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中学生作文

时间：2023-12-18 13:20:13 初中作文我要投稿

中学生作文[大全8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的中学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文[大全8篇]

中学生作文篇1

　　相传，有一个美丽的女子名叫嫦娥。她的相公是射日英雄——后羿。为了奖励后羿，王母娘娘给了他两粒仙丹，说：“这仙丹吃一粒可以长生不老。如果两粒一起吃的话，凡人可以成仙。”回家后，后羿把这件事告诉了嫦娥，并说：“我们一人一粒就可以长生不老了！”嫦娥想：我才不要长生不老，我要成仙。她趁后羿不在家，把仙丹都吃了。吃完后嫦娥感觉身体漂了起来，快飞到天宫了。可嫦娥转念一想：如果我到了天宫，神仙们会不会骂我呢？嫦娥觉得没脸见人了，便转身向月亮奔去……

　　这就是中秋节的来历，中秋节是我们中华民族的传统佳节，举国欢庆。下面，就让大家来看看，我是怎么过这个中秋节的吧！

　　刚吃完早饭，我就被我的父亲拉到奶奶家来过中秋了。

　　奶奶家可真热闹呀，姑姑们来了，姑父们也来了，还有表姐……大人们聚在一起，边吃饭，边聊天，我们小孩子躲在一起比赛喝饮料。

　　热闹的夜晚到来了，这儿“咚—咚—咚”的燃起了烟花，那儿“啪—啪—啪”的点着了鞭炮，庆祝着这个家家团圆的节日。我呢，则坐在阳台上，静静地望着月亮出神。今晚的月亮真美呀，圆圆满满的高挂在夜空。深蓝的夜空没有一丝云彩，他们把整个舞台都让给了月亮姐姐吧。我仿佛看见了，那月亮上的嫦娥穿着白色的曳地长裙，戴着长长的飘带，站在广寒宫里叹气，悔恨的说：“当初，我要是没有偷吃仙丹，就不会落到今天这个下场了。住在这儿可真孤独啊！”“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我的母亲心有灵犀的吟诵着诗句走出来，“赏完月快进去吃月饼吧。”

　　回到屋里，我看见餐厅的桌子上摆满了月饼和水果。我连忙问我的父亲：“我的父亲，为什么要放这么多东西呢？”我的.父亲说：“赏月呀。放这些是有讲究的。柚子的寓意是保佑子孙，苹果的寓意是全家平安，石榴……”原来，放水果也有这么多讲究呀！

　　这一天过得真快！我躺在床上，透过窗户看着外面的月光，感觉今晚的月色特别亮，特别美。

中学生作文篇2

　　蝴蝶在窗外翩跹着，想挽留住那如血的夕阳。氤氲的天空中，夕阳用尽最后一抹余晖将明月托上树梢，浸没在满天淡淡的繁星之中。

　　“母爱”这个词在我的脑海中是残缺的，在我刚八个月大的时候，母亲就带着深深地眷念去了在我看来远在天边的广州，此后，只回来过三四次。当我上幼儿园的时候，看见别的小朋友欢笑着扑进妈妈的怀抱，总会扬起头问身旁的爷爷奶奶什么时候妈妈才会回来，爷爷奶奶总回答说只要我乖，妈妈就回来了。于是，我每天都很乖，期待妈妈回来，可妈妈终究没回来。只是每周都会往家捎一封信，让爷爷奶奶念给我听。可我那是根本不懂，只依稀记得妈妈总叫我要听话。

　　14年前，在那个温柔的但又有可怕的黎明，枯枝摇晃着。在小山村的唯一的卫生院里，一位母亲即将临盆。那位母亲顶着满头大汗，咬牙忍着身体剧烈的疼痛，但她又是快乐的.，因为她的孩子马上就会来到这个美好的世界，与她共同分享每一寸金色的时光。她紧紧的抓住床单，也许是太痛了，她把床单都抓破了，但她又在幻想着，幻想着以后她与孩子在一起的点滴幸福，每一点，每一滴都令她那样心碎，可令她没想到的是，她是难产，大人和孩子只能择一。孩子爸选择了保大人，可她毅然选择了孩子，她说就算死，她也要把孩子生下来。孩子终于落地了，幸运的是，她也活了下来。可惜，由于她失血过多，昏了过去。两天之后，她醒了过来，看着孩子粉嘟嘟的脸和稚嫩的小手，听着孩子咿咿呀呀和哭闹，她哭了，但她又笑了，无声的笑了，正如她那落地无声的母爱。

　　天空中，闪过的流星将我的思绪拉了回来。吹拂的晚风，摇曳着树枝。母亲早已将她那无声的母爱注入我灵魂的微纤之中，就在我落地那一刹那。母爱的淡香，弥漫在月光的微哂之中。万物皆梦，夜深人静

中学生作文篇3

　　我要是托着腮帮子细细想想看，才会突然意识到这些年我遗落在桌角、书柜、甚至床边的各种书刊。也不记得是什么时候开始，我对书的态度由近乎狂热变成冰凉凉的忽视。望着那些披上阳光暖洋洋的金粉的书，可能还铺着杂碎的尘埃。我趋于轻浮的心脏仿佛急不可耐地要咀嚼那一片片久违的芳草地。

　　我忽然明白，我需要书的淡淡真实的墨香，来韵染空洞的世界。是的，我似乎在某个瞬间开窍了大脑，渴望在文字里寻觅另一个世界。

　　你敢相信吗？凭着突如其来的心血来潮，我在短短四天里看完了体积不算微茫的一本书《小时代3：刺金时代》。你没猜错，我就要在这宝贵的日记里，写下类似于读后感的文字。汹涌如潮的感觉，让手里的笔仿佛插上了电一般刷刷不停。

　　这是灌注着青春、梦想、友谊的芳草香的书。我们活在错综复杂的世界里，为自己的梦想小小地努力着。尽管会凭空降临各种张着满口獠牙的怪物拦住方向，但我们只会在几秒内擦干眼角的泪滴，在扬起不屑的笑容，潇洒地撇开上帝的挑衅。我们在岁月的齿轮里，因成长而成熟。

　　在我们最最无助而狼狈的时候，会有朋友温热的手掌拍打着你的后背，让你静静地靠在她的肩头。不会说一句话，却默默地捧起火苗烘烧了你的心脏。当然，我们也会因为琐碎小事而撕破脸皮，但让上帝觉得有趣的是，我们搭起的大棚即便某个时刻轰然倒塌，也会在掐着秒表计算的时间里焕然一新。我们仍然会在美的想让人落泪的红霞里，没心没肺地主宰着这个时代。

　　我很喜欢林萧。她散发着这个时代少有的甘草芬芳。努力为梦想工作，就像冬天来临前无时不费劲寻找食物的小松鼠。她也有温暖的树洞遮风挡雨。但总是卯足了劲地寻找自己的位置。我喜欢她的倔强和踏实。顾里可以说是一个让人爱恨交加的角色。她是生活在寸金寸土的地砖上恨不得踩着高跷走路的富二代。她的伶牙俐齿可以让喷射毒液的蛇灰溜溜地逃之夭夭。你永远可以在一张精致的`脸蛋上听到让你吞枪自尽的话语。而这样说不上讨喜的女孩，同样有着脆弱的一面。而她湿漉漉的脆弱往往比刀尖上的利刃还要撼动我们。南湘是拥有美丽皮囊而单纯善良的女孩。虽然贫穷，但也百折不挠地追逐着设计师的梦想。我们总能被她与生俱来的艺术气质牵动视线。唐宛如是个彻头彻尾的“女神经”，她仿佛是上帝顽皮派下人间的小孩儿。我们会羡慕她似乎永远停滞的青春时代，勾勒着那些带着光晕的回忆。

　　当然，以上仅仅是她们最本真的模样。在这个一分一秒都在改变的时代，我们也不会一直呆在无味的沙子里随时间流淌。她们终究被冷漠地剥去了真实而鲜嫩的外壳，换上了假惺惺的人皮面具。善妒、自卑、虚荣、阴郁，这些陌生遥远的怪物最终还是贪婪地黏上了她们的面容，我感到惋惜，甚至悲伤的愤怒。

　　我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你不知道生活到什么时候就突然改变了方向，陷入墨水一般浓稠的黑里去。你被嘲笑，被讽刺，被讨厌，被怨恨，被轻视，被放弃，但我们却总在内心保留着希望，保留着不甘心放弃跳动的心。

中学生作文篇4

　　中学生作文训练中存在着诸多问题，除了写作技巧不过关外，学生在作文过程中表现出的不良心理也是一个非常突出的问题。帮助学生克服不良心理就成了优化作文训练的迫切需要。

　　根据个人指导学生写作的经验，我觉得，中学生作文过程中需要克服的不良心理大体有这样几个方面：

　　一、认知过程的浅表化、片面化：

　　作文是建立在认知的基础之上的，这种认知有两条途径：一是在日常生活中观察体验，直接获取对社会生活的认识；一是通过阅读材料，间接地认识社会，了解人生。由于年龄、生活阅历的限制，中学生在观察体验生活的过程中常常不能透过人、事、物的外部、浅层，深入到内部、深层，因而，他们常常不能够体验到平凡生活中包含着的特殊的意义。在写文章的过程中也就无法搜寻到有意义的素材，觉得无人可记，无事可述，无物可写，无话可说。另一方面，由于阅读理解能力的限制，中学生在阅读材料的过程中常常不能整体地、全面地去理解，而只是把眼光停留在局部、片面。在阅读过程中，一旦看到一点触及心灵的东西便不再深入地探究，便以为了解了材料的全部，忽视了材料的整体倾向，结果就犯了理解不准确，甚至完全错误的毛病。阅读理解的偏颇在作文中表现出来,就会出现审题、认识的偏差。中学生认知的缺陷直接地影响了写作；要让他们写好文章，首先就要帮助他们学会深入地观察体验生活，提高阅读理解能力。

　　二、审题构思的孤立化、简单化：

　　万事万物都是互相联系的，事物之间的联系即关系构成了丰富多彩的复杂的世界，只有弄清事物之间的各种各样的关系才能认清世界的本质,形成正确的思想认识。思想认识的形成、表述必须借助于概念、判断和推理。概念代表着事物，判断揭示了关系，推理则显示认识的过程。中学生在审题构思的过程中，常常不善于用联系的眼光看问题，他们常常围绕着一个概念绕圈子，不能形成一个明确的判断，表现出自己对社会对生活的思想认识。写出来的文章内容或多而杂，或少而空，缺乏一个明确的中心。训练学生作文，一定要使他们拥有联系的观点，形成明确的判断，产生思想认识。让他们在此基础上再去演绎、说理、抒情，方能写出很好的文章。

　　高考话题作文的形式和作文应试训练的目的直接导致了部分学生的侥幸心理和作文审题构思过程中的简单化。特别是那些作文水平不高或较差的考生，他们觉得在规定的时间内独立完成一篇水平较高的能得高分的文章是不大可能的，于是，他们选择了套作的路子。平时,他们不是积极地进行全面的写作训练，以提高作文的实际水平，而是用一种机械的方式去阅读“优秀作文”；作文时，审题构思在他们那里就变得非常简单了。他们不是认真地去推敲题意、精心构思，而是根据话题、文题、内容到记忆的仓库中去搜寻范文，然后依据现成的故事、情节、人物甚至语言来套作文章。审题构思的简单化使写作训练成为走过场,写作水平不能真正地提高。我们应该充分重视审题构思的训练，在训练的过程中让学生学会分析题意，学习安排文章的思路，逐步提高作文能力。

　　三、写作过程的随意性、公式化：

　　中学生在写作过程中常常表现出较大的随意性。他们在审题构思的过程中常常只是粗略地了解题目的意义范围，确定一个大致的写作方向，并不在文章的整体布局上狠下功夫。结果就是在实际的写作过程中想到哪儿就写到哪儿，甚至出现根据字数多少随意添减内容的情况。这种随意的增减必然造成文章思路不顺畅、内容不协调，文章结构不严谨成为情理之中的事情。我们应该让学生养成在写作文章之前先编写好提纲的习惯。先编写一个自己能理会的简易的提纲，明确思路、选用的材料，然后按写作提纲去写作。即使局部需要调整，也可有所依凭，也不会影响全文的布局。

　　文无定法，文有定规。人们在写作的实践过程中逐步总结出了一套写作文章的.基本方法，这些方法对于初学写作的人来说是具有指导意义的。但是，一些喜走捷径的人却视之为法宝,他们甚至制定出一套写作的固定公式，按照公式去作文。结果，写出来的东西模式单一，千篇一律，令人乏味。要写出好的文章必须打破常规，努力创新。只有鼓励创新，学生才能写出绝妙的文章来。

　　四、写作活动的盲目性、神秘化：

　　文章是写给人看的，目的是叙述事情，表现自己的思想；针对现实，阐明自己的观点；写景状物，抒发自己的情感。通过传递思想、观点、情感给人以启迪，使人得教益。但是，绝大多数中学生的写作却只是为了完成老师布置的写作任务。这样的盲目写作是难以写出有思想、有见解、有情感的文章。语文教育专家顾黄初教授曾经这样说过：“有了思想的照耀，一切都会闪光”。文章要“闪光”就要有思想，而思想来自于明确的针对性。我们应该先让学生弄清为何而写，只有这样方可使他们在写作时有激情有见解有思想，方可写成照耀人心的文章。

　　中学生常常将写作活动神秘化，这样一种特殊的心理使得他们以为作文就该篇篇精彩，句句经典，有的指导老师也有这样的不切实际的要求。这样的高标准就使得原本写作能力不佳的中学生视写作为畏途，写作的积极性可想而知。而且，逐步成熟的中学生在内心深处也渐渐的筑起了一道心理防线，不愿说真话实话，不愿抒真情实感，害怕说错话，害怕人笑话。畏首畏尾，写不出美文是完全可以理解的。其实，指导中学生写作，理应鼓励他们放开手脚，大胆作文。想怎么说就怎么说，即使多一点废话也没关系。先把文章拉开，写到一定程度后再去收缩，写好写巧写精。想说什么就说什么，别过分计较他们观点、看法的正误，甚至可以容忍他们胡说乱说。等到他们思想成熟了，自然就能纠正错误的东西。

　　综上所述，中学生在写作过程中表现出的不良心理是多方面的。教师在指导学生进行作文训练时，应该努力帮助学生克服这些不良的心理；只有这样，才能使作文训练落到实处，才能在有效的训练中真正提高中学生的作文水平。

中学生作文篇5

　　七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。

　　一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的`金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸腾了……

　　五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思的是：花灯里居然还有三只活羊，灯箱里还有一群小鸡，据介绍，它们是从国外引进的新品种呢！真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。

　　当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈

　　妈猜了许多次也没猜中……时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。

　　啊！今年的元宵节之夜真美呀！

中学生作文篇6

　　一座小岛上，是猫的王国。它们没有国王，但是和平、快乐的生活着。有一群小猫咪，和它们的妈妈住在一间小屋子里。

　　这一群猫咪经常在一起玩耍、嬉戏，所有的小猫感情都很好，它们彼此关心，彼此照顾。每一只小猫都长的很漂亮，长的都像妈妈，粉红色的毛，又长又细的尾巴，唯独一只最瘦的小猫，它尾巴上的毛像扫帚那样敞开，毛茸茸、蓬蓬松松的，就像松鼠的尾巴。猫妈妈总是对这瘦小的猫咪特别喜爱，她常盯着小猫咪的尾巴发呆，因为，猫爸爸也有这样毛茸茸的尾巴。

　　可是，猫爸爸在哪儿？没有小猫咪知道，它们都怕让妈妈伤心。

　　小猫爬树的本领可是个个都很厉害，尤其那只有毛尾巴的小猫。

　　一次，小猫咪爬到树顶上，“快看啊！喵喵！”它惊奇的叫道，“多美的海啊。”这只小猫第一次发现，原来海是如此漂亮，它急匆匆地爬下树。

　　刚靠近海边，它的兄弟姐妹惊呼，“不要去！不要去！”原来，虽然住在岛上，但所有猫王国的猫是不允许靠近海的这是国王的命令，违抗的猫咪会被关起来。

　　可是小猫不听，像着了迷似的冲过去，刚一碰水，只听见猫妈妈生气的叫着，喊着，她像箭一样的冲过来，用爪子抓住小猫，“不许去！”“妈妈，为什么？海多美啊。”

　　妈妈伤心地看着它，给小猫讲了一个故事：

　　“我们从前可以在海边玩耍，胆子大的猫，会一起结伴在海里游泳，有一天，有些猫游到了海底，它们回来告诉我们在海底也有一座小岛，那里有奇怪的生物，用两只脚走路，另外两只脚会做好多好多事情，会做美味的鱼，他们对我们可好啦！”“真好！”“我们快去看看吧！”“是啊是啊！”于是，有很多猫决定游到海底去，猫爸爸也想给刚出生的孩子带回一些美味的鱼。那一天，阳光明媚，猫儿出发了。第二天，阳光依旧很美，第三天，第四天，阳光一直没有变，还是这么温柔，这么美，但是，海面上再也没有出现过一只猫的影子，它们再也没有回来了。”

　　猫妈妈伤心地哭了起来，湿透了它原本光滑的毛。所有小猫都不再说话，泪水一次又一次地在眼睛里打转。

　　那天夜里，那只尾巴毛茸茸的小猫再也睡不着了，它决定找回爸爸。于是，它偷偷地走了。天亮了，一只小猫发现它不见了，它喵喵的叫着，叫来其他兄弟姐妹，大家一起商量着，必须救回那只小猫。于是，他们一起出发去海边。

　　再说那只到了海底的'小猫，偷偷地躲在珊瑚后面，它看见了！它看见它的相亲们被一只一只的关在铁栅栏里，有些脖子上被绑着绳子，勒得喘不过气来，有些被套上滑稽的衣服，透不过起来，它们一个个哀怨的叫着，可是两条腿的生物无动于衷。

　　小猫伤心极了，它多着急啊，它多想救出它的同胞，它多想找到爸爸。于是，它偷偷地，蹑手蹑脚的爬过去。

　　很快地，它被发现了，因为这么精神的小猫他们还没见过呢。

　　他们手里拿着网，争先恐后的追赶它。

　　小猫咪多害怕啊！它四处乱窜，躲着他们的追击。

　　突然，小猫跑不动了，它被网牢牢地扣住。该怎么办啊！小猫咪着急地哭了起来。

　　这时候，所有没有精神的猫突然有了精神，它们一起愤怒地咆哮着，跳着。两只腿的生物慌了，拿竹竿拼命地打猫咪们，可是猫咪们还是勇敢地，毫无畏惧地反抗。

　　它们一直叫着，吓坏了两条腿的生物。趁这个时候，所有的猫咪挣脱了束缚。

　　这时候，小猫咪的兄弟姐妹赶过来了，最大的那只咬着一只猫咪的尾巴，就这样一只连着一只，大家彼此咬着尾巴，合力往上游。

　　终于上了岸，总算安全了。

　　可是小猫咪因为在海里喊了很久，呛到了水，小猫咪舔舔舌头，海水竟然是咸的！

　　猫妈妈跑过来，看到了猫爸爸，它惊讶的说不出话来，它们一起抱住了它们的孩子，“孩子们，我们永远不会分开了！”所以岛上的猫咪都来了，当它们看到自己的亲人，整个岛沸腾了！它们都激动的哭了，泪水流进了海水。小猫咪明白了，原来这是水底的猫咪们的思念亲人的泪水啊！

　　最后，所有的猫咪决定，永远不再碰水，永远不再游泳，为了猫国今后的安宁和快乐，小猫咪们决定以后永远地欺骗下一辈，它们要告诉它们的孩子，猫咪天生不会游泳，它们要世世代代远离那片海。

　　现在，所有的猫咪都快乐极了，尤其是那只有毛茸茸的尾巴的小猫咪。

中学生作文篇7

　　我的中秋节过得很快乐。中秋节的晚上，院子里的小伙伴们全跑出来了，个个带着节日的喜悦，我在“特许”的情况下也出来玩了。

　　我们商量着怎样庆祝中秋节，大家你一言，我一语，争论不休，最后我想出了怎样过一个快乐的中秋节，就对大家说：“我们来个‘娃娃中秋大型演出会’吧”，大家异口同声地说“好”!

　　我们商量，拿出我们平时的一点点“私房钱”，到四周的小卖部买了些蜡烛和火柴，我还嘱咐他们买了一个月饼，谁表演得好，谁就可以得到月饼。

　　我们把蜡烛有规则地放在乒乓球台上，然后把它们点燃，演出就正式开始。我是节目主持人，我站在乒乓球台上给大家主持节目，因为它就是我们的舞台。我对大家说：“中秋节到了，祝大家节日快乐!”台下的小伙伴为我使劲鼓掌，我非常自得。“欢迎大家参加我们的演出会，第一个节目是由我给大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很动听，“观众”也听到很入迷，当我一声“谢谢”之后，那更是雷鸣般的掌声。接着我主持第二个节目“下面由赵立表演……”，台下的赵立生怕我说错，立刻小声地给我说“舞蹈、舞蹈”，大家听说赵立表演舞蹈，更来劲了，又响起了一片掌声，因为大家知道，别看他是个男生，但他一直坚持在舞蹈团练习，他的舞跳得可好啦。接着是王昭、王雄、卢嘉聪……，最后连我们家的.那个不爱说话的表哥看到这里，也耐不住寂寞，坚持为大家表演了一套武术。

　　时间过得真快，我们的演出就要结束了，谁表演得呢?大家一致认为是“四不像”的赵立，于是我们把月饼发给了赵立，他又把月饼分给大家共同吃。这时，我发现今天的月亮特殊大、特殊圆、特殊亮，就说：“大家开始赏月吧”，于是大家都抬起了头，仔细地观看着月亮……

中学生作文篇8

　　一场十月的秋雨，驱逐了还未散去的暑热，我打着伞，独自在小区里散步，忽然一抹明丽的色彩吸引了我，凑近一看，原来是一朵淡蓝色的小花。

　　我蹲在它的面前，仔细看了起来，它好美啊，虽然只有一点点小，可它带给人的一种难以用语言表达的诗意的美，纯洁的美，是很多艳俗的花比不上的。它的花瓣上有许多小水滴，把它那种淡雅的蓝色放大得更加美丽。

　　在以后的许多天里，我上学前总要朝它那儿望一眼，整个人就像被它勾了魂似的。又过了几天，下了一场暴雨，在夜里，我辗转难眠，总是想着那一朵花。第二天清早，我急忙奔下楼，跑到那个我熟悉的位置，我失望了——那朵曾经那么美的.花，现在已被连根拔起……

　　顷刻间，泪水涌出了我的眼眶，一股莫名的难受向我袭来，我把头埋在胸口小声哭泣起来。这时，一双手轻轻拍了拍我的肩，我一抬头——是爸爸。爸爸同我一样蹲了下来，指着那根说：“你看，为什么其它的花在暴风雨后更加挺拔、美丽，而它却不呢？”我用红红的眼睛望着爸爸摇了摇头。爸爸笑了笑说：“因为它还未能理解，当暴雨来临时，它必须比平时更加牢牢地抓住泥土。你还记得夏洛蒂勃朗特吗？她不正是在许多人生的暴风雨中，死死不放泥土，凭着这股劲，傲放生命之花的吗？”

　　当我回过神来时，爸爸却不知去哪了，我想着爸爸说的话，轻轻抚摸着花根，也渐渐懂得了什么……

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