初中生活的作文

时间:2023-11-24 12:43:17 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(优选)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生活的作文(优选)

初中生活的作文 篇1

  生活,本应时时都快乐。

  上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!

  晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。

  遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快乐。

  生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。

  偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。

  把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的`气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。

初中生活的作文 篇2

  不知不觉之中,开学已经有了一个多月,一个个陌生的同学也已渐渐熟悉,但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生,共同快乐的学习与生活。

  每天上学总是能遇到张贡博,他总是会告诉我他们班上的新鲜事,让我也略知一二。不过和我一起在初一(6)班学习的是xxx,由于我们两个人分在了同一个班,我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他,或和他一起聊天,讲讲笑话,或与他讨论问题,不管是什么事,他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言,他的这一个优点确实很让我感到敬佩,值得我去学习。

  除了这两位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他们,总会跟他们聊上几句,如果是放学碰到了他们,就会仔细的.了解他们的故事了,不过在这些人当中,还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起,从他的口中,我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的,希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。

初中生活的作文 篇3

  在填写作业本班级的时候,我习惯地写上八六,突然间才发现写错了,原来我已经升入初四了。

  曾经的时光一去不复返,自己傻傻地笑着自己,没人懂我笑容中的苦涩。初四,本不想就这样,可它还是来了,然而对于初四,我该如何面对?

  又是新的一天。

  早晨,时针指向七点,我背起书包走在前往学校的路上,看着一个个低年级的学生面带笑容从我面前经过,我的内心百感交集,想当年我不也是怀着这种心情走进中学大门的么?

  听着他们愉快的交谈声,思绪不禁飘回到刚升入初中的那一天。曾记那时,我们都天真的以为初中四年就一直这样下去,不知分班为何物,直到初二下学期,分班这个词才开始在班内广泛流传,那一刻,那些所经历过的一切,都仿佛在等待着我们珍惜;那一刻,分班离我们是那么的近,那么近。

  然而,初四同样带有分别的`色彩。初四六班,一个因又一次分班而诞生的班集体,最终也会因升学而画上句号。

  初中四年,一晃而过。在最后的一年里,我们将面临着再一次的分别,有许多话想要诉说,却不知如何开口,也许只能埋藏在心底。而就这样一个初四,我却不知道该如何去面对。

  初一时,初四远在天边,遥不可及。但就是在日复一日里,初四来到我们的身边。就在不久前,我升入初四,分到初四六班,成为初四六班这个大家庭中的一员。在将来,也许就在下一秒,新的事情将会发生,新的友谊将会萌发出幼芽。这一刻,我依旧不知道:这样一个崭新的初四六班,我到底该如何面对?

  初四是一个岔路口,最终结果如何,绝大多数要看你作何选择。正如同样是一个B,向北走它就会变成NB,向南走它则变成了SB。人生路上,选择十分重要。毫无疑问,初四就是一个重要的阶段,而这样一个带有选择的初四,我该如何面对?

  到了初四再不知道学,那可真是初四这年很重要,在这一年之后,有人会进入高中继续学习,有的人也许会因此终止学业。

  你们都初四了,不能再像以前那样了,要无数的话语在我耳边萦绕,提醒着我自己已经是初四的学生了,督促我不断向前,尽我所能争取考上理想的高中。所有人都在为初四而奋斗着,这样一个奋斗的初四,我该如何面对?

  该来的终归要来,挡也挡不住,尽管我还未做好充足的准备,初四还是来了。初四,就在今年与我结缘,也许是因为不想初四就这样到来,我在逃避。但我想我已经有勇气面对这一切,所以——

  初四,尽管来吧!一切的一切,我都无所谓惧!

初中生活的作文 篇4

  从小,我就有着童话般的生活,虽然日子不好过(就当作贫国上的公主说吧,但本人没有公主漂亮,见笑了),却要什么有什么。因为在那个时候,我还是独生女,父母的爱自然落在我的身上。

  在我七岁的那一年,我又多了一个妹妹。我们差了六岁,日子还是得照样过着,但却因为多了一个人而多了一口饭,父母添加了更多的重担,变得忙碌。随后,照顾妹妹的责任自然落在我的身上。

  很小很小的时候,妹妹就一直随着我。对于她的童年,我深感亏欠。真的,她的童年很不幸,因为那个时候,父母正忙于发展——没空;我自己也还要照顾自己;对于爷爷我们放不下心。她头上的包一半是我抱摔的。记得那一次,爷爷抱着,却突然听见哭声。原来,爷爷一不小心把妹妹弄脱臼了,还被烟烧着。爷爷已经老了,那也是没办法的。

  我们两姐妹继续地长大,妹妹便习惯地随着我到处闯荡。是啊,妈妈也说妹妹是我带大的,她常常习惯性的'贴着我。就是去做客,没有妈妈或者是我陪着的话,她是待不下去的。但有时候,我们也经常闹别扭,甚至有时候,明明是她的错,她却总是先跑过去很委屈的打小报告,当然还是得由我受罪,不是被打就是被骂。对于为什么会那么容易和好,就相当与宇宙中为什么会有地球一样的问题而不感到奇怪。也毕竟在一起相处了好几年了,数数,快十年了吧!

  正巧那一年又发生了一件事,一件到现在都不想说的事。我犯了错,对于当时的我来说——很严重吧!当时立马被叫罚跪。我习惯用笔来宣泄我的情绪。趁着没人的时候,我偷偷摸索到了纸和笔。大约写着一些叛逆的话,说什么我不是父母所亲生之类的东西。不知是忘了把它藏起来还是故意要让他们知道的,反正他们最后是知道了。虽然没什么事,却寐不过自己的良心。爸,妈,女儿对不起你们。

  这样的示例发生过很多很多次,直到现在我才知道,这条架在我和妹妹之间的平衡线从来都没有被碰过,知识发生在我的错觉上罢了。偶然的一个机会,我看了一篇文章。是啊!原来,我并没有因为妹妹的存在而失去那二分之一的爱,而只是借给了她二分之一的爱。在将来的某一天,她会更加疼惜我。让我坦然在这错觉上的爱!

初中生活的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年快乐的小学生活过去了。今年九月,我从小学升入了初中,迎来了全新的初中生活,开启了一个人生的新起点。

  来到一个新的学校,面对这里的一草一木,我感到很新奇,同时也感到很无助。我是一个胆小怕事的人,从小就不善于和别人打交道,不善于跟别人交流,在一个新的环境里面,面对的全是新的老师,新的同学,这让我有点不知所措。

  直到有一天,“嗨!我叫晓飞,你叫什么名字呢?”一个漂亮的女同学向我打招呼,我便高兴地回答:“你好,我叫傅馨,很高兴认识你,我们可以做朋友吗?”“当然了!”晓飞同学非常爽快地答应了。就这样,我认识了踏入初中以来的第一个朋友,并且在以后的生活中,我和晓飞非常要好,成为了形影不离的好朋友,学习上遇到难题我们一起讨论,课间我们一起谈天说地,体育课我们又一起打球、玩耍。

  进入初中以来,我发现自己的生活忙碌了许多。学习的`科目越来越多,考试越来越多,每天的作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力之大可想而知。虽然如此,但是初中的生活让我感到很充实,在这里我学到了很多东西,明白了压力越大,动力也会越大的道理。

  初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在这美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快乐地飞翔着,感受着初中生活带给我的宝贵的友谊,享受着学习上获得知识的快乐与成就感。在未来的日子里,我会继续努力学习,勤奋向上,收获更多的精彩与快乐,为我的梦想插上腾飞的翅膀。

初中生活的作文 篇6

  开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

  漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

  那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的.桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

  晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

  初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

初中生活的作文 篇7

  读到山下英子的《断舍离》选段,瞬间觉得,如果以她的观点去衡量,我简直成了个大大的“反面教材”。

  日常生活中,我的书架常常可以用一个乱字来形容。东西太多,懒得扔,也舍不得扔,甚至是用完了的笔,丢了笔芯,依旧把笔壳往专门备好的笔筒里一插,让它慢慢尘封。想法很简单:万一以后能废物利用呢。而事实证明,它们直到现在快发霉了也终究还是被我嫌弃得看都不想看。

  拉开书桌抽屉,五六支手表“排排坐”似地躺着。它们几个不是没电了就是秒针掉了,甚至还有个缺了半边胳膊的。我总觉得扔不下手,这些表原先不便宜,也许还能修好,扔了怪可惜的,真不用,放着当装饰品欣赏欣赏也不错。

  然而,不论是笔也好,手表也罢,都终归会有离我而去的一天。

  每当到了一个新学期开始的前几天,我的`书桌和书包都会照例来上一个“大扫荡”,而“凶手”自然是我妈。她是出了名的“心狠手辣”。大手大脚地抓了我一支支“空有虚壳”的笔就往垃圾桶里扔,当我拼命赶到时,总已经有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信,总是痛心疾首地责怪我妈,“干嘛要扔啊,万一要用呢?环保意识,要废物利用的!”虽然我自己心里像被水洗过般清楚,说“环保”纯粹只是借口,事实上是对物品被扔的可惜,对所有物品的不舍困扰着我。用山下英子的话说就是“对物品的执着”。

  正是那种“会用的”、“有用的”、“留着总是比扔掉好”的种种想法给予我诸多烦恼,但那些想法又促使着我将收拾它们的日期一次次地往后拖,导致它们“盘踞”在我桌上数月也没机会离开。

  偏偏像我这种不爱拾掇拾掇物品的人又喜欢网购,淘宝已成了我生活中必不可少的部分。总是隔三差五上网淘一些,鞋子帽子啥的源源不断往家里运。其实我纯粹只是喜欢它们刚入家时的新鲜,久了也就不以为然了,但又舍不得扔,所以柜子的剩余空间便越来越少。也曾为此烦恼,只是苦于扔不下手。

  直到今日,遇到山下英子的《断舍离》,她告诉我对待物品无需执着,需要的留下就是最好。“过简单舒适的生活,享受自由舒适的人生。”“断绝不需要的东西,舍弃多余的废物,脱离对物品的执着。”我想,这也确实是我应该做到的,或许,这也是山下英子所想要真正表达的。

  读后释然。好吧,接下去,我想我可以试着去淘汰些不必要的东西,脱离物欲与执念,留下适合自己的东西。过简单舒适的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近。回过头来想想,原先,我的生活真的有点乱。

初中生活的作文 篇8

  谷物“游泳”的秘密

  谷物也会游泳?嘘,这个秘密,其实是我奶奶最先发现的。后来经过奶奶的传授,我才知道了这个秘密。

  星期三晚上,我刚写完作业。为了放松一下大脑,便去看看奶奶在干什么。奶奶正在厨房为第二天早上喝的五谷豆浆做准备。只见她先用手往碗里放了一把小米、两把大麦粒,一把小麦放人碗中,淘了三四遍,才把米粒淘干净了。奶奶又抓了一把黑芝麻,但奶奶并没有把黑芝麻放入碗中淘洗,而是直接倒进豆浆机里了。我马上问奶奶:“奶奶,为什么不淘黑芝麻呢?”奶奶笑着说:“哈哈,我说你们这些小孩子,什么生活常识都没有。黑芝麻里是含油的,所以它才会浮在水面上啊。难道你会把黑芝麻一颗一颗掷到水底洗吗?”“哇,我懂了。”我恍然大悟。

  奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放进水里洗。又一件怪事发生了,饱满的花生像一个小汽艇似的浮在水面上,干的花生则浮在半空中。不过,这会儿我可变聪明了,通过刚学到的知识,便很快分析出了答案:饱满的花生含油量大,浮在水面;而干的花生含油量少,浮在水中央。刚刚解决了一个问题,可另一个问题又占据了我的`大脑,虽说花生含油量大,但总比一粒小米重多了吧?那为什么小米沉在水底,而花生却浮在水面呢?这个问题,连奶奶也回答不上来。我想啊想,到底也没想出一个结果来。嗨,本来是借此放松大脑的,没想到越想越难解决。

  星期五的科学课正好是讲“物体在水中的沉与浮”的。经过老师的讲解,终于解决了困扰我两天的疑问。原来物体在水中的沉浮与物体的质量和体积有关。回家以后,我想了很久,终于明白了:物体的体积增加和重量增加成正比,所受到的重力和浮力也成正比。

  哈!没想到小小的谷物包含这么多知识,真不简单。

  生活真是一本有趣的百科书啊!

初中生活的作文 篇9

  不知从几时起,还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道,那偌大的图书馆,那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已经是一名初中生了,虽然学习任务迅速加重,但在自己的中学王国中,乐趣无处不在。

  看,操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿,一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样,初一同学不时的.搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,这是什么?哦,原来是有人比赛跑步,闪电般地跑过,在跑道下洒下汗水,在校园中留下一点自己的痕迹,真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。

  有时,我也会和好友趴在窗前,看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶,跳在花花绿绿地伞上,听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声,感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证着我们的友谊。

  在图书馆中遨游在文学的海洋里,在音乐教室唱我们的歌,看着冉冉升起的五星红旗,感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣,我的中学生活乐趣。

  在乐趣中,我感受着同学们的友情,老师们的关爱。

  在乐趣中,我一如既往的快乐。

  在乐趣中,我变得坚强,我学会爱。

初中生活的作文 篇10

  小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。

  小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。

  有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那以后,我没被任何人任何事打败过。

  还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息时间帮我补习,可我却这样回报她的一番苦心......老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的`手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧......”唉,我那心疼学生的班主任啊!

  小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的对手,虽然是对手,但也是朋友。他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。

  小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。

  小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!

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