初一学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初一学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一学生作文1
每当经过那一片田野，我就情不自禁地赞叹。
白天时，一切都显得十分有趣，田野里，一些小麻雀们就成群结队地来到田里觅食，用它们那又尖又短的嘴轻轻地啄着那些稻草，只要听到一丁点声音，就会扑扑翅膀飞走了。
晚上，夜神妈妈带着调皮可爱的星宝宝出来了，原来宽阔，一望无际的天空出现了星宝宝，天空就变的亮堂堂的。
随后，青蛙以及一些别的动物举行了盛大隆重的音乐会，“呱”，“呱”地唱着歌儿，别的动物也和一些青蛙跳舞。
田野的春、夏、秋、冬，四个季节就更美了，下面就由我来介绍一下吧！
春天，勤劳而又善良的农民伯伯们就到了田里，开始撒种，他们在田里撒下了许许多多的种子，一些野花也绽开了笑脸，来欢迎春姑娘的到来。
夏天，太阳公公正在减肥，减得他十分热，因为有了太阳公公的细心体贴的照顾，田野里的庄稼现在已经长的十分绿，绿的逼你的眼，他们正在沐浴着温暖舒适的.阳光，让你感觉他们很舒服似的，一阵风拂过，庄稼就翩翩起舞好看得很！
二个季节过去了，现在已经到了秋高气爽的秋天了，秋天，农民伯伯们忙的起劲，一个个汗流满面，豆大的汗珠滚动下来，因为秋天正是丰收的季节！
冬天，田野里空空的，小动物都冬眠了，十分有趣！
怎么样，我家乡的田野不错吧！
初一学生作文2
这是我人生第一次外出独自生活，第一次去军训。我来到这所军校时的第一反应就是担忧。我想我吃的了这种苦吗？我能适应这种生活吗？而教官、老师、同学都给了我肯定的回答：“我可以。”
我们有个尽职尽责的好教官————— 梁教官，他非常努力的教我们，又像父母一样给我们加油打气，细心照顾伤员。记得我们在练“跑步走”的时候，常常要跑圈，一次400多米，而且队形要整齐，平整。我们个个都喘不过气来想放弃的'时候，教官便鼓励我们：“吃得苦中苦方为人上人。”同志们加油啊！让我们都充满了信心，坚持了下去。
这段时间也要特别感谢老师无微不至的照顾，老师是最辛苦的，不仅要陪着我们，又要照顾伤员，真是要谢谢您了！
而且您也给我们上了一节感恩的课，虽话不多，但却给我们带来了正能量，是我们升中的第一课，最难忘得一课。
回到宿舍，同学们都很互相照顾，也都互相讲讲笑话忘记一切不愉快的事。这一次军训，我收获到很多，不仅提升了我的“战斗力”还学会了“常怀感恩之心”并且收获到了真挚的友谊。
初一学生作文3
任何事情都有苦与乐，读书也是一样。作为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初３的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满。同学们每天除了学习还是学习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎...读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪...当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪...这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的'快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！ 读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
初一学生作文4
枯叶飘飘才知生命如歌
秋风萧瑟，我独自一人漫无目的地走在植物园弯弯曲曲的林间小径中，路旁两侧的树木早已无精打采地垂下了枯黑的枝条，几片枯黄的残叶孤苦伶仃地挂在了枝上.秋风一吹，仿佛还在为自己的命运而叹息。你曾羡慕过春花烂漫的香气怡人，你曾渴望过万古长青的苍松翠柏，然而，更多的是孤独寂寞伴随你的一生。我飘渺的思绪被你牵引到了远方……
忽然，一阵略带凄凉的秋风吹过，一片枯叶早已禁不住树枝剧烈的摇曳，刹那间，叶根与树枝悄无声息地分离了，它在空中飘舞，小小的它吸引了我的'注意力。
我小心翼翼地把它托在掌中，它似乎对我温暖的手心有所依恋，静静地，悄悄地躺下了。那是一片早已枯萎了的树叶，颜色枯黄，浅黄色的叶脉格外的清晰，微微突起，叶子中只有那星星点点的残绿夹杂在枯黄之中，你有幸与嫩绿的枝叶为伴，在暖融融的春风中摇曳着自己美丽的身姿；你无奈与黑黑的泥土为伍，落叶归根，“化作春泥更护花”正是平凡的你书写的人生赞歌！又一阵秋风徐徐袭来，枯叶无不眷恋而又无奈地向远方飘去……
啊！我们的生命如此短暂，如秋风中的枯叶，刚过了碧绿的夏天，秋天便悄悄来临。随后就在寒风中落在地上，落叶归根，尘归尘，土归土。来吧！让我们珍惜现在的金色年华，生命如歌，不要像枯叶一样等到深秋，空悲切！
初一学生作文5
我的爸爸是一个勤劳的人，他个子不高，一头的黑发还有一点白发。上身穿的是红衬衫，下身穿的是黑色的裤子。
我的爸爸是做天然大理石的，他天天干活，就是为我了，能好好学习，考上大学，转了钱来报答他们，可是我的学习始终上不去，但他还是那样，加油啊！爸爸只能靠你了，你长大了，就是2014年了，那时后就高科技的世界了，你学习不好，找工作，那都是机械化，都不会聘你。爸爸他一天到晚在外面累死累活的，甚至中午都没吃上饭，有时晚上10点都没有回到家里。我的爸爸他不怕累，宁愿都干点，也不愿多休息会，忙的连钱都没收，他还使劲接单子，单子一多，欠的钱越堆越多，别人欠了1万，我爸爸去讨钱，别人说没钱，等几天吧！回到家里，我妈妈问钱讨到了吗？爸爸不说话。我妈妈就说：“别人欠你的钱一多，一次给你那么多钱谁舍得啊”。爸爸又不说话。晚上，爸爸妈妈回来了，回来的也不晚，我爸爸做饭，我爸爸不但勤劳，还是个出色厨师呢，我爸爸的菜比妈妈的菜好吃些，饭做好了。吃晚饭，爸爸向往常一样吃完饭就看电视。看着电视，因为今天是四川汶川发生地震的第6天，电视里24小时放地震的事情，他很认真的看着，他今天看电视竟然没有很快睡着，他以前看电视一会就睡着了。看到捐款那一段的`时候，看完捐款，嘴巴里小声的说着，我明天去捐两三百的，我爸爸很有爱心。
我的爸爸是个勤劳的人，是个关心儿子的好父亲，是个有爱心的人。这就是我的爸爸。
初一学生作文6
快开学了。今晨，我再一次来到露台，关心了一下花盆里我照顾了整个暑假的快收获的小辣椒。
这盆小辣椒，是我和爷爷一起种下的。爷爷说：“小辣椒三月种下，四月发芽，五月长叶，六月开花，七月结果，八月收获”。
3月星期天的清晨，还在睡梦中的我被爷爷轻声唤起，“闹闹，咱们一起来种小辣椒好吗？”。睡眼惺忪的我老大不愿意地边揉眼睛边和爷爷来到露台。种过月季、葡萄、丝瓜的'我熟练地找了个空盆，在盆底垫上块碎瓦片，因为爷爷说过，这样植物既不会旱死，也不会淹死。先盖上一层捣碎的厚厚的土，浇上水，轻轻地放进几粒辣椒种子，再用层薄土掩好，再浇上水，完工。带着希望，我关注着，快乐着，和小辣椒一同慢慢长大。
4月，辣椒种子终于如期发芽了，土里钻出了两片略带鹅黄的嫩绿色的小叶子。5月，子叶上又长出两片绿叶，象极了一双伸向天空的小手，撑起了生命的希望。爷爷说要不了多久就要开花了。6月，在一片茂密的绿中，繁星般的小白花点缀其中，每朵小花长成四瓣展开，嫩黄的花蕊稳坐其中。7、8月间，火红的小辣椒一簇簇地陆续成熟了。
采摘着自己辛苦了半年的劳动成果，渐渐明白了爷爷说过的话，“有耕耘才有收获”。
初一学生作文7
萧瑟着，奔跑着。
风儿无时无刻不拂动着我的心弦。我甘愿为它沉醉，醉于它的美丽。
春之风是具有魔法的。它让人消融在这个春暖花开的季节；它让人迷茫在这个思绪纷飞的季节；它或是让人感到无所适从，或是让人不知何去何从。春的风是拢获人心的。
春的风微微拂动着树的枝条，只为给春日添些生机。风虽是无形无影的，但我却可以感受到它的芳香。它伴随着夕阳，略过我的脸庞，让我嗅到丝毫逝去的哀伤。它与初日作伴，唱和着、欢乐着，让我醒于睡梦，迎接第二天的到来，闻到清新与芳香。
春之风是美丽的。
秋之风也毫不逊色。秋天的风相比春天的风就略有些寒意了。它给人带来了清爽，带来了清凉。让我脱离浮躁的夏日，平静平静心情，开始学习，开始奋斗。秋的风若即若离，不知何时去了，也不明何时又来。但我却可以感触到它，“抚摸”到它。正是秋季，晌午时，它轻悄悄的来了，抚摸着我的一寸寸肌肤，这身体的碰撞，让我不觉有种亲近的感觉。傍晚时刻，秋风它和着落阳，想一双父亲的手摸着我的头，给我安全感。有时，它也宛如将要远行的朋友，给我最后的'拥抱，之后渐行渐远的离去。
秋之风是感伤的是精神的，更是无与伦比的。
我无法用语言来形容风到底是怎样的。但在我的心中，风是若即若离的，你永远跟不上它的脚步，因为它一直就在你身边。
风依然萧瑟着，也仍旧奔跑着——无影无踪，若即若离。
我爱这若即若离的风。
初一学生作文8
昨夜闲塘梦落花，可怜春半不还家。——张若虚
归宿，我在寻找一个归宿。春愁，总是淡哀、缄默的。离别的声哨吹得响亮，我们都在闪闪春光中渐行渐远，嗅着花香和泥土的`清爽——渐行渐远。
那夜我梦，袭一长衣拂袖立于江边。看花怎谢怎飞怎满天，我怕落得的却是满地箫凉吧！柔静中总卷得那一丝凄美，迟迟抬不开脚步，被花所牵绊。不愿远去，终也不忍走进。不知你是否会晓得，我心底的那一捧纠结。落花流水，又岂能带走我心中忧虑。不过是梦罢了！罢了，合上眼眸，静思这一片安宁，享受这仅剩的一刻安宁。挣脱安宁，睁开眼眸，见到的是满树的花开，满天的喧嚣。闹中取静的不过是前人，我做不到。最近疲倦，不再活跃，我不知是仍在怀念过往，还是不敢展望。因为幸福，所以才会爱笑！我知道我一直很幸福，所以才会怀念，才会舍不得，连回忆都不舍得唾弃。我从来都不知道自己想要的是什么，只是爱笑了，幸福了，也就不舍了。换一种全新的生活方式真的很难，难得你经常一个人。因为你根本就不懂要去找谁完成。春江花月夜，怎么看都觉得惨淡？一路走来，我遇见了许多，也遗忘了许多。留得住的，我以为便就是最真的。
摸摸索索，跌跌撞撞，走到了这一步，便要一直勇敢下去……
那夜我梦，春江花月夜，花谢花飞花满天。
——后记
初一学生作文9
马航的突然失踪牵动了我的情丝。如果时光能够倒流回过去，如果一切可以提前预知，如果一切可以逆转结局，还会是现在这个样子吗？
答案，只有一个，世界上不存在如果。现实是残酷的，是让人难以接受难以寻味的，但我们必须接受，接受这个谁都不愿意接受的苦果。
看到马航的失踪，让我想起了过往的事。
两年前，哥哥的离家出走成了全家人不愿接受的事实，而紧接着是他的辍学！二伯一直都在为哥哥的一切付出着努力，但这仅仅只限于物质上的'给予；在精神上是匮乏的。哥哥是独生子，这更让我深深体会到哥哥内心的孤独，哥哥一直以来都是那么遥不可及，因为缺少家庭的关爱，父母的关心，在进入初中后他的学习成绩一落千丈。当时的他一定很希望有一个人能陪陪他安慰他吧！而二伯还沉浸在他那无休止的生意中。正因为如此，哥哥才会越来越远，才会……就在哥哥辍学后，一夜之间我发现二伯的头发变白了好多，人也憔悴了，留给二伯的唯有无尽的悔恨。
悔恨改变不了残酷的现实，为什么不在种子萌芽时就给它向往，在它成长时给他雨露和阳光呢？
初一学生作文10
我爱云。云，它变化多端，有时像一层薄薄的轻纱，有时像一幅美丽的画卷，有时像……
我趴在窗前看云。啊，云是那样白，它们在空中自由自在的飘来飘去，我多么希望自己也是其中的一朵呀，和它们在一起自由的飞翔，一定很快乐。这时，一朵小云飘了过来，对我说：“你好，我们交个朋友吧，我叫飘飘，我可以带你一起去天上玩！”一听，我可开心了。我立刻答应了，突然，我从幻觉中清醒了过来，才知道那不是真的。
云的`形状很多，一会儿像只小猫，一会儿像头小牛。这时，来了一条“鲸鱼”，在云海中游来游去，头上还喷出了巨大的水柱。可是，游着游着，就钻进了云海，不见了。“大鲸鱼”走后，从西边来了一个晨跑的“小男孩”，它越跑越快，一会就不见了。一只“老鹰”又飞了过来，它飞的很快，像在捕捉猎物。可一转眼，“老鹰”的一只翅膀不见了，我正在寻找翅膀时，它却飞走了。
傍晚，落日的余晖把云染成了橙红色。其实，火烧云不是只有橙色一种色彩，还有淡紫色、浅灰色……形状也有很多。
我爱云，我爱这像画一样的云。
初一学生作文11
在幸福天真的童年生活中，陪伴着我们一起度过幸福时光的祖母，如今却渐渐消失了……题记
我的泪模糊了我的眼，透过晶莹的泪水，我望着祖母那微闭的双眼，蜡黄的面庞她已经不行了。可是祖母那一双枯瘦的手却一直紧握着我的手，我能感受到那手微弱地抖动，一下，两下……像在敲击着我的心！
祖母的.手抖得更厉害了，那手的每一个关节都像是绷紧了劲，哆哆嗦嗦地抓紧我的手移到她心口，似乎怕我跑掉。一阵剧烈的咳嗽，祖母的脸变了色，大口大口地喘着气，双唇颤动着。稍一平息，她便小明小明地连声呼唤起我来，那嘶哑的声音使整个病房的空气都凝固了。
祖母的呼唤声渐渐变小了，最后
只剩那以唇的颤动，但那暗淡的双眼却突然张得大大的，呆呆地望着我，那无限眷恋的目光中含着深沉的爱，那浑浊的瞳仁里映出了我的影子。不知多少次，我从她的眼睛里照见自己的影子，因为我的影子一映到那爱的海洋里，便变得十分美丽了。祖母的手猛地握了一下我的手，便无可奈何地松开了，她的嘴最后张了一下，眼最后望了一下，便闭上了。
我抹去一把泪水，再一次仔细看了看我的祖母。只见她安详地躺在病麻婆，双手舒坦地平放在胸前，而那嘴角，奇怪，却露出一丝微笑。
啊！我领会到了，我第一次领会到幸福的真缔！
祖母啊，安心地睡吧，我会健康地成长的。将来，当您再见到我时，我将告诉您，我也成了一个像您一样幸福的人。
初一学生作文12
“红梅含笑迎新春，瑞雪飞舞兆丰年”，在温暖而又幸福的气息中，20xx年冬天的脚步在即将迈出的同时，20xx年新春身披晶莹剔透的瑞雪迫不及待的向我们扑面而来。
今天是除夕夜，在外地工作和打拼的人们从四面八方赶回家来与亲人团聚过年。虽然也有一些人因为工作需要坚守在自己的工作岗位，但通信视频传递着家乡过年的浓烈气氛，让他们也感受到了浓浓的年味。
现在家里特别热闹，爷爷在做年夜饭，奶奶、爸爸和我在帮爷爷打下手，妈妈在带妹妹放鞭炮。舅舅和舅妈带着小弟弟也从北京赶回来过年，更给我们家增添了喜悦的气氛。吃完年夜饭，爸爸给了爷爷、奶奶两个大红包，祝爷爷、奶奶身体健康；给了我们小朋友每人一个小红包，希望我们能够好好学习，天天向上！一家人伴随着“劈劈啪啪”的鞭炮声围坐在电视机前观看春节联欢晚会，今年的春晚内容丰富多彩，看得我们一家人哈哈大笑……
过年最开心的是和邻居的小朋友们一起到各家各户辞岁、拜年。今年家家户户的年夜饭都格外的`丰盛，各种零食、水果应有尽有，亲朋好友都给我们发了红包，祝福我们过了新年长一岁，要更加努力的学习……除夕的钟声响起，整个小镇变成了欢乐的海洋。
年味，是一家的团聚，是浓浓的亲情迸发出爱的火花；年味就是一家人和谐快乐的在一起度过美好时光；年味就是总结过去一年的收获，带着父母、亲人的祝福，怀着美好的憧憬迎接新的一年。年味在我们幼小的心灵烙下了美好的记忆。
初一学生作文13
假如我只有三天生命，能做什么？我的回答是：可以做意想不到的任何事情。
我在第一天黎明的钟声敲响的时刻立即将自己整理的板板整整，好好的去小山商感受清晨的阳光，然后，我想利用我只有三天的感觉感受鱼儿在水里游来游去的欢乐，用眼去看，我以前忽略的东西，用耳朵去听，那清脆的`鸟鸣与风的呼唤，用手去摸，大自然之中的每一处花草。
在第一天晚上，我会去看，电影院中那惊心动魄的4D电影，用心感受电影中的情节，再好好地睡睡上一觉，好为我这三天的生命打好后基。
在第二天早上，我会先到超市里享受我人生之中的最后一次选购，我会在那里精心挑选适合我的用品，在最后的这几天中，我还要再去电脑旁，联系那些悲惨命运的人们，想想怎么度过这雨后的一天半。
到了下午，我就要想好我死后，将我的尸体要怎么做才能为更多的人造福，我的灵魂虽然飞走了，可是肉体还是可以使用的，我要捐献我的器官，将我那剩余的尸体重归故土来安葬，留下一个完美的结局。
等到了最后一天，我的生命就要结束了，24小时，我能做什么，我想，我可以，把我的时光留在我出生的故土，我会回到老家，我要看看我老家现在的样子，看看哪里的环境是什么样了。
到了晚上，躺在床上，我便永远的闭上了眼。
初一学生作文14
那次我受到了老师的表扬，我永远也不会忘记那次表扬，那次表扬让我刻骨铭心。
受表扬的前一天下午，语淅淅沥沥的下着，同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己，我却丝毫不管，唉，这次的作业又是因为字体差而被罚写了，为什么幸运女神不会降临到我的这边呢？
正在我无精打采的时候，我的脑子里忽然闪现出一个念头：我的字体为什么会这么差呢？为什么别人的字写得这么好呢？如果我每天坚持练字的话，我的'字会不会有所提高呢？
晚上回到家，我特意准备了一个本子—练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字。
第二天，我把练的字交给老师，这次不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹，上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示，并贴在教室的墙壁。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了……同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答：“其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心，至于我的字嘛，当然是自己练出来的呀！”说完，同学们都竖起了大拇指。
我永远也忘不了那次表扬，忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不经历风雨，怎能见彩虹？不战胜困难，怎能迎接成功？
初一学生作文15
诗一般的年少情怀，在人生的花季，有着如歌似梦般的纯真。曾经她们也在幻想，没有想的未来多么伟大，却足以填补心中的渴望，她们的梦似蒲公英，似柳絮。飘忽不定，却难掩眼里那丝欢愉。不似咖啡那样香醇，也没有浓茶那么怡人，有的，只是微甜的浓稠的奶昔味。
伴随着岁月的流逝，是否还会傻傻的蹲在地上看蚂蚁搬家，又是否在下雪天问妈妈，雪为什么是白色？逐渐变了，变得不再幼稚，变得走向成熟，变得开始对小孩子的天真嗤之以鼻。又是否从简单的图画，简单的快乐，变得复杂，变得忧郁。是否对一切的简单的快乐、难过找借口。渐渐地了解这个世界，是成长了啊！
在柳絮飞扬的日子里，是否在幻想，但不论你幻想得多么美好，风吹过，终究是要散的。面对一切未知的.挑战，褪去青涩和迷茫，你已不再哭泣，不再软弱，已经学会有勇气去面对，懂得了成功与失败的意义。哪怕对未来依旧迷茫，但你已忘记原地徘徊。是成长了啊！
儿时的纯真与快乐早已荡然无存，理解到的是一个残酷却充满诱惑的世界，只能不断拼搏，不断努力。此刻的我们不再像儿时那样单纯，拥有不切实际的幻想。但即使是这样，我们心中也曾有有儿时的一席地位。
只因，我们曾经有个梦……
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