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中学生作文

时间：2023-11-10 13:17:24 初中作文我要投稿

中学生作文（集合8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的中学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文（集合8篇）

中学生作文篇1

　　上天是公平的，没有人会安逸一生，也没有人会潦倒一世，每个人的一生都会有一项伟大而又神圣的使命————-担当。

　　从你呱呱落地，就注定要挑起这样那样的担子，而“敢于担当、乐于担当”应当是我们每个人都要清楚明白的，并要落实于生活中的每一个细节。世上有能独当一面的英雄，也有临阵退缩的懦夫。英雄之所以为英雄，是因为他们有担当;懦夫之所以软弱、畏缩，是因为他们缺少担当。每个人既要享受自己的权利，也要尽到自己应尽的义务。俗话说得好，该享受时要尽情享受，该负责时就要负责到底。

　　人应敢于担当。每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。一切担当的首则：不要成为懦夫!最近从杂志上看到的一则新闻：一对夫妇在回老家的途中，怀胎十月的妻子即将临盆，丈夫在急忙之中将妻子送到最近的一家医院，院长向这位男子表示手术一定会顺利，但在手术中，因妻子的胎儿倒置发生大出血，而医院无合适血液，且院方执意不肯将患者办转院手续，导致妻子因出血过多造成假死，其时这位准爸爸跑遍全医院甚至朝白衣天使们一一下跪，但人心冷漠啊，生命危在旦夕，竞无一人肯站出来帮他。最终，妻子在丈夫面前流完了最后一滴血。这悲痛的局面是谁造成的，是医生们的无能、懦弱、缺失担当啊!两条鲜活的生命就这样逝去，这揪心的事实背后的.真相是多么引人深思!

　　人也应乐于担当。人生须知责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。我们应该学习像接糖果一样接过自己的担子，无论是轻是重。湖北省一小女孩因父母亲双双因意外去世，留下了她和年迈的爷爷，但她并没有被残酷的现实所击败，而是用她的小手撑起了这个再经不起一点风雨的家，并承担起照顾爷爷的重担。如今的她，依然笑对生活。挑起担子，再苦一点又何妨?俗话说，一个人承担多大的责任，就能取得多大的成功。相信这个小女孩的未来将会一片光明，就此祈祷。

　　生命和崇高的责任联系在一起，“担当”将是生活在这个世界的人们极其重要的一种品质，如果每个人都能坚定的对自己说：“我已经做了我能做的事，我已经尽了我应尽的责!”那么，这世界将变成美好的人间。

中学生作文篇2

　　古人云：百善孝为先。孝道自古流今从未断绝，一直绵延千古。它是中华民族的传统美德，它是一个优良城市建设的精神支柱。孝布满神州大地，无处不在！

　　我国有孝的传统，父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长，教我们如何做人，这种缠绵的恩情我们要永远铭记于心，因此孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。

　　如今，人们大力倡导孝文化，种种孝心公益广告出现在电视电脑上，“寻找最美孝心少年”、“年度最美孝子”等活动不断涌出。

　　说到孝文化，未免有些太广。按照我的思想，可以这样来拆分—将孝字拆开，即得到“老”与“子”，“老”代表老人，“子”代表子女。“老”字只有一半，并且是“子”字将“老”字的一半支起来。则可以这样来理解：年迈的老人为了子女奋斗一生，含辛茹苦地将子女拉扯大，如今子女们已经成家立业，而年老体衰的自己却连自己的生活都不能治理，因此子女们需要抚养老人，回报老人，帮老人承担起这个零散的家。完整的“子”字将残缺的“老”字撑起来，这就是“孝”。

　　“孝”即孝敬父母。孝敬，不能光说不做，否则就成了空话。做，不能敷衍了事、弄虚作假，要诚心诚意从小事做起。

　　孝敬父母的表现是多种多样的。古人的孝敬方法更为完善，他们将其分为三个层次，即尊亲、弗辱、能养，其宗旨很简单，也就是不仅子女要做到物质上的赡养，还要让父母们在精神上感到满足。

　　我个人认为，“孝”是理解，是关心，最重要的是要多多回家，哪怕是在门口让父母望一眼，也是他们精神上最大的满足。在现代社会中，父母一般在物质上的需求都很满足，而缺少的则是精神上的关怀。我最近在《钱江晚报》上看到这样一段公益广告，让我内心有着极大的.感触，其题目是《我们该回家了》，上面是这样写着：他曾陪伴你牙牙学语，认字识句，而今，陪他说话的是收音机，播放不停的声音填满了冷清的房间，填不满他的心，能陪他讲话的，能填满他的心的，是你，不是收音机。短短的几行文字，诉说着千千万万被忽视、被冷落老人的孤单与寂寞。因此，我向全世界的子女们大声呼吁：常回家看看！看看曾经省吃俭用、含辛茹苦将你拉扯大的父母，看看被你冷落多年的老人，看看被你遗忘了从小到大牵挂着你的陌生人！

　　我的脑海中隐隐约约浮现了一个悲伤的画面：海枯石烂、沧海桑田，岁月在无时的冲蚀着她的身体,落日的残霞映在她的脸庞，生命似乎伴随着残阳一点一点的消失不见，在你眼中她的眼角上只不过增添了几丝剪不断的皱纹罢了，她望着远方初升的明月，眼帘上泛着几滴泪珠，她靠着苍老的槐树，她的脸简直就和那槐树干枯的树皮一模一样，她微微的踮起了脚尖，似乎在等待着什么，就这样她站在山坡上望着好久好久，可惜最终她什么都没等到，夜色深深，刺骨的寒风摧残着她瘦小的身躯，她就像一棵干柴，立在山坡的飞尘中，但她那流淌的强烈欲望并没有终止，第二天傍晚，她又一次满怀信心地来到那棵立在山坡上已多年的老槐树旁……就这样她每天都来，却每次都没等到，一晃就是多年，但她那欲望始终没有终止……直到她逝世时，她仍然没有等到，她临终前用尽全身的力气写了一封遗信，信中是这样说的：儿啊！在外事业是否成功？三餐是否吃饱？冬天是否穿得暖？晚上睡觉有没有踢被子？着凉了没有……

　　短短的一封遗书，尽管错字连篇，但是这是她最想对他说的话，也是她最关心的事情。

　　“她”是谁？她是一位年过80的老母。她等的是谁？她等的是她那格外“孝顺”的儿子。

　　那封信已陈旧多年，如今它略显得有些古铜色，就像是那老母亲的脸，它伴着月光撒落在她那流淌的坟前，荡漾了好久好久……

　　儿子确实很忙，但却忘记了还有一位远方牵挂你的老母。

　　孝未免有些太“难”！

中学生作文篇3

　　一个回眸，让你感动；一个回眸，催人泪下；一个回眸，感动了很多人。

　　那是一个初秋的清晨，我背着小书包，拉着母亲的手，幸福的暖流在手心中上升，蔓延到心灵。于是，我不由得幸福地笑了。可是看着育红小学几个大字越来越近，心中有些冷冷的。

　　终于，到了学校的门口，母亲把书包放在我肩上，她交待了两句儿子，上课认真听讲，听老师话，放学我来接你。温柔的话语在耳边响起。我犹豫不前，她却推了推我，说：快点吧，老师还在等你呢！

　　我迈出了第一步，一步又一步，刚刚走了不远，我停住脚步，一阵阵寒风吹过，我回过头来，看到了那个熟悉的身影，她向我挥挥手，示意让我快点走，我看着她那身影，泪水不由得模糊了我的`视线，母亲、、、、、、

　　模糊的泪光中，出现了一个画面，那天，她早早地叫我睡觉，自己也睡了。在晚上，她却起了身，把我惊醒了，只见她走到门前，把我的鞋拿了起来，放到了地热管比较多的地方。第二天，我把脚伸进鞋里，暖暖的，里面装满了母爱。

　　我收回眼泪，发现自己已经走了很远很远了，在教学楼的转弯处，我又一次转过身来，看着后面，本以为她已经走远了，可我却看到了母亲的那身影，她再次向我挥手。顿时，心中涌现了一股力量，有了这种力量，使我擦掉了眼泪，我知道，我不必再害怕，等待我的人生征途还有很多很多，但有一双眼睛一定在我身后默默支持我、鼓励我。我加快了脚步，不再犹豫，不再迟疑，向着我的教室走去，向着我人生的光明大道走去。

　　一个回眸，给你力量；一个回眸，给你勇气；一个回眸，给你鼓舞！这一个个回眸，望见的是母亲，然而我不必再回眸，因为我知道，母亲在无时无刻地注视着我，鼓舞着我。这母爱的力量将让我跨过一个又一个绊脚石，走出一个花香四溢的美好未来。

中学生作文篇4

　　青春的硕果, 在心里慢慢长成

　　我们，不再是昨日那个捣蛋的小孩

　　虽然我们还有些似懂非懂

　　但 ——

　　我们想挣脱父母的怀抱

　　我们想自由的翱翔

　　我们想独立的思考

　　我们更想，创造自己的世界

　　—— 因为我们正在长大！

　　梦幻的'岁月，造就了多彩的人生

　　我们，不再是昨日那个单纯的小孩

　　虽然我们还有些不够成熟

　　但 ——

　　我们渴望摸索

　　我们渴望碰壁

　　我们渴望努力

　　我们更渴望，你们的理解

　　—— 因为我们已到了成长的年龄！

　　追梦的少年，在人生的旅途中前行

　　我们，不再是昨日那个自傲的小孩

　　虽然我们还有些自不量力

　　但 ——

　　我们需要呵护

　　我们需要安慰

　　我们需要分享

　　我们更需要，你们的鼓励

　　—— 因为我们要走的路还很长！

　　青春年少

　　细数门前一地乌秋的悲伤，

　　才知道日子过得并不云淡风轻，

　　人生是一种宿命的无奈，

　　摘不到的星星总是最闪亮的，

　　把它镌刻在青春纪念册，

　　毕竟我们总要一边领悟一边成长，青春如梦。

中学生作文篇5

　　小的时候，爸爸就教育我，引导我，要我接触社会，锻炼自我。

　　一天，爸爸递给我一张“购物单”，上面写着鱼、青菜、料酒等一些菜的名称。爸爸又递给我三十元钱，我明白爸爸想做什么，但爸爸让我单独去菜场买菜，还是第一次。来到菜场，我想鼓足勇气，但又有点儿胆怯，怎么办呢？我定了定神，深呼吸一口气，还是大着胆子朝蔬菜区走去。蔬菜区的蔬菜可真多，有黄瓜、茄子、土豆……我向卖菜的阿姨问道：“您这儿有豇豆卖吗？”问完了，我不禁感到脸在发烫。那位阿姨微笑着点点头，我请阿姨称了一斤豇豆，付了钱，阿姨将装着豇豆的方便袋递给我，又冲我笑了笑，我拎起袋子不好意思地离开了。第一步初战告捷！原来买菜是如此简单，并没有想象中的那么难，我信心倍增，转身朝水产区走去。鱼儿们活蹦乱跳，好象在举行“舞蹈大赛”似的，这么多鱼看得我眼花缭乱。我看了看购物单：鲫鱼两条。卖鱼的摊贩给我挑选了两条又大又肥的.鲫鱼，整个买卖过程一切顺利。我又去买了清单上剩下的物品，这时我已是轻车熟路了。我满载而归，像大丰收了一样，心里乐滋滋的。回到爸爸那儿，爸爸核对了购物单，满意地伸出大拇指：“干得不错，继续努力。”我开心得像飞上了天一样。

　　还有一次，爸爸拿来了一根黄瓜，教我切黄瓜，他先做示范：左手稳住黄瓜一头，右手握刀斜切，“唰唰唰”，一片片黄瓜应声倒地。爸爸那娴熟的动作就像一位大魔术师在表演。我学着样子照做，可切下去的瓜片要么太厚，要么太薄，有的还连在一起，怎么也达不到要求。爸爸在一旁耐心地指导，我很快掌握了要领，黄瓜片薄厚均匀，放入大蒜、盐、香油，一道“凉拌黄瓜”就大功告成了。那顿饭爸爸和我都吃得格外香甜。

　　爸爸就是这样放开手，让我自己去做事情，从中我不仅收获了快乐，还锻炼了自己的能力。

中学生作文篇6

　　墙角边，树荫下，蚂蚁们不畏风吹雨打地，昼夜不舍地搬运着比自己重好几倍的食物，不分彼此，一趟接着一趟，从他们“同心协力”的工作态度令我不禁联想，我们人类不也是靠分工合作，才得以创造文明，共享群体生活的吗？

　　我们都知道人类是群居动物，所有人的食、衣、住、行都环环相扣。不管是以血缘地缘，抑或是志同道合的群体，最需要的就是“分工合作”的`精神，即所谓：团结力量大！举凡组成家庭、参与社会、支持国家，都需要每个人各司其职，各尽己责，“有福同享，有难同当”，如此才能使家庭和乐融融，社会安康和谐，国家国泰民安。倘若越来越多的人“自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，独善其身而对众人事漠不关心，那对团体的伤害也会越来越大，更加不容忽视。

　　“三个臭屁匠，胜过一个诸葛亮。”这句话就是在说明“分工合作”与“团结一致”的价值和重要性──它能把对一个人而言是天方夜谭、天马行空的事情，利用众人力量，不费吹灰地完成。在大自然中，我们也经常发现昆虫们利用“分工合作”来截长补短，共同去达到它们所欲完成的事情。举例来说：蜜蜂执行本份工作，相互依存繁衍；工蚁、兵蚁、蚁后各尽其责，建立“蚂蚁王国”……还有，像每年学校运动会最高潮的团体接力，这是不容许任何失误，须要所有队员勤练默契还有聚神专注，才能成就好成绩；一个摔跤，或是一个落棒，都可能导致望他队莫及，眼睁睁看着别人拿起冠军奖杯兴奋吆喝……

　　反之，不分工合作像一两根筷子轻易折断，但是累积多双筷子就没有那么容易折断的道理，浅显易懂。有句俗话说得好：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”如果每个人都存心自私自利，连举手之劳的事也要“拔一毛以利而不为”，推三阻四，那很多事也将变成“鹬蚌相争，渔翁得利”的下场。最有名的历史例正莫如战国时期六国不能同心，都想保留自己的实力，又怀疑对方不利自己，各怀私欲，不愿“连横”“合纵”来抵抗秦国的侵略，最终导致逐一灭亡。

　　总而言之，我们要向大自然以及历史借镜学习，体认到“分工”即是“合作”，当每个人都能集思广益，群策群力，并且大公无私的“分工合作”，天底下就没有一件事会难倒我们的事了！

中学生作文篇7

　　就算过去了这么多年，那一串串清脆的铃声一直萦绕在我的心头。——题记

　　今天是大扫除，像往常一样，我负责家门口那一块地方。我走出门，望着那堆积如山的盒子，不免皱起了眉头。等我把一个个盒子搬下来，吹去灰尘后，在灰蒙蒙的视野中，一丝银光闪入了我的眼睛。定睛一看，是一辆自行车。

　　这辆自行车已经破损的不成样子了，车身布满了灰尘，车把手上还结了蜘蛛网，只有那两个空洞的车轮还可以辨认它的`轮廓。我走上前，转动一下车轮，“吱吱”的声音让我有些发毛，轻轻按动车铃，那清脆的铃声把我的思绪带到了许多年前。

　　那时我还是个三四岁的孩子，最喜欢的便是坐在爸爸的自行车后，紧紧抱住爸爸，穿梭在大街小巷之中，如发现前方有人，便会随着车铃一起“叮叮”的叫起来。每每这时，爸爸就会笑着说“以后你就当小铃铛了，你的声音可比它响亮多了！”我便引以为豪，每次都准确地向爸爸汇报前方路况。一路上都是我和爸爸欢乐的笑声。

　　后来，我上了小学，也没有这么多的机会向爸爸汇报路况了，车铃的重要性便会凸显出来，每当放学后，听到这清脆的铃声，便知道是爸爸来接我了，拿起书包，飞快地跑出教室，爬上车子，立即代替了车铃的工作。但是，当我准确的汇报了路况时，也听不到爸爸的鼓励，最后，我索性就不汇报了。如此一来，一路上没有了欢声笑语，只有爸爸微微喘息的声音。每天回家必经过的那一段上坡路，原来很轻松的就上去了，但是现在都需要爸爸下车来把我推上去。我才意识到，我长大了。

　　再后来，家中的交通工具换成了电动车、汽车。爸爸也有力气和我聊天。但是我再也没有当铃铛的兴趣了。因为它们的铃声比我要响亮，比我要准确。并且我也长大了，也做不出这样幼稚的事了。这天，坐在车里爸爸提到这件事，让我再一次当铃铛，我苦笑一声：“我的声音能比的过这大喇叭？”不过最后，我还是在车里幼稚的叫来叫去，看到发自内心爸爸的笑容，我心中有一股莫明的伤感：我长大了，意味着爸爸老了。

　　我抚摸着那铃铛、那车身、那车把手。这辆自行车伴我走过了我的童年，见证了坐在车后的我慢慢高过坐在前方的爸爸。时间不会使记忆风化，就算过去了这么多年，那一串串清脆的铃声，一直萦绕在我的心头。