中学生作文

中学生作文(优秀4篇)

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文4篇，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　前阵子，我们全家去科博馆欣赏期待已久的木乃伊展览。

　　到了展览会场，发现门口大排长龙。等了一段时间，终于顺利进入会场。首先映入眼帘的是埃及著名的法老王塑像，它的高度大概有三公尺高，全身呈现金黄色，看起来非常庄严，充满神秘的感觉。

　　接着，我们随着解说员往前走，看到了黄金面具，知道脖子上面有戴项链的是女性，反之则是男性。当时，黄金面具是放在木乃伊脸上，上面有不同纹路，可用来辨认主人。此外，它还能保佑亡灵重回他的身体。在一旁听得津津有味的我，觉得这实在是太不可思议了，也佩服埃及人祖先的智慧。

　　会场中展示了好几具木乃伊，有王子、八岁小女孩的木乃伊，还有猫狗、鳄鱼等木乃伊，真奇特。解说员说从棺木上的文字可以知道棺木内木乃伊的身份与性别，但是有些棺木与木乃伊不相符，这是因为以前的考古人员为求快速，用炸药炸开棺木，而将木乃伊随意放置棺木中，以致于出现棺木上的.文字记载是女性，而棺内的木乃伊却是男性的情况。

　　埃及人相信亡灵会重返身体，所以他们制作木乃伊来使身体不会腐坏。木乃伊的制作过程十分繁琐，先将尸体清洗干净后，再将肝、肺、胃、肠四种脏器分别放置在不同造型的罐子里，身体会裹上层层浸有防腐剂的亚麻布，最后将木乃伊放入棺木中，等待重生。从棺木外观可知其身份地位，皇室贵族的棺木较为华丽精致；平民百姓的则较为简陋朴实。

　　看了这次展览之后，我对于木乃伊的缘由与故事有初步的认识与了解，让我想阅读相关书籍，更进一步探索古埃及文明。

中学生作文 篇2

　　在炎热的夏季，一滴水滴在地上，一瞬间就会蒸发掉，在火毒的沙漠更是这样。

　　有一天，住在沙漠里的琪琪小精灵正和她的小伙伴们玩耍，玩到尽兴时，忽然看到站岗的宇宇小精灵大喊：“不好拉！有敌人入侵！”琪琪急中生智，“快藏起来！由于小精灵们身体小，行动轻便，会飞，所以，一会就找到了自己的藏身之处。

　　小精灵们小心翼翼的向外看，看到一只狗和一只猫，这两只动物看起来很疲倦，小精灵们似乎还能隐隐约约的听到什么，“小布，我走不动了。”“伟仔，坚持一下，书上不是说这里有小精灵王国吗？”“可是书上明明画着小蚊子和小蚊子王国呀！”躲起来的琪琪听到用“蚊子”来称呼小精灵们，就很生气，要冲出去，可旁边的宇宇用全身的力气抓住她，一边拽一边说：“冲动是魔鬼！”可琪琪生气的`时候四头牛也拽不住。等琪琪冲出去后，宇宇立即召集小伙伴们搬来大炮、火枪等“重量级”武器，好对付这两个可恶的“入侵者”。琪琪冲出去，对著名叫伟仔的大狗打叫：“我们小精灵不是蚊子，精灵王国也不是蚊子王国。”伟仔大笑说：“哈哈哈，我就知道精灵王国的小精灵们是爱国的，于是我就用了‘将计就计’，肯定有小精灵出来辩解的，哈哈哈哈。”琪琪说：“那么，你们来找小精灵王国干什么？”伟仔说：“真聪明，我们来是为了全世界而来的，下面有小布讲解。”“我叫小布，是一只非常可爱的小猫咪。我们那里夏季下雪很冷，所以我们带一些阳光回去。”藏起来的小精灵们一涌而出，一边飞一边嚷嚷：“不早点说，我们以为你们是坏蛋呢。”“就是，你们真是的。”于是，小精灵们把阳光给了他们。

　　几年后，要竞选新一代女王了，由于琪琪勇敢保卫精灵国的名誉，她被选上了，从此，小精灵们幸福的生活在一起。

中学生作文 篇3

　　天气炎热、这使得军训的难度越来越大，但同学们仍然团结奋进，即使天气再热、训练再苦，仍然坚持到底，并和陪伴大家一路走来的教官建立了深厚的感情，留下了许多难忘的回忆。

　　以教官的身份训练学生，却以朋友的身份跟大家相处，XX1班的郭露同学说道：教官在军训时非常严格，就算很小的`细节都不放过，比如要求我们喊口号要响亮，踏步要整齐，动作要到位，而且经常会让表现不好的同学单独训练，但我们明白他们这样做不仅是对工作的负责，也是对我们大家负责，我们一定会努力训练，争取从军训中学有所获、劳有所得。

　　每当天气炎热或者训练强度大时教官都会鼓励大家再坚持一会，坚持就是胜利!这便给大家带来了动力。一连的崔教官还被同学们称为麻辣教官。一位女同学笑着说.:训练之余，教官会带着我们拉歌，表演节目，还会给大家讲他在军营里的趣事，让我们觉得教官很亲切，很可爱。

　　当谈到军训即将结束，就要和教官告别时，大家都略显伤感，同学们从教官身上学到了军人坚强的意志力和他们勇于克服困难、积极进取的生活态度，这些可贵的精神将伴随他们开始新的大学生活，而同学们和教官之间真挚的感情也将成为他们永远的记忆。

中学生作文 篇4

　　伴著春姑娘的到来，种子弟弟的青睐，我，便在这春天的土地上呱呱坠地，用我细瘦的胳膊抚摸著母亲柔软的肌肤，如今，在这炎炎夏日里，我便带著期待与兴奋的心情步入了初三，便品尝到了榴莲般初三的味道`````

　　果然，初三的生活如同榴莲，让人紧张与苦累，补课不到两天，个科的资料书已堆满我们的书桌，看著老师发书的背影，同学们的哀叹声连连四起，真可谓是四面"边声连角起''啊！同桌高兴的对我说："哈哈，今天只有语文作业，榴莲初三。''没想到话音刚落，只见英语老师那著一瘰资料书站在教师门口，平淡的说道；"今天的家庭作业是从第3面做到``````''老师刚说完，全班同学齐声叹道；"唉```''英语老师刚走，数学老师便现身于讲台，大声的说道；"今天的作业是第3面的地1课时，第2课时，第`````''还没等老师说完，我们已连连叹到；"天啊！明天又要成熊猫了啊```！''老师一声令下；"做作业！''顿时，我们就变得像一只只乖绵羊，一声不吭，埋头苦做，教师里鸦雀无声。

　　"叮叮叮``````''终于放学了，背著古囔囔的书包，拖著沉重的脚步回到了家里，灯光的陪伴，牛奶的香醇，明月高照，繁星满天，田蛙乱鸣，昆虫跳跃，在这美好的夏夜里，我却在埋头苦干```

　　这让我不由自主的想到了榴莲，初三的滋味正如榴莲的刺，谁也不愿去触摸它；初三的滋味正如榴莲的臭，谁也不愿去接近它；但初三的滋味也正如榴莲的营养与味道，让人留连忘返````

　　初三不是只有苦的'，当然也有甜的时候。当我们解答了一个难题时，心里所产生的成就感是什么也不可代替的；当我们得到老师的表扬时，心里所产生的喜悦比吃糖还要甜；当我们的付出有了成果时，心中的苦累便回烟消云散，伴随我们的只有快乐和无限的喜悦`````

　　爸爸常常买榴莲给我吃，因为他说留恋有营养，相当与两只母鸡。初三的滋味不正如留恋吗？虽然学习很苦，很累，但在初三学到的知识不正是榴莲所具有的营养吗？吸取了这个营养，我们便会快乐的享受初三的滋味````

　　当你手了足够的磨练，吸取了足够的营养，带著成功踏出这个校园时，我想：你不会说初三的滋味是苦的，你记住的只会是初三的营养罢了，到那时候，"榴莲''就不会是"榴莲''了，而是让你"流连''。