实用的初中作文6篇(经典)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
不知道你有没有试过被人误会的时候，那明明是你在帮助她，却被人理解成你在伤害她，这种不被理解的感觉非常难受。但我并不因此而放弃自己的原则，因为助人为快乐之本，好人也有好报，这是我的信念。
那一次当时被人认可的时候我是多么激动，内心无法形容出来的感受。理解就像一般可以吹拂人的心灵，使人身心愉快。
那是一个阳光明媚的早上，我早早地起床去到许多人晨练的地方，因为当时我正准备去参加校里的演讲比赛，常常去晨练的我也和那些退休的老公公，老婆婆熟络起来了。我听人说，早上练声是最好的，因为空气是最清新的，却没想到我刚出门就让我遇到一件突发事件。
当时我刚想过马路，不料是红灯，我就没有过成。路口处人逐渐多起来，走在我前面的是一位上了年纪的老奶奶，手持拐杖，我看见她的手有许多皱纹，饱经风霜，脸上却是一副和蔼可亲的样子，我想这个老奶奶一定很友好，很慈祥。这时发生一件让我措手不及的事，红灯转绿灯了，老奶奶刚踏出马路，迎面就有一辆小汽车飞快地行驶过来，我还没反应过来叫住老奶奶，老奶奶就被后面的.路人碰倒在地上，刚好正倒在我脚下，我马上将她抱起，情况特殊容不得我多想，因为我知道救人刻不容缓。然后我试着叫醒她，她却毫无反应，围观的人越来越多，口中还说道：“这是怎么回事，这个女孩是老人的亲人吗？还是人是她推到的？”当时我也没在意太多，接着有几个热心的路人也来帮忙，还帮我打电话叫救护车。
转眼间，老奶奶被送上救护车，到了医院送进了抢救室。我站在抢救室外也挺担心的，虽然我和她素不相识，但我也是不怕麻烦的，既使许多人不理解。医生出来了，说老奶奶只是摔倒了，没什么大问题，过两天就没事了。听到医生说没事，我顿时感觉轻松了。
过后，我每天都来看望老奶奶，因为我和老奶奶都心知，我是好心帮助，真的不是我推倒的，帮助人而被理解的感觉，真好！
初中作文 篇2
高尔基说道“书籍是人类进步的阶梯”。确实如此，书籍能陶冶我们的情操，书籍能丰富我们的见识，书籍能扩展我们的.视野。博览群书者，心怀天下，夫君子之行也。
书，是我们的好帮手。当你遇到困难时，它能助你度过难关，当你心情浮躁时，它能助你平复心态。
读书，是赏心悦目，是走进先哲，聆听教诲。正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，多读书，是我们感受生活，体验生活，感悟人生的思想工具；是修身养德，参透自然的过路。当你静下心来，打开一本书仔细观看，你会发现，书里的世界是多么丰富多彩，它可以将你带入冥想，使你哭，使你笑，使你感动，使你痛苦。主人公将带你走过一个个人生，感触人情冷暖。它能使你的精神世界变得丰富多彩，从中获得许多好处，升华人生，感慨人生！
学会欣赏书籍，是读书的关键。认认真真的读好每一本书，思考作者所表达的情感，学习写作手法，掌握心得，能使你的写作能力有所提高。“读书破万卷，下笔如有神”这便是欣赏书籍的好处。
书，它可以使你狭窄的心灵逐渐变大；读书，它可以使你更好的看清世界；欣赏书籍，可以提高你的文采。总而言之，书是帮助我们度过人生，面对挫折，感悟人生的思想支柱，书能使我们生活变得丰富多彩。
让我们一起投入书海的怀抱吧！
初中作文 篇3
妇女说：“你说哩，花跟你一样会痛的喊‘妈妈’的`。花也有家，有爸爸妈妈的，离开了家会伤心的。”
咦？我睁开眼睛，我还从来没有听过，我们有一个“妈妈”呢。我还有个“家”？
“那回家吧。”小女孩终于起身要走了。
微风拂来，我歪歪头看了看她们，凝视着那位妇女。“你说哩，花跟你一样会痛的喊‘妈妈’的……”这是
初中作文 篇4
天空中的白云，没有最无瑕的，只有更永恒的；
大地上的芳草，没有最娇美的，只有更刚毅的；
人生中的辉煌，没有最炫丽的，只有更灿烂的。
岁月的长河不断地叙写着每个人的人生，大脑中的相机不断地剪辑着每一段的回忆，沧桑的面庞不断地呈现出一张张成熟的脸。
是时间。
时间，带走了我们的'过去，呈现出我们的现在，梦幻着我们的未来。
不要太过地沉醉于过去的某个画面或是某段历史，时间的流逝——沧海桑田的沉淀，是无法用任何办法去挽回的，永远记住属于你的是现在和未来。
当你沉醉到无法自拔时，就连你现在，包括那遥远的未来也在被你的回忆一点一滴地侵蚀和吞吐，岁月也会嘲笑你这个无知的人。
请学会适时放弃。
下一站终究会有比上一站或是这一站更精彩的瞬间，只需要你端正心态不断地努力。每个人都会有自己难以忘却的经历，就看你能不能在悲痛中解救你自己，释怀你自己。
下一站，或许才是你真正创造未来的机会。放弃也并不代表着忘记，要从过去的岁月中“取其精华，去其糟粕”，带着历史的教训打拼属于你自己那未来的长河，不断地提高和充实自己，坚定不移地打造自己辉煌的未来。
下一站，不要放弃你不断追求的脚步，迎着风高喊：“我不怕输，我没有输！”
不要以为小小的微风就可以激起你心中的涟漪，请保持你心如洁净的湖面。层层的波澜，根本触动不了你内心的琴弦。
下一站，你已是经受风雨洗礼后顽强追逐的少年。
下一站，你以是那心如止水微风吹不起半点涟漪的少年。
下一站，属于创造未来的少年。
初中作文 篇5
我爱我家，家是蓝天，我是小鸟，蓝天给小鸟提供舞台，小鸟为蓝天点亮风景；我爱我家，家是海洋，我是鱼儿，海洋包容小鱼的一切，鱼儿让海洋绚丽多彩；我爱我家，家是大树，我是树叶，大树为树叶遮风挡雨，树叶为大树输送养料，我爱我家，妈妈爱我，我爱妈妈。
“轰隆隆”闪电狂舞，雷声大作，窗外的雨愈下愈大，逐渐形成一条不断的雨帘，黄豆大小的雨珠落在地上，落在屋顶上，落在池塘里，不一会儿便汇成了一个个大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh，今天雨这么大，妈妈送你吧！”妈妈望着窗外，担忧地对我说。“好哇，快走吧。”我三两口解决早餐，抓起书包便往外冲。打开门，雨丝蓦地直溅在我脸上，滑滑的，凉凉的，略微有点痛。我快步坐上车，向着学校出发。
一路上的雨很大，坐在车上隔着一层雨披，仍能够清楚感受到雨点打击在雨披上的力度，不一会儿，雨披就湿了，拧一拧，能拧下一大堆水。但是肆虐的雨似乎毫无疲累停歇的样子，反而来得理猛烈了些，“咚咚”接连不断的雨点滴落在地上，像是无数鼓点击打在人们心上，“咚咚”鼓点越来越密集，天地间仿佛只剩下这一种声音，振人心肺。密密的雨像一张无孔不入的网，哪儿都不放过，总是偷偷溜进我的鞋子里，风一吹，冷飕飕的。“hh，把脚伸到这儿来，别让雨水把鞋沾湿了。”“噢”我听话地把脚伸向前，妈妈夹紧我的脚，用好的鞋子为我挡住雨水。朦朦胧胧我隐隐约约望见妈妈的鞋子全湿了，心底的某根弦猛地颤了一下，我想把脚收回，但是脚被紧紧夹住，动弹不得，好好感觉到了我的挣扎，没有放松，反而夹得更紧了，说：“放好了，别让鞋子沾湿了。”她说话的声音很温柔，但是说话语气却很坚决，是一种不容质疑的语气。“可……”“妈妈淋点雨没事。”我刚想说点什么，妈妈却抢先说道，我将快出口的话硬生生地咽了下去。
到了，我下了车，头也不回地走了，心中觉得有些东西在动，倒是妈妈在背后嘱咐道：“下雨天路滑，慢点走。”我回过头，冲她点点头。在回头的`一刹那，我蓦地看到妈妈的裤子，鞋子上沾满了泥浆，裤子直到近膝盖处早已经被雨水浸湿，显得狼狈不堪，我望望母亲那沾满泥浆的鞋，再低头望望自己脚上滴水未沾的鞋，突然感觉有什么东西卡在喉咙里，我也极想说一声：“雨大路滑开慢点。”但是只是张了张嘴，把话含在了嘴里，哽咽着什么也说不出来。突然间我有种想哭的感觉。
当你远行他乡时，会有一双慈爱的眼默默注视你，那是母亲；当你孤单寂寞时，会有一双温柔的手抚平你的伤痛，那是母亲；当你面对困难犹豫不前时，会有一颗博爱的心为你鼓励加油，那是母亲；即使你被全世界抛弃，会有一个人永远陪着你，那是母亲。
大爱无边，我爱我家，因为有你。
初中作文 篇6
下午第二节是体育课——啊，400米跑测试！面对种种不安、忐忑、害怕，我站在起跑线上，对自己大吼：加油！我要开始跑400米了！在起跑线上，我蓄势待发。
——题记
田老师吹响了哨子。我在第一道，另五道上是谁根本无暇去看。嘟！抬腿，开始飞跑，一切动作行云流水。一百米直道转瞬即逝。弯道！我把速度又加快了两 分，机不可失，这是我超越的大好时光，脑后长发飞扬，咬紧牙关，眼中露着勇者无敌的信念。我是对的，加油！第一个弯道快要结束了，偶然一瞥，天啊！一个小 朋友在我的“必经之路”上练跳绳！怎么办？怎么办？眼看就要到了，眼一闭，心一横，不成功便成仁，我放开脚步，不管眼前咻咻甩成幻影的跳绳，径直冲了过 去。“叭”一声闷响，我被抽了一下，右臂上火辣辣的。
这一“鞭”成了我加速的动力，又保持着快速。四下一看，我已经超过王昊哲和谢文延，周淑慧和我并肩，林雅修长的倩影就在我前面，兰芊慧则在我前面很 多，五秒钟后就进入了弯道。忽地，我感到自己累了，大口大口地喘着粗气，由于迎风，不出五秒我就口干舌燥了。我加快步伐，同时按照妈妈教的方法口鼻同时呼 吸。
又进入了一个弯道。燃烧着我的斗志，继续向前冲，我顿时感到了身体的每一处都充满了力量。依靠着这股力量，还有弯道的优势，我超过了周淑慧，但正在 我锁定林雅的时候，后继乏力。我和林雅的`距离拉近得几乎看不出差距。林雅的身影在我前面大概二三米，很近，近在咫尺，但我似乎超越不了了。
我的脚步踏进了一百米的起点处。每一根神经都向我传递了讯号，耳畔有同学们在为我加油。我没有想那“油”是地沟油还是花生油，当下再次向前冲。
我的全身都充满了力量。牙一咬，下定决心，无论如何我也要凭着这股力量在冲刺时超过林雅！我的双脚麻木机械地向前奔跑，只不过拼搏中多了几分信念。我和林雅的距离在拉近：5米、4米、3米、2米、1米——超越！加油！加油！
终点，我来了！我像脚下安了风火轮一般冲向终点——1分32秒。我进步了6秒。我成功了！
其实我的“风火轮”就是坚持练习。跑步是这样，学习又何尝不是如此呢？
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