初中的作文[荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
10月4日早晨八点半,我妈妈突然接到黄花阿姨的一个电话。她在电话里讲:“今天中午带我们去头堡镇的隆海山庄玩。”我知道了后高兴的跳了起来,耐心地等待中午的到来。
终于等到了中午,我们经过一番奔波,终于和黄花阿姨一家、表哥一家来到了指定地点。进去时,我们看到的是一条河上面有一条拱桥。有不少人在玩水,有的人在游泳;有的人在捉鱼;有的人在照相;有的人在打水仗,好不热闹!后来我问了妈妈那条河是什么河,妈妈说:“那是漠阳江,漠阳江分为上游、下游、和中游。上游围绕着山谷去流;中游上有一座拱桥,也就是我们进来时看到的,中游和上游交接的'地方有一张河床,河床之间有将近一米的断流,那是为了上游的水流到中、下游不受阻碍而造的。”你们是不是觉得我妈妈是个临时记者呀!
我们安定好位置后,我和表哥、爸爸决定去下河玩水。我们把鞋子脱掉,下到河床时,我们都感觉水很冰凉、而且清澈见底,还有小鱼在游呢,捕鱼是不过了。我们赶紧跑上岸,拿了捕鱼用的桶和网去捕鱼。爸爸告诉我们,抓鱼要在石缝里抓,像那些水很急的地方就没有。说着就带我们来到了最多石头的地方,只见爸爸用鱼网在下面掏来掏去,一拿上来,网里便多了一条长约3厘米的黑色小鱼。我赶紧拿桶装了一点水,把鱼放了进去。我们又接着又用同样的方法捞了不少鱼,兴奋极了。
我们回到岸上时,其他人已经准备好东西了。呀,东西真丰富啊。有鸡翅、有牛肉、肠仔、有玉米、粟子……开始烧烤了!我们几个小孩子跟大人们说好了,不准帮我们烧烤,全部都是我们自己烧,大人们同意了。我们拿了几个鸡翅,和几个牛肉拿去火上烧。佩佩姐姐告诉我们:“鸡翅和牛肉一样,烤10分钟加芝麻油;再烤五分钟后加酱油和蜜糖;最后再烤10分钟就可以吃了。我们按照佩佩姐姐的话做了,最后,我们把“杰作”分别端到爸爸妈妈的面前一起品尝。我们享受地吃起肉来,真好吃。
吃完烧烤后,我和爸爸、表哥去划竹排。我们从上游出发。优雅的环境、清新的空气给人舒心的感觉。爸爸告诉了我们划竹排的技巧:“1、保持两边用力的平衡;2、要冷静判断方向;3、把竹棍直插入水中,往后一划就行了。我试了一下,发现竹棍太重了,只能让我表哥来了。我表哥他往左边一划,又换右边划,由于水下换不了,所以要在空中换。换的时候,竹棍时不时滴两滴水在表哥头上,远远望去,就像一坨鸟粪拉在我表哥的头上,搞笑死了。爸爸说:我们俩都不行,力气不够,控制不了,之后只能由爸爸划。这也给我们有了玩的时间,我们在岸上拿了两个胶碗,在江上拿水去泼别人,搞得我们全身都湿透了。我们在一片欢笑中来到了尽头头。爸爸说:“没路了,前面有一片沙滩,我们下去看看吧?”我们说,好呀!爸爸用竹绳一头绑住竹排,一头绑住牢固的石头。我们就下岸了。我们一边走一边捡石头,过了大约五分钟,我们回来了,手里也有了不少石头。我们每人选了三块石头,我的一个是扁椭形缺一角;一个是水滴形,一个是立体三角形。表哥的是一块打火石;和一块是钢笔形;还有一块也是立体三角形的。开始返程了,爸爸解开竹绳,开始往回划。我和表哥突发奇想,坐在船尾,伸出脚来,原本平静的水面上就漾起波纹。以老爸惊人的划船技术,我们7分钟就回到了上游。
啊!真是一个快乐的假期啊!
初中的作文 篇2
同学的一句问候,一个微笑;老师的一次表扬,一次的鼓励,这次给予了我无限的幸福,虽然这都是十分细小的事情或动作,但我感受到的是一种巨大的力量。
往往在我们的生活中,潜伏者许多幸福的力量。我现在每天上学都是坐校车的,而校车司机也因此成为了我上学的.伴侣。
早上,每当我走上校车,司机总会对我说:“小孩子,吃了早餐了吗?”我总是点点头,他也常常会对我一笑,但我并没有理会他。
中午放学的时候,他会问我们:“人都到齐了吗?”我们根本没有理会他,他只好一个一个地数。还有,他并不像那些司机把学生一次性全部下车,而是一个一个地送我们回家,我们有时感到十分不耐烦,但他不管我们怎样说,也始终这样做,他认为这样做才能让我们平安到家。
晚自习过后,我们一个劲地冲上校车,司机马上冲上前来制止我们,并说:“晚上那么黑,不要跑,这样很容易摔跤!”他在再一次对我们笑,校车上有一个灯坏了,他为了我们的安全,自己掏出钱来把灯修好。
每次送我们回家时,都会慈祥地对我们笑一笑,并对我们说:“再见,明天见!”我们每一次都是十分无语。慢慢的,我们习惯了他的言行,还对他改变了想法;每当学习压力来临时,他对我一笑,似乎压力一霎间全没了;每当我沮丧时,他突然对我一笑,心情马上阴转晴;每当我遇上不顺心的事时,他对我一笑,不顺心的事都变成顺心的了,每当……或许是这些“一笑”,给了我无畏的幸福,给了我无限的正能量,给了我勇往直前的勇气和动力!
这“不易察觉的幸福”的滋味是多么的美好啊!这一切的,我永远都记在心中——那一个微笑!
初中的作文 篇3
如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤浇灌的园丁;如果说学生是生活中的风风雨雨,那么老师就是风雨后的美丽彩虹;如果说学生是一个桃子,那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人,那非老师莫属。
记得步入初中大门的'第一天,一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境,都是那么的陌生。而我却遇见了您,“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的称呼啊!我见到您的第一眼,给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。 来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的课文,阅读有趣的课外书籍,把文言文那一张张陌生的脸,变成我们口中通顺舒畅的课文 您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护,让我们觉得有您真好! 记得在一天下午放学,室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡,更何况没打伞呢!而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重,再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭,我可不能在那白白的等雨停啊!这时怎么办呢,正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时,突然有人拍了一下我的肩。我一回头,竟然是老师。老师得知我没伞,不能回家时,竟毫不犹豫的把她的那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。
这就是我最熟悉的那个人,她不仅和蔼可亲,还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖,她是默默无闻的一根蜡烛,燃烧自己的一生来照亮别人,而不求回报。
初中的作文 篇4
在生活中,讲文明是少不了的,但不讲文明的人就在我们的身边,只不过我们没有注意,虽然数量很少,但如果每一个人一天都仍很多垃圾,累计一千天就有数不完的垃圾。
记得有一个风和日丽的星期天,有三个我的`好朋友约我去新世纪广场玩。
我们在草地上踢球,因为草地上有许多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在这里踢球,因为这样是不文明的行为,可谁知道他们非得要上这里来踢球。球踢完了,我们都渴了,我让一个朋友帮我捎来一瓶饮料,他爽快地答应了。等他们走远了,我就趁着这个机会跳到草地上,轻轻地把被掀起来的一撮撮的小草压平,草地很快就恢复了以前的面貌。我刚跳下草地,他们已经把饮料买回来了,他们看见草地恢复了以前的样子,都很惊讶、疑惑。我告诉他们要爱护草地。
喝完了饮料,我们坐在石凳上,玩起了“三国杀”的棋X游戏,我们玩得正起劲,忽然,我看见对面的垃圾箱旁有许多喝完的饮料瓶。我对同伴们说:“我去上厕所,你们等我一会儿。”说完,我便快速跑近那个垃圾箱,顺手将饮料瓶扔进垃圾箱。
经过了这两件事,我知道了保护自然环境、讲文明是一件非常快乐的事情。虽然我们不能将身边的不能将身边不讲文明得人“消灭掉”,但是,只要能让文明美德伴随着我们成长,就能让地球变成美好人间。
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