中学生作文合集[8篇]
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
观看了《横水之行》视频后,让我感触颇深,给我印象最深的课间操学生们整齐有序的队伍,让我产生很多遐想,自己在教学过程中,只是注重到学生的学习,很长一段时间为学生在学案式教学的课堂上气氛不活跃,不能充分发挥自己的主观能动性而苦恼,不知道该怎样去培养学生这方面的意识和素质,通过这次教研活动后,我感受到对学生素质的培养是多方面呢,课堂上的学习的培养,可以通过多种途径,在其他方面养成好的习惯后,在学习上自然而然就会有良好的习惯了,对于咱们的学生是不是也应该从多方面抓起呢?
再则就是他们的课堂教学模式,学生可以畅所欲言,教师只是真正的起到引导作用,不管听课的老师有多少,似乎丝毫不影响老师和学生融洽的配合,学生也把课堂不当课堂,就像是开辩论会,毫无顾忌的说出自己的观点,很随意,但又乱中有序,老师又能很好的驾驭课堂,这不是老师的功劳,也不是学生的.功劳,而是需要师生的默契,看来他们正的已经达到如火纯清的地步了,这是需要学生和老师的共同努力的,在这样的课堂上,才能使每个人都动起来,各有所得,才真正达到了新课改的目的。
想到了自己用学案式教学的模式上课,总是感到力不从心,老感觉学生该掌握的没有点到,这就是缺乏和学生的默契。这就需要深入的了解学生,相信学生,帮助学生养成良好的习惯,这些在学案式教学中显得更为重要。
教学有法,但无定法,学案式教学模式同样也是,我们只能借鉴别人的教学理念,但是方法还是需要自己在实践过程中探究和摸索,我相信通过师生的共同努力。我们也一定能得出适合我们自己的教学方法的,让我们一起为我们的目标努力吧!
中学生作文 篇2
今天,乌云密布。
早上,我们晨读之时,老师突然进来告诉我们,这学期要转来一个插班生。他向我们微笑,眼睛眯成一条缝,让人看不出他有眼睛。他用日本的见面语说:“初次见面,请大家多多关照”,他叫:仇雨。
天空稀落的下起了雨,不一会儿路面湿了,雨越下越大,如牛毛般的雨点儿纷纷的、争先恐后的落到地面上。
下课了,同学们都撑开花花绿绿的雨伞,这个插班生没带伞,我主动地把伞接过去,他笑了笑。我说:“交个朋友吧!”,他嗯了一声。“噢,看来他不善言辞”,我想。
雨比以前小了,但丝毫没有停的意思。我不耐烦地说:“这秋雨真烦”,“不!秋雨比任何时候都伟大”,他说。我很好奇:“嗯?是为什么呢?”他眼前一亮,说:“你瞧,它不像春雨一般小气,抽出一点付出,因为它少,俨然显得可贵。它不像暴雨那样暴躁,凭自己喜好,一时兴趣而付出。它不像雪一样,喜欢显摆自己,使人们一直见到它,让小朋友使它变成雪人。只有秋雨,默默无闻的奉献全部力量,它还要忍受人们对它的咒骂,它想弥补一下吝啬的春雨的`过错,它想滋润大地!”。说到这时,他显得特别兴奋,接着说:“我的名字——仇雨,谐音是‘秋雨’,父母希望我如秋雨一般。”说着说着,他到家了,“拜拜”,我也应和了一声。
他,是秋雨,男孩。
误会
“十·一”期间,我们约好在中老年活动中心下午两点碰头。
那天,下着秋雨,而且很大,又有风,雨点儿密密地向我袭来。虽然打算玩的事泡汤了,但我想:既然答应人家了,就应该遵守诺言。
两点过五分,不见仇雨,我回家了。我家离那儿很近,我隔着窗户看着,他两点半到了。我知道他违约了。但他等了足足半小时。我决定再也不和他玩了。
从那以后,他总是一拐一拐的走路,我也懒得去问,就不理他。有一天,他给我一封信,我随手夹在书中,连看也没看一眼。
过了几个星期后,我才注意到他的座位空着,老师告诉我们:“他转学了”。我一愣:“什么?他走了?为什么不向我告别?”。慌乱中我马上翻开书,取出他写的信,信中这样写道:“对不起,我知道你不能原谅我,可那是因为我……,过几天我就要转学了,去南方读书,再见!”
我问同学:“仇雨他怎么了?”从同学口中得知,“十·一”期间他的脚因为路滑受了伤,走起路来很费力。
天哪!我都做了什么,他可能因为遵守约定而把自己的脚拐了,才迟了半小时,我却没有原谅他!
……
又是一个秋雨的天气,我在窗前张望,我那朋友已经走了三年了。每当下起秋雨,我会想起那可敬的朋友——仇雨。他犹如秋雨一般,默默无闻。
中学生作文 篇3
岁月经不起时间的催促,像一抹云彩飘然而去,像一缕轻烟被微风吹散,像一层薄雾被阳光蒸融了。小学生活已经画上了圆满的句号,在向往和懵懂中,我即将开始初中生活。
回想起自己六年的小学生活,感觉还是非常轻松的。课程只有三门,作业也不是很多。马上就要到来的初中生活将会有越来越多的作业,有更多的课程,而且学习难度也越来越难。如果想要尽快适应初中快节奏的生活,我要怎样做呢?我要从现在开始严格要求自己,写出自己的作息时间并严格执行。学习要劳逸结合,学就学个踏实,玩就玩个痛苦。
我是一个性格比较外向的男孩子,乐观开朗的我在小学生涯交接了许多朋友。不过真心朋友只有三个,我们一起组成了友谊的巨轮。每天一起玩耍、一起学习、一起分享小秘密。我觉得我们能成为最好的朋友,是因为我们彼此互相信任、真诚以待,会为对方的成功而喜悦,为对方的失败而难过。在新的学校,我一定也会结交到这样的真心朋友,与他们建立深厚的友谊。同时老朋友我们也会约好经常出来一起聚聚。
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了简单而美好的'小学生活,踏着青春的步伐,合着琅琅的读书声,即将开始我们的初中生活,我相信我的初中生活将会是一曲青春的乐章,一个美丽的开始。
中学生作文 篇4
错过了清晨的朝霞,错过了正午的骄阳,错过了夕阳中的绚烂,错过了暮色中的朦胧,也许还会错过迷人的月色。
错过了春日的烂漫,错过了夏季的奔放,错过了秋天的丰硕,错过了冬日的清冽,也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。
错过了童年的幼稚,错过了少年的懵懂,错过了青春的激扬,错过了中年的凝重,也许还会错过老年的.安详。
错过了青梅竹马的两小无猜,错过了卿卿我我的初恋情怀,错过了海誓山盟的相亲相爱,错过了耳鬓厮摩的相依相偎,也许还要错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知。
人生中总会有那么多的错过,这种错过有时会让云流泪,让风止步,让春夏秋冬停滞,让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都明白:一时的错过,也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢?人不能让自己生活在感慨里。
这世上,有无数春雨,无数清晨,无数落叶,无数场大雪。错过的不只这一个。无数完美,无数缺陷,不是每一个都完美,每一个都有缺陷。
生活中错过的实在是太多,几多愁思,几多无奈。不经意间,许多美好的记忆和我们檫肩而过,随风流逝。但是我们也不妨这样想想,正是因为错过,那一切才显得如此让你为之动情,难以忘怀,也弥足珍贵。假使你使之成为现实的永恒,回头看看,也许一切都显得那样的平淡了。因此错过在某种意义上其实也是一种新生,是一种别样的美丽。正如维纳斯因缺少了双臂而美丽,我们又因为选择了太多的错过而发现了完美。如果不是这曾经的错过,尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长?情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放?
那么就让我们把错过当成一种美丽吧,就让我们在沉沉的思索中,把这份错过化作一枚钻石,悄悄地收藏在心灵的最深处,凭着对来生的希望和憧憬,昭示着自己奋力前行。在每一个思念的日子里,在每一个等待的时刻,幸福而快乐地过着今生的每一个日子。
这样的一份错过,能否理解成一种别样的美丽?
中学生作文 篇5
我的课间生活总是丰富多彩!
那天,下课铃响起了,我们便走出教室。
我、周仝、黄奕翔、刘瑞森、李岱霖……我们几个准备玩“枪战”。我们石头剪子布,结果刘瑞森输了,他来当“坏人”。他在原地站二十秒之后才能动。
我们赶快藏了起来。刘瑞森来了,我说:“开火”。大家都射向刘瑞森,他见情况不妙赶紧去躲起来,我立刻跟了上去。谁知,刘瑞森一枪把我也变成“坏人”了,他的这招调虎离山之计太妙了。
我趁周仝他们没留意,就静悄悄地到他们身后一“枪”一个。最后他们都成了我们的.“俘虏”。
我和刘瑞森够厉害吧。我们正得意的时候,“叮铃铃”上课铃响了,我们只好向教室跑去。
中学生作文 篇6
今天我去黑龙江的亚布力滑雪场了,它是世界上最好的滑雪场之一。
我找了个漂亮的教练,她帮我穿上了滑雪鞋。鞋子跟滑冰鞋差不多,只不过冰鞋的轮子变成了一个可以卡在滑雪板上的卡扣。阿姨又给我卡上了滑雪板,穿好了雪衣,终于全副武装了!我打算走进滑雪场,没想到,穿着雪鞋,走起路来一摇一摆,像只企鹅!我那傻样逗得教练仰天大笑。
我来到滑雪场向四周一看:啊,一片白雪皑皑,雪场的坡度大约十五度,左边还有像“?”的拖牵负责把人拉上山顶。“坐”拖牵可不是真正的.坐哦!一定要站着,只不过把屁股搁在“?”的点点上。否则你一定会摔个底朝天!
再看滑雪的人们。他们有的从山顶飞驰而下,边下边喊:“下面的人小心!我停不下来了!啊――!”然后一头扑入雪“山”;有的玩着花样,不停地走S。我真羡慕啊;还有的小心翼翼,目不转睛地盯着雪地。真是有趣极了!
我来到山顶,两腿直打颤。可阿姨不由分说把我拉下了山。阿姨叫我把脚打成内八字,“八”口大约拳头大小。我们慢悠悠地向下滑。突然,一个人飞快地向我滑来,我吓得闭上了眼睛。谁知,她灵巧地转了个弯,连一根汗毛也没伤着我!厉害!!我从阿姨边上向下望:怎么还有那么多路?我干脆闭上了眼睛,反正阿姨会扶我下山!
第二次,我异想天开,想自己滑了!阿姨一定不肯,我只好又跟着她滑了好几次。我终于明白了,刚才我真是太不自量力了!你看,现在我才能自己滑哩!
我站在山顶,没了阿姨怪害怕的。不过我还是冲下去了。真爽啊!我不停地加速,拼命用雪杆滑。阿姨都追不上我了!阿姨来了!我来了个右脚用力大转弯,阿姨又扑了个空……
今天真难忘!滑雪真好玩!!下次我再来!!!
中学生作文 篇7
不知不觉,六天的军训生活结束了。在这六天的军训中,真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全哪,可以归结为一个字,那就叫“累”!
今天下午,全校师生都聚集在操场上,学校要举行“校场大阅兵”。这是我们展示军训成果的时候了,我的心口仿佛有一头小鹿在乱蹦乱跳,非常紧张!因为我希望今天下午我们班能拿到优秀的成绩,为我们的军训生活画一个圆满的句号。我祈祷比赛时班内的每个人都会努力,我们该用我们的实际行动回报我们吃的苦、受的累,我们要在这军训的最后一课上展示我们的风采!
我们班排在第十号入场,只听广播里传来“请9、10号准备入场!”这声音就是发令的枪,我们立即进入了准备状态。“25班注意——起立!”教官大声地发出了命令。我们迅速站起,离开座位,迈着稳健的步伐走进场地。
比赛开始了。随着教官的一声“立正!”,我们站稳身体的同时全身也紧绷起来,“正步走”、“跑步走”、“跑步立定”……教官的每一个指令都是那么的清晰,那么的响亮,同学们随着这清晰的口令一丝不苟的做着整齐划一的动作,我们是那么的卖力,那么的认真,那么的专注,整个动作一气呵成,没有一丝一毫的差误,每一个同学都很自信,都觉得自己的.表现是最好的……
退场了,我们从观众的掌声和议论中猜测着我们的成绩,猜测着比赛的结果……坐在观众席上,我不安地观看下面的比赛,盼望!期待!
广播里终于传来播音员清脆的声音:“下面宣布获奖班级:一等奖,初一25班……”顿时,我们25班的方阵内爆发出热烈地欢呼声,广播内后面的声音我全没听到,我和同学们一起欢呼、跳跃、拥抱……
我们第一!!
哦,六天艰苦的军训我们以胜利告终!我们向全校师生展示了我们25班的军训成绩,这么激动人心的结果,相信班内所有的人都会铭记!
置身在这欢呼的方阵中,此时此刻,我的眼前又浮现出六天来的军训场面:汗水和泪水、疲惫和怨气、跌倒和爬起、表扬和批评……
哦——这欢呼,是教官和全体同学用六天的辛苦换来的!班长领回的那张大红奖状在我眼前顿时鲜活起来……
喝彩,军训!
喝彩,初一25班!
喝彩,这令我神往的初中生活!
中学生作文 篇8
当最后一片深秋的落叶化作漫天的飞雪,枫叶的火焰终于被北风熄灭。冬,凝固了最后一滴小桥流水的眼泪,疲惫,破碎......
往日的静心潭,桃花流水,叶影婆娑,千种风姿争妍斗艳。而今日,又有如“憔悴损,如今有谁堪摘”的凄凉孤寂:边上的那一排的槐树,仿佛簇拥在一起,相互告慰和拥抱;中央的柳树,更是低着头,弯着腰,像个无助的老人一样,在凛冽的寒风中瑟瑟发抖......
一切的一切,似乎在瞬间被定格,只有北风在肆无忌惮地咆哮着。人们甚至于从来没有注意到,这宏大的咆哮声下,还隐藏着极细小又极哀伤的哭泣。那,便是“冰”。
这另一位冬的使者似乎早早来到了这里。坚硬的躯体,仿佛蕴含着巨大的能量,能使万物失去生命所拥有的光泽。
可走近细看,才发现,事实并非如此。看似坚硬的冰似乎比整个静心潭更加憔悴。冰面上到处都破破裂裂、残缺不堪的。颜色也是白里泛黄,并不是想象中的那样干净、洁白。这偌大的冰面就好像一副历经沧桑的老人的面孔一样,皱纹满面。
但,就在外面,却不难看到:一片片绿里泛黄的树叶被封冻在那里,完好无损,那,显然是秋时的落叶。那些树叶,曾是上几个季节中,这些树木引以为傲的翩翩风姿,和整个静心潭的'记忆啊!如今,它们像是一件件精美的艺术品,保存在冰的身体内,像过往的一样,丝毫没有改变。尽管冰面任人践踏,破裂不堪,却丝毫没有伤到冰所爱惜的。冰,正是用自己顽强的身躯保护了它们,完美地冰封了这些记忆!
冰,对于时间的消逝和折磨,束手无策,更无奈成为了时间的替罪羔羊。它知道自己只是这个世界的匆匆过客,没有人会记起它甚至怀念它。但它却想留住光阴,阻止时间流水的流逝。于是,它将树叶冰封并珍藏了下来,让静心潭宝贵的青春永远存在。
但冰也深深地明白,谁也无法改变时间的奔流不息。这个冬一旦流过,冰便会慢慢消融,那些慢慢消融,那些艺术品也会荡然无存。它的生命也会就此终结,而对于明年春天的春暖花开,它,全然不知。
但却记得宫玺的诗中有这样一句话,而我大胆将它一改:“它们看不看得到并不要紧,重要的是,冰,有这样一颗心。”
残冬落雪筑寒冰,裂冰深处藏暖心。
来年冰融叶绿时,桃树依旧红满英。
这样的冰心也许人人都有,谁不想留下人生中最宝贵的青春年华?谁不想永葆青春?但,时间不等人,光阴似水不回头。我们也许永远都不能改变,也不能像自然一样年复一年,冬过去了便是春。而在我们的季节中,只有一季“春”,说过便过了,不可能留下。
而我们所能做的,只有四个字:
不留遗憾!
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