中学生作文

时间:2023-12-26 17:22:30 初中作文 我要投稿

中学生作文(集锦10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文(集锦10篇)

中学生作文 篇1

  王勃作为初唐四杰之冠,【滕王阁序】也是千古名篇,此文文字优美,气势磅礴,词句捭阖之间,尽显山川锦绣与命运多桀,我作为一名末学上进,仰其学而幕其行,本不应妄自揣测,但既然老师有教,不敢不从,就勉为其难,从中道出自己的一些肤浅之意。

  “睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。”这句词贬古褒今,有失君子之风,媚俗奉迎于当面,微感胸襟不够坦荡。此时的王勃,已是誉满天下,作为文坛领袖,其言行举止应当作为文人之楷模,各领风骚,必有各人不同之风骨,厚此薄彼,心胸未免偏颇。

  “天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸,却把所有的因由归结于命运的定数,认为无形之中自有冥冥的安排,缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的不测,志向只是随奉于君王左右,缠绵于三纲五常的礼教观念,从这里看出其当时作序的`动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上,功利之心赫然于纸上。

  “无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家;“他日趋庭,叨陪鲤对;”却又要尽孝于双亲。言行不一,采用的是欲擒故纵,心中想念的其实还是能够重回仕途,却又表白自己赤子之心,借此彰显自己的有所为有所不为,抬高自己,以求得好身价,略有伪君子之嫌。

  “杨意不逢,扶凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐,自恃才华而孤芳自赏,陷众人于两难之中,若不举荐,朝廷将错失千里驹,自己也无赏人之明。短短两句话,玩弄众人于鼓掌之中,不得不为其喉舌,可见文字之况味,老道犀利,心机之深沉,弥而久远。

中学生作文 篇2

  成长,一个美好又残酷的问语,舍弃曾经的天真,丢开以往的幼稚,装模作样地在脑中填满与自己外表不相符的成熟-尽管我知道,那并不真实。

  我也曾无忧无虑地在操场上嬉笑奔跑,我也曾随意任性地说出喜怒哀乐,那时的我,不会忍气吞声,不会冷嘲热讽,不会心口不一,不会虚伪做作。

  年华如水,欢声笑语随着时光长河滚滚向东,我已经开始不认识现在的我了,与其说不认识,不如说不想认识。

  值得吗?我这样问自己,我想做一只自由自在的青鸟,翱翔在蓝天,与白云共舞,和暴风雨搏击,可我的翅膀不够硬朗,我的内心不够坚强,抵不过生活的洪流和现实的残酷,我只能任由自己被锁在牢笼,让别人支配自己的行为。

  渐渐地,我学会隐藏自己的.想法,懂得了八面玲珑,圆滑处事,我的脸上始终挂着一成不变的笑,内心越发令人猜不透,我开始变得虚荣,喜爱攀比,无论是工作还是生活。好,在我眼里竟不那么好;坏,看上去也不太坏了,某天,我猛地发觉,自己竟开始贪图享乐,沉溺于安逸,不再有当初一意孤行,征服世界的远大志向,我还是我,一样的脸一样的发型,意气风发却没了逐渐变得不堪。

  这真的是我要的成长吗?我一时竟说不出答案。

中学生作文 篇3

  "三·八''妇女节又快到了,想起去年的''三·八妇女节,仍然记忆犹新。 去年''三·八''妇女节的前几天,我一直在想:应该送什么礼物给妈妈才好呢?是鲜花,巧克力,还是贺卡呢?于是,我便去找爸爸,我问爸爸:''爸爸,妈妈最喜欢什么礼物呢?'' ''你自己用心地想一想吧!''爸爸神秘地说。

  眼看就只有最后两天时间了,我左思右想,终于想到了,送妈妈一个茶杯。因为妈妈每天都忙着做家务,上班,还得辅导我写作业。她实在是太辛苦了,要送给她一个茶杯,让她坐在沙发上,喝杯热茶休息一下。

  我用自己的零花钱去超市帮妈妈挑了一个精致的茶杯。

  ''三·八''妇女节那天,妈妈下班回来后,我用新买的茶杯倒了一杯热茶送到妈妈手上,并说:妈妈,您辛苦了!''妈妈看了看手上的茶杯,疑惑不解地问:''芳芳,我们家什么时候多了一个这样的茶杯?''我说:''妈妈这是我送给你的节日礼物,祝你节日快乐!''妈妈说:''我的女儿真的`是长大了,越来越懂事了!''我又问:''妈妈您喜欢这个礼物吗?''妈妈说:''喜欢,如果再能加上你努力学习,取得的好成绩,我就更高兴了!''

  那一刻,我终于明白了:妈妈其实什么也不想要,她只想要她的孩子努力学习,长大成为一个有用的人。

  今年的''三·八''妇女节,我一定带给妈妈更大的惊喜和快乐!

中学生作文 篇4

  什么是压力?压力可以被解释成是心理上的一种负担。压力会使一个人不开心,感到疲累和失眠。那试问压力从何而来?压力的来源有很多,例如金钱压力,生活压力,学业压力和人际压力。请不要以为中学生不会面对金钱压力,因为有些中学生面临家境贫困的问题,因此他们会做些临时工以填补家用。然而最为严重的就是学业压力,莘莘学子的学习压力来自父母的期望,老师的嘉许和对自己的要求。常常有新闻报道学生因不堪学习压力和成绩达不到自己的理想而自杀,将自己的后半生断送在死神手上,让这芳华年纪就这么静悄悄地消逝了。这不仅让父母哭断了肠,也事得各界注重这个赵势若趋的问题了。

  中学生的学习生涯大多数都是在沉重的压力中度过,我们常常会感觉透不过气,那是压力形成的负担压在我们的心上,让我们感到疲累。所以,我们必须寻找方法纾解压力,其中一种很有效的方法就是运动。我们可以通过一些轻松的运动,例如慢跑。慢跑时一种跑步运动。在过程中,我们能调节呼吸频率,放松身心。运动过后流出的汗水就好象压力一样一点一点的流逝,让身心获得大解放。此外,运动也能减轻肥胖问题和使头脑得到一个清晰的`思路,我们得以忘记烦恼和压力,拥有美好的心情去面对明天的挑战。

  此外,找一个好朋友来谈论心事也是其中一个纾解压力的方法。在课业上面对问题时,我们不妨找朋友来分担我们的问题。我们可以通过他们给予的意见和经验,做出判断,并找出解决压力和烦恼的良果。我们也可以和他们分享一些在家里,在学校或者在其他地方发生的事,并开怀大笑,消除压力,因为人们常说:“笑,可以让一个人快乐,并从烦恼和压力中释放。”

  另外,旅游也能让我们纾解压力。我们不一定要出国旅行,我们可以选择在国内进行旅游计划,例如在金马仑高原逛逛。在金马仑高原,我们可以体味到空气中飘着的茶香味,品尝到新鲜出产的草莓和呼吸清新空气,让它们带走我们的压力。除此之外,我们也可以在云顶高原上玩云霄飞车,让压力跟随着我们的呐喊留在云顶高原。但其实,一次简单地回乡探亲,见到思念已久的亲人,与他们聊聊天,玩玩小游戏,再次回家的时候,压力就会被我们抛诸脑外。

  为了纾解学业所带来的压力,定制一个适合自己的时间表是个良好的方法。首先,我们可以找来一张白纸,在上面画上表格,并填上每天要做的事,然后贴在书桌上,这样的话学习人生不但有了规划,还能够减少多余的压力和烦恼。看到大考的脚步接近时,我们时常会乱了阵脚,倍感压力,但其实我们不用害怕。每天读一点,一步一步跟着计划进行,我们才不会感到压力和紧张。

  此外,适时和朋友,家人去逛街,看电影,也可以纾解日积月累的压力。我们不一定要大买特买,走走看看,到电影院一起看不敢单独看的恐怖电影,鬼片,大喊过后,压力也会渐渐地被解放,心情也不会再是像被大石压住心口的沉重。和家人外出可以建立愉悦的气氛,减少烦恼;和朋友一起外出,只要是适量且和对的朋友,并不会带来什么坏处。

  总归而言,心病终须心药治,解铃还需系铃人,如何纾解压力须看个人的意识。找到对的方式,压力不再是阻力,而是满满的动力。我们应该努力去寻找解决问题的方案,而不是一味的逃避,逼自己走上绝路。

中学生作文 篇5

  人们常说,母亲的爱是伟大的,但是父爱呢。我觉得父亲的爱是默默无闻的。为什么这样说呢?下面就让我跟大家说一说吧!

  我的爸爸,是一个普普通通的人,他有点儿不太爱说话,可是他所做的每一件事都让我感觉很温暖,可是,从小到大,我从未像我的爸爸表达过我对他的爱。同时爸爸也一样,他也从未在嘴边表达过他对我的爱,在小的时候,妈妈告诉我,在我小的时候,我的爸爸经常下班回来了,每次都会给我买一些东西,我的.家庭并不是太富裕,可是我的爸爸从来不让我受一点委屈。有时候他也有点儿严厉。由于我转了好几次学校,成绩也慢慢的向下滑,我也不知道怎么了我的数学一直不太好,爸爸为我担心着。每一次,爸爸说我的时候我总感觉我自己是对的不需要他的唠叨。可是,我觉得我自己好像错了,有这样一件事情,下面我给大家说一说吧!那一次,的事情是我刚升初中的时候,我考到了一所还不错的中学。后来分班了,我被分到了一个差不多的班级,由于我刚分班的时候,成绩考的不是太好,是班里第40多名,被分到了一个座位在后边的位置,因为我视力不好,也没有配眼镜,上课的时候,老师在黑板上写的基本上我看不清楚,幸好我是和一个女孩当同桌,他每次都帮我,慢慢的我的成绩提了上去,提到了前20名,慢慢的我的成绩提了上去,本来那次考试我能进前10名呢,可是,因为我的马虎,没有进前10.名。回到家,我对爸爸说,我没有进前10名,可是爸爸并没有批评我,而是鼓励我,慢慢的,我和爸爸的话就多了起来,可是我还是没有勇气对爸爸说一说爸爸,我爱您,原谅女儿以前的任性吧!

  爸爸,谢谢您给予了我生命,谢谢您,包容我,谢谢您容忍我的坏脾气,爸爸,我爱您!

中学生作文 篇6

  狂风、暴雨过后,迎来的才能是艳丽的彩虹,才会是一片晴朗的天空。在成长的路上,我付出过许多努力,收获了许多成功。成功犹如一束灿烂的阳光,风雨是每个人成功之前都必须经历的'一些挫折、困难。

  去年五月份,我考过了英语二级合格,当我知道我通过了的消息时,当时我真的是欣喜若狂。我想我一年的努力没有白费,我天天背单词、练语法,练得我头昏脑胀。今天“阳光”终于来到了!

  在考试的上一个月的一天,老师布置的作业特别多,当我以最快的速度完成作业时,已经是晚上9点了。妈妈催我:“时间不早了,今天就不用背动词时态了。快去刷牙洗脸,早点睡觉吧!”但是,我说:“不行,我努力过了,才会考出英语二级合格。”说完,我就拿起动词时态表,一个一个背了起来。可是,不规则的动词太多了,我总是记住了这个,又忘了那个。背着背着,我发现我找到了语感,并发现了规律:很多动词的过去分词都是在末尾加“en”。我依靠着语感和我发现的规律,很快背完了今天的“工作量”:20组,而且还超额背了5组。

  当妈妈检查时发现我对答如流,就夸我:“真不错,今天用了那么短的时间,就将20组背得如此流利。再接再厉,努力考过英语二级合格!”听了妈妈的话,我更有信心了,在这天以后直到考试,我都认认真真地复习,终于在查成绩的那天,在电话里听到了“通过”二字。

  是我勤奋的努力,才使我通过了英语二级合格。在补习班中的模拟考,我并不是考得很理想,我曾经认为自己通过不了。但是,只要努力就有希望成功。我们都应该相信:失败是成功之母,风雨过后肯定会迎来阳光。

中学生作文 篇7

  良好家风的是我们创造美好世界的第一步,它影响着一个人一生的走向。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

  我的我的父母都是地地道道的农民,他们虽然没有明令家风家训,却在日常生活的点滴中言传身教,形成一种无形的道德力量,为我的独闯世界指引方向。小时候家里很穷,在那个温饱都不能解决的年代里,一家人却有着太多的快乐和幸福。父亲淳朴勤劳,爱看书,闲暇之余会给我们讲故事。母亲忠厚善良,勤俭节约,喜欢唱歌,偶尔也会唱给我们听。那时候,我们家破落的院子里,时常飘出欢歌笑语,让艰苦的岁月也变得欢快无比。每当我们遇到困难的时候,母亲会说:“坚持就是胜利!”;父亲每每都会表现出男子气概:“自力更生,艰苦奋斗。”在我的`父母的教育下,我们兄妹五人,三个大学生,这对于一个农民家庭来说,所经受的经济困难可想而知。现在回望,匆匆那些年,所有困顿窘迫竟没有一丝印象,去面对眼前的重重困难,留下只有一家人积极阳光笑脸和团结奋进美好的画面。

  诚然,再和谐的环境也会有波澜,再茁壮的成长也会生侧枝。记得我小时候,因为邻居家的南瓜蔓爬进我家的棉花地,几经周折也没能阻挡它开花结果,瓜蔓缠绕着我家的棉花枝,气势汹汹,大有称雄霸道之势。我势单力薄,拖不动瓜蔓,于是直接把他的南瓜摘回家,还一脸得意的向大家炫耀:“再让它乱爬,以后结的瓜就是我们的。”

  这时候父亲没有责骂我,而是让我去拿成语词典来,查一下“己所不欲,勿施于人。”“勿以恶小而为之。”的含义。十岁左右的我,根本不懂父亲的意思,于是兴致勃勃的查字典,找到后拿给父亲看。父亲却让我自己读出来。没等读完,我的脸就红了,站在原地不知所措。父亲说:“想想这件事该怎么解决?是要我去跟人家说呢,还是你自己去承认错误?”我想了想,很坚决的说:“自己做的事,自己承担责任。”父亲就是用这样的方式教会我如何做人,让我永远记住了“己所不欲,勿施于人。”“勿以恶小而为之。”的道理。这两句简短的话,掌控着我的人生信条,使我在人生的道路上走的更踏实,更平稳。

  我的父母用行为教导我们怎样做人,传承那岁月沉淀下来的精神之光!我希望我的家风能世世代代发扬下去,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

中学生作文 篇8

  寒假的一天,我读了《小学生叶圣陶》读本,可是我印象最深的还是《一粒种子》这篇文章。

  “一粒种子”讲述的是,世界上有一粒独一无二的种子,像核桃那样大,绿色的外皮非常可爱。据说只要把它种在土里,就能钻出碧玉一般的芽来,开的花和那浓郁的香气任何花都比不上它。国王听说有这样一粒种子,于是就派人去取,得到后把它种在一个白玉盆里,用上好的水来养育它,可时间像逃跑一般过去,可哪儿有碧玉一般的芽儿呢?只有一个白玉的盆,盛着灰黑的泥。国王生气地把这颗种子掷了出去,这粒种子陆续掉在了富翁、商人、兵士的手里,他们用的方式甚至更夸张的方法来照顾这粒种子,可都没有种出碧玉的芽来。到最后这粒种子被一个农夫捡到了,他把种子种在了土里,但他仍然照顾工作,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇——自然,种那粒种子的'地方也一样,耕,锄,浇,样样都做到了。没过多久,这粒种子长成了一棵参天大树。

  可为什么国王、富翁、商人、兵士他们这么细心照顾这粒种子,种子根本没有什么变化,可农夫那么平常地种那粒种子,却长成了一棵参天大树呢?这个问题我冥思苦想,终于想出了答案。因为国王、富翁、商人、兵士,他们为了显得更尊贵,更高雅,更富裕,更有地位,才用心照顾这粒种子,而农夫怀着一棵平常地心来种这粒种子,则有心栽花花不开,无心插柳柳成荫证实了这一点。

  在生活中,我的一位朋友的父母总是给他补课,占用了他不少睡眠时间,因此他老在考试中犯迷糊,常常考不好。我希望他的父母看到这篇文章后,能明白其中的道理。

  让我们向那个农夫学习,明白世间万物都要顺其自然的道理吧!

中学生作文 篇9

  母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天下的荫蔽?

  ——题记

  我爱母亲,胜过爱自己的生命,因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。我爱母亲,从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我,也从未用言语表达过“女儿我爱你”。 母亲和我之间,有的只是不需用言语表达的爱。这份爱,似雨露滋润禾苗,永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱,似理想迸发火花,永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱,似记忆打开闸门,永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我缓缓地回过头来,仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。

  记得那天,我骑自行车回家。快到家时,一只小鸡突然从家中冲出,吓得我乱了手脚。我的车头一转,连人带车翻进了距公路三米高的小河。幸运,命够大:脑袋刚好落在水中,而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来,但还没站稳又摔倒了。望望四周,一个帮助的人都没有,我伤心地哭了。不知怎的,母亲却听到了我的哭声,也许是心理感应吧。她急忙跑到我身边,看到我那惨状,她呆了。我不知她那一刻是什么感觉,反正我觉得她没说一句话,只顾扶我,但我看到她流泪了。也许是焦急,也许是心疼,但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次,家门口路窄下又临河是千万不能骑车的`。

  此时,她又语重心长地对我说:“这么大的人了,都不知道小心一点,那么窄的路你也敢骑,现在知道痛了吧?要是有不测,叫我怎么办呢?”还没说完,她就低声哭了起来。看着母亲,我又忍不住哭了,不是因为脚痛,而是母亲的眼泪感动了我。这是她第一次因我而流泪,真的好让我好感动。

  吃过午饭,我的脚越来越痛,有些部位都肿出来了。母亲说不能等了,一定要送我去医院。但客车已经开走了,我又无法走路,怎么办呢?

  “走,我背你去医院。”

  “这里到医院起码要走一个小时,你背我会很累的,况且现在太阳当头。不行,您会中暑的。”

  “中什么暑啊,没事的!再不去你的脚会发炎的。”

  “但是……”

  “没‘但是’的,那算什么!”

  我无话可说了,我知道妈妈的脾气。如果我再说下去,她就要发火了。

  一路上,我们都没有说话,我靠在妈妈的背上,感觉好幸福,但又好心酸。从我摔入河中到现在,母亲就没有休息过。这大热天,站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀,而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时。我侧身看她的脸,那满脸的汗水接连不断地滴落。看着看着,我的泪水也象小雨似的洒落了下来,滴在母亲的身上,落在我的心里。

  到医院拍了片,才知道我的右脚断了两根骨头。此时,我的心别提有多难受了。再看母亲,她那沉重的心情更加沉重了。医生微笑着说,“小女孩,你得马上接骨,有点痛你要忍住哦!”母亲关切地哄我说,“有妈妈在你不怕”。我也说,“有妈妈在我不怕”。手术开始了,妈妈始终抱着我,屏住呼吸,眼睛眨都不眨地盯着我。我感觉脚一阵阵疼痛,实在忍不住就大叫了起来。我的哭声刺痛了母亲的心,她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧,接着我就哇哇大哭了起来。我的眼在流泪,母亲的心在流血。我不知道此时母亲的表情怎样,只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶,要是发生在我身上就好了”。经过漫长十几分钟的“挣扎”,我的两根骨头终于结合在一起了。母亲松了一口气,我也停止了哭泣。我无意间发现泪水和汗水已经湿透了母亲的衣赏。我再次感动,感动的不是母亲的泪水和汗水 ,而是它流在我心中的那份无私的爱……

  如果说我是幼苗,那母亲就是立在我身旁的大树;大树时时荫护着我,使我茁壮成长。如果说我是水草,那母亲就是流在我身上的活水;活水时时滋润着我,使我营养有余。如果说我是红莲,那母亲就是擎在我头上的荷叶,荷叶时时遮拦着我,使我安全舒心。这,就是母亲最真诚的爱,人间大树般的爱。这,就是母亲最无私的爱,人间活水般的爱。这,就是母亲最伟大的爱,人间荷叶般的爱。

  感谢母亲,给了我生命。感谢母亲,使我懂得了人生的真谛。

  【辅导留言】

  这是小作者参加“母爱日记”为主题的征文,上交的习作已作初步修改。习作构思朴实,词句较通顺,情思较分明,但第一部分与第二部分,第二部分与第三部分之间的过渡不大自然,情节完整但缺细节美化,个别语句和用词仍须斟酌。虽是一篇不错的习作,但有较多的修改空间。

  要指导好这篇习作并不难,因为习作写的是小作者自身经历的一件事,抒发的也是小作者来自内心的对母亲的一种真实情感。对小作者进行当面辅导:一是把每一自然段的句子改通改顺;二是再次梳理事件的来龙去脉,特别关注母亲当时的神态和语言等细节,把之作为重要内容补充进去;三是明确每一部分的相互关系,着重设计过渡语句;四是润色文句;五是大声朗读,在朗读中不断感受并修改。

  思维激发有实效,思路点拨较成功,可能源于小作者写的是真人真事抒的是真情实感。由此,可以看出小作者确实是“懂得”了母爱。

  建议关注生活中的“感动事件” 并利用日记或周记等形式及时记录下来,用以积累生活素材特别是情感素材。

中学生作文 篇10

  人人都说:母爱无私的;母爱是伟大的;母爱是勇敢的。有了母爱,生活才如此的美丽,灿烂、多姿多彩。

  在我的记忆珍珠里,有一颗是另人感动的,每当我想起,我的'眼泪就像断线的珍珠,止也止不住:在一个风雨交加的夜晚,一位瘦弱母亲她那温暖的背上背着一个生着病的孩子;母亲背着那位孩子似乎很吃力,母亲一边急匆匆跑,一边气喘吁吁说:“孩子,没事的,很快就到医院!”不料,那位母亲摔倒了,在那一瞬间,母亲用那温暖的双手护住了孩子,自己却狠狠的摔了一跤,而她的孩子却毫发无伤啊!在跑向医院的路途上,母亲都不知道摔了多少次,而每次都用那温暖幷不大双手护着,不让孩子受丁点伤!自己却摔得鼻青脸肿。那就是我伟大的妈妈啊!

  当来您把我送到医院的时候,医生看了看,说是:“发热!”接着医生给我打上针,开上药。并说:“没事的,一会儿打完点滴吃点药,吃一些清淡的食物,喝多一点开水!”您那颗悬着的心才放下了。

  妈妈,我真爱您,妈妈您为了我,付出了很多很多。有一首古诗,其中有一句最能表达母爱,就是谁言寸草心,报得三春晖。我一定要好好学习,来报答妈妈。

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