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初中的作文

时间：2023-11-05 07:59:29 初中作文我要投稿

[必备]初中的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[必备]初中的作文7篇

初中的作文篇1

　　每个人，都想站在舞台上展现自己，让跟多的人了解自己，我也不例外，因为我呈想站在舞台上而奋斗！

　　我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了！我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比賽。

　　去年我參加了“艺术水平考級”，我考啦七級还去成都西南交大去參加了“第三屆艺术人才大赛！”

　　为了上台，为了讓、让其他人看见我的表演，我真的了不少功夫，第一个老師教我，知道该怎么弹了，第一个老师不开琴行了，只好重新学一切都要重弹按照新老师说的做，又要从新学节奏、表情全部都要重新学。有時我徘徊到底是听谁的？

　　慢慢地我每年都会接近舞台，每年都会为了舞台而奋斗！俗话说：“台上一分中台下十年工。”我慢慢地在长大，也慢慢的领悟到了这句话的含义，辛辛苦苦练了那么久，在台上只能表演一会儿。

　　我的水平越來越高，谱子越來越难，讽刺、挖苦、嘲笑、我都经历过。但是我一直不放齐！阿基米德曾说过：給我一個支点，我可以翘起整个地球！是啊，“世上无难事，只怕有心人，”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的.事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家长的关心，都是外在因素，关键还是要依靠自己的努力；还有就是在学习上，在生活中，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退缩！

初中的作文篇2

　　水是怎样的一个精灵啊！

　　时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而又化作粒粒珍珠，又像朵朵白花，驾着风的船儿降落；时而又变成微小的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠的飘上天，然后再重复这个过程……像一个顽童重复着有趣的游戏，乐此不疲。

　　也正因为这些精灵们，才能使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发，延续，不断的进化，地球也变得多姿多彩。而她始终用慈爱的目光看着地球上的每一个生命而默默无语，于是乎，人们便发明了一个词语——柔情似水。

　　水并不总是这样安静的。

　　很偶然的机会，曾跟随父亲去普陀山旅游，我见到了另一种水——海。伫立于高山之亭，眺望于远海之浪，汹涌无畏的海浪咆哮着奔向嶙峋的岩石，不断的撕咬、撞击着眼前的敌人，哪怕自己的身躯随着一声巨响，被断崖岩石无情的牙齿撕的粉碎，也在所不惜，而身后的同伴则义无反顾的怒吼着奔向敌人……

　　每一次海浪的冲锋与撞击都引起我心灵最深处的.碰撞。

　　在她面前，我愕然了好久，直到面对满身伤痕，鲜血直淌，无奈不甘却又无力再战的大海，我似乎领悟到了什么，是啊，水是这样的勇敢！

　　在另一处景点，那是一个岩洞。“咚，咚，咚”一声，两声，三声……水滴固执的落在岩石上，有节奏的往下滴，似乎在述说一个故事，很古老古老的故事。又似乎在谱写一首曲子，很美很美的曲子。走上前去，愕然发现水滴下的位置已经有了一个洞，不大，但不浅。多么神奇啊，我不由赞叹，水是这般的坚韧！

　　我希望我的生命之河都是由这样的水构成的，那样的柔情，那样的勇敢，那样的坚韧，流过我生命中辛苦耕耘每一块田地。因此，我最爱水。虽然我可能只是茫茫人海中一滴微不足道的水珠，但我仍希望我能折射出太阳的光辉，来照亮我明日的道路！

初中的作文篇3

　　"海日生残夜，江春入旧年。"踏入20xx年的殿堂，旧的学校，旧的教室，旧的老师，旧的同学，却给人一种焕然一新的感觉，跟随我来体验一下吧！

　　旧学校，新气象

　　茂密的桐树林依然在那里默默地为我们送来绿荫，高大的教学楼张开双臂欢迎我们回归，宽阔的操场用博大的胸怀时刻准备迎接我们，一切都是老样子。

　　但是我却看到：饭厅里，高年级的同学总是让着刚进校门的七年级"小盆友"；车棚里，走读生的.自行车摆放地井然有序；教室里，有的书声琅琅，有的奋笔疾书，还有的同学开起了小型辅导会；校园里，"老师好！""同学，你的饭卡掉了。""老师，我捡到一元钱。""老师，他不舒服，我陪他去一下校医室。"整个城北中学正上演着一出充满正能量的校园剧。

　　旧老师，新知识

　　黑眼睛，长头发，圆脸，严肃的面孔，不怒自威。

　　而新知识，却像磁铁一样吸引着我们。在数字王国里，有理数经过一年的努力，终于找到了他的孪生兄弟无理数，相逢在实数大家庭；运算家庭中出现了两位强人——开平方与开立方，他们的加入，更激发了我挑战数学难关的斗志。

　　英语系统也全面升级，"good——better——best"，激励着我攀登"best"的高峰。在语文世界里，我跟随吴均来到了富春山，赏着清澈的潭水，感悟着他的人生起伏；听李辉先生为我讲述梁思成的故事；又与细菌群体在科技前沿进行对话。

　　但是最吸引我的，还是奇妙的物理科学实验站，在那里，我体验到了"坐地日行八万里"的神奇，感受到了超声波的力量，在乒乓球被音叉弹开的一刹那，我明白了"声音是物体振动产生的"道理。同时，我更懂得了科学之旅是乐趣与坚信并存，这新的旅程令我充满向往。

　　乘着这"新"的方舟，我定能扬帆起航！

初中的作文篇4

　　远方，一个看似很平凡的词语，但却包含了人们对生活的向往！

　　对于远方，每个人应该都有着他自己的理解。有些人会认为远方是一种寄托，它代表着他们对远方家人的一种思念，也是对想去地方的向往；有些人却认为远方是一个梦想，是心中最美的那一个梦；在我眼里，远方就是一段未知的旅途，是未来，是一条路。我曾幻想，如果有一天我踏上了远方这条路会怎么样？在我看完许多关于远方的文章之后，我已经在心中深深浅浅地描绘了我的远方。

　　当我背起行囊，起身准备离开这片我熟悉的土地，我会幻想远方是什么样子，是丰富多彩的？还是绚烂夺目的？在那时，我的心里一定会对远方充满憧憬，所以我踏上了前往这片名叫远方的神秘土地的路。在路上，我发现我迷茫了，我开始后悔，开始怀疑：“我要去的真的是远方么？远方真的`有想的那么好么？”因为对远方的无限憧憬，我毅然抛开疑惑，还是选择继续前行。

　　等我来到这片神秘土地时，也许开始我会觉得新鲜，可当我待久了之后，发现，原本新奇的事物竟变得平淡无奇；从前觉得清新的空气竟变得浑浊；原先绚烂夺目的花朵竟黯然失色；原先热闹的城市竟变得如此嘈杂，这是为什么呢？我左思右想，终于想出了一个说服自己的理由。这就像我上次看到过的一个故事一样：一个人站在高处眺望草原，他发现远处的草竟然会比自己身边的绿草更鲜艳、更茂盛。但等到他走到那一处地方时，他却发现其实这两处草并没有什么不同，他暗想：难道是因为他的眼睛骗了他自己么？不，不是的，这只是他心里对远方多了一份期待和幻想罢了。

　　人就是这样，向往着远方，被远方所诱惑着，等到了远方，才顿觉心头一片荒芜，这里没有亲人的关心，没有朋友的陪伴，只有自己和自己曾以为美好的土地。当我幻想完远方，我得出了一个结论：远方的路，我们每一天都在走，远方就是未来。谁说远方一定是个地方呢！未来是未知的，远方也是未知的！你每做一件事，每说一句话，都是在通往远方路上的一段旅途，或前进，或后退。

　　远方不一定要顾名思义，它就是未来，也可以说成是通往未来的旅途。它不一定很遥远，甚至有一天，你会发现，远方，其实就在你身边。

初中的作文篇5

　　要数我最敬佩的人就是我的班主任黄火明――黄老师。

　　黄老师的个子也不很矮，中等身材，留着一头长长的乌黑的头发，一双圆溜溜的眼睛，一张樱桃小嘴，脸上像小姑娘似的年轻。

　　黄老师的要求很严格，上课的时候，学习新的内容，如果有一个同学不会，下课后老师再一个个耐心地教他们。黄老师虽然很严格，但在课堂是有时也会跟我们一边玩一边给我们增长知识，这样同学们才有兴趣去学，在做作的时候，黄老师再三叮嘱：“做作业一定要认真做好，不要马虎”，黄老师一这么说，没有做好的，同学也都提起精神来了。

　　有一次，学校放学了，就下起的大雨，有的同学的家近的就冒着大雨回去了，吵闹的学校一下子变静了，外面的雨越下越大了，雷声也越来越响了，整个学校就只有我一个学生了，我坐在教室里听着外面的打类声，我害怕极了，就哭了出来，想着：今天妈妈加班，可能很迟才回来。突然，听见走廊传来脚步声，我以为是妈妈就走了出去叫了一声：“妈妈”原来是老师，老师问我为什么还不回去，我把妈妈加班的事说给了老师听，老师说：“那我送你回去吧。”

　　过了一会儿，老师把我送回了家。一开门，只见妈妈拿着雨伞急匆匆的跑下来，我叫了一声“妈妈”，妈妈抬起头，高兴地说：“老师，不好意思，麻烦你了”老师说：“没关系，学生的'家长没来接学生，老师送回来是应该的。”说完，老师在雨中慢慢的消失了。

　　还有一次。早晨，我去公园散步，一路上，我看见了一位小男孩骑着自行车，一不小心就撞倒了一位老奶奶，这位小男孩不但不向老奶奶道歉，并且还在笑呢，我准备走过去，一不小心，我把脚扭伤了。黄老师看见了，走过去叫小男孩回来，黄老师对小男孩说：“小弟弟，你把老奶奶撞倒了，就应该向老奶奶道歉。”

　　小男孩听了黄老师的话，脸渐渐地红了，小男孩对老奶奶说：

　　“老奶奶，对不起，我知道错了，请你原谅我吧。”老奶奶听了，高兴地说：“知错认错的孩子是好孩子。”小男孩听了老奶奶的话就笑了，黄老师和小男孩把老奶奶送回家去，老奶奶的家人非常感谢黄老师。黄老师高兴的回去了。

　　我爱我的老师，我也敬佩我的老师。

初中的作文篇6

　　华夏五千年，上起三皇五帝，下至明清，历史悠久，文化源远流长，同星光一样璀璨。

　　在这五千年历史长河中，中华文化历经浩劫，无数珍贵的历史文献堙没，如今还在一点一点消失。远的如部分唐诗、宋词、元曲、明清小说等，不知流落何处；近的如纳鞋底、制秤、弹棉花等部分民间手艺，老人健忘，新人缺乏，日渐颓废，濒临失传。这些祖先流传的瑰宝，是民族的财富。如果有心细数，失传的技艺、文化，想必蔚为壮观。

　　失传的原因很多，有历史更迭丛生变故引起，如山海经，原本有22卷，现存于世的仅剩18卷；红楼梦，后面40回文章部分遗失。也有痴愚小人与蛮横强盗里应外合所致，如闻名中外的敦煌莫高窟，藏经洞中的大批文献被掠走，壁画也未能幸免于难。守护者王圆?经不住卖国贼蒋孝琬的`一再劝说，私心泛滥，举世罕见的文物几乎被印度的斯坦因洗劫一空。余秋雨老先生在《文化苦旅》一书中难掩哀伤与悲愤：“近旁正有一碑，上刻‘阳关古址’四字。……所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，也就是在下面看到的土墩。……阳关坍塌了，坍塌在了民族的精神疆域中。即使是石城，也耐不住千年的寒风。阳关，终将成为废墟，成为荒原，被世人遗忘。”阳关，不是第一个，也不是最后一个，圆明园的倒塌，留下的是全民族的痛。

　　如果不重视，文化瑰宝消失的趋势难以避免。古代重武轻文，现代也类似，重经济轻文化。观念尚且如此，优秀文化的传承出现断档就顺理成章了。如果把华夏五千年历史看做一条长河，李白在唐朝时期是一位巨人，但放眼远眺，也不过一粒沙子。更不消说那些没留下些许诗篇的人物，被历史长河冲走，青史中籍籍无名，大概也无人去翻找。我想，可能很多情形大致也就这样吧。

　　由此想来，瑰宝的消逝，文化的断层，真是可怕。