中学生作文通用（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的中学生作文9篇，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
她有一头乌黑而浓密的头发,娥眉般的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛.一张能说会道的嘴巴,几乎从早到晚都在一直翻滚,而且说起话来总是不饶人.这大概是她心直口快的缘故吧!
记得有一次,我在檫教室里的书柜时,一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了.正好被她看见了,这时她的嘴巴又开始滚动了:"你怎么这么不小心呀!是不是没长眼啦,连花瓶都摔破了.你做事总是那么粗心,顾前不顾后."我听后,心里感到非常生气,心想:花瓶又不是我故意打破的',我也不想打破呀.你干嘛这么说我?于是我就说:"你干嘛这么凶呀?我又不是故意的,不小心打破了.大不了赔一个．””赔一个，就可以随便打破东西了．那你也打破一个，赔一个．他也打破一个，赔一个．这算什么呀？”她说．我生气极了，没有再理睬她，转身就走了．别看她嘴不饶人，但她却是个知错能改，特别善良的人．
过了一会儿，她好像知道自己错了似的.就走过来有点不好意思地对我说:"对不起,刚才我可能说的有点过分,我不应该那样说你."听见她这样说,我的那股气也消了,就笑着对她说:"没关系,刚刚是我不小心摔破了花瓶,是我不对在先.再说你也不是存心说我,只是心疼那只花瓶才会这样说的."从那时起,我们就成了无话不谈的朋友.我和她常常玩在一起,两人的感情也渐渐地好了起来,而且越来越好,再也没有吵过架.
你看,这就是我的好朋友----胡琼超.一个能说会道,心直口快的人.每次想起自己要抄写文章，就会气得无话可说，因为每一天都要抄写四百字的文章，找一篇写人的文章。每天抄写好四百个字，我就觉得手酸。可是，我每一天还是得抄写四百个字，只要没有抄到四百个字，不管自己的手有多酸，就得继续抄。这是没有办法的事情，谁叫我在大考的时候没有考好呢？那也是活该！我想老师说得对，为了明天，现在就得努力学习，成绩落后了就得赶上去，抄写文章是为了丰富自己的知识，也是为了练出一手好字……所以，我不能够放弃，要坚持下去。只要坚持考优，只要一直能够考到优，我就能够脱离苦海，不用再抄写文章了。
我已经连续考了三次优，只要再考一次优就不用再抄写文章了。原来星期六考试。如果考试成功得到优秀，我就不用抄写文章了。可是没有想到老师竟然把星期六的考试改在下个星期一了，害得我又得继续抄写文章了。但是没有办法！我转念一想，觉得推迟反而对自己有利，这样会考得更加好，得到优的概率就更加大。因为我可以多复习一天，知识掌握得更加牢固……虽然又要抄那四个字的文章，但是这样抄写可以让自己记住更多的词语，好让自己在看拼音写词语时少出差错，值！
我想着想着不禁自言自语地说：“愿老天爷保佑自己，星期一的考试能够再次得到一个优。”我想行动更加重要，因为光说不做是假把式。于是，我就拿起书本认真地看了起来。心中还在默念：祝自己考试得优，能够早日脱离苦海，不用再抄写文章了。
中学生作文 篇2
那一夜的风雨，似乎浇熄了生命中所有的希望；那一张考的很不理想的试卷，似乎斩去了你所有的道路；那一次失败，似乎成了你今后生命中的惟一，学生偏科已不是一个新鲜的话题了，而落在你身上，似乎就成了世界末日……
我现在正是一个毕业生，我知道毕业生的辛酸，尤其是学习偏科的学生。我也是一个偏科生，可我不想一直这样偏下去，我要改变现状，走出阴影，重沐阳光。
我常常自问道：一只摔破了的杯子还能做什么？一块截断了的木头还能做什么？失去森林的小鸟儿还能飞向哪里？一个偏科的学生还有什么希望？
我一次又一次地问，憔悴的脸庞布满忧虑，失败的痛苦好像紧锁我前进的步伐。
现在，我已大致寻找到了答案。摔破了的杯子还能做什么？也许明天它将会成为大路的基石。
偏科了，对你来说只是一种考验，为何不去尝试新的学习方法——静下心来，旁无杂念，一心读书，当然还得做到有耐性，如：做练习时，越难的就越得耐着性子去寻找解题的办法。多去尝试，不要一遇到难题就心情浮躁起来，就不想做了，哪一科比较薄弱就越得比别人花更多的时间，做更多的练习，要怀着一颗打破沙锅问到底的心去学习去做练习。更重要的是要每天怀着一颗乐观的心去学习，这样收到的效果将会事半功倍。我们的物理郭老师说过：“要把好的事情记住，而且要天天回忆，把不好的事与话马上忘掉，一个耳朵进一个耳朵出，不要去注重或计较这些不好的`事与话，这样就会乐观起来，这样听课效果才会更好。”
也是啊！什么事都不是绝对的，答案也并不是唯一的。你要常“哪里跌倒了就要从哪里站起来！”你看，那曾经偏科的他，不是已经走出了阴影吗？那么多与你同病相怜的人，如今不都相继走出了阴影吗？
那你呢？你也有健全的四肢，健全的体魄，难道你就因偏科而沉郁一辈子吗？
同学们：下定决心走出偏科的阴影吧！你要相信：偏科的通道出口前面是更广阔的天地，更加的美丽明亮！
中学生作文 篇3
妈妈说：“孩子，你要记得，任何一棵大树都是由很小的树苗长成的。”
我似懂非懂的点点头，对妈妈说：“妈妈，那么树枝可以长成一棵大树吗？”
妈妈笑了笑，摇着头说：“傻孩子，一根树枝怎么会长成一棵大树呢，是不会的。”
我问：“为什么？它们也是树啊。”
妈妈说：“它们没有生命。”
我说：“怎么会没有生命？它们不是在养精蓄锐吗？”
妈妈看了看我，转身离开了，留下了我独自一人，可我还在思考“树枝能否变成大树”这个问题。这时，脑海中窜出一个想法——不如自己找根树枝来试试。哼，我就不信，树枝不会变成大树。
说做就做，我跑到家后面的树林里，捡了一根自认为是最“完美”的树枝。
我先给这根树枝“洗了个澡”，然后将它埋在了院子里。从此，我每天都细心的呵护它——给它浇浇水，还会给它来些营养。
日子一天天的过去，转眼已经一个多月过去了。再看看我的树枝，它还是那个样子，没有一点儿起色。我的`内心不免有点儿颓丧了。这时，脑海中突然冒出妈妈一个多月前笑着对我说，树枝不可能变成大树。突然感觉妈妈的笑是在嘲笑我的年幼不懂事。想到这里，内心蹿出了一股火，我生气的将树枝拔起，扔在了一边。然后气鼓鼓的跑回了屋里。妈妈看到我窝火的样子，赶紧询问我怎么了，我一句话也没有说。妈妈摇了摇头，走出了屋里，到了院子里，看到了那已经被我拔起的树枝，顿时明白了。
过后的很长时间，我似乎从来没有这段记忆般，树枝没有存在我的脑海中，它早就已经被我遗忘。而那里也变成了菜园。( )
有天，我和小伙伴们在我家正玩得激烈。不知是谁，突然冒出一句，“我们去偷黄瓜吧。”这个提议很快就得到了所有人的认同。我突然想起，自己家里就种着黄瓜，我便说：“走，去我家菜园里摘几根黄瓜去吧。”
我们一起来到了我家菜园，都兴高采烈地去摘自己的黄瓜。“哎，这里怎么有一棵树啊。”闻讯，我们都赶过去，我定睛一看，还真的有一棵树，哎，等等，这里……这里不就是我种下树枝的地方吗？怎么会有一棵树？难道我的树枝真的变成了树？
带着满腹的疑问，我着急的跑进屋里，大叫着“妈，妈，我的树枝真的变成树了。”
就这样，我家菜园里多了一棵树。
……
距离那时，已经有七八年了，那棵树已经变得高大魁梧了。
我想这院子走去，看着大树，内心的涟漪又被激起。“我亲爱的树枝，你创造了奇迹。”我不禁的感慨起来。
“什么奇迹啊，你真以为你的树枝能变成这样一颗大树。”突兀的，一个声音闯入我的耳里，听到她说的，我内心复杂起来。“怎么，姐姐，难道这不是我的树枝吗？”我很害怕姐姐会告诉我这个不是我的树枝。
“当然……不是，这是妈妈给你的奇迹。”姐姐幽幽的说这。
妈妈给我的奇迹？难道……哦，我明白了，原来我的树枝没有变成这颗大树，它早在八年前就已经死去，现在，在我面前的是妈妈为了安慰我幼小懵懂的心灵而栽种的一棵“奇迹树”。
中学生作文 篇4
老人在朋友家里看到一个花瓶，便觉精美绝伦，而当朋友将花瓶赠送给自己后，却发现原来并不精美。
花瓶还是那个花瓶，只是老人此时已经拥有，花瓶从远在天边变成了近在咫尺，花瓶的美丽也在老人的眼中渐渐变淡。生活中，类似老人的人数不胜数，我们总是认为风景“那边”独好，而当我们疲于奔命的追逐到手后，又往往发出“不过如此”的感叹。为什么隔着时空人们觉得美丽，而没有了距离反倒美感顿失呢？
距离产生美源于对未知的期待。生活中充满了未知，而人类的猎奇心理又引领着人们去探索，而这种期待谜底被揭开的激动心情更无形中为事物蒙上了一层美丽的面纱。古时元宵节的灯谜大会，参加者络绎不绝，而且这项活动一直流传至今仍焕发着无限活力，广受人们的欢迎，或许那份对谜底的期待与热情早已掩过了对灯谜本身的意义。王安石在《游褒禅山记》一文中对“悔其随之而不得极夫游之乐”充满了遗憾，相信他一定认为未至之处必是风光无限的，因为那份对未知的期待与憧憬更为这份美丽加增了一丝朦胧与浩渺，遥不可及让美因期待而绽放。
距离产生美源于对美好的想象。《诗经》中河畔男子见到在水一方的伊人，便油然而生“窈窕淑女，君子好逑”的感叹。但因“求之不得”，故“寤寐思服，辗转反侧”，越发多了对女子美好的倾慕。相信此时女子在男子的想象世界中一定是“婉若游龙，翩若惊鸿”的洛神般美丽的，继而，男子又想象“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，我们看到在男子的想象中女子的容颜愈发熠熠生光。汉代李夫人的哥哥用一首“北方有佳人，遗世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国”勾出了汉武帝对这位绝世佳人的想象，使其成功来到武帝身边，并集万千宠爱于一身。那首传世诗歌实在是功不可没。距离牵动着想象，想象为美丽添彩，于是美丽愈发娇艳。相信老人惊羡于花瓶的美丽时，其间也不乏添加了几分想象的因素吧。
距离产生美源于对事物的占有欲。钱钟书说“城里的人想出来，城外的人想进去”，这不仅仅是用来比喻爱情的。城里太喧嚣，城里的人就想去与世隔绝的地方；大山深处太荒凉，那里的青年人疯狂涌入大都市。这个世界好像就是一个悖论，都在幻想从自己呆够的地方到别人呆够的`地方。可能是人的劣根性吧，总是对自己得不到的事物有着强烈的占有欲，一如老人对于花瓶。犹记《诗经·氓》中那个“蚩蚩”的男子，为得到心爱的女子，假意“抱布贸丝”，实则“匪来贸丝，来即我谋”，此时的男子自然是诚恳的，因为还没得到心仪的女子。而一旦得到后，便“士贰其行”“二三其德”，女子的美丽在男子眼中因新鲜感的消失也渐渐褪色。这大概也是《铡美案》经久不衰的原因之一吧，因为这现象太普遍了。
距离产生美，拉近了距离，我们是否能以一种宽容与珍惜的态度来接受现在可能有些瑕疵的美呢？不要像老人那样，徒发“现在看来并不太精美”的感叹。
中学生作文 篇5
当你坐在教室里读书时；当你在电视机前观看动画片时；当你坐在沙发上惬意的玩着手机时；当你在草地上与同伴玩耍时你是否想过这一切看似普通却另有文章呢？
毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁！这是江姐的一句很经典的.话，她让我们明白了同志们勇敢无畏的精神，更表达了同志们对胜利、光明的强烈渴望。我真佩服江姐她那坚强不屈的性格特点。这句名言成为红岩精神的真实写照，让人们永远的记住敌人的穷凶极恶。
齐晓轩苍白带血的脸上露出了冷笑，鲜血从洞穿的身上流出，浸透了脚下的红岩这句话写出齐晓轩在临死前从容不迫，视死如归的革命精神，展现出了他的斗争一直和必胜的信念如岩石般坚硬。故而小说取名红岩。
再来看江姐这个共产主义战士真善美的化身。在看到丈夫的头颅时，她很悲愤，但是强烈克制住了；在被捕受刑的时候，她忍受着钉竹签这一残忍酷刑；在前往刑场的路上，她默不作声，让敌人很吃惊。
当你坐在教室里读书时；当你在电视机前观看动画片时；当你坐在沙发上惬意的玩着手机时；当你在草地上与同伴玩耍时你是否想过这一切看似普通却另有文章呢？
致那些奋斗的人吧！
中学生作文 篇6
现在的独生子女都被爷爷奶奶宠爱着，被外公外婆溺爱着，被爸爸妈妈疼爱着。就像六大行星围着太阳转。稍有困难，父母立刻就帮你解决。
我自己小时候，也被这样的爱包围着。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，放在柜里怕盗了，被视为掌上明珠。我在这样的保护伞下渐渐长大。随着年龄的增长，这把保护伞不但没收拢，反而张的`更大了。
我想对妈妈说:”温室里的花朵虽然芳香迷人，可经不起风吹雨打;笼里的小鸟虽然衣食无忧，可永远无法展翅高飞；大树下的小苗，永远也长不成参天大树……记得以前:我提出要自己坐公交车去上学，可你就斩钉截铁的回答我一个字:”不!”在我的软磨硬泡，花言巧语之下，你终于同意了。第二天，我迎着朝阳，听着清脆的鸟鸣声，兴致勃勃的乘着36路公交车，去学校。单在路上，我不经意间向窗外一望，却看见了你那辆白色的汽车和爷爷的电瓶车一直跟着我，不要以为我不知道，我只是不想揭发你而已，可这样过了几天瘾，就被你禁止了，因为新闻上，有一个重庆三年级的小学生被拐骗走了。我又回到了做电瓶车上学。看着那些自己上学的小学生，我多么羡慕啊!’
妈妈你知道小鹰是怎么学会飞翔的吗?是鹰妈妈把小鹰扔下悬崖，小鹰为了自救，奋力拍打翅膀，飞起来的那一刻，小鹰学会了飞翔。
妈妈，我想对你说:”放手，也是一种爱。”
中学生作文 篇7
如果我是小溪，我不会因为前面奔腾的江水而失去自己的快乐；如果我是彩虹，我不会因为身后耀眼的骄阳而失去自己的美丽。如果我是木棉，我不会因为身边橡树而失去自己的坚贞。是的，相比之下我的确渺小，但我从不悲伤，因为我一直在奔跑，向着自己的目标，不论别人比我多高大，我只做我自己。
狂风肆虐，乌云密布。雨倾盆而下，一滴滴黄豆大小的的雨滴打在我脸上。电闪雷呜，我却从不畏惧，前面的路很远，在我前面的人会把我甩得更远，但我必须忍辱负重，努力向前。因为我懂得——司马迁忍辱负重写“成一家文言”的艰辛，苏东坡遭受贬谪后“一蓑烟雨任平生”的坦然，海伦凯勒“假如给我三天光明”的心声，海明威“人只能被打败，却不能被打倒的呐喊”。是的，纵然有的人走的比我好，那又怎样，人生的路我自己走，只能做我自己，向目标前进。
风和日丽时，我也从不停息，尽管绿野上绽放了各种美丽的芳菲。它们像条五颜六色的花毯，尽管它们只带给人们无限美的享受。但我知道，目标近在咫尺，我也知道过了这美景，前面可能还是山重水复疑无路，但只要没到达“柳暗花明又一村”，我就必须向前。因为我明白：霸王那“力拔山兮气盖顶”的神话在灭秦后即将称帝的楚汉之争破灭。关云长在力冠群雄的傲气即将助蜀国守住天下时却大意失荆州而身死异国。他们都是取得暂时成功时而失败的，所以看到美好却别忘记了以前或今后要面临的苦难啊！
他们都因失去了继续奔跑的目标才会功亏一篑。没完成自己既定的人生目标。或向前奔跑，不管别人的目标多远大，我只需找准位置，做我自己，为自己而奔跑，在快成功时，仍然努力的奔跑。
终于，做到了，我找到了自己的目标，我就像那匹被蒙上眼睛的赛马，不被周围环境左右，为自己奔跑做我自己。
我，是一个比较内向的小女孩。在老师们眼里，我是一个文静，好学的小姑娘，在同学眼里，我是他(她)们知心的好伙伴，在我父母眼里，我是一个懂事又乖巧的女儿，在叔叔阿姨们眼里，我可能是一个乐观又可爱的小女孩。而我，却在努力奔向我人生的目标。
那年我刚刚上一年级，因年龄小，我经常迷迷糊糊的。放学时，老师留作业，可我却不知道记在作业本上。回家后，爸爸为了我的作业还给老师打电话，问作业。就从那天起，我知道了我要努力赢得人们的赞赏。
我当时是那么的坚决，那么的倔强。我就像一个奔向前方的车的驾驶者，我，坐在车上，驾驶着自己的命运，虽然很苦，但我并没有放弃或失落，虽然有时已经很无奈，但我还是坚持了下来，虽然有时我已经疲惫不堪，但我并没有闭上我那朦胧的睡眼，虽然我已经碰到了艰难的困难，但我并没有向困难低头，而是使自己的能力一一克服了重重难关。有时，车出了毛病，我被落在了后面，其他驾驶者却超过了我，我却不服输，匆匆修了车就追，可因急匆，没完全修好，便还得停下来修，就这样，我追追停停，追追停停，终于，我耐心地把车修好，又认认真真地检查了几遍，我又跑在了第一名。我要做我自己，我首先就要完成自己的梦想！
我，虽然不向困难低头，但我也并不是十全十美的人，不是没有缺点的人。有时，骄傲使我晕了头；有时，我自私没人爱；还有时，我会软弱到了极点，这都是我的缺点。朋友们给我提意见，我欣然接受，因为，这样，我就可以做一个更加完善无缺的我！
最近，我的.一位好朋友写了一首为了签字而奋斗的诗。内容——为爷爷扇风，给妈妈捶背。为奶奶端茶，给爸爸送水。如服务到位，请高抬贵手。吾试卷在此，快执笔签字！当时我刚看完就笑了起来，后来又一想，同学们竟然在承受这样的无奈和折磨，考试又会怎么样？难道值得家长把孩子打得不成样子吗？大人们时常对孩子们说：“考试只是对你的检测。”可他们有时常这样想过，只要考试卷一发，他们还记得自己说的话吗？
我们没有时间，没有时间去实现我们的梦想，没有！我们只能泡在题海中，脸上永远挂着痛苦，这不是在做我们自己，这只是家长给的任务！
在这几天里，我又听到了一个人对人生的说法，是这样说的：人生其实到处都存在快乐的！在阳光的照耀下，你在享受阳光，是快乐的；在雨过天晴的时候，你有可能可以看到彩虹，是快乐的；在阴天里，比较潮湿，你可以呼吸到新鲜空气，这时，你也是高兴+快乐的。总之，在生活中是充满快乐的，就看你找到了没有。是啊，我多么希望快乐是永远存在的！
中学生作文 篇8
中午，大伯打电话让我去拿鱼，他家的茶壶鱼生小鱼了没处放。
吃完饭，我便和妈妈拿着小鱼缸出了家门，我一路小跑，迫不及待地想见到小鱼的样子。
一进大伯家的门，我便向鱼缸跑去，圆圆的脑袋上镶着两颗黑溜溜的小眼睛，后面拖着一条细长的'尾巴真是太可爱了，还不到一厘米，可它在水里游的如飞一般。我正看得出神，突然妈妈把我喊了过去，他让我和大伯家的哥哥下围棋，我打心里不想下，可妈妈非要逼我下，这时，妈妈生气了我也生气了，我一气之下夺门而出，紧接着妈妈也跟了出来，我们便回了家。
一路上，我们谁也没理谁，进了家门，妈妈便给我道歉说不该逼我做不喜欢做的事。这时我感到非常惭愧，低着头对妈妈说；“妈妈，我也错了，我知道你的良苦用心，和哥哥下棋也是一次学习的机会，以后我会听妈妈的话，不辜负您对我的期望。”
中学生作文 篇9
儿时，我渴望长大，每天盼星星盼月亮地盼着长大。原因是可以有属于自己的空间。可现在。我真的有些犹豫了……
成长并没有我想象中那样轻松，它就像一团乱麻，令我越解越烦。找不到一点头绪。
成长的过程中，我如小树一般渐渐长大，一步步踏入精彩的世界，与此同时我也丢失了童年的那份纯真和美好。想大声地笑，还要顾忌“淑女”形象；想要放声地大哭，还要想想是否成为笑柄；肆无忌惮地玩耍时，还要注意控制自己不能过于太疯……再也找不到儿时那个“天不怕地不怕的小顽皮”形象了，再也不能像儿时那样无所顾忌，很多时候都得小心翼翼。天啦，我是多么可怜啊，我就像故事里的那只丢了马甲的乌龟一样，失去了自己的本色。
成长的过程中，我多了一份迷茫，少了一份幼稚；多了一份“成熟”，少了一份天真。曾经天真地认为童话中的梦想和美好是可以实现的，但这一切都因为我的成长与社会的变化而被逐渐打破。
成长的过程中，我像一朵花，一直在父母的精心呵护下成长。是的.，他们不会让我受到任何伤害。虽然我想独立，想摆脱父母的照顾，可每次都失败了。在这种环境下，我养成了依赖别人的习惯。面对挫折，我不知所措，最后还是靠父母为我遮风挡雨。这时，我真的认为自己很弱小，总会想为什么要长大？成长有什么好？成长的烦恼越来越多，而我却不能独立面对我所遇到的一切……
我讨厌成长，它剥夺了我的自由和欢乐，扔给我无尽的烦恼！我真想插上翅膀——逃离。
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