初中作文

[精]初中作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文 篇1

　　我家附近的长安河与东河的交汇处有一座桥，叫永安桥，它的样子很特别，像一个大大的“人”字，我们也叫它“人字桥”。它位于县城最繁华的地段。

　　人字桥四通八达：它向西通往车站，向南通往公园，向东通往广场，向北通往街道，把小城巧妙地连成了一个不可分割的整体。

　　人字桥不但坚固，而且美观。桥两侧是汉白玉栏杆，栏板上雕刻着精美的图案：有的`刻着两只猴子挂在树上，有的刻着两只仙鹤在河边喝水，有的刻着熊猫吃竹子，还有的刻着鸟儿在草丛中散步······栩栩如生，像活了一样。

　　夏天的人字桥上凉风习习，是人们休闲乘凉的好去处。每天下午，人们有的在桥上钓鱼，有的在乘凉聊天，小孩子在上面骑自行车，追逐嬉戏。每当夜幕降临，桥两边的霓虹灯便亮了起来，映在波光粼粼的水面，这里便成了小城一道亮丽的风景。

　　人字桥给人们的生活出行带来了便捷，更给我们带来了欢乐和无限的童年记忆。

初中作文 篇2

　　你说你没有座位，打生下来就没有座位，因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……

　　教室里，你被安排在最后，老师讨厌你，同学们鄙视你。你说你好孤独，你说你在那凝固的空间里活得好累好累……

　　你曾不止一次的问我：“他们是不是上帝派来的使者，像火车里的巡警，将没有票的人从座位上哄出去？”

　　哄出去？从你茫然无助的眼神里，我看到了你茫然无助的期待……

　　你说你曾听校长说过“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，你也曾为此流过泪，那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……

　　终于有一天，你高兴的告诉我，你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴，像发现了新大陆似的。我想，那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧！

　　孰料我猜错了，你的座位竟在游戏厅！

　　你说那里很棒，只要你甩下一张票子，老板就会对你笑脸相迎，给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在，全然没有呆在教室里的那种负罪感……

　　于是，你天天往那个座位跑，不再在乎教室里的座位。

　　一天又一天，你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变，因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼，而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……

　　终于有一天，老师同学们知道了你另有座位的事，他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音，看着你眼里闪光的泪花，同学们大笑你“笨蛋”，老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的`屋子……

　　你流着泪问我，为什么他们要剥夺你仅有的座位？你说这个世界太不公平了。你说做学生难，做一个没有座位的学生更难。第一次，我发现你的眼睛竟然如此深沉——饱含了一个差生的凄楚与辛酸……

　　后来，你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位，一个任何人也剥夺不了的座位……

　　转眼 ，又近期末，教室后排的座位依然空着。可远方的你，还好吗？找到了那属于你自己的座位了吗……

初中作文 篇3

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。辛弃疾是英雄，他在逆境中坚守。

　　马丁·路德·金是英雄，他勇敢地站出来，不畏种族主义的迫害，只为告诉人们什么是自由，平等，民主。

　　曹雪芹是英雄，他以坚韧不拔的毅力，才写出了流传至今的巨作《红楼梦》。

　　但是，英雄只能是那些伟人吗？并不是。

　　火海救人英雄

　　王峰是一位普通的广阳镇古城村人。但在那一个晚上，他变得不普通了。那一晚他的住宅突然发大火住在一楼的王锋发现火情后义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡，第三次从火海出来时，他已经快烧成了炭人，浑身都是黑的，神智已经不清。但你却因为多脏器衰竭离开人世。面对1000度的烈火，没有犹豫，没有退缩，用生命助人，火海逃生，小港中带回的`脚印，刻下你无私和无畏高贵的灵魂，在人们心中中永生。你是真正的英雄。

　　扎根乡村36年的最美教师

　　支月英是一位江西省的教师。1980年，江西省边远山村教师奇缺，只有19岁的你不顾家人反对，只身来到离家200多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的小学校，成了一名深山女教师。你用36年的时光从支姐姐到支妈妈，教育了大山深处的两代人。你跋涉了许多，路总是围绕大山，吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。你是当之无愧的英雄。

　　当一个普通的人有了自己的使命后，就不会再普通。谢谢你们，你们都是英雄。

初中作文 篇4

　　学生为什么要学习写作文呢？这个问题看似简单，可实际则是一个很值得思考的问题，如果说，你去问一个满腹文章、善于写作的人，他说不定还得费费脑筋，反复想想呢，而对于你来讲，或许，则会不假思索的回答，为了考试呗，的确，这个答案也是繁星中的一点，今天，我们的作文课就是讨论这个问题，让大家从小方面来观察自己的不足。

　　作文课是假期以来刚刚开的一门，老师自然也是我们不熟悉的，但是，生面孔往往会给人留下深刻的印象。这位王老师，不，应该叫老王，这样才能体现师生本是朋友的理论，老师很幽默，而且能把学生带动起来，一看便知是一位经验丰富的前辈啊。 首先，老师就提出了这个问题：学生为什么要学习写作文？刚开始，大家都觉得莫名其妙，甚至是摸不着头脑，可是，经过老师的一番讲解后，大家才恍然大悟，于是便纷纷举手回答，人越来越多，大概归纳一下，我们共总结出12条，例如：写作是一种传统；可以考察综合素质水平；对以后的工作也有很大的帮助；丰富生活、了解历史……其中有一条，最早时，大家并没有说出来，但实际上心理都很明白，只是不好意思说而已，还是老师引发的，是啊，写作文不正是为了应试么？ 随后，我们又进行了下一个问题的讨论，那就是“优秀作文的标准”，说到标准，真是有不少词语可以表述，像写作要以小见大，从具体事例写；选材料要有典型性；要点面结合……还要有真情实感，有高雅、深远的立意，从白毛女的故事中，我们就可以感受到。 本文来自织梦

　　除此之外，写字要准确、工整，也是至关重要的，如果说一篇好的文章，但是错别字成片，这篇文章也会从上等文被贬为下等文的，所以，我们就应该多识字，练字，写出自己的个性，展示自己的`文采，作出更多更好的文章。

　　从今天的课中，让我真的学到了不少知识，就那今天的问题说说，别看他们没几个字，但是也是一种考察，看看你的语文概括水平怎么样，所以这也是在锻炼自己啊。

　　过去，我的作文水平是再一般不过了，写出来的文章与今日的评分标准看来，可是相差甚远啊，为此，我要加把劲了，为往后大大小小的考试作准备。

初中作文 篇5

　　如果上天可以满足你的一个愿望，你会许下什么愿呢？也许有人会想做一个大富翁，也许有人想做一个美丽的公主，而我，却想拥有像孙悟空一样的七十二变。

　　假如我会变，我会变成一片云，飘到沙漠上空去下一场大雨，让那里的植物和动物都不用忍受干旱，我要让沙漠变成绿洲。然后，我再飘到那些干旱、缺水的地区和国家，下一场透雨，让那里的小树变得挺拔起来；让那里的花朵绽放，让那里的人民高兴起来；让那里的庄稼喝到甘甜的雨水，让那里的农民有个好收成。

　　假如我会变，我会变成一棵参天大树，在夏天时挡住炎炎烈日，让人们在我的树阴下乘凉。

　　假如我会变，我会变成一阵清风，吹走夏日的炎热，让小狗不再热得吐出舌头。吹走人们的.疲倦，让人们头脑清醒，精神百倍地投入工作和学习之中去。

　　假如我会变，我会变成一个自动改作业的机器，只要把作业放在下面，机器就会自动扫描，判断对错，这样老师就轻松多了。

　　假如我会变，我会变成一只特殊的萤火虫，给走夜路的人们指明方向，让他们不再害怕。

　　假如我会变，我会变成一朵朵鲜花，装扮我们伟大的祖国，让她变成更加美丽。

　　假如我会变，我会变成......

　　啊，假如我会变，我会变成对人类有益的事物！

初中作文 篇6

　　有句话说，“一个好汉三个帮”。在我们的日常生活中，有许多事情不是独自一人能做好的，毕竟我们没有三头六臂。我和一个好朋友有许多共同的爱好，如：打篮球、小制作、上网……打篮球时我们相互配合;有困难时我们相互帮忙。在一个双休日里，他来找我说他突发奇想，要做个遥控船。我想，平时看到别人玩的遥控船，都是去玩具店买的，有什么了不起，这回我们自己制作一个遥控船，和他们比一比。于是，我答应了下来。

　　我们上网查资料，学会了一点造船的技巧，剩下的就是找材料了。我们找到了一个可以做成船身的铝质盒子，买了一个电池夹和两个马达，又自己制作了一个舵，再从网上订购了遥控装置和一个螺旋桨，这样，材料就备齐了。我们俩费了九牛二虎之力，才把那个盒子做成船身，装上舵，又在船的尾部掏了一个小洞，将螺旋桨从这里伸出去，再连接固定在船身的马达。可是怎样连接遥控装置呢?这可是最后一个环节啊!我们俩不知所措，生怕弄坏了这个装置，使前功尽弃。就在这时我爸爸来了，帮我们做好了这个环节。哈!我们又多了一位合作伙伴。

　　这样，一艘像模像样的'遥控船做好了。当我们拿着轻巧的遥控船到广场的小池上玩时，引来了许多旁人赞美与羡慕的目光，这让我们得意极了。

　　这就是合作，合作能产生无穷的力量，让我们克服一个个困难，走向成功。

初中作文 篇7

　　静坐桌前，目光久久注视着摊开在桌面上的数学题，四周静得叫人害怕。这是一道难题，任凭我怎么思索，就是解不出，难。像灰心一样望向窗外，一个美丽的夏日午后，风和煦地吹着，我的心绪也随风飘去……

　　想起和父母回老家的那个夏日午后，独自一人蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的树叶将烈日撒下的光芒剪成碎影，投到布满野草的土路上，黑色的阴影便成了忙碌蚂蚁歇脚的好地方，我的短袖上，也映出了阳光的痕迹。

　　浓烈的麦香扑鼻而来。远处，高高麦秸垛子静静的整齐地排列着，还是麦香。一阵暖风吹来，夹杂着田间的`微尘。突然想起清凉的井水，我四周张望着，豁然，一片粼粼的东西穿过我的视线，推车靠近，果然是井水。跳下车子，捧上一捧，猛然盖上脸面，脸上的灰尘刹时也随清凉的水花溅向四方。

　　丰收了！农民们乐呵呵的，一年的汗水与付出在这些日子有了着落。麦子已经被农人们收起来了，饱满的一粒一粒的晾晒起来，都是幸福的收获。麦子还是甜嫩的，采下几粒，用手使劲搓着，费好大力气，才得到几粒。用手托着，慢慢倒入口中，嚼一口，甜香从麦粒里迸发出来，溢满口齿，深深吸一口气，空气也似乎被这麦香包围……

　　将美妙思绪拉回，又是这道难题，看着它，似乎也变得熟悉，细细一思索，也不复杂的解决了。一回头，窗外似乎还隐隐约约能看见麦秸垛，还能闻到淡淡麦香……

　　似乎也把甜蜜一同收获了去。

初中作文 篇8

　　又到雨季，天色暗淡，时不时寒风吹面，凄冷萧瑟。唯有茉莉淡香依旧。

　　——题记

　　进入新校园，开始了新的中学生活，原以为会充满阳光和美好，可，实际却令我想放弃。即将面临月考，老师先让我们写了几张试卷，可我的成绩是一次比一次低。看着试卷上飞舞密集的红叉，我不禁开始怀疑自己。

　　周末，又是一场倾盆大雨，呼啸的狂风拍打窗户，好像在表示对我的不满，我真想躺下，抛开学习的烦恼，可脑海中突然记起：早上放在阳台上的'茉莉还没收回来！我奔向阳台，边跑边想着：这么细小的茉莉，现在肯定被雨打死了吧？

　　窗外的茉莉果然被雨打弯了腰，它那细轻的绿茎早沉沉地倒在了土上，花失去了原先的洁白，开始泛黄，估计过一会儿就死了吧。我看了看这可怜的茉莉，摇了摇头，没管它。

　　我的目光又投向了茉莉，这次使我瞪大了眼。茉莉并没有死！它反倒又挺了起来，细细的茎又变得笔直的了，仿佛从来不曾弯曲过；叶子被淋得发亮，碧绿得闪眼；花苞更洁白无瑕了，水珠子从花苞中滚出来，比少女的眼泪还娇媚。雨点扑打在花上，又给茉莉增添了几分姿色，清新中又带有坚强不屈。茉莉知道它一定要站起来，与暴雨做抗争，它存活了，让人崇拜它的顽强，惊叹它的勇气，也给它自己带来了清香，清纯，难道我们不也是如此吗？

　　其实，面对新生活与失败并不可怕，茉莉知道应变环境，它会继续站起来。而我们呢，不可能迅速地适应新的环境、集体，不过没关系，你总会融进去，成为一体；经历过多次的失败，可不要忘了“失败乃成功之母”。只需凭不懈的努力，超强的韧劲，过人的执着，你一定会成功，重新站起来，看见新的风景。

　　雨仍在下着，茉莉挺直腰杆，静立在雨中，阵阵芳香沁人心脾。

初中作文 篇9

　　星期天早上，吃过早饭，爸爸神秘地告诉我：“向阳，今天爸爸带你去个好地方钓鱼。”我高兴地说：“太好了，现在就准备吧。”我们准备好钓鱼的东西就出发了。

　　一路上景色很美，绿油油的小草在摇头，好像在说：“早上好！”；大树的树叶沙沙响，好像在唱动听的歌；一阵风吹来，一朵朵鲜花被吹得东摇西摆，好像在说：“看 ，我的舞跳得多美呀！”看到这些，我的心情格外舒畅。

　　我们高高兴兴地来到小河边，爸爸把自行车停在一个小树旁，找了个野草少的地方，开始钓鱼。爸爸拿出钓鱼竿，在鱼钩上放好鱼饵，胳膊往上一抬，抓住鱼竿用力一甩，鱼线飘飘悠悠飞到了小河的'正中央。

　　我和爸爸在岸上耐心等待着，我心想：我的爸爸能钓到鱼吗？想着想着，我看见水面泛起了一圈圈波纹，爸爸小声对我说：“别出声，鱼上钩了。”我激动地说：“爸爸快拉呀。”爸爸猛的一提鱼竿，一条又大又肥的鱼落在草丛中。慢慢地，第二条、第三条、第四条……都进了我们的桶中。

　　快到中午了，水桶里的鱼越来越多，爸爸收拾好东西，带着我高高兴兴回家了。

　　一路上，我和爸爸哼着小曲，想到我们钓到这么多大肥鱼，一定会给妈妈一个惊喜。

　　到了家，妈妈看到我们满载而归，高兴地说：“今天我就做个全鱼宴犒劳犒劳你们把。”

　　吃着自己钓的鱼，我觉得比任何时候吃的鱼都鲜美。

初中作文 篇10

　　这个星期一早上，虽然天气还是有些凉飕飕的，但我们的心情早已暖和了起来，准备、期待着好书漂流活动。

　　一大清早，就有很多班急匆匆地，开始布置自己班的摊位。放眼望去，每个摊位都别具特色。最显眼的还属一年级的气球拱门啦，他们班布置格外精致。他们把吹好的气球绕在拱形的杆子上。远远望去，五颜六色的气球看花了眼，一下子让我感受到了活动中快乐愉悦的气氛。

　　上午十点左右，好书漂流活动开始了。同学们像潮水一般的涌进操场，那“水势”都可以跟那自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮有一拼。人潮很快地向操场的四面八方涌去，不过几分钟，各个摊位的四周被包得严严实实，同学们是里三层，外三层地围住摊位，堵的水泄不通，连根木柴棒想挤进去都难。

　　特别是二年级和一年级的摊位上，因为买了书能领取奖品，所以在这里买书的同学就特别多。大概是这些班级早就预料到会有这么多人，所以采取了排队的方式，让同学们遵守秩序。但是那队伍长得已经快跟长龙差不多了，从操场的东头排到了操场的西头。再看到那摊位上的.书，不一会儿就被抢得精光，没有一点儿剩余的。而那装代币卷的盒子已经鼓成了一个“胖子”了!

　　操场上一片沸腾，有叫卖声，有叫买声，还有“别挤，别挤……”维持秩序的工作人员的叫喊声，笑声欢呼声，混合在一起，就像一首美妙的交响曲，太壮观了。太激动人心了。

　　在这次好书漂流活动中，大家都收获了不少的书，有文学类的，有科普类的，还有历史类的……这次好书漂流活动，让我们尽情地享受了书海的浩瀚，真希望下个好书漂流活动快快来到。

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