(精)初中的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在一些时候，总会莫名伤感，为何总是要处处维护别人的感受？于是，开始不甘，不知不觉中，我们有了一些改变。我们变得自私自利，变得唯我独尊。这，也许就是所谓青春了吧。我们的一切行为开始有了初衷，我们在这个时代中变得城府深厚。我们开始了一段不羁青春。
许多人会说你变了，这时，我们往往会苦笑一声，然后抛之脑后。却从未注意，你的心里，又多了一道墙。
对于朋友，小时候的我们会不顾一切地去守护，把自己的所有秘密都告诉她，天天在阳光下没心没肺地大笑。青春中的我们多了一分成熟，两分心机，三分爱面子。于是，我们的一切都被上了一层保护色，我们对朋友不再那么珍惜，大家都知道要散的，也就不再投入全部的自己去对待朋友了。闺蜜，红颜我看来都是假惺惺。我以前有过一个很好的朋友，一年过去了，两年过去了，我们之间淡如开水了，身不由己，无可奈何。今天的'我，在班上勾心斗角，在家里又要装成什么也不知道的乖孩子，这，也许就是所谓青春了吧。我们都是不羁的孩子，我们都是放肆的孩子，我们都是坚强的孩子。在你备受老师，同学宠爱时，那些所谓朋友会成群结队地围着你转；而当你低落，失败时，那些所谓多在乎你的朋友又在哪儿？当你成为万众瞩目的那个时，你也许早忘记了那些在你受伤时仍陪在你身边的朋友。于是，因为你的不珍惜而伤害了真正在乎你的朋友，反反复复，就这样，又因为你的不珍惜，失去了真正在乎你的那些朋友。这，难道就是所谓青春吗？青春难道是给不羁的我们伤害别人的机会吗？若真如此，谁还会稀罕这诱人的青春？要知道，任何时候，友情都是最真实、最美好的情谊，不要打着青春的名号去伤害在乎你的人。
不羁青春中的我们不懂得珍惜，于是我们一次次地失去。所以，珍惜青春，珍惜那些在乎你的人吧。
初中的作文 篇2
因为某些事，最近有想了很多，偶尔会想岔了，很抱歉。
其实幸福真的一直都在，从小到现在。感谢那些出现在我成长里的人们，每一年，每一日。我的周围从不复杂，善良永恒。小学在家门口。曾记得幼儿园和小学时因为顽皮不好好睡午觉，经常被拎到教师办公室睡午觉。还记得某个和我一起睡那的孩子放裤兜里的冰棍化了，我只想说他真的木有尿裤子。
二年级的班主任是阚老师，是胡校长的老婆，她对我的关心与爱护近乎纵容，那时候的我检查每个同学的作业，当然不包括我，哈哈！五六年级的班主任陆志锋老师是所有老师中我最爱的老头，尽管背地里偶们叫他“熊”。他会把我叫到办公室去，给我看各种课外书；他会因为我的顽劣恨铁不成钢；他会因为我初中放假偶尔去小学玩而兴奋不已关心不已；他满足了我对教师这个神圣职业的所有向往！现在老头早退休了，有几年没见了，真心希望他身体健康。突然想到剑超的那套百科全书，二年级看到那种书，可能是我那时课本的N倍厚，一套四本。这四本书的内容陪我度过小学中的五年，虽然很多字我不认识，虽然里面还有各科的公式，虽然书最后被翻烂了，甚至不知最后被谁借走了，但这套书告诉我的太多，而且现在还在心中。没有这套书就没有我对历史人文的热爱，对自然科学的好奇。当然不能忘了地理，也是二年级第一次看到的地图，当时很奇怪怎么会有俩个美国，后来才知道那块小小的是美国从沙俄那买回的阿拉斯加。小学能几乎说出每个国家的具体位置和它的首府，它的邻国。我爱地理！现在我成了一个理科生，人文地理渐渐离我而去，但它们曾乘载着一个孩子对这个世界的所有好奇和向往。
六年级喜欢过一个女生，每天只是一直看着，从未想过告诉她我喜欢她，其实当时是还似一张白纸，能看着她就能满足开心。当后来得知她那时也有点感觉的时候，真心只能祝她快乐幸福了。小学的同学们，每天一起玩游戏：弹珠、卡片、跳方格、捉迷藏、警察抓小偷、丢沙包…都是轮着玩，乐此不疲。那些都是一群单纯天真的孩纸们！上了初中，因为我们镇的特别的地方…和大多数小学同学去了不同的学校，想补充的是，初中三年他们从未改变，初三暑假在一起玩时仍是孩子们的想法，可爱天真。我初中时可能是因为课业不算重，突然就成了一个爱写东西的孩纸。有时间就在那写呀写呀，虽然很多时候自己都不知道自己在写啥。写诗，写好诗是我那时的'终级幻想。表示某次作文写了诗，得了全班最低…汗阿！好地方也有，写同学录时就尝试各种文体，包括诗词。学会的词藻，现在已然失去了。然后初二时爷爷和舅舅的相继去世，打击很大很大。那年夜里会哭醒，也永远忘不了看到亲人被推进火炉的一瞬间。这个话题太沉重。记得当时我们班在一起整整三年，有班上哥们罩着，我们是全年级七个班中最好的，从成绩到接力赛到篮球赛。篮球校队正副队长也都在咱班。我们班上的同学都有自己的理想…从未有人想过混日子或者上个不入流的高中。
大多数人最后进了我们区最好的中学：盐城一中。事情也不会完美，总有些孩纸未能如意，但那群善良的心组成的初中班级永远值得铭记。他们心怀朴素的理想。再有必须深刻的是初三中考前汶川地震…忘不了当得知陕西也是重灾区时的无助…因为父亲当时在陕西。那时学校每晚组织看新闻联播，汶川的所有我们共同经历。可乐男孩、那群为救孩子而丧失生命的老师、那个用手机写下：“孩子，如果你还活着，记得，妈妈爱你。”的母亲…太多感动让20xx注定深埋所有人的心底。中考时我用组合日记的形式将对汶川的感动与祝福写在了那篇作文里。那个年代里有的都是温馨与感动。那些陪伴着我度过幼儿园、小学、初中的娃娃们，在我心中也永远是那张张天真无邪的笑脸。只是想在这儿写下我的幼儿园、小学、初中。纪念那些年我们一起的欢乐与感动。
或许很多人再也无法重逢，但那又如何呢，只是偶尔想起，感觉到幸福就够了。感谢那些年里的所有人所有事，因为你们，所以快乐长大。
初中的作文 篇3
秋风把时光错落成歌，把青春谱成曲，奏成一幅幅美妙的乐章，伴随我们一起成长。
在这金秋岁月里，有你们伴我走过坎坷，有你们与我共同分享快乐，有你们与我一起笑、一起跳、一起哭、一起闹，我觉得我是世界上最幸运的人，因为我有你们——我的朋友。
春天里，你们陪我一起去踏春、陪我一起去郊游，我们尽情的在生机盎然的春天里笑着，享受着万物复苏的生机。那笑，多么欢乐。
夏天里，你们陪我一起在打谷场上睡觉、一起在庄稼地里割麦，尽情的享受着收获的喜悦，望着夕阳西下的.金色美景，我们都陶醉其中。
秋天里，你们陪我一起去树林里拾扫落叶、一起站在山顶观赏夕阳落日，欣赏着世间万物的变迁，对人生万事唏嘘不已，互相喟叹。
冬天里，你们陪我一起冒着大雪去村口堆雪人、一起在田间地里兴奋地捕鸟。看着雪人调皮可爱的样子，再看看我们大家冻的通红的小脸蛋，我们都嘻嘻哈哈欢快起来。
多年已过，我们都已各奔前程，每个人都在追逐自己的梦想。也许世间万物终将会变化，但是有一样东西是永恒不变的，那就是我们的情谊，那段温暖的日子，那一份真挚的感情。
永远会向往儿时我们的天真，永远怀念那些年我们一起玩过的游戏，永远记得那些年我们踏过的每一寸乐土、我们幸福的点点滴滴，永远珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快乐。
踏过记忆的芳土，寻找我们曾经在一起的欢乐，如今却只残留那一抹淡淡的清香，随风飘荡。
时光从岁月的年轮上悄悄滑过，秋风卷起我们的美好回忆，将其永远存在我们的心中。那将是一份永恒的美好的记忆。
那些美丽的金秋时光，那些年少轻狂的我们，那些永恒值得纪念的回忆，将永远随风停留在我心中。
初中的作文 篇4
古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史，积淀在每个华夏后裔的血液中。它题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，春花秋月，岭云塞草，鸟兽虫鱼无一不可入诗;它的风格多姿多彩，李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的冷峻，高适、岑参的悲壮------不胜枚举。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充分的发挥，而且语调节奏相处得当。
在我伢伢学语的时候，妈妈就天天教我读古诗词。刚开始，我并不懂得它的意思，一心只顾快点背熟了出去玩，如果妈妈督促就认认真真地背。反过来说，如果家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了小学，通过老师的讲解，逐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词优美的'意境与意思，渐渐地爱上了它。现在，我已经上了六年级，虽然学习很紧张，但我总是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的教育，使我更加迷恋于它。
每当我接触一首新的古诗词后，第一步便查阅工具书、上网或问老师弄清它的内涵。记得在五年级时，我遇到了一首辛弃疾的词《西江月~夜行黄沙道中》，怎么也弄不懂它其中一句的意思。还按照习惯的读法，错把那句读成了“七八个/星天外，两三点/雨山前。”当时我非常渴望弄清它的意思。查工具书，上网查资料都一无所获。最后，我只好去问韦老师。在老师的解释下，我终于明白了它真正的意思。也明白了它正确的断句应该是“七八个星/天外，两三点雨/山前。”
从古诗词中，我知道了什么季节的草是“草色遥看近却无。”什么季节的风是“吹面不寒杨柳风。”什么季节的夜晚是“露似真珠月似弓。”古诗词陶冶了我的心灵，充实了我的头脑。当我写作时，一些美好的古诗词便在我的脑海里荡漾，使我不知不觉地把它用入文章中，写出来的文章也得到了老师的一致好评。
朋友，让我们都来诵读古诗词，在古诗词这源远流长而又生生不息的传统文化中吸取营养、提高自身文化素质吧!
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