我心里翻腾，燃烧了我的血液。然后，我也禁不住扯开嗓子大喊：“六三加油！”最后，我们为班级赢得第三的好名次。看着大家的笑脸，我有了一种深深的满足感，懂得集体的温暖、团结的力量。仿佛一株幼苗终于长成枝叶伸展的小树，并用自己微凉的绿荫去回报哺育自己的大地。

　　前行中也会有风雨的洗礼。刚入初三时，由于课程的加重，我的成绩一落千丈。谁知，双重打击随之而来，数学挂起了红灯；妈妈又告诉我姥姥去世的消息。窗外寒风呼呼，房顶盖上了白雪，我的心像死一般的`寂静。我常常在夜晚哭醒，那段日子仿佛是灰色的，我觉得老天待我不公。妈妈告诉我，生活中总会有黯淡的时候，但是风雨中的大树依然会绿荫如盖，坚挺如昔。

　　在妈妈温暖的牵引下，我渐渐从悲伤中缓了过来，却不再是那个成天咧着嘴傻笑的小丫头。我知道了学如逆水行舟，不进退则，要想前行，必须努力；知道了有些人有些事逝去了，就再也回不来了，人要懂得珍惜。

　　细看这些泛黄的日记，仿佛在回望来路，感悟颇深。正如台湾作家刘墉说，成长是一种美丽的疼痛。是啊，在前行中，既有会阳光，也会有风雨。好比水道经过不同的两岸，树木要经过常变的四季。但是不管总样，我们都要心怀感激，因为正是这些前行的历程，才让我们由嫩芽成长为小树，才让我们的心灵日益成熟、坚强。

初中作文篇4

　　这次，我很荣幸，能够拥有参加做披萨活动的机会，这也是我参加温州日报小记者团的第二次活动，我非常期待。

　　当天下午，我早早地做好准备前往西嘉士餐厅，到了那里，我匆匆忙忙地洗完手，迫不及待地坐到了位置上。在做披萨前，我们先进行了简短而有意义的自我介绍，大家都介绍完毕后。有一位自称为“帅哥”的服务员为我们详细地说明了一下做披萨所需的原材料，并反复强调说第一层芝士放45克；第二层芝士放50克。

　　终于，自己开始做了，我先称了45克芝士，均匀地铺撒在涂了披萨酱的红色小面饼上，然后拿出五片腊肉，在中间摆成一个“花”字型，再拿出鸡肉片摆在每片腊肉片的缝隙之间，作为点缀，紧接着我仔细地挑出香肠丁和小肉块，把它们分别铺在各个角落，再把青椒和玉米铺在上面，塞满每个空隙，最后撒上50克的芝士，这样一来，披萨就基本成型了。服务员叔叔将它放入烤箱进行烘烤。

　　过了一小会儿，披萨烤好了，服务员将披萨一个个端出来。顿时，餐厅里开始变得嘈杂起来，“这是我的！”“好香啊！”“好漂亮啊！”……各种声音交集在一起，但大家看着披萨却要强忍口水，因为还要进行一个评选活动，金老师见状，就对我们说：“你们可以先吃一块尝尝味道。”老师一说完，一些同学马上拿起刀叉，开始品尝美味；而另一些同学则纹丝不动，让服务员包好，准备带回家跟家人共同分享。

　　今天，我不仅学会了做披萨，还了解了一些关于披萨的知识。更让我开心的.是品尝到了自己亲手做的第一个披萨，味道是那么的香、那么的独特！真是不虚此行啊！

初中作文篇5

　　海纳百川，有容乃大。与人相处是一种享受，也是一门学问。

　　上星期五，老师给同学们布置了一篇作文——《我的同学》，并且要求我们一定采用先抑后扬的手法，既要写出同学的优点，又要提出批评。

　　星期一，同学们把作文交上后，老师就评选了一些同学去帮她评改作文。在我评改的几篇作文中，有一篇就是写我的好朋友小涵。对于这篇作文，我可是改得一丝不苟，十分仔细。

　　第二天，我兴高采烈地来到学校，告诉她我评的作文中有写她的。她激动地问我：“那篇作文写得怎么样？”我也没有细说内容，直接说了一句：“还行吧。”第二节语文上，所有评讲作文的同学都站了起来，老师抽一个，就上讲台去评讲一个。到我评讲写小涵那篇文的时候，更为专注，将作文中她的缺点一一说了出来。那节课后她就生了闷气，再没和我说过一句话。

　　我一直在做作业，直到中午我问她数学题的时候，她才生气地对我说：“你为什么评作文时，要把那些缺点给说出来，而且还当着全班的面。”这一问，把我弄得哑口无言，我只好连题也没问就走开了。我们就从前的形影不离，变得分道扬镳了。以前，我们放学谁先收拾完，谁就到教室后门去等另一个人，回家路上总是有说有笑。而那些已不复存在，放学后教室后门那儿连个人影也没有，就更别说回家路上了。那天回家路上下起了淅淅沥沥小雨，仿佛把我的心也被淋湿了。

　　这几天的我总是闷闷不乐，回家后也不说话，闷不吭声。妈妈察觉了我的异样，关切起我的近况来，我一五一十地跟她说了事情的经过。妈妈语重心长地说：“你们俩一直不说话是解决不了问题，你应该主动跟她说你错了的'地方，请求她原谅。人与人之间，要有一颗宽容的心，这样才能化解矛盾。”听了妈妈这番教导后，我仔细想了想，虽然我是实话实说，但当着全班人的面也难免不会让她难堪，况且她还是班长，要是被老师听去了，一定会说她没有做好榜样，会带坏同学们的。我想我们俩都退一步就海阔天空了。

　　仔细想想，我应该向她道歉，毕竟我们已经僵持快五天了。下午放学时，她跑到我的方位上，对我说：“那天评讲作文，是我不对，其实那天我也有错，本来那些就是事实，既然我有不对的地方就应该指出来呀！”我惊讶地说：“其实，我也有不对的地方，没有考虑到你的感受。

　　现在我明白了，只有宽容，友谊才能长存；只有宽容，漫漫人生路上才能成功。

初中作文篇6

　　逃过珠穆朗玛，逃过大气层，逃进了这无穷、无尽、无际的宇宙。我终于登上了宇宙飞船，踏上探索银河系外生命的无尽的旅途。

　　离开地球的一刹那，空间与时间都蓦地化为零点，我在舱内失去了自控，肆意地飘游着。也许此时，真正飘游的只有我的心——地球上的一切，几分钟内化作这一片徒有按钮与导线的世界，并且在以后的日子里，我将永远面对这一切。过度宁静与无为的世界是可以把人逼疯的，但我不能疯。于是，我找到了这枯燥无味的生活中唯一的娱乐——回忆。

　　在一个极度平凡的冬日里，一声啼哭宣布了我的出生。之后，我与大多数孩子一样，呀呀学语，上小学，上大学。求学期间，有过许多志愿，比如当个地质探索家、环境改良家、太空探险家……但最终，我选择了宇航员——既然已迈出了这一步，就不必算计当初的选择是对是错。年幼时，面对黑雾茫茫的天空，面对已风化成残垣断壁的故土，面对弥漫着汽油味的湖泊上飘浮着的成片鱼尸虾殍，面对北冰洋上空臭氧层空洞的扩大，面对未知的饭盒中是否被苍蝇捷足先登……因特教育网上说：人类文明达到了空前的顶峰。从远古至今，摩擦生火，铁器炼制，三大矿物燃料的使用，核能的发现……都使人类迈向文明的一级级台阶。明明到了人类山穷水尽的地步还要牵强地歌颂些别的东西。以至于现在，人类在即将“自杀”的时候，残忍地将要放弃生我们养我们的地球。以至于现在我们要坐在宇宙飞船上去追求河外文明——地球已面目全非了，太阳系内已无可以生存的星球，而飞船在太阳系外发出的信号地球根本察觉不到，所以人类必须亲自出马，驾着飞船在茫茫的宇宙中寻找茫茫的生命。谁都知道，我注定要在飞船中结束我的一生，我望了望试管架上的仪器和几具人体模型，那是克隆人用的——在未知的年月里，有一天我终要倒下。那时，我头脑里的科学精华将被移植到那些模型里，于是，有一个模型就会代替我的职责。相比之下，我觉得是幸运的，好歹我见过一颗曾经可爱的星球，我以自己的意愿痛快地爱过、恨过、追求过，然而那些可怜的模型，与生俱来就注定要被人决定一生，他们的记忆将从导线与按扭开始。

　　我望了望窗外，飞船还没到达月亮，身在宇宙才深感世界的.庞大，我重新走了一遍人生，竟还没从地球走到月亮，我深感人类的渺小。哦，上尉叫我了。他累了，该我去操纵飞船了，在摩擦力为0的状态下飞船根本不用人操纵，但太阳系内已布满了大大小小的垃圾，我们需要在最短的时间内判断袭来的不速之客，周密逃避它们，销毁它们的同时考虑如何使飞船消耗的能量最少。形形色色的天外垃圾竟也给我添了不少事，哦，那是加加林登月时掉下的一枚螺丝，那是“和平号”自毁时燃烧不尽的外壳，还有“未来号”空间站滑落的一块漆……人类的破坏程度真是无孔不入。虽然操作对我来说不难，但这又使我想起了人类的弊端。

　　唉！什么时候才能与这些太空垃圾说再见，什么时候才能梦寐以求地飞出的太阳系，什么时候才能找到地球外的生物，什么时候我们的飞船才能带着喜讯重新面对奄奄一息的人类……未知，未知！茫然，茫然！人类创造了自己却又要毁灭自己，环境问题迫使我们被地球扫地出门，这是为何？父辈们曾经说过几千年前“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”，这些美景我们无从享受。也许人类太聪明了，我宁愿人永远属于低等动物，我宁愿爱因斯坦的理论被全盘否定，我宁愿人类永远不能冲出大气层，我宁愿人类永远长眠于冰冷的川雪之下……

　　掠过月球，这果然是一片冰冷的世界，回首地球，那方曾经洋溢着人气的圣土，那颗曾经发着亮蓝的宝珠，而今伤痕累累，渐逝的星球，美丽而脆弱，在茫茫宇宙中哭泣。

　　茫茫宇宙中，几个渺小的生命幼稚地去探索茫茫的生命……

初中作文篇7

　　“李老师，再见！再见李老师！再回……”一声声的告别，我们轻轻地走了，不带走校园里的一片云彩。谁知这一走，竟是永远的离别。

　　回想起二年级，班主任李老师刚刚带我们的第一堂课，他在黑板上用粉笔重重的写了“李某某”三个掷地有声的大字，并用温柔婉转的口气做了自我介绍。我始终记得他用自信饱满的精神说，他是全校写字写得最好看的老师。

　　在课堂上，他必然是我们的“首领”。听话的我们从来他说什么我们就跟着做什么。有一次，我们正上着他的语文课，窗外传来阵阵刺耳的声音，那声响就是方圆几十里外都听得见。根据他以前的经验，他认为我们肯定是根本听不进他讲课了，于是随便说了一句：“把门关上。”可他刚想说自己干自己的事，却马上发现我们一点声音也没有，求知的大眼睛紧紧地盯着他。

　　起初他看到这样的`情景感到很奇怪，但随后马上拿起书本声音洪亮地讲起课来。教室里除了讲课声，其他什么声音也没有了。

　　我们都很专心地跟着他学习了五年，但在这五年中，也没少给他添麻烦。有时有的同学故意捉弄别人，他生气并努力地找出是谁干的；有时我们交不齐作业，害得他一节课什么也没有干，就在查我们谁没交作业。

　　而对于我，我对这位“学哥”自然是害怕的多。他上课有时很严厉，对一些调皮的孩子更是惩罚多样。我不敢靠近他，所以数学、英语课代表都当了好几个学期，却唯独没有当他的语文课代表。现在想来还是蛮后悔的。

　　转过头来，看这里我们有五步远的李老师，我顿时感到有一种滚烫的东西充满了眼眶。我再也不想回头，于是飞奔回家。泪，顺着我来时的路挥洒；心，默默地呐喊：“李老师，再见！”

初中作文篇8

　　阳光，净白，人影，肆意交织，简易的摆设，万物倾斜，缩影错杂……而我对那所病房的印象并非如此。

　　牵挂她在那年夏天。正是万物肆长的日子，奶奶住院了，那天我出病房帮她打热水，轻轻合上门，回身的时间撇到了隔壁冷清的病房，门虚虚掩掩，而我并非多大留意，便径直向打水处走去。拎着沉沉的水壶回来的时候，门已经呈全打开的状态了，窗边站着个女孩，她前面就是一棵悬挂着瀑布般的绿树。她单手扶着窗沿，虚弱的身子撑起大大的病服，浓郁的绿似乎让女孩看呆了，又或许是袭人的暖意，她驻足在那，投下的人影斑斑驳驳。托着瀑布的根顺着她的心思，显得那样沉静，那只是她一身病服即不符她瘦弱的身子骨，也不与大自然的富余相配。略显不协调的画面让我不禁生惑。我提着脚，轻轻扣上隔壁门，生怕打扰到她的清静。

　　我没忍住的问了奶奶，像梦一样的回答让我诧异。女孩得了病，爸妈奔走着凑钱，不得已离她去赚钱，只有个护士照看着她。

　　第二次去医院已经是一个多星期后了，我特地拎了壶骨头汤想给奶奶补补身子，将奶奶那份盛好后我又拿出另外准备的碗，朝奶奶笑了笑，拎着保温壶敲了敲隔壁房门。轻轻推开了个小缝，女孩蜷坐在病床上，单薄的病床，洁白的床单上散落着彩笔，她扶着一块硬纸板在上面画着什么，直到察觉到我轻悄的脚步声，我一低头便迎上她诧异的眼神。或许是个走错病房的家属吧，她想，眼里惊喜的光芒又悄悄掩去，却依然一副执着的小模样望着我。我露出不显锋芒的微笑，朝着她的画作望去，原来是一家可爱的白鸽，白鸽爸爸领着孩子展翅，妈妈在后面护着小白鸽。她稚气的笔触还有些生硬，甚至像是一顿一顿描绘出来的，却并没有一丝违和感。

　　“姐姐你是谁啊？”欣喜掩去后的童声充斥着疑惑，“我是隔壁奶奶的孙女，隔壁奶奶你一定认识吧！”“哦？医院每个人我都认识，原来是奶奶的孙女呀。”她用小手指点着下巴，一副思考的样子，煞是喜人得很。我盛了一碗汤递给她，她微微一愣，继而小心的接过碗喝了起来。我这才好好回视她的病房。床边一张浅蓝色椅子，洁白的床单微微起了褶子，床柜是一杯早已没了温度的水，素色的隔帘被拉倒了另外一边，旁边是另外一张这样的床。窗户开着，依旧是绿的深邃。阳光散落在地上，映着斑驳的树影，却没有一丝清冷之感，甚至给人一种想剪下一段阳光的'冲动。

　　“姐姐你真好。”走之前，她这样对我说。

　　牵挂她在那个午后。

　　第三次去医院已经成了特地，因为奶奶已经出院了，我只是想去看看那个女孩子。可是只能让我失望了，护士说女孩的父母把女孩接去身边了。我不知道该为她高兴还是有些长剑挂空壁的悲凉，甚感有呼吸顿住的感觉。兴许是庆幸的，她终于受到保护了，我想。

　　…………

　　她多小啊，让人看到便心生怜爱，可是她对父母的理解与包容让我再也不惊叹她的年龄，若是再大个岁的人也不见得有她那样的从容吧。

　　人生漫漫，可能跌宕在一场病，一场离别，也可能崛起在一颗小小的心上。如果在漫长的等待中盼啊盼，那也不无意义，至少她有念想与精神的支柱。